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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-16 19:51:16 小學(xué)作文 我要投稿

告別小學(xué)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別小學(xué)作文匯總八篇

告別小學(xué)作文 篇1

  無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。

  小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

  小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的.是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!

  小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。

  我親愛的小學(xué)生活,再見!

告別小學(xué)作文 篇2

  春意盎然,鳥兒喳喳叫個(gè)不停,漫步在家鄉(xiāng)小學(xué)的馬路上,欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發(fā)谷苗,猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風(fēng)兒微微吹過我的中學(xué)通知書,我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……

  初二的我,再次踏上了這個(gè)離家數(shù)公里的小學(xué)——兒時(shí)的樂園,走到路口看到這面鏡子,豎直貼在兩旁,路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當(dāng)鞋帶開時(shí)呀,可以幫你們觀察,直到整理好你們的身上的不足,做一個(gè)全新的風(fēng)貌來面臨新的一天’兒時(shí)每次經(jīng)過這里都會整好衣領(lǐng),疏好頭發(fā),去面臨新的一天。

  學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅,大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅,老師笑著說:“冬梅她不屈不撓在冬天,萬物都凋謝時(shí),唯獨(dú)她開的嬌艷,給人向上的感覺,所以有傲骨寒梅這個(gè)成語!”大家聽完都明白了,她與我們老師一樣,于是大家都寫作文時(shí)都把寒梅比喻成老師們的精神。

  在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房,一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學(xué)生的樂園,雖然不寬敞但,瓦房冬暖夏涼,卻是天然的.“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁,不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不知經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎,它依然屹立在自己的崗位上,它就是我們的驕傲!

  告別了,陪我度過6年的小學(xué)!告別了,我的母校!你的精神照亮我前進(jìn)的道路!你猶如航帆,為我揚(yáng)帆起航!

告別小學(xué)作文 篇3

  六年,小學(xué)的同窗時(shí)光現(xiàn)在想來真如一首歌般憂傷、明麗、溫馨,讓我不忍回憶,卻又不舍得放棄。

  ——題記

  我安靜而又虔誠地聆聽時(shí)間潺潺流過……

  從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾,從書柜最底層的廢紙里發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫的一張幼稚的圖畫,從六年級的書包里掉出一張忘記收好的同學(xué)錄,從文件夾里找到一張考得并不好的試卷……我不禁拿起畢業(yè)照,用指腹輕輕劃過每個(gè)人燦爛如花的笑臉,思緒便插上了翅膀,飛到了小學(xué)的最后兩天。

  “你看,你拍照的時(shí)候能不能不要擺這么惡心的POSE啊!好歹同學(xué)一場,你竟然送我這么一張照片!”我又是笑又是不滿地對同桌說:“好啦!你自己選一張拿去好啦!”同桌紅著臉,塞給我一把大頭貼。我一張張翻著大頭貼,忽見一張寫著:“若我們必定分離,不要悲傷,但也請不要忘記……”我定定地看著那句用花體寫的字,字的'旁邊是同桌笑得一臉陽光的照片,“我要這張,給我留個(gè)紀(jì)念!蓖琅牧艘幌挛业碾,說:“指不定我們還能分到一個(gè)班呢,你這表情怎么這么……好像我們從此必定分離了一樣!”我若有所思地說:“如果能分到一人班去,你一定還要和我同桌。 彼昧Φ匾稽c(diǎn)頭,說::“行,我?guī)湍阏甲鶅!”然后壓低聲音說:“你后面的那位小姐可沒我倆這么樂觀,聽說她媽媽給她在鹽中學(xué)區(qū)內(nèi)買了房子,她要去鹽中讀書了……”我回頭一瞧,見后面的小A眼圈紅紅的,我連忙安慰她說:“沒關(guān)系,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,你哪一天想我們了,打個(gè)電話,我們一定會去看你的!”同桌也跟著點(diǎn)頭。

  這時(shí),死黨打了哈哈,從我們旁經(jīng)過,問我:“你的同學(xué)錄上的‘恩師留言’給老師寫過了沒?快點(diǎn),排隊(duì)呢!”我抬頭一瞧,數(shù)學(xué)老師被 一群同學(xué)圍得焦頭爛額,離老師近的同學(xué)拼命往前擠,正在給老師寫的同學(xué)不斷央求老師:“親愛的老師,給我多寫幾句話。 倍鈬耐瑢W(xué)可沒那么幸運(yùn)了,急得直蹦,口中大叫:“老師,我還沒寫吶!”我正看了好笑,只見我們班的某位同學(xué),從語文老師辦公室回了來,捶胸頓足地大叫:“語文老師怎么下班了!我還沒讓她給我留言呢!”我心里不禁想道:這些同學(xué),以后說不定真就見不著了,時(shí)間你慢點(diǎn)走,最好就停在這一刻……

  最終,還是道別了!袄蠋煟阋浀梦野!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯著死黨,她看了看我寫給她的同學(xué)留言,撕了,笑著對我說:“不用寫,若是寫了,就真的是懷念,就真的分開了!蔽液鋈挥X得,她原來也只是有些固執(zhí)的小聰明,就象兩朵云,風(fēng)一吹,依舊散落。但是感謝上蒼,六年來,陪伴我的朋友、同學(xué)、老師,讓我的小學(xué)時(shí)光如一首歌般,雖然短暫卻美好。叮咚的旋律雪花般融化,卻記錄了我那么一段悠長的歲月,成的軌跡,如初遇時(shí)一片剛剛變青的葉子,在漫漫人生中輕輕搖曳。

  六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出,小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會有期”……太多的故事握在手心,舍不得放棄……

告別小學(xué)作文 篇4

  時(shí)間老人的腳步真很不老邁,還來不及回首,小學(xué)生活就要畫上了句號;叵胄W(xué)生活,它就像一條小溪一樣靜靜地流淌,時(shí)而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心情很難過,很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。

  雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長江,一幕幕離別的場景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實(shí)令人憂傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里,不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

  曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上小學(xué)的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來一定要考上理想的高中?墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在小學(xué)的時(shí)候,我曾有過輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學(xué),是他們幫助了我,使我能夠走過那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒有偏離航向,F(xiàn)在想來,真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以,我要感謝老師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

  在小學(xué)的時(shí)候,我的理想也曾發(fā)生過一次動搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的.方向。那時(shí)候,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫“暗戀”,也不可能用“愛情”兩個(gè)字來詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此,但是每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力,我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!

  小學(xué)的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是小學(xué)的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很大不對的成分。這時(shí),老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下,我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產(chǎn)生很重要的影響。

  太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充斥了我小學(xué)生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語,使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的起點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:“別了,我的小學(xué)生活!”

告別小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)候,那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了,它從未停止過。

  從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。我在那里一天天成長,過了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對面的那個(gè)人,一切都是那么傷感。

  記得小學(xué)一年時(shí),我的數(shù)學(xué)不太好,一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙,而我的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說,我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難,我學(xué)不會,”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目,就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會選擇你,如果你拋棄了它,它也不會再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼里那對我充滿希望的眼神,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),老師,我會努力的。

  從此,我開始苦練數(shù)學(xué),雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會有一天我會與數(shù)學(xué)成為好朋友。

  到了小學(xué)了,最最重要的一年,我仍然堅(jiān)持不放棄,我相信會有回報(bào),終于,我堅(jiān)持到了那一天,當(dāng)我看到成績單的那一刻,我有一種想要大叫的沖動,“我成功了,我的努力沒有白費(fèi),我真的成功了”老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

  歡樂在那一瞬間定格,而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不舍了。

  我就好比雛鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,但我永遠(yuǎn)不會忘記讓我起飛的.那個(gè)人。

  小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,小學(xué)生活好比一本相冊,留給我的是那永恒的笑臉,那一點(diǎn)一滴,銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會忘記

  別了,我的小學(xué)生活。

告別小學(xué)作文 篇6

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,很快我就要上初一。我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。

  即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時(shí)光,已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景,難忘那同學(xué)們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會永遠(yuǎn)珍藏。

  想起五六年級時(shí),我對學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí),對得起爸爸媽媽,可總是不付之行動。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時(shí)間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母的期望。相信我一定會做到的!

  即將上初一,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來,但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績不是很高很高,但能在奧數(shù)班讀,在最好的班讀,我真的很開心,也許我這樣的水平剛進(jìn)入奧數(shù)班是,未免有些壓力吧。因?yàn)閵W數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過,我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無論是狂風(fēng)驟雨還是什么,我都會克服的。因?yàn)橛羞@樣的動力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨(dú)立生活了。想起四五年級時(shí),還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來給我,自己能做的事自己也不會做,真慚愧吶,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了,離開父母的懷抱,沒有爸爸時(shí)常在我旁邊嘮叨,沒有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習(xí)慣了。但遲早得離開父母,做一只長大的'鳥兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。

  在新的生活來臨時(shí),我應(yīng)該更加努力,做好自己力所能及的事!

告別小學(xué)作文 篇7

親愛的爸爸媽媽:

  記得從小到大我給你們寫了好多好多各種各樣的紙條和信,內(nèi)容都是賀卡啊一類的,今天這封信可不一般噢,我要將你們平時(shí)不注意的一些不好的習(xí)慣指出來,讓你們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,我還會監(jiān)督你們改正的!

  爸爸,我知道你為了這個(gè)家努力在工作,晚上還在手提電腦上看新聞寫東西,常常工作到很晚,我很心疼你,工作重要,身體也重要啊,希望你以后要早點(diǎn)睡覺,不要那么晚,同時(shí),哼哼,我要指出你的壞毛病了,你總是睡覺時(shí)不關(guān)掉電腦,總是利用這點(diǎn)時(shí)間下載東西;這可不對了,雖然說這是用不了多少電,但這是浪費(fèi)寶貴的電力資源,要知道上海每年還是缺電大戶的。本來深夜是用電的'低峰,但如果每一個(gè)有電腦的人全部像你這樣不關(guān)電腦睡覺,那要浪費(fèi)多少度電?電視上的公益廣告不是說了嗎,全國人民都行動起來節(jié)水節(jié)電,少插一個(gè)插頭就可以節(jié)省幾千萬度電的!再說電腦發(fā)出來的電磁波也會影響你們的身體健康的。所以,我現(xiàn)在“命令”你,從今晚開始,睡覺一定要關(guān)掉電腦,雖然我可能早就睡了,但我會叫媽媽督促你的!你不能再這樣浪費(fèi)電了!

  媽媽你不要在一旁偷笑,現(xiàn)在開始要說你了。你是一個(gè)稱職的媽媽,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),做那么美味的飯菜,更重要的是你特別愛干凈,每天將家里衛(wèi)生搞得干干凈凈的。我一直為有這么一個(gè)好媽媽感到自豪。人無完人,你也有壞毛病的,就是你搞衛(wèi)生的時(shí)候總喜歡在窗臺上抖桌布啊抹布等等。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,家里是被你搞干凈了,但你將家里的灰?guī)У搅斯矆鏊锪。你可能覺得抹布上沒什么灰的,但多多少少總會有吧?萬一這些灰被風(fēng)一刮飛到別人家里去了,或者落在樓下走路的人的頭上,引起一些不必要的糾紛怎么辦?我們家要干凈,公共場所也要干凈啊,所以我也“命令”你改正錯(cuò)誤,做一個(gè)有公德心的好居民!

  我知道你們要說的壞習(xí)慣了,我明白,我也會去改的,哈哈哈哈!我們互相監(jiān)督、互相提醒,讓這些不好的陋習(xí)再也不在我們身上出現(xiàn)了!

  

告別小學(xué)作文 篇8

  后天就要離開這座相處了六年的建筑,離開我的小學(xué)生活。中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會又像六年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  小學(xué),倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué),瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;小學(xué),心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的六年,這么頑固而倔強(qiáng)的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的'話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。六年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的小學(xué)生涯!

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