我和孫悟空過一天小學(xué)作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和孫悟空過一天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我和孫悟空過一天小學(xué)作文1
我從小就喜歡看《西游記》，我最崇拜的人是孫悟空。
今天爺爺奶奶出門了，我打開電視看了一會(huì)兒《西游記》。看著、看著，總覺得隱隱約約有一陣敲門聲。我打開了門，看見了孫悟空站在外面，我驚訝地大叫了一聲。孫悟空開口說：“你好！安琪兒，你不是最崇拜我了嗎？我們交個(gè)朋友吧！”我連忙站起來，迫不及待地說：“好�。『冒�！”
正巧我們剛學(xué)了一首李商隱的《嫦娥》，里面講了月宮。我便對(duì)孫悟空說：“要不我們?nèi)ピ聦m玩玩吧！”孫悟空聽了二話不說，喊了一聲咒語，把我變得跟他一樣高了，他帶著我坐上了“筋斗云”，不一會(huì)兒就來到了月宮。一來到月宮，我就看到了高500丈的月桂樹，還看見了一只雪白的玉兔，正在月桂樹下?lián)v藥呢！月宮的旁邊還有大大小小的湖泊，像顆顆藍(lán)寶石，裝飾著美麗而又整潔的'月宮。月宮里的吳剛呢？他呀，正砍著月桂樹！我們乘著“筋斗云”在月宮里游覽得好不自在！月宮真是一座冰冷的宮殿�。�
說到宮殿，何不去看看齊天大圣府是什么樣子的，那里一定比月宮還要豪華吧。我再三央求孫悟空，孫悟空才勉強(qiáng)答應(yīng)。正當(dāng)我們要上齊天大圣府時(shí)，爺爺奶奶回來了，把我一下子給驚醒了。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和孫悟空過一天小學(xué)作文2
這一天，我正在自己的房間里靜靜地看書。這時(shí)，孫悟空不知道從哪里過來了。我發(fā)現(xiàn)了他，吃驚地說：“大圣，你怎么有空來我家？”這時(shí)孫悟空笑嘻嘻地對(duì)我說：“俺老孫在花果山待久了，想出來玩玩兒，我最先看到你的家，所以就來了。”原來是這樣子�。�
于是我趕快拿來水果來招待他，然后把電視打開，選了一部電影來看。這時(shí)，孫悟空吃著水蜜桃，驚喜地對(duì)我說：“這是什么法寶？一個(gè)盒子居然可以裝下這么多的人？”我哭笑不得，對(duì)他說：”這個(gè)東西叫電視，是現(xiàn)代人家里必備的東西�！边@時(shí)他又說：“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，可是天上就落后多了。”
這時(shí)，我和孫悟空走到了大街上，孫悟空看見了一個(gè)人在玩手機(jī)，便對(duì)他說：“喂，你這個(gè)當(dāng)官的，怎么手上還拿個(gè)驚堂木？”我見他這么說，便小聲對(duì)他說：“這不是金堂木，是手機(jī)，這現(xiàn)在人們必備的東西，相當(dāng)于你的`千里眼和順風(fēng)耳呢�！闭f完孫悟空的臉比水蜜桃還紅了，連忙讓我?guī)厝チ恕?/p>
悟空走的時(shí)候，給了我一本花果山的書，對(duì)我說：“如果你想來玩兒，打開書就可以來了”。說完，便駕著筋斗云，飛走了。
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