【必備】樂(lè)趣的小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
音樂(lè)是穿著透明長(zhǎng)裙在陽(yáng)光下起舞的精靈，活潑而又優(yōu)美。
輕輕戴上耳機(jī)，音樂(lè)在心中響起，拉開一片金黃的帷幕，心中變得明凈，無(wú)一絲雜念，看著那些音符像雀兒一般跳躍著，撒下一串串星光，自己也張出了一雙翅膀，追隨著音符們飛翔在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般閃爍的大海，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種很愜意的感覺(jué)。
音樂(lè)是一群閃著金光的蝴蝶，夢(mèng)幻而又多彩。
夢(mèng)幻般的曲子，引著我走向那神秘遠(yuǎn)古的地方，那里是一個(gè)很久以前的部落，四處充滿著野性，那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上，又一曲超脫生活的音樂(lè)響起，在火光中，我聽到了獵人的吶喊，看到了一隊(duì)隊(duì)穿越草原的野獸，看到了它們遇難時(shí)的場(chǎng)景。頓時(shí)，天地一片肅靜。月光籠在心頭，有淡淡的憂傷。
音樂(lè)像是發(fā)怒的`海洋，席卷著萬(wàn)舸千舟，波瀾壯闊而又充滿力量。
打著節(jié)拍，調(diào)小音量，音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂(lè)，這是人們生命的釋放，強(qiáng)而有力的金屬音，沖入我的耳膜，我感覺(jué)到了許多人的心在有力的跳動(dòng)著，聲嘶力竭地訴說(shuō)著對(duì)生活的不服和對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我頓時(shí)也感覺(jué)心中充滿了希望和信心。呵，命運(yùn)也會(huì)向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的！
音樂(lè)像是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，漂浮著麥香，幽靜而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲，心變成了一朵軟軟的云，在黑夜的懷抱中沉沉睡去，星星們送來(lái)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中有麥浪，天空，流水，親人……這些純凈的愛(ài)與感動(dòng)，一遍遍洗滌這我的心靈，使它越來(lái)越寧?kù)o、安詳……
音樂(lè)是多變的，而它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我感動(dòng)，任何一段音樂(lè)，都有獨(dú)特的世界，讓人們享受。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲医裉烊ビ瘟擞荆@一次，我不但不再要救生圈，并且對(duì)潛水的要領(lǐng)掌握了一點(diǎn)點(diǎn)，為將來(lái)更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ，但是我還是嗆了幾次水，不過(guò)好在我立即上了岸，才沒(méi)什事。
游著游著，我突然覺(jué)得心臟很沉悶，我上岸休息了一會(huì)兒，順便買了幾根熱狗吃，又繼續(xù)下水游泳去了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得心臟很沉悶，我便有些煩了，剛想去問(wèn)媽媽怎么回事，又想起有一本書上說(shuō)過(guò)，游泳五分鐘后要休息，目的是減輕水對(duì)心臟的.壓力，于是我上岸休息五秒鐘，下水游五分鐘，又上岸休息五秒鐘，再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺(jué)得這么 做一定很沒(méi)意思吧，我告訴你，我說(shuō)的岸上是一個(gè)滑滑梯，我累了（準(zhǔn)確的說(shuō)是心臟沉悶了）就到滑滑梯上休息五秒鐘，再坐滑滑梯下去游泳。你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？
今天，我真的很開心呀！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
上的一朵朵白云猶如一圈圈棉花，天氣這么好，于是我叫爸爸帶我去釣魚。
我和爸爸來(lái)到江邊時(shí)，真是心曠神怡呀，這里一棵棵高大的松樹像一位位草原上的士兵一樣，這里的江水黑得發(fā)亮，我被這美景給陶醉了，忽然，一條大魚從江水里跳了出來(lái)，才把我給喚醒了。于是我又迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這兒魚肯定多，就在這兒釣吧！”爸爸答應(yīng)了我，他拿出釣桿，給我一根，我學(xué)著爸爸的樣子先上好釣餌，接著用力把魚桿甩進(jìn)遠(yuǎn)處深水處，待浮漂豎起后，我就屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。
十分鐘過(guò)去了，我仍然沒(méi)有看見(jiàn)我的浮漂有動(dòng)靜，這時(shí)，爸爸卻是已經(jīng)釣到了幾條鯽魚，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么釣到了魚，我卻一條也沒(méi)有釣到呢？”爸爸和顏悅色地說(shuō)：“嘉瑩，釣魚是要有耐心的，要慢慢等，不要性急�！蔽衣犃税职值脑�，堅(jiān)持全神貫注地釣魚，屏氣凝神地盯著魚漂，這時(shí)，我看見(jiàn)魚漂動(dòng)了一下，我沒(méi)有急著提魚桿，而是等魚線晃得厲害時(shí)再用力一提，“哇，是一條大鯽魚！”我情不自禁地歡呼起來(lái)，我還舉起這條大鯽魚讓爸爸給我拍一張照片呢，這一刻，我真是興奮不已呀！
回到家里，我激動(dòng)地把我釣魚的.樂(lè)趣給媽媽分享，媽媽也對(duì)我贊不絕口。這次，不僅讓我嘗到了釣魚的喜悅，而且更重要的是使我懂得了，無(wú)論做什么事，先要有耐心和信心，這樣才是成功的一半。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)，制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè)趣。
在課程超市的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè)趣。
制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng)造力，一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁，與眾不同，每個(gè)同學(xué)做的`都有各自的個(gè)性，我的也與別人的不同，風(fēng)格不同，確實(shí)提高了我的創(chuàng)造力。
制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的知識(shí)寶庫(kù)，網(wǎng)頁(yè)上有不少知識(shí)，我都是從網(wǎng)上千方百計(jì)的下載內(nèi)容，不久更新一次，一次次，知識(shí)寶庫(kù)中的內(nèi)富多彩，知道這些知識(shí)，讓我了解世界。
制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報(bào)道，制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息，了解著校園生活。
制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網(wǎng)頁(yè)屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒(méi)有的，只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。
學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè)趣真的不錯(cuò)，但是要想學(xué)會(huì)制出精美的網(wǎng)頁(yè)，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。
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