【精選】愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤剑俏覀兊募覉@。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中�，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了�，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了，各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹�，環(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的.，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
環(huán)境污染會(huì)帶來(lái)很多壞處，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看到有人破壞環(huán)境的時(shí)候，我們要去制止。
有一次，我和好朋友在家門口玩，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，我一看，原來(lái)是個(gè)小男孩把吃完的'香蕉皮扔在路上。我想，香蕉友扔在路上，踩上去會(huì)滑倒人的，又污染環(huán)境。我走過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，對(duì)小男孩說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的。”小男孩說(shuō)：“我知道了，以后再也不亂扔垃圾了�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動(dòng)植物，不砍樹(shù)，不污染河水。人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活會(huì)更加美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在，環(huán)境污染使人們最頭痛的一件事，小到吐一口痰、丟一片紙，大到爆發(fā)出霧霾、酸雨的惡劣天氣�，F(xiàn)在，有的地方是晴空萬(wàn)里，有的地方是霧霾萬(wàn)里，這是為什么呢？就是有的`地方的人們非常懂得保護(hù)環(huán)境；有的地方的人們一直破壞環(huán)境，使全球變暖更加迅速。這些惡劣的環(huán)境給了我一個(gè)啟示：要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園！
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)亂年代，但是空氣還是非常新鮮的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候環(huán)境也很好，根本就不知道有霾這種天氣。而我現(xiàn)在霾這種天氣頻頻發(fā)生，空氣污染指數(shù)全國(guó)差！我國(guó)第一長(zhǎng)河長(zhǎng)江和母親河黃河也被污染了，導(dǎo)致這樣的是什么呢？就是國(guó)家雖然發(fā)展迅速，研制出了汽車，但汽車雖然很方便，但是，人們卻沒(méi)有意識(shí)到汽車尾氣跟人們帶來(lái)的危害，使中國(guó)的藍(lán)天綠地逐漸消失。如果可以的話，我寧愿棄去所有的零食和我最珍貴、最喜歡的東西去換以前的藍(lán)天綠地，以及已經(jīng)消失掉的、美好的事物。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在的霾等惡劣環(huán)境已經(jīng)發(fā)出了警告—如果在不保護(hù)環(huán)境，那么整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
星期天中午小明學(xué)回家說(shuō)：“唉！感覺(jué)好無(wú)聊啊，”
過(guò)了一會(huì)兒小紅來(lái)了，小紅說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ソ加伟�。小明說(shuō)：”好啊�！靶∶髡f(shuō)：”不是說(shuō)好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說(shuō)：”地球是我們的家園我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說(shuō)：”不同的`垃圾也有不同的分發(fā)�！�
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