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成長的故事作文(精選4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長的故事作文(精選4篇),希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
成長的故事 童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住,童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。
啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的.。”爸爸越是那樣說,我越認為那是好東西。
有一天,家中只有我一人機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。 那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長的故事作文2
在學(xué)生管理方面有很多成功的模式,“成長檔案袋”模式就是其中之一。上學(xué)期北區(qū)校班主任管理中多了一項內(nèi)容,為學(xué)生建立成長檔案袋。班主任老師根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合本班管理實際進行了大膽實踐.經(jīng)過一段時間的實踐,許多老師都收到了良好的效果。4月18日,班主任劉莉老師在班主任例會上與全體班主任分享了自己班的“成長檔案袋”的操作過程以及這項工作在學(xué)生管理中發(fā)揮的作用.
劉老師班級的檔案袋功能非常齊全,記錄同學(xué)們成長的點點滴滴,包括平時的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及為集體做貢獻情況。平時的活動表也都被裝在“成長袋”里,通過“成長進行時”“成長檔案袋”兩個媒介,融合“小組評比”等機制,在教育與自我教育中,在各方激勵下,同學(xué)們?yōu)橹魅艘庾R被喚起來了,生活學(xué)習(xí)勁頭也被調(diào)動起來了,收到很好的效果。
成長檔案袋每個月不定期給學(xué)生帶回家中,家長在看完后都及時與教師溝通,與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子在這段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)上的進步與不足,這樣也能使家庭教育有的放矢。
劉老師在談到她的體會時說,檔案袋這種特殊的`評定方法,讓學(xué)生在一種和平民主的氣氛中進行交往學(xué)習(xí),認識不足,取長補短。使學(xué)生收集成功,收獲自信。確立了不斷追求進步的決心,也學(xué)會了做人。這記錄著學(xué)生點點滴滴成長歷程的檔案袋見證了學(xué)生的成長與成熟,也將成為我贈送給同學(xué)們的珍貴的畢業(yè)禮物。
成長的故事作文3
往事如風(fēng),輕柔地拂過我心間。 那年,我四年級,正是對武俠小說癡迷的時候。我整天幻想著能和那些大俠一樣飛檐走壁,來去無影。 那一天,在奶奶家,我突發(fā)奇想:要是我用沙袋綁在腿上練習(xí),說不定也
能練成輕功呢!這個念頭令我興奮無比,便大叫道:“要是我有一副綁在腿上的沙袋該多好呀!” 坐在旁邊的奶奶微微一笑,輕撫著我的頭發(fā)說:“你真的想要沙袋嗎?” “嗯!”我一個勁地點頭。 “行,奶奶來幫你。”奶奶拍著我的肩說道。 說完,奶奶就帶著我到家門前的小河里淘沙。剛一下河,涼意立刻侵襲了我的全身。過了一會兒,我便堅持不住,跑上岸來了。奶奶卻依然弓著身子在河里淘著沙,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂成了一團。我的心裝滿了酸楚。 回家后,奶奶把沙子鋪在桌上,讓柔和的陽光把沙子曬干。正是夕陽西下,天邊的云像是被火染紅了一般,晚霞變得流光溢彩,天空像是打翻了顏料碟子:紫紅、明黃、金粉在一縷縷金色的霞光中,奶奶拿著針線,細細地縫著沙袋。天色漸暗,夜已深沉,奶奶借著如銀似水的月光一點一點地縫著。就在那天夜里,奶奶竟然累倒在地上幸虧家人發(fā)現(xiàn)得及時,奶奶在醫(yī)院被成功搶救了過來。站在奶奶的'病床邊,看著奶奶蒼老而慘白的臉,我心如刀絞。
我明白,奶奶縫的絕不僅僅是一個沙袋。她把整個心都縫進了沙袋——給那個她深深疼愛的小孫子。
成長的故事作文4
行走在匆匆的人生漫漫長路上,驀然回首,已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月,已經(jīng)步入了初三的大門。
曾幾何時,認為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時,遠遠地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺得那離我還很遠。可不知不覺,我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來,第一次感到了恐慌,上課聽講甚至有希望永遠不下課、一直學(xué)下去的沖動。學(xué)習(xí),睡午覺,都已不再需要督促。
媽媽說我長大了,不再是那個只知道玩的孩子,已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時感覺很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身!保瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,要學(xué)有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保サZ過的人生才完美。
媽媽笑著說我長大了,不再是那個怕苦怕累的孩子,已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多,而是耐心地做著一道又一道自己買的題,遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”,而是自己一點一點地“奮力拼殺”,直到對著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說我長大了,不再是那個貪玩的孩子,已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會有什么樣的`收獲。朝陽下的我們正在成長,像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個明媚的春天。
珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無限的青春,一起傾聽精彩的成長樂章!
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