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搶凳子小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-19 10:28:25 小學(xué)作文 我要投稿

搶凳子小學(xué)作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的搶凳子小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

搶凳子小學(xué)作文匯總8篇

搶凳子小學(xué)作文 篇1

  下課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,它叫“搶凳子”。

  游戲規(guī)則是這樣的:把三張凳子圍成一個(gè)圓,然后叫四個(gè)同學(xué)來玩,隨著鼓點(diǎn),四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,鼓點(diǎn)一停,誰沒坐上凳子,誰就出局,在下輪又轍出一張凳子,再玩。比賽開始了,同學(xué)們敲著桌子當(dāng)鼓點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,他們都迫不及待地等著“停”這個(gè)字,突然,“停!”吳老師大聲地喊著,結(jié)果,安軼楠慢了半拍,沒坐上凳子,他被淘汰了。第二輪又要開始了,三(4)班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學(xué)們緊張地跑呀跑,有的彎著腰,有的手摸著凳子,生怕被搶了似的。“停!”吳老師再次說出這個(gè)字,只見胖胖的王駿杰一個(gè)大屁股飛向一把凳子,把瘦小的`孫甘泉一下子擠到一旁,孫甘泉“啊呀”一聲,四腳朝天,躺在凳子旁的地下,呲牙咧嘴的,同學(xué)們哈哈大笑起來。第三輪要開始了,要決勝負(fù)了,最后剩下王駿杰和譚文諾了,教室里更熱鬧了,有的給王駿杰加油,有的給譚文諾鼓勁。鼓點(diǎn)又開始了,他們飛快地跑呀跑,眼睛死死地盯著最后一張凳子,只聽一聲“停!”,還是王駿杰身手敏捷,一個(gè)快步躍上凳子,王駿杰勝利了!

  xxx跳下凳子,興奮地繞著教室,一邊跑一邊不停地喊著:“我勝利了,我勝利了!”支持他的人也歡呼起來了,同學(xué)們都非常地開心!

搶凳子小學(xué)作文 篇2

  今輪開始了,李勇動(dòng)作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個(gè)凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個(gè)裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個(gè)人,六個(gè)人搶五個(gè)凳子,直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂幣。

  第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個(gè)凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時(shí),我又是靈巧的`搶著了一個(gè)凳子,就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜]有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅(jiān)持到了最后,還算不錯(cuò)。

  最后一局時(shí),祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。

  今天我玩得很開心,希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。

搶凳子小學(xué)作文 篇3

  星期一的早上,我們在寫話班上課,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。

  老師讓我們擺五個(gè)凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的'鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個(gè)被淘汰,第二個(gè)是張棟梁,第三個(gè)是楊國,第四個(gè)是王夢桐。

  最后我和陳玉雪爭奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍,但我還是很開心!

搶凳子小學(xué)作文 篇4

  今天星期日,天氣陰沉沉的,但我的心情格外開心,因?yàn)槲乙絽R華作文班參加搶凳子比賽了,我們學(xué)作文的同學(xué)們都早早的來到學(xué)校,安安靜靜的在教室里等老師,等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,老師也進(jìn)來了,說:“這節(jié)課我們就來一場搶凳子游戲”,接著老師宣布了游戲規(guī)則。(開門見山)

  游戲規(guī)則就是:每組7個(gè)人,放6把凳子,老師是裁判,裁判喊“開始”,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn),裁判喊“坐”同學(xué)們就搶凳子坐,沒有坐上凳子的同學(xué)則被淘汰,最后評出冠軍,亞軍,季軍。

  所有的同學(xué)都準(zhǔn)備好了,周圍也站滿了同學(xué),老師喊了聲“開始”,第一組同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)圈,瞧!他們玩的多開心,有的同學(xué)很興奮的做著奇怪的'手勢,似乎信心十足,有的同學(xué)很緊張,生怕自己搶不到凳子。每位同學(xué)都很認(rèn)真,只有王濤濤同學(xué)一個(gè)人的眼睛始終都是盯著凳子的,(場面描寫中的點(diǎn)面結(jié)合)老師喊了聲“坐”,同學(xué)們都爭先恐后的搶凳子坐,只見衛(wèi)國政沒有坐在凳子上,他雖然笑著下去的,但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。

  淘汰了一人,游戲繼續(xù),顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重,大家都小心翼翼的,很專注的在玩兒,生怕自己搶不到凳子。

  越來越多的同學(xué)被淘汰,我很緊張,小手緊緊的抓著衣角,心里默默地念叨著:“千萬不要出錯(cuò),一定要玩兒到最后,”可是在緊要關(guān)頭,由于我出神了,沒聽到老師喊“坐”,就這樣被淘汰了,“哎,就差一點(diǎn)啊,氣死我了”。

  最后冠軍是王濤濤,亞軍是張軼豪,季軍是張雨涵。通過這次玩游戲,我知道了以后不論做什么事都要很認(rèn)真。

搶凳子小學(xué)作文 篇5

  前天在語言課上我們玩了搶凳子的'游戲。

  我們十四位同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,再站在自己的凳子后面。老師說:“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個(gè)人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時(shí)老師突然說了聲:“!。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學(xué)。

  連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學(xué)。剩下六位同學(xué)了,老師開始一個(gè)一個(gè)的淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學(xué)。老師說:“他們都是冠軍了。”里面有一個(gè)是我。

搶凳子小學(xué)作文 篇6

  昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

  一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。俊钡纫坪米雷,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個(gè)好玩的游戲,叫‘搶凳子’。”老師剛宣布完做游戲,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂響起,九個(gè)同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“!,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時(shí)候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。

  游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學(xué)們有的兩眼發(fā)直,像一個(gè)小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“!,九個(gè)同學(xué)你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個(gè)空位嗎?這時(shí)我心里就像有個(gè)小鼓在“咚咚”跳個(gè)不停,誰會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過來就坐了上去。

  不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個(gè)一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時(shí)都要奪下“寶座”的準(zhǔn)備,繞了一圈又一圈,過了好一會(huì)兒,等他們有點(diǎn)放松警惕的.時(shí)候,老師才喊“!,最后小欣奪得了“寶座”?此歉毙老踩f分的樣子,像得了世界冠軍似的。

  老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實(shí)踐中提高我們的寫作能力。

搶凳子小學(xué)作文 篇7

  今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美!”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑,只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。

  下面,我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

  游戲開始了,老師先選出來幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布:“傅上容贏了!”

  當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的'“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶凳子小學(xué)作文 篇8

  今天,我的小表弟鵬宇來我家吃中午飯。

  他小小的個(gè)子,瘦瘦的,弱弱的。別看他小小的,可脾氣不小。我舅媽和我說他都不聽,不讓干啥偏干啥,讓他干啥他不干啥。

  這不!媽媽剛把飯菜端上桌兒,他為了能靠著冰箱坐,就使勁兒拉飯桌兒,這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣,就要去打他,正巧媽媽又過來了,我才停住了手。小表弟急忙告我的.狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩,罰我多吹半個(gè)小時(shí)的笛子。

  哎!我以后再也不和他搶椅子了。

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