成長故事小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長故事小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長故事小學作文1
每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這11年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像個五味瓶,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這11年的記憶中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。
7歲時的那個夏天。晴朗的一天里,我和小伙伴們在少海公園里嬉戲,我和一個幼兒園同學在過石橋。可就在過到一半的時候,她不小心推了我一把,我們一起扎進了河中。我在水中隱隱約約的聽到;有人落水啦!這時,我和我的同學也在大量喝水,心想;媽媽會不會來救我?就在我想著,兩只手有力地把我從水里抱了上來,隨后我看到我的同學也被他的媽媽抱了上來。經(jīng)過了這件事,我嘗到了人生中的酸甜苦辣。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的'去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當?shù)能壍馈?/p>
成長故事小學作文2
大家都有自己最難忘的一次成長故事,今天我就來講一講我最難忘的成長故事。
我最難忘的成長故事是當時學游泳,到了游泳班的第一天,老師讓我們互相認識,還讓我們在淺水區(qū)玩。
第二天,老師讓我們練換氣,過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標準動作讓我們練,剛開始時覺得很有意思,但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思,就讓我們補游一下,可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓,到我的時候我連說“別抓我!”可這無濟于事,還是被抓住了。
第三天,我們才真正學會了游泳,沒有一個被抓住的',可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結束了,但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的,就當我們以為快要畢業(yè)時,老師說明天接著來上課,這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了,沒想到老師居然讓我們在深水區(qū)跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了,深水區(qū)可有兩米深呢!大家都害怕極了,嚇得兩腿發(fā)抖,但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進水里游了一個又一個來回……終于,五個來回的任務完成了,而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨一無二的成長故事。
成長故事小學作文3
媽媽說我小時候很愛惜東西,弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說是弟弟,其實只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺得可委屈了。有一次,他把我心愛的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求,我不給他當姐姐了,媽媽總是耐心地勸導我,弟弟還小,不懂事呢。
后來,我和弟弟都進了小學,還在一個年級,我們每天學習知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點,比如,我和弟弟一起學電子琴,我沒堅持下來,弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說弟弟很有毅力,應該向他學習,F(xiàn)在,我和弟弟都學硬筆書法,弟弟進步很快。我倆比著學習呢。
上學的日子,每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個同學跑過來告訴我,我的作文本被人撕了。我有點不信,拿過來一看,果然整個本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個課間,才一頁頁粘好。有的同學很氣憤,說:“誰這么可惡?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰撕的吧,粘好就行了,別再糾結是誰干的`了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點也沒生氣。
后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的表現(xiàn),夸了我半天,媽媽說要是以前,肯定會氣哭了。我說“這點小事,我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說,“孩子,你真的長大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”
媽媽說,女大十八變,我不知道長大的我會變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個有能力幫助別人的人,開心每一天。
成長故事小學作文4
愛是無形的,他需要用心 靈去感受;愛是永恒 的,他使人終生難忘 ;愛是偉大的,他給人無窮的力量。我們是在父母 的愛和呵護中長大的,擁有 了很多的愛和溫暖 ,再慢慢的長大中經(jīng)歷 了很多的挫折 和困難,但每一次得到 的都是父母的鼓勵和幫助,在我記憶 中的愛是多么得溫馨 ,多么的溫暖……
翻開相冊,一張張照片在我眼前浮過,小時候的我是多么的可愛 ,看起來傻傻的,隨著時光 的流逝,那種小時候的天真 ,可愛已慢慢的抹去,但那些事卻像是昨天發(fā)生的一樣,還是那么的清晰。
去年的大年初三 ,我們很多人都要去爬山,所以我們來到了我奶奶住的地方,因為那里有山。下車時,看見地下白花花的雪像白棉被似的'蓋在大地上,一切的一切都成了一種顏色,白色。
“哇,好漂亮 呀!”我情不自禁的大喊道。雖然剛開始登山,但他的美以映入我的眼簾。我們幾個小孩邊走邊抓起地下的雪仍對方,一邊走一邊玩,不知不覺就走到了半山腰了,我們在那休息了一會,準備繼續(xù)爬山可我的嬸嬸和幾個人說不想怕了太累了。嬸嬸問我走不走,我點了點頭,剛點頭爸爸就說:“做事不要半途而廢,東琪你必須得爬!蔽覀冊脚涝礁呱缴系难┰絹碓胶,冬青樹很多,上面都接著冰?雌饋矸浅:每础2灰粫偷缴筋^了,我開心的大喊著。爸爸過來說:“你后悔。剛才說的話了吧!”我笑了笑。
這次的爬山,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅持 不懈,這樣才能成功 。
成長故事小學作文5
人生就像是一幅色彩斑斕的畫,每一次的挫折與成功,傷心與喜悅。都能這人幅畫濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情,至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝,手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口,再吐出個圈來,樣子神氣極了。把自己的小腳伸進爸爸的皮鞋,走上幾步,咔嗒、咔嗒的響聲,感覺就像長大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了,它真是神奇。黑乎乎的下巴,經(jīng)它一過,就像是收割機走過一樣干凈。
機會終于來了,爸爸、媽媽都不在家,爺爺、奶奶在睡午覺。我偷偷溜進洗漱間,面對鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時刮胡子前都要涂的剃須液,用力搖了搖,擠在手心,然后均勻地抹在臉上。抬頭一看,簡直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個白胡子矮個兒的.“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑,心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀,上好刀架。學著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮,果然,“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下,右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲,刮胡刀應聲落地。驚慌的奶奶聽到聲音跑時來看到這種情形,又好氣又好笑。
這就是我成長過程的個一個插曲,從此,我看到刀就遠遠地躲開。這也是我在成長過程中最珍貴的記憶。
成長故事小學作文6
在我們的人生中,肯定會遇到不少困難,我也不例外。
當我看到小伙伴在水里快活地游泳時,我就非常羨慕他們,我想他們能夠游泳,我就不行嗎?于是,我發(fā)誓要一定學會游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說:“爺爺,我也想學游泳,像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說:“我以為有什么大事呢!想學游泳是好事,爺爺來教你!
那天,爺爺帶我來到河邊,爺爺先下水了,對我說:“來,下來。”我說:“我不敢下去。”爺爺卻嚴肅地對我說:“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了,就一定要做到。”聽了爺爺?shù)脑。我慢慢地下去,爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧,一邊還讓我照著他的'方法做,還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法,在水里學著游,剛游了一點點遠,我就漸漸地下沉了,爺爺便馬上游過來,把我救起。當時我突然覺得游泳不是那么簡單的事,我又想放棄了,可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫穑业难矍坝殖霈F(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場面,于是我又對自己說我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇挛覍W會了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了,因為我自己也學會了游泳。
這件事讓我知道了,別人能行的事,我也能做到,而且還會做得更好。
成長故事小學作文7
在記憶的小河中,回首往事,……
極小的時候,爸爸媽媽辛勤勞動,勤儉持家,姐姐和我嬉笑玩樂、無憂無慮,日子雖然清苦但很幸福。
天有不測風云。那一年,疼愛我的媽媽去了,我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時,爸爸長年在外打工維持一家人生活,姐姐在外讀書,留下我一個人在家生活。我不會做飯,只好跟著鄰居的大媽大嬸學。剛開始時,我還沒有一灶高,只好搭著凳子學做飯。手太小,掌握不好鍋鏟,也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地,在鄰居們的悉心指導下,我學會了做飯,讓自己不再餓肚皮。
那一次,爸爸來電話說他自己不小心從工作車上摔下來,摔斷了腿,我心痛得如刀絞。我的心在流淚,但我沒有哭,因為我不想被別人笑話,我要忍受生活的艱辛,從此刻開始努力學習,勇敢地承擔起生活的重擔。淚往肚子里吞,為父親為家庭從不輕易落淚。
我的經(jīng)歷讓我學會了堅強,讓我懂得了擦干淚向前走,生活的.路漫長沒有盡頭,我長大了,我能為自己的生活安排,能為家庭做貢獻。
我的成長故事雖然令人心酸,但在我看來,這也是我人生的一筆財富。
成長故事小學作文8
過年了,我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎么玩?”我說:“規(guī)則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好,最后讓輸?shù)娜藖碚摇!?/p>
開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的.是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說”你來捉我們兩個!北淼荛_始數(shù)了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”
表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉(zhuǎn)移了地方,跑了回家里,并跟他們說:不準說我在家里!彼麄冃÷暤恼f:”好。”
我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間,一天過去了。轉(zhuǎn)眼,幾天也過去了,我們?nèi)乙貣|莞了,我真不舍得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩!
成長故事小學作文9
我的成長過程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級里第一次當主持人的.經(jīng)歷。
那天,我們在午會課上討論一個主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學在做小動作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來你來主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒準備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個鍛煉我的好機會,我可不能輕易放棄!這時,老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個鼓勵的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當我昂首挺胸走上講臺,自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個贊賞的眼神:“你真棒!”我開心極了,心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事,我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個鍛煉自己的好機會,這樣我們才能有更大的進步,更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料!
成長故事小學作文10
我的童年是一個快樂時光,可又充滿了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不,一只“小怪獸”就來拜訪我家呢! 在一個嚴熱的夏天,我在家里的陽臺上玩耍著,忽然“知了、知了…”的叫聲響起來。
我好奇地尋覓著那叫聲,看見一個頭帶“頭盔”,身上有一雙翅膀的大蟲子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它想:“這只小怪獸從哪里來的,剛剛的叫聲是這個小怪獸發(fā)出的嗎?”好奇心驅(qū)使著我摸了一下這只“小怪獸”,結果“小怪獸”飛起來,嚇得我驚慌失措地跑下樓,大聲叫喊:“媽媽、爸爸有怪獸呀!”爸爸和媽媽聽了,便讓我?guī)。當我再看見“小怪獸”時,興奮地說:“爸爸、媽媽快看,那里,小怪獸就在那里!”爸爸媽媽看見后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說:“這哪里是怪獸,這是一只蟬,只是在夏天時出現(xiàn)的,并且它并沒有什么危險的`!爸爸小時候還把它抓來玩!
說完,爸爸又不停地笑,笑得肚子都疼了呢!原來,這個東西叫蟬呀,并且也沒有危險,真是虛驚一場呀!想著想著天暗下來,我下樓吃飯了。 在我的成長過程中,會碰到各種有趣的東西。我要多學習,多探索有趣的自然世界,并和小動物們交朋友!
成長故事小學作文11
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。在我成長的道路中,有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的.一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏
還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挕R膊辉诳蘖。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
成長故事小學作文12
時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我已經(jīng)打了兩年多的冰球了。在這兩年多中,我已經(jīng)和我的隊友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓隊,現(xiàn)在我已經(jīng)是隊里的主力隊員了;叵肫疬@兩年打冰球的艱辛,我依然記憶猶新。
我剛進虎仔隊的時候,隊里的其他人都已經(jīng)在這個隊里打了至少兩年的冰球了,我和他們的水平相差很多,因此每次分組賽跑的時候,我總是最后一名。我記得有一次,教練讓我們壓彎道,因為別人都已學過,只有我沒學過,所以我不僅是滑得最慢的`也是摔倒次數(shù)最多的。終于滑完了,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可是教練說:“再跑五圈!蔽乙宦犘南耄和炅,這回可死定了。果然不出所料,剛滑了兩圈,我就和別人差了小半圈了,最后,等別人都滑完了,我卻還差一圈呢。下課后,我強忍著眼淚對媽媽說:“我已經(jīng)盡全力了,可就是追不上他們,我看我是永遠追不上了,我以后還是別打冰球了!
但媽媽卻說:“不行,不行!凡事都不能輕言放棄。要給自己運樹立一個目標,并照著目標堅持不懈地努力,就一定會成功的!
從這以后,我每次訓練都給自己制定一個目標,例如:多長時間能滑完一圈;多長時間學會一個動作;多久追上一個比我滑得快的隊友……,雖然我有時候達不到目標,但是我每次都在進步。幾個月后,我已經(jīng)不是“老末”了;一年后,我已經(jīng)是主力隊員了;兩年后,我已經(jīng)入選國家少年冰球集訓隊了。
經(jīng)過這兩年的努力和付出,我成長了,我進步了!正如媽媽所說的:凡事不能半途而廢,只要你能堅持不懈地努力,就一定會成功。
成長故事小學作文13
在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學自行車的時候,讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車老是左晃晃,右晃晃,同時我的腳步也開始亂起來。結果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的'一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強,你強它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機會來了。這就是你的藍色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈。“來,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點點頭,小心翼翼地學爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時,爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來!把劬ν翱,對,就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的感覺……
后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長故事小學作文14
在我的記憶里,成長是被拔高的玉米秸,每經(jīng)歷過一件事,我就長高了一截,長大了一歲。
記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上,老師讓記詩意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時的'我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個時候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說,拿著先用吧。我激動不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書,此時此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學習。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學一道題不會,我就給她講了講,其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲,我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了!
望著緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公說,太陽公公謝謝你,給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你,我長大了!
成長故事小學作文15
時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的小學生了,我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學”讀書。但事與愿為,我在金雞小學不僅多次違反了學校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學校,安排到六(3)班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞小學的那一刻,同學們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望,記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的'時候,每個同學都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學面前出丑,失去學習的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校,從那以后,我認真聽課,認真做筆記,我的成績直線上升,上學期期末考試考了83分,我十分高興。
父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長故事。
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