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精選夾豆子小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的夾豆子小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
今天下午,我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫,夾豆子。
老師首先拿出了幾雙筷子,還有懷子和黃豆、綠豆,老師說:“夾到黃豆得1分,夾到綠豆得2分,說話的扣5分,下位的`扣10分,回答對問題的加3分”。老師就把道具給了老師,雖著老師的喊聲,我就小心翼翼地夾豆子,豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,我好不容易夾到的豆子,他們就像坐滑梯一樣的滑了下去,我感覺這和速度肯定有關(guān)系,所以,我就放慢了速度,這辦法還真有用,我越夾越好,老師又喊了一聲。叫我們停下來,老師說:“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”,我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了,我把第一場的分加上,我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分,我的分?jǐn)?shù)最多,我的心情很高興,老師又送給我五個(gè)貼畫。
通過這個(gè)故事,我明白了團(tuán)結(jié)的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
夾豆子小學(xué)作文 篇2
星期五的上午,我們舉行了一場夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子,鄒老師說:“開始!”我連忙開始夾,在夾的過程中,我平靜的`心情一下子緊張起來。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里,發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇,像一群小鳥一樣在我 的四周嘰嘰喳喳,吵的我夾不起來,比賽結(jié)束了,我才夾了十一個(gè)。
我想:“雖然我沒得上冠軍,但是我很開心!
夾豆子小學(xué)作文 篇3
昨天,老師說周五要舉行夾豆子比賽。為了這場比賽我昨天晚上練了很長一段時(shí)間。
比賽就要開始了,我們大家先做做熱身運(yùn)動(dòng),然后再開始?墒抢蠋熗蝗徽f要用左手,我頓時(shí)傻眼了,左手怎么夾呢?
比賽開始了,我抖抖擻擻的加了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),有時(shí)候怎么也加不動(dòng),心里十分著急。一分鐘馬上就過去了。老師喊到停我才夾了11個(gè)。
雖然我得了倒數(shù)第一名,但是我知道了一家事,我的`左手夾菜不行我要加強(qiáng)聯(lián)系。
這次比賽好有意思,希望老師多組織一些這樣的活動(dòng)。
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