【必備】游戲小學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的游戲小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的游戲是戴草帽。這個游戲是這樣玩:要先剪子、包袱、錘,然后輸?shù)淖,被抓住的`說:戴草帽,然后抓的說戴給誰?然后被抓的說:戴給我或者說戴給他(她)。戴給我就是自己快跑,帶給他(她)就是:他(她)掛你一下,你和他(她)趕快跑。
我喜歡這個游戲的原因是,我上五蓮山學(xué)的,所以我喜歡這個游戲。好了,我說完了。
游戲小學(xué)作文 篇2
上了小學(xué),天天早早上學(xué),好累,我最盼周末的到來。星期六,我不僅可以美美地睡個懶覺,更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來,我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時,媽媽就笑話說:“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開心地把我這個“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我,我就“報復(fù)”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當(dāng)“牛”,我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”,當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時,媽媽一邊做現(xiàn)場解說,一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時間”比電視里的冠軍還要長,看來爸爸這頭“!币呀(jīng)被我這個“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當(dāng)“枕頭”,不過這個枕頭不老實,經(jīng)常把我們給顛了下來,我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了,爸爸卻賴在床上不肯起來,我就想了個好辦法對付他。我用背抵著媽媽,彎起身,再用腳對著爸爸的`背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來,問我怎么回事,我告訴他:“大風(fēng)刮你起床了”。說完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
游戲小學(xué)作文 篇3
在學(xué)校的課余生活中,我最喜歡玩的.游戲就是貼年糕了。
親子游那天,我們又玩了一次有趣的貼年糕。我們手拉手圍成一個大大的圓,兩個人一組緊貼著站好。先是李俊杰開始抓星宇。機(jī)靈的李俊杰如小老虎般猛沖上去,鄭星宇也不甘示弱,左躲右閃,“坐山觀虎斗”的我們十分緊張,就怕鄭星宇隨時貼到自己。就在這時候,李俊杰一下子就把星宇抓住了,然后快速地貼了聶昊冉。聶昊冉左顧右盼,竟一下子不知道是該跑還是該抓了。鄭星宇趁這個機(jī)會不費吹灰之力就沖上去抓住了聶昊冉,馬上貼了馬思哲。馬思哲如離弦的箭一般跑出去,胖胖的聶昊冉跑啊跑,像一只笨重的小鴨子,怎么也追不上馬思哲。我們看著這一幕,哄堂大笑,拼命地叫:“貼我免費,貼我免費!”氣氛一下子到達(dá)了高潮。
貼年糕游戲簡單又好玩,還能鍛煉我們的反應(yīng)能力,你想不想也來玩玩?
游戲小學(xué)作文 篇4
間操時,由于三年級在操場比賽跳短繩,我們沒法去進(jìn)行課外活動。老師想了一個好辦法,讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個游戲。我在第三組。
“好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個舉錯了手的同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。
第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令!白!”老師大聲地喊道,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個右的口令,好多同學(xué)都舉錯了手,我沒有舉錯,長長的`松了一口氣。同樣沒有舉錯手的同桌得意洋洋地說:“哈,看我多機(jī)靈!”
游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”
游戲小學(xué)作文 篇5
星期五下午第一節(jié)快下課,老師打破了教室的寧靜:“待會兒體育課文學(xué)社的同學(xué)留下來!蔽乙宦,別提心里有多高興了,文學(xué)社的活動已經(jīng)好長時間都沒舉行了,今天老師一提,心里樂滋滋的。
第二節(jié)課快上課了,同學(xué)們都走了,就剩我們幾個人坐在教室里,過了一會兒,老師就來了。講了一些內(nèi)容,并拍了一些照片,最激動人心的時刻到來了——做游戲!老師一說做游戲,個個都來了精神。這第一個游戲,是“雙人趕豬過河”嘿嘿!你不知道怎么玩吧?其實很簡單,兩個人一組,一人站桌這頭,一人站桌那頭,吹著橡皮一個來回,兩組比拼。這個游戲連老師也參加了,不用說,當(dāng)然是老師獲勝,可最令人想不到的是:男女生兩組比拼的時候,總是我們女生贏,男生再怎么吹也比不過我們。第二個游戲其實是比較簡單的,考的是注意力,名字叫做“對著干”游戲規(guī)則就是老師說一個動作,同學(xué)們做相反的`,如果有錯,便直接被淘汰。在這個游戲中相繼有四位同學(xué)淘汰,剩下的勝利了游戲,老師還請他們四位給我們表演節(jié)目,前三位千篇一律,都是講了笑話,可第四位同學(xué)因為實在不知道表演什么,就讓他的同桌來幫助他,表演了一段街舞,大家都為他精彩的表演鼓掌!
其實還有一個游戲,叫“猴子撈月”具體怎么玩,要先保密一下,下次一定給你講個明白!
游戲小學(xué)作文 篇6
星期四下午第一節(jié)課結(jié)束,葛福翔正在樓下玩,朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說:“這你都跳不過去,看我怎么跳的。”他一跳被欄桿絆倒了,倒下時右手正好壓在了身體的下面。
他回教室后,我看見他有點不對勁。我就告訴了老師,王老師給他的家長打了電話,不到五分鐘他的家長就來了。
過了幾天,老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物,老師又選了幾個代表去看望他,他們當(dāng)中就有我。
我們到了醫(yī)院,看到了葛福翔,他的`手用白布纏著,似乎很痛,我們跟他說了幾句話,又送給他幾張賀卡,他開心地笑了。
過了幾個小時,我們坐著車回到學(xué)校,告訴同學(xué)們葛福翔的情況,也跟他們說:“下一次不能再玩危險的游戲了!
游戲小學(xué)作文 篇7
“哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在干什么?這是我們在玩一場有趣的游戲——風(fēng)馬牛不相及。風(fēng)馬牛不相及聽著名字就就十分有意思,會讓人疑惑,其實游戲規(guī)則并不難:一組寫地點,一組寫時間,一組寫人物,一組寫干的事情。把寫好的.分成幾堆兒,從每堆上那一張,讀出來。老師把我們分好組,我和許伊航寫事情。“刷刷刷”我和許伊航就寫好了。可呂佳碩還在那里凝神思考,他終于寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張,分別讀出來。開始是我讀,我忍著笑讀出來:公元前186年,丁凱樂在金字塔養(yǎng)金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。
接著一個比一個有趣,許伊航抽到的是:傍晚,劉翔在地球上學(xué)跳舞。孫韶彤抽到的是:早晨,鄭潔中在魚池里學(xué)游泳。每個讀完了我們都會大笑:有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼瞇成一條線;有的捂著嘴笑。游戲結(jié)束了,笑聲還不停發(fā)出,大家還沉浸在游戲中。這個游戲告訴我們:不相干的東西拼湊在一起,會讓人覺得搞笑。
游戲小學(xué)作文 篇8
我喜歡的游戲很多,不過我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車》
《跑跑卡丁車》是一個卡通形象的跑車游戲。我第一次接觸它是在一個朋友家,他向我推薦一個游戲,這個游戲就叫《跑跑卡丁車》。我地磁開這車的時候,是在玩別人的號,那個時候他的車是最好的車,而我開起來卻很笨,因為我轉(zhuǎn)彎的時候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車子就轉(zhuǎn)了過去,雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過去了,但是我的.車子速度太快了一下就撞墻了,或用加速器去撞別人,然后我就被房主一頓臭罵,最后被踢出房間。
而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車》的游戲高手了,就是只開一般的車也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主,我選了地圖地圖的名字“森林山谷”游戲開始了,開始進(jìn)入倒計時,三二一,我看見他倒數(shù)到了一的時候我用力的按下了油門鍵,這個時候我的車子像離弦之箭一樣沖了出去,然后又會恢復(fù)正常,我首先沖了出去,前面是超級直線跑道我揀到了一個龜龜加速器,我用了5秒跑完了這個超級直線跑道,前面是一個直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過了這個彎道,剩下就只有一個直角彎道,然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。
這個游戲我可以享受狂飆的樂趣,所以我很喜歡這個游戲!
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