保護(hù)青蛙小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文1
賣青蛙嘍，賣青蛙嘍......嘈雜的吵鬧聲中，我聽到了刺耳的叫賣聲，我立刻叫停了媽媽，跟媽媽聞聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販，手里的口袋里有大半袋的青蛙，它們?cè)诳诖锩鎾暝�，可憐的小家伙，都不知道自己將要成為別人桌上的美食。
我跟媽媽說(shuō)，媽媽青蛙不是保護(hù)莊稼的能手嗎？怎么會(huì)有人這樣對(duì)待它呢？媽媽說(shuō)，是啊現(xiàn)在的人都只向錢看，只要賺錢，他們就不顧一切的去破壞生態(tài)環(huán)境，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成習(xí)慣，不要去惡意破壞自然生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我聽了，真的很慚愧，為什么人類要這樣對(duì)待這些小動(dòng)物呢，要知道他們可是我們的'朋友啊，一只青蛙一天要吃很多害蟲，而我們?nèi)祟惥筒恢廊ケＷo(hù)它，
我跟媽媽商量，能不能解救這些小動(dòng)物啊，媽媽說(shuō)，那是當(dāng)然，我們一定要保護(hù)它們，說(shuō)著，媽媽，掏出了電話。打了舉報(bào)電話，一會(huì)，執(zhí)法部門就帶人過(guò)來(lái)，抓走了，不法商販，解救了那些小家伙，把它們放生了，呵呵，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，謝謝你，我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢，媽媽笑著說(shuō)，傻孩子，如果花錢買了它們，那些商販，還是可以獲利啊，他們還是會(huì)再次弄青蛙來(lái)賣的，不是嗎？呵呵，我撓撓頭笑了，心里真的佩服媽媽。
我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>
保護(hù)青蛙小學(xué)作文2
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就聽到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來(lái)買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無(wú)情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)青蛙的好處，老師組織我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì)，要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的'六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍�！�
小穎同學(xué)難過(guò)地說(shuō)：“捕殺了青蛙，害蟲就會(huì)越來(lái)越多了。” 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢(shì)必破壞生態(tài)平衡，號(hào)召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文3
我喜歡吃青蛙、牛蛙，因?yàn)樗兜栗r美，營(yíng)養(yǎng)豐富。但我從來(lái)沒有想過(guò)青蛙是益蟲，對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。
今天，媽媽買來(lái)幾只青蛙，把它放在臉盆里。只見青蛙在臉盆里的袋子里亂蹦亂跳，似乎想逃出這個(gè)監(jiān)獄，去找屬于自己的天堂�？墒沁@里沒有洞口，怎么逃出去呢？青蛙們急得不知如何是好。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午10點(diǎn)鐘了，媽媽手拿剪刀，正要把這些青蛙給殺了，當(dāng)餐桌上的美味佳肴。我站在臉盆旁邊，望著媽媽殺這些可憐的小生命--青蛙。突然，一只青蛙跳了起來(lái)，把那地上的一只小蟲給吃了。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，青蛙在野外一天約吃害蟲100只，十天下來(lái)就是1000只。這是多么大的數(shù)目�。∮谑牵覍�(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，從現(xiàn)在開始你不要再買青蛙了，青蛙對(duì)莊稼，對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，我們絕對(duì)不能傷害它，如果世界上的'青蛙被我們吃光了，那么社會(huì)會(huì)變成如何呢？"媽媽聽了我的話以后，似乎明白了什么，連買來(lái)的幾只青蛙也被媽媽放掉了。
我想：保護(hù)青蛙人人有責(zé)，從現(xiàn)在開始我堅(jiān)決不讓媽媽買青蛙了，也同時(shí)勸別人不要再買青蛙了。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文4
一天，我去小區(qū)門口玩耍，看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙，喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”，這時(shí)，一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先購(gòu)買。我想，這一只只無(wú)辜的青蛙，不一會(huì)兒就成他們餐桌上的美味佳肴了，這時(shí)我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛，一張寬寬的嘴巴，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，前端分叉，舌面上有許多的'黏液，只要有小飛蟲從它面前飛過(guò)，他就快速地伸出舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等，一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲，這樣算下來(lái)的話，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲，真是田里的“捕蟲能手”，所以，人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”，
聽媽媽說(shuō)，從衛(wèi)生的角度講，青蛙肉也是不可以吃的，在它的體內(nèi)有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲，人吃了后會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生，甚至出現(xiàn)癌變。
為了我們的健康，為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选嗤埽?/p>
保護(hù)青蛙小學(xué)作文5
青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒看一眼農(nóng)田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對(duì)你們有多大好處嗎？
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，也是鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾，后腳五個(gè)趾，還有蹼。
青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過(guò)后，就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒完，那聲音幾里外都能聽到，仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還是個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的`，舌頭上一定有奧秘。原來(lái)，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來(lái)。
捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸ＷC農(nóng)作物的產(chǎn)量，勢(shì)必大量使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái)，人吃了過(guò)量的蛙肉，會(huì)引起食物中毒。
讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文6
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對(duì)這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬�，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機(jī)靈了。碧綠的.身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時(shí)小明想應(yīng)該回家了，到聽收音機(jī)廣播的時(shí)間了。
回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說(shuō)的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不要捕食青蛙�！�
小明想為什么要保護(hù)青蛙呢?青蛙是益蟲還是害蟲?于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來(lái)。一會(huì)兒的功夫，他終于找到了那本書是《動(dòng)物大百科全書》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來(lái)。在書中小明看了介紹青蛙的常識(shí)，上面寫著“我們要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖呐笥�。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護(hù)稻田。
于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護(hù)青蛙，它是我們的朋友。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文7
星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會(huì)，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。
回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的`，尖尖的尾巴搖來(lái)?yè)u去，真可愛呀！
這時(shí)，收音機(jī)里傳來(lái)“保護(hù)青蛙”的聲音，說(shuō)青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長(zhǎng)大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長(zhǎng)大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報(bào)紙：一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬(wàn)只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來(lái)防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對(duì)莊稼的生長(zhǎng)有多么重要！
小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來(lái)到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說(shuō)“謝謝你，把我的孩子送回來(lái)了……”
保護(hù)青蛙小學(xué)作文8
在我回家的路上，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來(lái)摸去，咦，他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)他們?cè)谧角嗤馨�！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了，死于那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺特別敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的'蟲子，但對(duì)靜臥待斃的飛蟲反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起，結(jié)果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲時(shí)，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲，是農(nóng)民的好幫手，有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說(shuō)青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)大不大呀？
保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文9
星期日我隨媽媽去了趟農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，偶然間看見一個(gè)販子在賣青蛙，一邊賣一邊還在叫喊著：“青蛙肉，青蛙肉，便宜賣了�！碑�(dāng)我們從他身邊走過(guò)的時(shí)候，還硬拉著媽媽買點(diǎn)回去吃，我實(shí)在忍不住了就對(duì)媽媽說(shuō)：“青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，我們不但不能傷害它，更不能食用它，這位伯伯賣青蛙的行為實(shí)在令人氣憤。”媽媽說(shuō)：“小雨說(shuō)的對(duì)，我們就應(yīng)該對(duì)食用青蛙說(shuō)不�！闭f(shuō)著說(shuō)著媽媽就拉著我的手離開了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在回來(lái)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，青蛙是個(gè)捕蟲能手，它的舌頭能迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中。它捕食的.動(dòng)作可謂一氣呵成，只要有一只小蟲子閃過(guò)，它便會(huì)‘嗖’地一躍而起，這時(shí)舌頭立即翻出來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地卷起蟲子放進(jìn)嘴里吃掉。這套動(dòng)作絕不超過(guò)一秒鐘，而且它是常勝將軍，百發(fā)百中�！�
回來(lái)后，我又查找了大量的資料，知道青蛙身上還有許多奇特的地方，如它的膚色可以變化，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民能根據(jù)蛙色深淺的變化，預(yù)測(cè)天氣的陰晴。青蛙不僅是害蟲的天敵，更是豐收的衛(wèi)士。因田里有許多害蟲，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等，青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵犯。因此，它是對(duì)農(nóng)作物非常有益的小動(dòng)物�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！庇型苈暰陀惺斋@的喜悅和歡樂!所以，我們不僅要認(rèn)識(shí)青蛙，還要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗莿?dòng)物世界中最出色的莊稼保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
保護(hù)青蛙小學(xué)作文10
“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍！”只聽菜場(chǎng)一個(gè)偏辟的地方傳來(lái)一個(gè)老農(nóng)吆喝的聲音，我走了過(guò)去，只見那一個(gè)老農(nóng)坐在一個(gè)椅子上，衣著單薄，鞋子上都是泥巴，手上還拿著用尼龍線系著腿的青蛙，它們哀哀地叫著：“呱呱！”好像在說(shuō)放了我！放了我！它們有的拼命地掙扎著，有的已經(jīng)奄奄一息。
老農(nóng)右邊放著一支鋒利無(wú)比的鋼叉，想必這老農(nóng)一定是一大早就去捕捉青蛙，那到這兒來(lái)賣的'。左邊放著一個(gè)竹簍，竹簍里還放著幾十只青蛙，它們還“呱呱”地唱著歌，不知道災(zāi)難已經(jīng)降臨了。
看到這情景，我心痛不已。青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手，也是最優(yōu)秀的“除害衛(wèi)士”。它們的眼睛很銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米外的小昆蟲。青蛙專門捕捉蚊子、蒼蠅……
一只青蛙一小時(shí)可以吃掉400多只蚊子或30只蒼蠅，你知道嗎，青蛙小的時(shí)候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，這是多么大的功勞哇！
像這樣的除害衛(wèi)士，怎么能隨意捕捉、隨意賣呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！一同去保護(hù)我們的“莊稼好幫手”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文11
一天，天氣很晴朗，小明，拿著一個(gè)網(wǎng)和一個(gè)水桶去抓青蛙。他到了河邊，用網(wǎng)在河里撈出來(lái)幾只青蛙，小明把它們放在了水桶里，便高高興興地提著水桶回家去了。
回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽歌，在收頻道的時(shí)候，無(wú)意中聽見：“保護(hù)青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙長(zhǎng)得那么丑，為什么要保護(hù)青蛙呢？小明想來(lái)想去，也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢？
于是，小明便去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是，翻來(lái)翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢？于是，他便在《百科知識(shí)大全》里面找，終于找到了，原來(lái)是這樣的：青蛙是莊嫁的`保護(hù)神，也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上，田野上的小蟲子漫天飛舞，青蛙來(lái)了，便用自己的長(zhǎng)舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里，而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦，原來(lái)是這樣，小明恍然大悟。
小明立刻拿著裝著青蛙的水桶，從家里跑到了河邊，把裝有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶鞲吒吲d興的回家了。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文12
近期，我發(fā)現(xiàn)有些餐廳里會(huì)有青蛙的身影，街上甚至有人賣青蛙�？吹酱饲榫�，我感到十分痛心。青蛙是舉世聞名的“莊稼小衛(wèi)士”。它還是個(gè)“大胃王”，它平均一天就能吃掉70多只害蟲，一個(gè)月大約能吃掉20xx只害蟲，青蛙的活動(dòng)期為6到8個(gè)月，那么，在此期間，青蛙一共可以吃掉15000只害蟲。這是個(gè)多么龐大的'數(shù)字�。〈送�，青蛙不僅吃蒼蠅、蚊子，而且它還吃稻飛虱等害蟲。就連蝌蚪每天都要吃100多只蟲子。
如果我們?nèi)祟愡�在捕殺青蛙的話，那么青蛙的數(shù)量就會(huì)急劇減少，甚至絕種！如果青蛙真的絕種的話，那么害蟲就會(huì)飛到田野里破壞莊稼，使莊稼總是得不到好的收成。到時(shí)候農(nóng)民只有靠灑農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲，但是農(nóng)藥會(huì)污染莊稼，那樣的話，我們就吃不到無(wú)污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保護(hù)一塊田不被害蟲偷吃，如果每塊地都有青蛙在，那樣的話，就不用噴灑農(nóng)藥了，而我們也可以吃到無(wú)污染的蔬菜或水果了。我們要保護(hù)“莊稼小衛(wèi)士”，不能讓“莊稼小衛(wèi)士”滅絕！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文13
我相信大家都認(rèn)識(shí)青蛙吧，但是我看到有人在捕捉青蛙，還把它買了，看到許多青蛙死于非命，我為此感到非常痛心。
青蛙被農(nóng)民稱為“莊家保護(hù)神”，是我們忠實(shí)的好朋友。青蛙跳的高，捕捉蟲子也很厲害，真有點(diǎn)兒想“保護(hù)神”。這吃害蟲的青蛙，專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時(shí)，將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外，一下就把小蟲子粘住了，當(dāng)青蛙把舌頭折回嘴里時(shí)害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右，多的'有300只以上。照這樣計(jì)算，一只青蛙一年能吃掉1。5萬(wàn)只害蟲哩！對(duì)于“莊家保護(hù)神”這個(gè)稱號(hào)，青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧！而青蛙的子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平，但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓，那也是沒有問題的。
因此，我希望那些捕青蛙賣錢的那些人，如果你們?cè)龠@樣捕捉下去的話，那青蛙大量死亡，害蟲就會(huì)繁殖，這就會(huì)導(dǎo)致后果無(wú)法想象，所以請(qǐng)你們保護(hù)青蛙，愛惜青蛙，讓青蛙陪伴人類、造福人類！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文14
一天，小明從水塘那里捉了幾只可愛、讓人喜歡的蝌蚪，并放在有水的瓶子里自己享樂。
這個(gè)小明十分愛聽廣播，今天小明又到了聽廣播的時(shí)間了，小明抱著裝著蝌蚪的水瓶，坐在沙發(fā)上開始聽廣播，收音機(jī)里恰巧播的是關(guān)于保護(hù)青蛙的知識(shí)：“親愛的.聽眾朋友們，青蛙善于捉一些害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，是麥子的保安，是我們大家的好朋友，請(qǐng)您一定不要傷害青蛙，少一只青蛙就等于多一百只害蟲去殘害麥子，麥子沒了就沒了食物，不就等于間接傷害我們嗎？如果你捉了它，請(qǐng)您一定放了它······”聽完廣播后，小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》，他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進(jìn)化來(lái)的，小明頓時(shí)悟到了：“把蝌蚪傷害了就等于傷害青蛙�！�
小明馬上以神速的速度跑到了水塘，久久地凝視了瓶中的小蝌蚪，鄭重地把小蝌蚪放回了水里，小蝌蚪們遙了一下尾巴，像是感謝小明放了它們。
從今以后小明不但自己保護(hù)好青蛙，還向其他小朋友宣傳保護(hù)好青蛙的知識(shí)。我們也應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，做到再不讓青蛙受傷害。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文15
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙，那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的'動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二，無(wú)人能及。只要有害蟲從它眼前飛過(guò)，它就一躍而起，并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個(gè)月能吃兩千只，一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來(lái)幫你們解開這個(gè)謎團(tuán)，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經(jīng)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō)，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護(hù)，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意，而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。
“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧！
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