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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 12:34:50 小學(xué)作文 我要投稿

桂花小學(xué)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

桂花小學(xué)作文錦集7篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹,從小到大,當(dāng)我路過小區(qū)花園時(shí),總能看到它們高大、挺拔的身影。

  桂花樹的樹干不粗,與一個(gè)小蘋果的大小差不多;樹干上面長(zhǎng)著一條條又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過,樹上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里,像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香,不錯(cuò),現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)期,小區(qū)花園里的`桂花都爭(zhēng)相開出一朵朵小黃花來,散發(fā)著怡人的清香,老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味,令人心曠神怡。

  俗話說得好:無心插柳柳成陰,不但柳樹的繁殖能力強(qiáng),桂花樹也毫不遜色,上次我從花園里折了一根桂花樹枝,插到了我家門口的草坪上,結(jié)果過了好幾個(gè)星期,那個(gè)桂花樹的樹枝竟然活了過來,并且長(zhǎng)出了嫩芽。

  桂花樹的用途也很廣泛,如桂花剛盛開的時(shí)候,我總喜歡到花園里去采摘桂花,回到家,讓奶奶找來一個(gè)大瓶子,把桂花放入瓶子里,再放幾大勺子糖,然后儲(chǔ)藏起來,幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。

  桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。

桂花小學(xué)作文 篇2

  桂 花 樹 對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行,沒有多少經(jīng)驗(yàn),可以說是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。

  媽媽對(duì)我說過,養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢!還好,姥姥,姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽花,有芙蓉,還有一棵桂花樹。 就在這個(gè)晴朗的下午,我和媽媽一起來到姥姥家,一走進(jìn)房門,就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味?晌抑,八月桂花香啊,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪! 奇怪!真奇怪!這時(shí),姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

  桂花樹的根我看不見,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長(zhǎng)的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹的樹干是咖啡色的,在繁密的樹葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,在陽光的照耀下,真迷人!一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!你知道植物的葉子有什么作用嗎?對(duì)了,植物的葉子對(duì)植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。

  另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織,一個(gè)叫氣孔,一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的'肥料通過氣孔進(jìn)去,在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下,經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花,我愛樹,我愛綠色的地球,我愛大自然的一切!

桂花小學(xué)作文 篇3

  桂花小小的,品種有金桂和銀桂,金桂又稱丹桂,你仔細(xì)看一看,只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉,有的被青青的樹葉襯托著,益發(fā)顯得多姿多彩,有的沐浴在陽光中,被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容,有的被太陽的金箭撥開了眼睛,閃動(dòng)著成串的光輝,好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來。一陣風(fēng)吹來,桂花慢慢地飄落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像下了一場(chǎng)桂花雨似的.。

  桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般,一陣微風(fēng)吹來,走得近一些,就能聞到一陣醉人的幽香,讓人心曠神怡。

  桂花的用途也很多,可以做桂花酒,桂花糕……如果你沒有嘗過,可以讓媽媽幫你做一點(diǎn)品嘗品嘗。

  我愛桂花,因?yàn)樗鼧銓?shí),美麗!

桂花小學(xué)作文 篇4

  校園里有幾棵桂花樹,它沒有梅花的姿態(tài),月季的絢麗,牡丹的富貴,但是我 非常喜歡它們。陽春三月,細(xì)雨如絲,桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露,葉子娃娃們都伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過,葉子娃娃們拉緊了手,在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到,桂花樹的葉子更綠了,夏日炎炎,桂花樹就像一把綠色的大傘,躲在下面乘涼,讓我們感到舒服,卻不向我們索取什么,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟,桂花樹養(yǎng)育的花仙子,穿好了黃衣裳,噴好了香水,冒出頭來,張望著這個(gè)美麗的世界,頑皮地向你笑。這些花仙子好小,喜歡圍在一起說悄悄話,平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏,它們總讓綠葉保護(hù)著它們,這場(chǎng)游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒,朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的.羽絨衫來到人間,不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞, 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,鋪滿了整個(gè)世界,也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī),芬芳與色彩,而且也使秋天更加迷人。

桂花小學(xué)作文 篇5

  一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢?原來是一(1)班教室旁的桂花樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

  桂花的'花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過他的人,都會(huì)情不自禁地說:“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

  你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

  !桂花我愛你!

桂花小學(xué)作文 篇6

  秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹梢。桂花,悄悄地開了。

  那棵桂花樹還是清秀地挺立著,樹葉泛著墨綠的光澤,一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開始,還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久,幾朵小花相繼綻開了笑靨,散發(fā)出香甜的味道。漸漸地,花兒們紛紛展示起自己的魅力,與闊大綠葉形成對(duì)比,還有的花兒羞澀地躲在綠葉后,倒宛如一個(gè)古典美人,猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少,卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟,又似一塊成色極好的琥珀,泛起誘人的金黃色;ò旰駥(shí)而飽滿,手感細(xì)膩柔軟,好像一匹綾羅綢緞,一眼望去,光澤柔和。

  桂花不僅在樹上,她小巧的麗影遍布在任何地方。

  柔軟的.芳草地上,落著幾片花瓣。它們是那樣的小,那樣的微不足道,卻又悄然給單調(diào)的草地上,增添了幾分顏色與生機(jī)。仿佛嬌媚的繡娘,罩著輕紗,纖纖玉手靈巧地做著針線。

  水平如鏡的湖面上,漂著兩片花瓣。風(fēng)一吹,使得水面便蕩漾起來,桂花,猶如成對(duì)的鴛鴦在水面上嬉戲,隨波逐流,形影不離。

  澄凈的天空中,又是片片花瓣,打著飛舞的旋兒,踏著輕盈的舞步,飛落到草地上,若落葉歸根,靜躺在泥土里。

  桂花啊,你是秋天的精靈,風(fēng)中的精靈,那個(gè)芳香無聞的小精靈,卻又是不可或缺的,秋的主演。

桂花小學(xué)作文 篇7

  秋天的陽光,溫暖柔和,微風(fēng)姐姐渾身掛著香囊,溫柔地拂過,秋天豐收的氣息在我鼻間盤旋,樹葉仿佛銀鈴一般,發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。

  早晨,我迷迷糊糊地醒來,姐妹們也陸續(xù)醒來了,我們?cè)谝惶幫嫘︽覒,歡聲笑語傳至遠(yuǎn)方。瞧!蜜蜂弟弟已經(jīng)出來工作啦!你看他人緣多好!走到哪兒,哪兒就有香艷的花兒開放。不一會(huì)兒,他就扭扭捏捏地來到了我們的跟前,我們忙閉眼裝睡,只聽他在外撒嬌,過了一會(huì)兒,我們就憋不住一齊笑了起來。這樣一來,蜜蜂弟弟可就得逞了,他那胖胖的小身軀好似離弦之矢,飛快地行動(dòng)著,一會(huì)兒躺在這兒,一會(huì)兒坐在那兒,那速度,真快!我們還沒反應(yīng)過來,他就壞笑一聲,慌忙逃走了。

  我口干舌燥,老天倒是很體諒我,給了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,雨珠落在干裂的土地上,大地又充滿了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上,害的我的腰兒一個(gè)打秋兒,竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺,我的面前匯成了一潭小溪,我愜意地吮吸著這杯美酒,微微的甘甜在舌尖擴(kuò)散開來,我嘖嘖稱奇,味道如此好的“酒”,又有幾人嘗過呢?

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中,一個(gè)人類小女孩映入我的'眼簾,她用手輕撫每朵桂花,她的手是那么溫暖……突然又來了一個(gè)男孩,用手扯著一朵桂花,他不懷好意地笑著。那個(gè)女孩兒微微震怒,不顧一切地追趕著小男孩。我陷入了沉思之中……

  夕陽西下,天邊出現(xiàn)了幾片火燒云,瞧!它燒得多旺!紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起,多么夢(mèng)幻!那余輝慢慢褪色,夜晚用它神秘的俏麗眼眸,巧妙地編制在了那無垠的夜空中。突然,一顆流星劃過,在這紫灰色的夜幕上留下了動(dòng)人的一筆,又落下幾顆,是下流星雨了嗎?我沉沉地睡著了,那光絲在我眼前揮之不去……

  秋天過了,我緩緩地墜落在那泥土之中,我深情地望著母親,那是最后一刻最后一次的凝望……

  我會(huì)在明年秋天的枝頭上與你相遇……

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