我的理想小學(xué)作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文1
有人說：理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。每個(gè)人都有自己的理想——它對(duì)我的意義非凡，它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實(shí)我也不太清楚我是什么時(shí)候開始產(chǎn)生這個(gè)想法的，只記得在很小的時(shí)候我就愛上了閱讀。因此，當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后，便更加喜歡文學(xué)。從那以后，我開始積極地參加學(xué)校的作文比賽，往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級(jí)地增高，我的閱讀面也變得廣泛。不過，我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加，正所謂“寧精勿雜，寧專勿多。”于是我學(xué)會(huì)了品味，我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因?yàn)樵诘谝槐槔锏氖韬鲇泻芏啵行┲攸c(diǎn)也很可能會(huì)漏掉，而那些細(xì)節(jié)和特點(diǎn)就不能被吸收。漸漸地，我對(duì)文學(xué)的迷戀也越來越深，也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的海洋，我體會(huì)到：每一篇作品都有著它的.人生哲理，這些哲理或許用語言、行動(dòng)無法充分地體現(xiàn)出來，但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來，并深入人心。一部好的作品，可以牽動(dòng)千萬人的心，給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔，正因?yàn)橛兄硐�，我們才能朝著我們的目�?biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀，這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系，只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒，我才可以進(jìn)步。然而，這還不夠，我還要保持著各科的成績。因?yàn)閷懽鞯姆秶謴V泛，保證各科的知識(shí)，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗子，是斬棘的利劍；它，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)，用自己的雙手捧出果實(shí)。讓我們一起為理想奮斗！
我的理想小學(xué)作文2
理想是什么？是動(dòng)力的源泉，是人生的目標(biāo)，是一生的追求……
我有兩個(gè)和大多數(shù)女孩子一樣的夢(mèng)想，長大做老師、作家。其實(shí)我在五歲時(shí)就想當(dāng)老師了，那時(shí)不太懂事覺得老師上課的時(shí)候特別神氣，不由自主的就想當(dāng)老師了。而開始上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)“老師”這個(gè)字眼時(shí)才深入了解了它的含義。老師是一位為社會(huì)奉獻(xiàn)的靈魂人物，當(dāng)時(shí)我就特別敬佩老師，心底里的理想就開始發(fā)芽。我為理想而努力著。在別人玩的時(shí)候，我在閱讀書籍；在別人睡覺時(shí)，我還在做著自己的課外作業(yè)；在別人買漫畫書時(shí)，我在買閱讀練習(xí)……
我這么做同樣也是為了我的第二個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)著名的作家，在看書時(shí)，我覺得作家很厲害，一個(gè)人能寫一本書。我便想當(dāng)一個(gè)作家。每天寫一篇日記、多看有益的書、多多鍛煉自己的'想象能力……久而久之，理解能力、思維也有了提高，離作家和老師這兩個(gè)理想又近了一步！
理想是一個(gè)人的人生目標(biāo)，沒有了目標(biāo)就不會(huì)為此而努力，就會(huì)在人生的路途中迷失自我……
我的理想小學(xué)作文3
常常會(huì)想象自己以后會(huì)干什么，小時(shí)候總說長大要當(dāng)科學(xué)家，可隨著年齡的增長，理想變得模糊了。當(dāng)老師？當(dāng)醫(yī)生？當(dāng)白領(lǐng)？這些都不是我真正想要的，其實(shí)我想當(dāng)?shù)氖且粋�(gè)旅行家。
我要當(dāng)一個(gè)旅行家，背一個(gè)背包，滿世界闖蕩。我要去西藏，去布達(dá)拉宮，在那片一碧如洗的藍(lán)天下，感受神秘的藏族文化，尋找文成公主的足跡。我要爬上珠穆朗瑪峰，觸摸海拔8848。8米千年不化的冰雪，呼吸世界最高峰上的空氣，站在雪山之巔，抒寫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。當(dāng)陽光灑在那片圣潔的土地上，連綿的.雪山籠上了一層金紗，清澈的湖水閃爍著金光，我會(huì)向著陽光祈禱……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家，帶一只相機(jī)，拍下所有美景。我要去內(nèi)蒙古，在廣闊無垠的大草原上，騎一匹駿馬，自由馳騁。任大片大片的草淹沒了馬蹄，眼前只見無邊無際的綠海涌動(dòng)著綠色的波濤，耳邊吹過輕快的馬蹄聲和牧民豪放的歌聲。騎累了，就牽著馬，隨心所欲地走，沒有方向，沒有終點(diǎn)�？赐硐家稽c(diǎn)一點(diǎn)染紅了天空，夕陽漸漸淹沒在草叢中，馬兒在溪邊悠閑地喝著水，吃著草。我會(huì)拿出相機(jī)，用鏡頭、用心，一起銘記這美好的時(shí)光……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家，騎一輛自行車，環(huán)球旅行。我要去希臘，去那個(gè)與中國同樣古老而文明的國度，去印證每一個(gè)希臘神話。我要去奧林匹亞山，去巴特農(nóng)神廟，尋找失落的文明。我要把自行車放倒在愛琴海的沙灘上，吹著略帶腥味的海風(fēng)，讓頭發(fā)高高揚(yáng)起。我要穿著潛水服，帶著氧氣瓶，潛到海底，領(lǐng)略奇妙的海底風(fēng)光。我要和大海龜擁抱，和海豚嬉戲，和成群的魚兒共舞……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家，因?yàn)槲覑勐眯校覑鬯忻利惖木吧�，我更愛我們的家園——地球。我要當(dāng)一個(gè)旅行家，這就是我的理想。我要走遍地球的每一個(gè)角落，可能很難，但它值得我去努力。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有理想，可以是翻譯員，作家，模特…而我的理想是小說家，因?yàn)槲覔碛辛说谝槐咀魑倪x開始：那是我不禁感嘆，別人都賜予文字生命，讓人看了，可以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。
于是，我下定決心，一定要學(xué)好作文。在一個(gè)夏天的傍晚，我在去補(bǔ)習(xí)的路上，望著那天穹，欣賞著夕陽。我想：陽光都永遠(yuǎn)追尋著太陽，這是它們的夢(mèng)想嗎？到了那里，老師出了一個(gè)作文題《家鄉(xiāng)的變化》我寫到：家鄉(xiāng)的衣服，從那破破爛爛，單單調(diào)調(diào) ，變成那高貴的，五彩繽紛的。夏天，人們……冬天來了，那人們穿著大大的綿襖……我愛家鄉(xiāng)，我也愛那漂亮的.衣服�！睂懲�，我馬上拿給老師看，迫不及待的讓老師給我一個(gè)好評(píng)，可是，結(jié)果總是那么的悲痛欲絕，老師說：“開頭沒有引題，結(jié)尾寫得不夠好�！痹诨丶业穆飞�，我無精打采地望著那天上的星星，卻發(fā)現(xiàn)它們的光芒永遠(yuǎn)是照耀著月亮。
這也是它們的理想嗎？？是的。所以，我要像它們一樣，為了追求夢(mèng)想而不放棄，是的，在追求夢(mèng)想的道路上是坷坦的，但我會(huì)像它們一樣，一定，一定！
我的理想小學(xué)作文5
理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的老師。
愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！蔽覀冇泻芏嘟處熑諒�(fù)一日年復(fù)一年地在教，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。
我們每個(gè)人，生存和發(fā)展的基本的東西是它的職業(yè)。你是厭倦它還是喜歡它，對(duì)整個(gè)心理的發(fā)展，對(duì)你的幸福感和成就感的獲得，都是至關(guān)重要的。你不愛這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也不會(huì)愛你。你不愛教師這個(gè)職業(yè)，你就不能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得樂趣。
我們過去經(jīng)常說：“家有二豆糧，不做孩子王”。和孩子們打交道確實(shí)是一件非常煩心的事，每天都會(huì)遇到這樣那樣的.困境，每天都會(huì)碰到這樣那樣的煩惱。但是我說，大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就。你仔細(xì)去挖掘教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)在是美�？梢哉f，世界上沒有比教師這個(gè)職業(yè)更美的東西。
教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋�(gè)新的太陽，我們每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性炯異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，可能會(huì)有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕�，只要你幫助他們�(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的能量就是不可限量的，是�?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象的。
教師是一根能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)都沒有止境的事業(yè)。這還不值得去愛嗎？未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量全去愛學(xué)生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)才會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛你，也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。
我的理想小學(xué)作文6
中國有句古語說得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進(jìn)步。”這充分地表明了理想對(duì)一個(gè)人的成長是多么的重要。我今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，自我有記憶以來，心中曾萌發(fā)了無數(shù)的理想，它們像一個(gè)個(gè)五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進(jìn)我甜蜜溫馨的睡夢(mèng)里，融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時(shí)候，我就是一個(gè)貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節(jié)目，恨不得立刻鉆進(jìn)電視里去吃個(gè)痛快！于是我的第一個(gè)理想便油然而生——當(dāng)一個(gè)美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學(xué)會(huì)自己做菜，講究色香味以及營養(yǎng)搭配，要品評(píng)和提升別人做出的食物……看來這還是個(gè)大學(xué)問，沒有扎實(shí)的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個(gè)小吃貨，對(duì)于美食文化，再慢慢研究學(xué)習(xí)吧！
上小學(xué)一年級(jí)了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個(gè)個(gè)作文動(dòng)聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動(dòng)的'音符；數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做各種算術(shù)小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的數(shù)字王國；美術(shù)課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當(dāng)一名老師，帶給別人知識(shí)和快樂！當(dāng)然啦，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！
等到上二年級(jí)，學(xué)校組織的一次義捐活動(dòng)讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又想當(dāng)一名強(qiáng)健的體育高手，看見同學(xué)生病痛苦的樣子，我又想當(dāng)一名白衣天使……
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，我的理想更多了：發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……
媽媽說，每種職業(yè)都是神圣的，都是為人民服務(wù)的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須從小做起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，要擁有健康強(qiáng)健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個(gè)腳印，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想小學(xué)作文7
理想是人生的燈塔，指引我前進(jìn)的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成為萬丈高樓，理想是人生的道路，引領(lǐng)我走向成功之路。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，是他們讓祖國源源不斷地有新鮮血液，是他們讓無知的'我們從小樹變成參天大樹。
當(dāng)我從走進(jìn)學(xué)校的第一天，看見了和藹可親的老師，看到老師們各具特長、學(xué)識(shí)淵博時(shí)，就對(duì)老師有無限的敬仰之情，心中已經(jīng)有了自己當(dāng)上老師那一天的無限憧憬。
但是現(xiàn)在，隨著年齡越來越大，知識(shí)越來越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師并不是那么容易當(dāng)，首先需要知識(shí)豐厚、見多識(shí)廣，這一點(diǎn)我不曾具備，而且還差了很遠(yuǎn)；其次要有耐心、寬容和不懈的努力，我也不具備；最后還要有極好的施教能力。三點(diǎn)我都很差，所以我需要不斷的努力，不斷的汲取營養(yǎng)，不斷的完善自我才可能當(dāng)上老師。
如果我是老師，我會(huì)幫助學(xué)生從困境中走出，我會(huì)與他們一起愉快的玩耍，教會(huì)他們觀察大自然，教他們?nèi)绾螐男∶玳L成花朵。
如果我是老師，我會(huì)與學(xué)生共同探索知識(shí)的奧秘，為國家培育出一批批人才。
我的理想小學(xué)作文8
在二零二六年我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的畫家了。我的作品已遍及法國、英國等多個(gè)國家。走在街上沒有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)我。
有一天，有一位著名的科學(xué)家來找我畫畫。讓我給他畫一只能飛到外太空里的白天鵝，而且它還要背起一棟房子。幾個(gè)星期后來取。
那個(gè)人走后我冥思苦想起來，這可有點(diǎn)難，他有沒有給我資料就只有靠我自己了。于是我翻閱了不少資料，可是白天鵝怎么能飛到外太空，而且還要背起一棟房子呢？除非那只白天鵝
很大很大，而房子很小很小，這樣，白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔，帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。
在吃晚飯時(shí)我看見飯桌上的桌布上放了滿滿一桌豐盛的飯菜，這時(shí)窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)把桌子周邊的桌布吹起，就像一桌豐盛的晚餐也跟著飛了起來，我們也要飛起來一樣。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)。那位科學(xué)家沒說讓我在什么東西上畫，在桌布上畫不就可以嗎？
第二天，我就去市場(chǎng)買了一些塑料桌布。回家后我把自己關(guān)在房間里就開始動(dòng)筆畫了起來。我畫了一張又一張可怎么都畫不好。后來我就先畫了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫了一棟和螞蟻一樣大的房子，可是畫起以后我終覺得有一點(diǎn)不對(duì)稱，后來我又反復(fù)畫了幾次，在我的反復(fù)努力后，我終于畫出來了，在畫上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子，房子的.周圍還有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個(gè)人呢！這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫上畫了一些星球。這樣看著這幅畫我感覺到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色，一幅美麗的畫就畫好了！
到了那位科學(xué)家來取畫時(shí)，我把畫拿給他看，他打開畫時(shí)特別感興趣，他說：“他看到這幅畫，感覺自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空，看到了外太空的美景。”這時(shí)，我高興地笑了。我突然聽見有人說：“高興什么呢？太陽都曬屁股了你還比起床�！蔽乙槐犻_眼睛一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我想這一場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)成真的。
我的理想小學(xué)作文9
我的理想是當(dāng)一名電視演員，我小時(shí)候就非常喜歡看電視，電視里的動(dòng)作和科幻類的我都喜歡看，動(dòng)作片的功夫我特別喜歡看所以我就想成為一名演員。
我為這個(gè)理想也奮斗過，一開始我想讓我的力氣變大，所以每天在家里拿一拿那個(gè)，提一提這個(gè)，每次都累的睡著，力氣覺得可以了以后就開始練表情。我怕會(huì)有人看到所以每次都是在沒人的時(shí)候練，我家的一面大鏡子就是主要的'工具，每次練的時(shí)候一看到自己那七十二變的臉就忍不住的笑，所以每次練得最好的就是笑，練完了前面幾項(xiàng)終于到了心情這最后一關(guān)，姐姐常說：“演員嘛就是辛苦，最重要的就是心情了�！碑�(dāng)我聽到最重要的這幾個(gè)字我就知道心情肯定很重要，很難。我常常想哭但總是哭不出來，有時(shí)我為了能讓自己哭都用手來打一打自己。就這樣每天每天的用同樣的方法。
我肯定只要我努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，不偏科的話我一定能成為一名出色的電視演員的。我一定會(huì)為理想努力奮斗加油！
我的理想小學(xué)作文10
我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，但卻擁有許多理想。我想當(dāng)一名宇航員，為祖國航天事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量；我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，去探索數(shù)學(xué)中的奧秘；我還想當(dāng)一個(gè)演員，聽媽媽說，那些有名的演員拍一個(gè)廣告能賺幾百萬元呢！可我最大的理想還是想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。
我想，當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，肯定需要良好的.品質(zhì)。比如說，要熱愛祖國，不要侮辱我們祖國的形象，就象不能亂丟果皮紙屑，不踩踏草坪等。還要勤奮學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，怎么可能取得成功和好成績呢？要想獲得成功，就必須勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。還有身體必須強(qiáng)健。有什么辦法能幫助我們強(qiáng)健身體呢？當(dāng)然有。每天早早起床，鍛煉身體，跑跑步，跳跳繩，做做操，每天至少活動(dòng)一小時(shí)，這樣就可以強(qiáng)健身體啦！我是一個(gè)數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生，我相信，只要我勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定能成功的。
我真希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)一名優(yōu)秀、勤奮、刻苦鉆研的數(shù)學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有理想，而且每個(gè)人的理想都不一樣。你們看，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想當(dāng)數(shù)學(xué)家，而有些人想當(dāng)歌星等等。而我的理想好像是個(gè)魔術(shù)師變來變?nèi)��？吹结t(yī)生在拯救病人時(shí)，就想當(dāng)醫(yī)生；看到科學(xué)家發(fā)明了神州六號(hào)時(shí)，就想當(dāng)科學(xué)家；看到歌星唱歌的時(shí)候，就想當(dāng)歌星等等的`理想。如果要實(shí)現(xiàn)這些愿望的其中一個(gè)，都必須要刻苦學(xué)習(xí)，否著你就別想實(shí)現(xiàn)這些愿望的其中一個(gè)。
最終我選擇當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
你們知道我為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)家嗎？因?yàn)楫?dāng)數(shù)學(xué)家是我第一個(gè)的理想。當(dāng)數(shù)學(xué)家為什么是你第一個(gè)理想呢？因?yàn)槲覐男∠矚g數(shù)學(xué)。那你為什么會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)呢？因?yàn)槭俏倚r(shí)候聽到爸爸說任何物體都離不開數(shù)學(xué)。那你現(xiàn)在的英語，語文的成績不算是很好，你打算不理它還是要加倍努力呢？我當(dāng)然加倍努力，因?yàn)槿绻艺Z文不好，我的理解能力就差，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。如果我的英語差，
假如有一天看到英語，那我肯定頭暈?zāi)垦！?/p>
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文12
列夫托爾斯泰曾說過：理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我心目中的這個(gè)理想已經(jīng)萌發(fā)三年了。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就很崇拜那些老師，老師就像父母一樣無微不至的.照顧我們：當(dāng)我們做錯(cuò)事，他會(huì)教育并批評(píng)我們，讓我們記住不該再犯錯(cuò)。老師也很辛苦，他們徹夜燈火，批改作業(yè)，想想下一次的課程該教同學(xué)什么。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是知識(shí)的創(chuàng)始人。一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，日復(fù)一日的耕耘在土地上，把知識(shí)的種子播種給他們，為祖國培育了一批人才，才使祖國更加繁榮富強(qiáng)，我敬仰老師，他帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明，于是我就有了這個(gè)想法。
我已經(jīng)有了理想，我會(huì)朝這個(gè)理想奮斗的！
我的理想小學(xué)作文13
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！边@句出自流沙河的名言，確實(shí)有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，用我創(chuàng)造出的發(fā)明，幫助更多的人，讓我的時(shí)代再次進(jìn)步。
“嘭”，在一間實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學(xué)家。當(dāng)然，我并不會(huì)因此而驕傲，我要發(fā)明更多對(duì)人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中，我又發(fā)明了一樣?xùn)|西――白日做夢(mèng)機(jī)。先不說我發(fā)明的這個(gè)東西，你心中一定有個(gè)問號(hào)，為什么我沒有被炸死。嘿嘿，現(xiàn)在，我要展現(xiàn)出本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，第一億三千萬零一個(gè)發(fā)明“不死之身手表”，從外表看，這是一個(gè)普遍的手表，其實(shí)，它可以通過我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護(hù)罩。雖然你摸不到，看不見這個(gè)防護(hù)罩，別說子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險(xiǎn)時(shí)，心里想防護(hù)，就會(huì)出現(xiàn)防護(hù)罩，當(dāng)然，它也有攻擊技能，只要心里想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的地方，哈哈，是不是很想要呢！當(dāng)然，世界上沒有十全十美的東西，所以我這個(gè)手表的.缺點(diǎn)就是保護(hù)罩只有十歲，所以，在剛才的爆炸中，我想“防護(hù)”，保護(hù)罩就出現(xiàn)了，所以我就毫發(fā)無傷。
而我就在剛才的爆炸中，發(fā)明了白日做夢(mèng)機(jī)，作用就是只要輸入想做什么夢(mèng)，就可以做什么夢(mèng)，而且還會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢(mèng)，一覺醒來，你的肚子就飽了。怎么樣，神奇吧！
��！真想直接到未來啊，這樣我就是一個(gè)科學(xué)家了，不過，每位科學(xué)家的背后，都付出了巨大的努力，正如愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！辈唤�(jīng)過努力，又怎么會(huì)成功，也許，我不努力，長大就不會(huì)成為科學(xué)家了。在理想的指引下，我找到了未來的路。
我的理想小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的'情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語文教師——曾教師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的，孩子母親放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文15
我的理想猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，猶如深海里的珍珠，十分珍貴。我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)記者，報(bào)導(dǎo)事實(shí)；但我最想成為一名老師。
老師，這是一個(gè)多么響亮的名字��！古今中外，哪一位偉人的成長離得開老師的'教導(dǎo)？
我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因，我愛我的語文老師，我的語文老師姓嚴(yán)，她是一個(gè)表面嚴(yán)肅但內(nèi)心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過許多令人難忘的事，記得那時(shí)候我剛上小學(xué)，第一次進(jìn)教室，看著周圍陌生的環(huán)境，我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來說：“同學(xué)們好，從今天開始我就是你們的班主任了�！彼屛覀円灰粓�(bào)出自己的名字，一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了，我緩緩的站了起來，緊張的說不出話來，這時(shí)，嚴(yán)老師向我走了過來，用她溫暖的嗓音告訴我“加油，你一定可以的�！蔽衣犃艘院蟠舐曊f出了自己名字。
所以我要以嚴(yán)老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)，教書育人，教育學(xué)生，做一名優(yōu)秀的老師。
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