【精選】登山小學作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的登山小學作文8篇，歡迎大家分享。
登山小學作文 篇1
今天，我和媽媽還有他公司里的3個同事一起去攀登香爐峰，香爐峰上有好多好多的廟，于是我們每個人都請了三株清香，把山下的廟都拜了一遍，接著就準備上山了。
到了山腳下，我們約定要比一次賽，比比誰先到峰頂。開始嘿呦嘿呦往上爬了，起初屠佳茗的爸爸和張欽叔叔爬得最快，我緊隨其后，媽媽和艷芳阿姨都在后面，到了雙魚亭休息的時候，我們又聚在了一起。休息片刻之后，我們便繼續(xù)往頂峰攀登，爬山可不是一件容易的事情啊，我爬得大口大口地喘著粗氣，但是還是不停地往上爬。啊，超過了一個，加油，快到第二個休息亭了。終于到了，我坐了下來，拜了拜旁邊的菩薩，看看四周的風景，有幾處地方山景秀麗，有的樹葉稀稀拉拉的，陽光從縫隙中穿透進來，給人以夢幻的感覺；有的數(shù)葉密密麻麻的，把陽光全部都擋在了外面，留下一片陰涼；還有的樹葉只有十多片，給人一種冷冷的感覺。陸陸續(xù)續(xù)地我們又在同一個地方會和了，休息了一會兒，又繼續(xù)往上爬了。這次我被屠佳茗爸爸甩在了后面，但是我并沒有放棄，啊，終于追上了。后來，我沒有休息過，一直往上爬，有的`地方很陡，臺階窄小，還望不到頭；有的臺階很平坦。我經過了南天門，看見有好多人在那里拍照，我又繼續(xù)往前走，終于走到了香爐峰頂峰，我眺望著遠處，把美景盡收在眼里：有高高的高樓大廈，有峰巒起伏的山峰。幾分鐘之后，他們也到了，我們一起進入廟里，誠信祈禱菩薩保佑，我還抽了一支簽，去解簽的地方用十塊買到了簽，是上上簽。
接著我們便挑選了另一條路走下山去，一路上綠色充滿了我的眼睛，可美了！
愿菩薩保佑我平平安安，一家幸福。
登山小學作文 篇2
去年暑假，烈日炎炎，我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備，我們出發(fā)了。在山腳下，我仰頭一看，根本望不到盡頭，山頂煙霧繚繞，我心里想：哇塞，這么高，我能爬上去嗎？不會爬到半山腰就摔下來吧？我背上背包，正在尋找從哪兒上去，突然看到幾個老人正在熱身，他們擴胸，壓腿，拉伸，紅潤的面龐不符合他們的年齡。
他們做完熱身，背上背包，開始登山了。我們也開始了，我興奮極了，高興地跳起來，爸爸催我快點。我一直走在那群老人身邊，我看見他們隊列很整齊，而且步伐還很輕快，喊著響亮的'口號，個個都面帶笑容。我心想：他們還是老人嗎？個個都這么充滿活力。
我爬著爬著，就爬累了，媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴，速度慢了下來，那群老人也有點累了，他們緩慢地前進，邊擦汗，邊用手扇風，不過，我累的不行，他們漸漸地超過我，我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了，我在半山腰休息了一會兒，又繼續(xù)前進。
我正在爬山，那群老人已經開始返回了，他們一路興高采烈的，哼著歌，還在半山腰合了影。我向前望去，全是云霧，心想：那群老人是怎么登完山的？他們是神嗎？
我爬了好一會兒才爬上山，我鳥瞰下面的風景，邊看，邊感嘆：“山頂?shù)娘L景真美！”
登山小學作文 篇3
今天外婆叫我們去登山，我很高興，吃過午飯我們就開車出發(fā)了，我們今天去登的山很高，它的名字叫蓮花山有2533級，舅舅說我走不上去，給我拿來一根棍子，叫我用它幫我上山。我其先走的`很快，走到500級有點累，外婆給我茶喝休息一下，接著走啊走，左停停，右停停。我終于走到山頂，走完了2533級，山上的風景很美，我還拍了很多照片，在山上玩了一圈，時間也不早了，準備下山，我和外婆走的最快，很快就到山腳下了，在那健身器材上玩，等他們下來，然后開車回家。
登山小學作文 篇4
遠處漸漸明朗的山廓與已經依稀可見的青翠色，預示著登山的信息。一束束陽光透過云層灑在廣闊的大地上，涂寫著炎熱。站上石階，首先映入眼簾的便是一棵棵濃密的樹。急步走去，頓時覺得清涼了不少。走過蜿蜒的小路，便到了山腳下。
跨上石階埋頭向上直到有些氣喘吁吁了才停下，這時向下望去，頓時眼前一亮，清澈的泉水隨著陡峭的山巖不斷流淌，路兩旁開滿了或多或少的鮮花和野草，山里的涼風不斷襲來，疲憊感也頓時消除了不少�？聪蜻h處，連綿起伏的山脈周圍籠罩著似有似無的薄霧，模糊不清。
繼續(xù)前行，剛走幾步便停下了。為什么呢？因為這時石梯已經沒有了，只有大石塊可以踩著走。我心里暗喜，這正合我意，那石梯又多又窄，哪有這個有趣。二話不說，便大步一跨，跳上了石塊，不一會兒就聽見了漸漸清晰的流水聲，便加快了步代，果不其然，只見陽光透過樹蔭的縫隙，照在了濺著點點水珠的池塘上，源源不斷的水從上而下，使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情，蹲下身子，將手放在潮濕的.石壁上，任由那柔和而細膩的泉水劃過掌心與指尖，頓時一股親切感油然而生。
休息片刻，便又繼續(xù)向山頂前進，已經快中午了，驕陽似火，空氣中都散發(fā)著灼熱的味道。只好硬著頭皮向上走，此時只感覺腳有千斤重，頭也有點向下耷了�？墒菍嵲谑遣幌敕艞�，只好咬著牙頂著酷熱向目標出發(fā)。經過漫長的路程，我終于松了一口氣，“呀，總算到山頂了……”，此時也不管什么臟不臟的問題了，只想坐下歇一會兒，片刻后才感覺精神恢復，站起來拍拍衣服上的塵土，向下望去，石梯連成的道路上，正有“螞蟻”般的行人在行走，花花綠綠的傘撐在頭頂?shù)謸踔鵁岢�。此時還真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。山間的云霧已經完全消散了，更多的美景也展現(xiàn)了出來……
回到家后，我酸疼的腿訴說著“此行不虛”，生活中為了美好當然是要付出一些代價的，所以如果有機會，我還是愿意再登一次。
登山小學作文 篇5
在漫長的旅途中，命運的坎一個接一個，新的嘗試一輪連一輪，無論是失敗還是成功，不管喜悅還是淚水，背后總有著艱辛。
周末，陽光明媚，爸爸說：“這么好的天氣，馨馨，我們去登天都峰！”我驚呆了：“我可是有恐高癥的！”我向爸爸央求�！斑@才是要去的原因，好幫你治恐高�！甭犃税职诌@番話，我沒有商量的余地，只好上陣。
經過漫長的車程來到天都峰，我抬頭望去，��！峰頂這么高，在云彩上面呢！石階旁邊的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，看了心里直發(fā)怵，腳不經意間抖了起來。可到都到了，總不能打退堂鼓吧，必須嘗試一把。我一個勁兒地深呼吸，以便緩解緊張，可是真要走，心里仍然十分害怕，好擔心墜入深谷。爸爸看到我瑟縮的樣子，微笑著鼓勵：“加油，不經歷風雨，怎能看見彩虹！”
聽完他的話，我來了信心，一股力量貫徹全身�？蓛H僅兩三分鐘熱度，一步也沒有踏上去，汗卻濕透了衣服。開始登山了，一個一個臺階上去，中間的“鯽魚背”特別狹窄崎嶇，我踏上了第一個臺階，腳就抖，第二個臺階輕松了一些，第三個臺階又歷史重演了，因為我回頭看了一眼下面。趕緊穩(wěn)住心神，十幾個臺階過去了，我漸入佳境，竟小跑了起來，最后終于登上了山頂。
我俯視山下，青山秀水，綠樹環(huán)繞，樓房變成了甲蟲，大河變成了飄帶，這時我才領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪情，這美不勝收的景象不登上山頂怎能欣賞到呢？
這次登山，我得到了無窮的快樂，也領略了成功的秘訣！
登山小學作文 篇6
生活像一個個貝殼，每個貝殼里都有一個故事，每個故事都會給我們一個啟示。說到啟示，我想起了那次和媽媽登山的事兒。
當我們來到山腳下，遠望那山時，只見峰巒雄偉，在云朵之上，似乎高不可攀。
一路上，我又蹦又跳，沒走多遠，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。媽媽見此情景，鼓勵我說：“兒子，加油！”我一直支撐著，可一個小時后，才到半山腰。此時，我已經累得腳都拖不動了，原來的'雄心也早已消失了，我一邊喘氣一邊對媽媽說：“我們回去吧！好累呀！”“不能半途而廢哦�！敝型竞脦状蜗敕艞�，但是聽了媽媽鼓勵的話語，我便會時時告訴我自己：堅持才能勝利。
終于，我向山頂發(fā)起沖刺了�！暗搅耍〉搅�！”我歡呼道，臉上充滿了自豪和快樂。從山頂上俯視全城，一切是那么美，鳥兒在空中自由飛翔，大大小小的樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬千。媽媽忽然意味深長地對我說：“孩子，這座山是那么高，其實又是那么矮小，因為你將它踩在腳下。生活也是如此，只要你不怕困難，勇往直前，就會成功。”
今天，我總算明白了：世上無難事，只要肯登攀。
登山小學作文 篇7
星期一下午，萬里無云，陽光明媚，風和日麗，國慶假期，由于甲型流感的漫延，不能到人多的地方去，成天都在家里寫作業(yè)，悶極了，今天爸爸答應帶我登山，我高興極了。
順著新華街一直向北，10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下，抬頭望去，綠樹蔥蔥的山，金燦燦的野菊花怒放著，彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠方，像是一幅美麗的風景畫。
登山比賽開始了，我一馬當先地沖在前面，奮力的.向山頂爬去，把爸爸甩地遠遠的。荊棘劃破了我的衣服，草地上的蒼耳扎的我腿上都是，走了一半，漸漸的，我覺得有點累。不能半途而廢，堅持就是勝利！我手腳并用向上爬，像一個小猴子一樣。到了半山腰，我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時期的碉堡，上面有很多射擊槍孔，碉堡經過風吹日曬，顯得很破舊，仿佛在述說著當年太行山游擊隊打日本鬼子的故事。
費了九牛二虎之力，我和爸爸終于爬到了山頂。山上風景的確很美。我們站在高高的山頂上，感到清新的風輕輕地吹拂著臉，紅彤彤的夕陽給群山披上了一件金燦燦的衣服，放眼遠眺，山峰層巒疊翠，一片一片的柏樹林盡收眼底，自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感！
登山給我的啟示。爬山時堅持下來，便能看到美麗的風景。這不也正是我們的學習嗎？開始，我們滿懷壯志，大步邁進；可是走到一半，經過了一次次的失敗和挫折，我們有了動搖的想法；只要你咬咬牙堅持下來，努力地攀登，你就會感受到成功的喜悅！
登山小學作文 篇8
在我成長經歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨那一件事，我久久不能忘懷……
三年級的時候，媽媽給我報了書法班，我可高興啦！我?guī)е姆克膶殻d高采烈地奔向興趣班。上課了，我認真地聽著老師老師講課，老師講了一段時間后，便讓我們寫一張“一”字出來。我心想；老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后，我的第一個作品就出來了，我左看右看，覺得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來，再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫出了幾個漂亮的`字。我看著那幾個大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時，老師看透了我的心思，走了過來跟我說：“字不要硬生生的去寫，它是有訣竅的，像這個字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點，明白了嗎？”我點點頭，閉上眼睛，回向著剛才寫的時候：對！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構思與方法在腦海里“寫”了一遍，睜開眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫了起來，不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個“ok”的手勢……
事情雖然過去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準訣竅，并不是朝一個地方看，這個方法行不通，可以試試另一個方法！
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