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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-20 02:47:48 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】荷花小學(xué)作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】荷花小學(xué)作文9篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時(shí)我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進(jìn)荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的荷花。

  我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的.小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個(gè)更廣闊的池塘,里面開著更多的荷花。原來這個(gè)池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

  這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時(shí),耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染。∵@種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!蔽夷涀×税职值倪@句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

荷花小學(xué)作文 篇2

  古人云:“錢塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武!痹娋渲,后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖,正值荷花綻放,別有一番情趣。

  走進(jìn)玄武湖大門,一陣幽香撲鼻而來。我尋“香”望去,只見滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上;有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上;還有的緊挨在一起,仿佛在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息,太陽的照耀讓它們變得銀光閃閃,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

  一陣輕風(fēng)吹來,那些小珍珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一會兒跑到東,一會兒跑到西;蛟S是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的關(guān)系吧,湖中的荷花雖然不多,卻格外引人注目。我不禁認(rèn)真觀察起那些盈盈欲滴的荷花來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花好似傾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近處觀望,荷花又好似一位美麗的仙女飄在湖中,千嬌百媚,含笑佇立。這些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的`荷花仙子們正在爭先恐后的開著,遠(yuǎn)看像一只只小燈籠;還有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了開來,顯得嬌羞欲語。我望著滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘,低聲吟誦著楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,我覺得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……

  吟罷,我又低聲吟誦起自己的即興詩來:“荷花仙子荷葉伴,嬌羞欲語游人嘆。雖香陣陣沁心脾,卻出污泥而不染!”

荷花小學(xué)作文 篇3

  金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,爸爸的朋友邀請我們?nèi)ビ瓮妗9?jié)日的金湖到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),號稱萬畝荷塘。一清早,我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔,路兩邊是成片的綠油油的稻田,令人心曠神怡。不一會,道路變窄,車速變慢,大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來:“到了,到了!”身邊的伯伯卻說,還早呢。路越來越窄,車已行駛在了塘埂上,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味,令人陶醉。漸漸的,我們看到了三三兩兩的游人,再近些車就走不動(dòng)啦。我們下了車,融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子,荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著,討價(jià)還價(jià)著,很熱鬧。我仔細(xì)的看著:有銀白的小魚干、新鮮的菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭,還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉,真像一把傘,非常有趣,。我們漫步小路,一邊吃著噴香的菱角,一邊沐浴著荷塘的清風(fēng),自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步,過了一座拱橋,眼前頓覺一片開闊,就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去,但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味,引得游人駐足觀賞,拍照留念。每片荷塘就是一個(gè)品種,有紅領(lǐng)巾,鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角;有牡丹,盛開的花朵國色天香;有夕陽紅,白里透紅,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,在墨綠的`荷葉上面,婷婷玉立;ò隄嵃祝敿怩r紅,簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊,真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鵝卵形的花苞,頂上透著紅,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,聞著陣陣藕香,陶醉啦。順著九曲橋,我們來到了萬畝荷塘的中間,一碧萬頃。清風(fēng)徐來,荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看,荷葉遮風(fēng)擋雨,小魚兒追逐嬉戲,可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

荷花小學(xué)作文 篇4

  夏天的傍晚,我和爸爸媽媽來到了美麗的荷花園。

  走進(jìn)荷花園,就聽見了水田里的青蛙在快樂地大合唱,蟈蟈開心地在旁邊給它們伴奏,蟋蟀高興的在草叢里給他們伴舞……

  道路兩旁是整齊的樹木,片片綠葉在微風(fēng)的吹拂下,送來了陣陣涼爽,舒服極了!花壇里盛開的月季有紅的,黃的,白的……五顏六色,非常漂亮!

  走著走著,就看見一個(gè)巨大的石雕,那是個(gè)蓮藕的雕像,白色的外衣,綠色的帽子,像一個(gè)真的蓮藕一樣,讓人有吃上一口的沖動(dòng)。

  繞過雕像,我們就看到了美麗的荷花池。一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿池的'荷葉像一群玩耍的小伙伴,圓圓的荷葉,又像一把大大的雨傘,荷葉桿比我的手指頭還要粗,桿上還有毛茸茸的小刺,讓我忍不住用手摸了一下,又癢又扎。

  荷葉間有許許多多的荷花,有白色的,粉色的,黃色的,還有的是小花苞,而有的的花已經(jīng)開始凋零了,露出了綠色的小蓮蓬。媽媽說:“成熟了,就是我們吃的蓮子!蔽艺婀稚徟涸趺纯床坏剑职终f:“蓮藕長在荷葉的下面,到了八九月份就可以采摘了,別看蓮藕從泥土里面挖出來很難看,它可全身都是寶,而且還有很高的藥用價(jià)值奧!蔽以谛睦锔酉矚g荷花了。

  太陽漸漸落山了,天色也暗了下來,我們也該回家了,那滿園的荷花香,讓人不舍得離開。

  我喜歡荷花的清香,也喜歡荷葉的美麗,以后有機(jī)會,我一定還會再來看看的。

荷花小學(xué)作文 篇5

  夏天的傍晚,爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí),使我記憶猶新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百態(tài)的"凌波仙子"。

  走到池邊,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語。有的'花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開口大笑。滾圓滾圓的荷葉,挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣荷香,沁人心脾。

  每當(dāng)我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí),我總是在想,荷花的美麗在于她出淤泥不染,好一個(gè)君子花啊!

荷花小學(xué)作文 篇6

  放暑假的日子里,我偶爾會去附近的公園散步,觀賞公園的美麗景色。

  有一天,天氣涼爽,我像往常一樣來到了公園里,走著走著,不知不覺已來到了水池邊,這才發(fā)現(xiàn)池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了。于是,我便仔細(xì)端詳起來,荷葉們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。幾朵零星的荷花在這些大圓盤之間很明顯得冒了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,像一位害羞的'小姑娘;有的花瓣全展開了,像一位熱情奔放的少女;還有的像一個(gè)熟睡的嬰兒,還沉浸在那甜蜜的夢鄉(xiāng)里呢!找著找著,荷花好像多了起來,原來一朵一朵有著不一樣的姿勢,有的正躲在荷葉下面呢!看著美美的。一陣微風(fēng)吹來,荷花那淡淡的清香撲鼻而來,引來了許多小蜻蜓和小蜜蜂,還有許多人們,他們有的要與荷花一起拍照,有的正仔細(xì)地看著,欣賞著美麗的荷花,還有的正在聞荷花的清香…….

  我忽然覺得自己也變成了一朵美麗的荷花,站在池塘中央,微風(fēng)輕輕一吹,我就翩翩起舞,漂亮的衣裳也隨風(fēng)飄了起來,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。一會兒,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,青蛙游了過來,告訴我它為人們做了多少好事,小鳥飛過來,告訴我它的歌聲是多么悅耳,多么動(dòng)聽……

  過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在欣賞荷花呢!荷花真美。

荷花小學(xué)作文 篇7

  上午,從李老師家出來,一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來的,我趕緊往荷花池跑去。

  驕陽下,碧綠的荷葉,鋪滿池塘,密密麻麻地?cái)D在一起,像一把把撐開的小傘,保護(hù)著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”,怕她們被火辣辣的太陽灼傷;怕她們被呼嘯的狂風(fēng)吹倒、折斷;怕她們被粗暴的大雨打傷。

  滿池的荷花,有的還是花苞,被荷葉摟在懷里,只露出自己那嫩嫩的小臉蛋,害羞得臉紅;有的才開了半朵,里邊躺著一個(gè)睡的正香的.“小娃娃”;有的全開了,挺拔著身姿,跟弟弟妹妹們比高,不用荷葉的保護(hù),自己出來“闖世界”,像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的粉衣素女;有的掉了幾片花瓣,猶如一位衣衫未整的嬌羞美人。還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 

  荷花不僅美麗,供人觀賞,而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花,因?yàn)樗利悘娜荩晃蚁矚g荷花,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn);我喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>

荷花小學(xué)作文 篇8

  星期三,我和媽媽、姨媽、表弟一行人來到了金湖。金湖是個(gè)蘇北小城市。是我姨爹的故鄉(xiāng)。來之前就聽姨媽說在這里有個(gè)聞名江蘇的“荷花蕩”每年荷花盛開時(shí)都會舉行“荷花節(jié)”。所以一直很期待 去“荷花蕩”欣賞荷花。一行人帶著無比的期待來到了聞名的.“荷花蕩”。望眼看去,確實(shí)很大很大一片荷花田。但是很遺憾,沒看見一朵荷花,這時(shí),姨媽解釋說荷花在7、8月石季節(jié)最美、最多,F(xiàn) 在已是十月,已經(jīng)衰敗了。不過在南京也很難看到萬畝荷葉啊——還是有看頭的。 聽了姨媽的話,我走進(jìn)柳絲輕拂的湖邊,我看到一望無盡的荷葉,雖已過季節(jié),還是很碧綠?纯催@邊,似個(gè)大傘,再 看看那邊,仿佛是個(gè)害羞的小姑娘耷拉這頭,美麗極了。邊上還有幾朵枯萎的荷花,好像在等我們的到來……看著此景,想象著,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我們中午在當(dāng)?shù)爻粤宿r(nóng)家菜很香。所有去的人都很開心,大人們都說有點(diǎn)回歸自然地感覺。今天雖有遺憾,有時(shí)候心情更重要,我和媽媽、姨媽約定明年荷花盛開時(shí)再來觀賞。

荷花小學(xué)作文 篇9

  夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)?茨浅刂醒艥嵉暮苫,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的'荷葉的襯托下,顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

  看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

  荷花對人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。

  出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

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