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春天的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-30 20:28:30 秀雯 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】春天的故事小學(xué)作文37篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的【精選】春天的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】春天的故事小學(xué)作文37篇

  春天的故事小學(xué)作文 篇1

  大自然的春天是最美麗的,但還有比這春天更美麗的,那就是人間溫暖的春天。

  3月12日的《都市快報(bào)》登載了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師聯(lián)系快報(bào)說學(xué)校有一筆孩子、家長(zhǎng)的20912元愛心捐款,想捐給需要幫助的.白血病兒童。

  事情緣由于《都市快報(bào)》2月20日、21日連續(xù)報(bào)道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院,希望能將家中三萬斤柑桔買掉,籌集3萬元后期治療費(fèi)。消息見報(bào)后,鄭乙新的醫(yī)療費(fèi)在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽,一人預(yù)訂了一萬斤柑桔,她的女兒在杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校念書,兒子在另一所學(xué)校,她雇了一輛卡車,把一萬斤柑桔分別拉到兩個(gè)孩子的學(xué)校,每個(gè)學(xué)校5000斤。而學(xué)校把這柑桔作為孩子們的餐后水果,并在學(xué)校信息平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)了一則信息:“您好!今天每個(gè)孩子有5個(gè)愛心柑桔帶回家……”小小的一條信息,回應(yīng)相當(dāng)熱烈,孩子們、家長(zhǎng)們紛紛捐款,孩子們捐的都是壓歲錢:多的500元,少的5分、1毛,就這樣捐了2萬多。

  同學(xué)們,你說,這個(gè)春天的故事是不是最美麗的。

  春天的故事小學(xué)作文 篇2

  春的到來,讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一起用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

  在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

  在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤,等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  人們也隨著春的.報(bào)到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!

  大人們也因?yàn)榇簛砹硕﹂_了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>

  春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來了新的快樂!

  春天的故事小學(xué)作文 篇3

  春姑娘睡了一個(gè)冬天出來了,小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂樂地在草地上打滾兒。

  不一會(huì)兒,風(fēng)箏和梅花鹿一起走過來對(duì)小花狗說:“我們兩個(gè)是最好的朋友!毙』ü房粗@兩個(gè)好朋友,很羨慕!于是對(duì)風(fēng)箏說:“我讓你飛向天空吧,你想想那該多好呀!”風(fēng)箏說:“不用、不用,我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高,她會(huì)把我放得更遠(yuǎn),我會(huì)像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,我會(huì)更舒服!毙』ü贩浅5厥,也非常地傷心,它默默地低下了頭。這時(shí),春姑娘說:“并不是誰的個(gè)子高誰就把她放得遠(yuǎn)呀,是誰放的線長(zhǎng)誰才會(huì)把風(fēng)箏放得更高!小花狗這才反應(yīng)過來,它把春姑娘的`話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿,風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。

  從此,春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。

  春天的故事小學(xué)作文 篇4

  初春,嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去,美好的季節(jié)——春天,正向我們害羞地招手。

  “叮咚,叮咚”是誰在彈琴。吭瓉硎切『。冬天里他是那么的沉靜,那么的孤獨(dú),現(xiàn)在,他的交響曲是那么的動(dòng)聽,引來的小魚、小蝦在快樂地玩耍。

  春天加快了步伐,大地又熱鬧起來,青蛙和各種昆蟲迫不及待地離開洞穴,在溫暖的春風(fēng)里和陽光下自由地奔跑,好象在歡快地告訴大家“春天來了,春天來了!”

  “轟隆!”一聲巨響,打破了原本美好的氣氛,螞蟻像是聽到了哨聲的'軍隊(duì)一樣,又忙碌起來。它們舉著食物,排著整齊的隊(duì)伍,一刻不停地走啊走!稗Z隆。 庇质且宦暰揄,螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于,伴隨著大風(fēng),豆粒大小的雨滴從天而降,張牙舞爪的樹枝嚇壞了邊上的小鳥,只有竹筍不怕這種天氣,仍在茁壯成長(zhǎng)。

  今年的春天總是要結(jié)束,我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。

  春天的故事小學(xué)作文 篇5

  冬天過去了,春天來了,燕子從南方飛回來,在空中啁啾,仿佛迎接春天的到來。

  微風(fēng)吹來,春姑娘輕撫樹梢,河邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽,柳枝似小丫頭的長(zhǎng)辮子,桃花似霞多麗。

  春姑娘撫摸著大地,堅(jiān)硬的.土地上長(zhǎng)出了小草,地上的小花五顏六色。他們吸引了許多蜜蜂,蜜蜂在花叢中采集蜂蜜,吸引了許多蝴蝶,蝴蝶在花叢中跳舞。

  春姑娘撫摸著河水,河水解凍了,咚咚作響。小魚在河里自由發(fā)揮,一些小魚調(diào)皮地跳出水面,濺起水花,好美!鴨子成群結(jié)隊(duì)地出來了。他們有些在釣魚,有些在游泳。他們玩得很開心!

  春姑娘撫摸著孩子們的頭。孩子們脫下棉衣,來到草地上?炜矗∷麄冇械脑诜棚L(fēng)箏,有的在抓蝴蝶,有的在玩。他們太幸福了!

  春天的風(fēng)景真的很美!

  春天的故事小學(xué)作文 篇6

  春天來了,她是一個(gè)漂亮的故事。

  迎春花的故事——她們一個(gè)挨著一個(gè),有的在一起說悄悄話,有的.在一起比美,還有的想讓春天更加的漂亮,不停地想把自己的美展現(xiàn)出來,散發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。

  柳樹的故事——她們“成群結(jié)隊(duì)”的“站”在路邊,讓春風(fēng)幫忙梳理她們的“長(zhǎng)發(fā)”。這是小燕子飛來了,把她們的“頭發(fā)”剪得又細(xì)又長(zhǎng)。她們站在湖邊照著鏡子。

  春姑娘走到森林里,叫醒了正在“熟睡”中的小草,叫來了雷公公和雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺,往下面輕輕地灑著水。花草樹木立刻來了精神。草兒變得更綠了,花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來,叫醒了青蛙、狗熊、小蛇……

  本人喜歡春天,正如一首詩中所說“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝禾焓且粋(gè)魔術(shù)師;她讓大地富有生機(jī),春天是一個(gè)畫家,她讓小草變綠,小樹發(fā)芽,春天是……

  春天的故事小學(xué)作文 篇7

  春天來了,小狐貍外出游玩,看到到處一片生機(jī)勃勃的景象!小花小草木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,它聽到了泉水叮咚的聲音,好像在唱著歡快的歌兒。一陣微風(fēng)吹來,還聞到了一股淡淡的花草香,陽光照在身上,可真是溫暖極了!

  小狐貍走哇走,走哇走,突然它發(fā)現(xiàn)自己迷路了,它很害怕,就停在一個(gè)大樹下大大咧咧地哭了起來。

  小狐貍的.哭聲引來了一只路過的老山羊。老山羊好奇地問道:“小狐貍,你為什么哭呀?”小狐貍一邊抹眼淚一邊回答:“我……我找不到回……回家的路了……”老山羊摸摸胡子說:“我知道你家在哪,我?guī)慊丶野!”“真的?”小狐貍一聽立刻把眼淚擦干,“你真是我的救星!我以為今晚我得在森林里過一晚了!崩仙窖蚵犕晷α,然后把小狐貍成功地送回了家。

  小狐貍終明白了,自己外出的時(shí)候不能走太遠(yuǎn),要走遠(yuǎn)的話一定要有家長(zhǎng)陪同才行。

  春天的故事小學(xué)作文 篇8

  春天來了,天氣變得暖和起來了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云朵。

  燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的`在枝頭上唱歌。柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽,柳樹一邊照著鏡子,一邊梳理著自己的辮子。桃花、杏花都開了,像一朵朵美麗的彩霞。

  小草從地下探出頭來,蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。小河上的冰融化了,叮叮咚咚地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。青蛙從夢(mèng)中醒來了,呱呱叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,小伙伴兒們快出來吧!毙▲喿釉谒镒紧~吃。

  我們來到草地上玩耍。有的小朋友在捉蝴蝶,忽上忽下和他捉迷藏,怎么也捉不到;有的在草地上吹風(fēng)車,她奔跑著,風(fēng)吹著風(fēng)車像七色花;還有的小朋友采野花做成花環(huán)送給媽媽。

  春天真美啊,我愛春天。

  春天的故事小學(xué)作文 篇9

  春姑娘悄悄地來臨了,她是那么的美麗,那么的迷人,一顰一笑都令人沉淪其中無法自拔,春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié),有桃花、有杏花、還有梨花……

  南歸的大雁排著人字形的隊(duì)列回到了這片另他們熟悉且熱愛的土地,下午的天氣很晴朗,云彩飄在天空中,調(diào)皮的變化成一只只可愛的動(dòng)物,像生機(jī)勃勃的大森林。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來,他們破土而出,舒展著它幼嫩的綠葉。春姑娘來到田間,你瞧,一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心扉的清香,它們仰起了可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的`身軀泛著淡淡的綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽孢,在微風(fēng)中輕輕的搖曳。

  屋頂上的小鳥們正在嘰嘰喳喳的議論著什么,好像再說∶“春天來了,春天來了!”大地回春,萬物復(fù)蘇,我愛春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  春天的故事小學(xué)作文 篇10

  春天是一個(gè)百花齊放,春暖花開的季節(jié),也是一個(gè)四季里最美的一個(gè)季節(jié),可以用一句詩來形容“日出江花紅勝火,春天江水綠如藍(lán)!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午,我們一家三口來到了培新小學(xué)對(duì)面的府山公園,走進(jìn)大門,我看見了許多人在那里跳舞、跳繩、打羽毛球等等,之后,我看見了一棵高高大大的.樹,就像傳說中的“美人松”一樣,旁邊還有石頭做的動(dòng)物,比如老虎,獅子、兔子等等,忽然,我看見前面一片黃色,我就讓媽媽過去,走進(jìn)一看,一片金燦燦的油菜花放在眼前,在菜田里穿梭,身邊的一切真實(shí)燦爛極了,太美了,真是可以用“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”來形容。我站在那里拍了一張照片,就走了上去。在大自然媽媽的懷抱里,我們很開心,很快樂,也很憧憬,春天真美。

  春天如此爛漫,讓我心醉不已,最后我也用一句詩來形容,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。

  春天的故事小學(xué)作文 篇11

  這一周下來,雨,不停地下著,人們常常說春雨是萬物的甘露,的確,春雨給一年帶來新希望……但在我今天看來,春雨卻是沉悶無力的,這也許與我此時(shí)的心情有關(guān)吧!

  明天就是清明節(jié),我現(xiàn)在更加思念已經(jīng)逝世許久的我的爺爺,望著這連綿不斷的春雨,心中不由得更加傷感,難怪世人感嘆“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行來欲斷魂”。

  光是雨就不錯(cuò)了,不時(shí)還傳來幾聲春雷,低啞的雷聲更是讓我陷入了沉思之中……

  很快地,我眼前出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象,樹葉綠香可愛,草兒青得逼你的'眼,一切事物都被沖洗的干干凈凈。我的思緒也不由開朗起來。是啊,我應(yīng)把思念親人的悲痛化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)!

  春雨仍是連綿不斷,但我此時(shí)卻認(rèn)為這是一種對(duì)新一年,對(duì)美好未來的希冀和祝福!

  春天的故事小學(xué)作文 篇12

  我用鷹特有的嘴啄了啄羽毛,貪婪地呼吸著的空氣,環(huán)視四周,綠油油的森林,清脆的.流水聲,碧綠的草叢,一切都生機(jī)勃勃。

  我要學(xué)飛翔了!看著哥姐姐們?cè)谔炜罩邪肯,?jiǎn)直羨慕死了。我仰望藍(lán)天,縱身跳下樹干,拼命拍動(dòng)翅膀,但我的身體還在下墜!鞍 蔽议]上雙眼,雙腿拼命擺動(dòng),但還是摔到了地上。

  昨天是因?yàn)闆]有先跳起來,第二天,我又開始嘗試。雙腿用力一蹬,跳出樹干,使勁拍打雙翅,“砰”,由于我蹬得太猛,接到了樹上。

  哼,我就不信!第三天,我看著滿身的傷,想到如果試飛再次失敗?算了吧,我不飛了,之前兩天歷歷在目,我不禁失落起來。但看著其它鳥御飛翔,我又鼓起勇氣,再次嘗試。

  一次、二次、三次——,經(jīng)歷一次次的失敗,我終于能飛上藍(lán)天了,我終于迎來了的我春天。

  春天的故事小學(xué)作文 篇13

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡萬物復(fù)蘇的春天。

  清明那天,我們開車去上墳,一路上的景色是多么美麗,多么迷人!看那一塊塊田里種滿了油菜,開出了金黃色的油菜花,一叢叢,一簇簇,像孩子們挨著的笑臉。道路兩旁一排排的柏樹,像一位位士兵,筆直地立著。

  天空下起蒙蒙細(xì)雨,打在車窗上,每一滴雨點(diǎn)像一根根繡花針,看看那路邊的小草,好像在大聲說:“下吧下吧,我歡迎你!痹诖河曛械木吧珓e有一格。

  到了墳前,雨停了,我們把祭品都擺好,突然有位張豬頭坐了起來,呵呵!原來在睡午覺呢?

  我向遠(yuǎn)處望去,啊!春天你可真美呀!美的使人無限贊嘆。你像一位魔術(shù)師,把整個(gè)大地妝扮的`綠油油,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  在回家的路上,天是多么的湛藍(lán),多么的美好,五彩繽紛的春天,是多強(qiáng)的魅力!

  春天的故事小學(xué)作文 篇14

  春天到了,公園里百花爭(zhēng)艷,美麗極了。小蝴蝶孫孫被這美麗的景色吸引住了,留戀忘返。正在這時(shí),它聽到一陣“嗚,嗚……”的哭聲,孫孫循著聲音來到一朵粉紅的花兒旁邊,一看,原來是小蜜蜂妹妹在傷心地大哭呢!

  孫孫連忙飛上前問到:“蜜蜂妹妹,你為什么哭得這么傷心呀?”小蜜蜂說:“我……我……我把媽媽剛采的花粉撞倒了,這是……這是……媽媽辛辛苦苦采來的,她一定會(huì)很傷心的.。嗚……”

  “哦,原來是這樣呀!”孫孫點(diǎn)點(diǎn)頭說到,“有了,我有辦法了。”“什么辦法呀?蝴蝶姐姐你快說呀!”小蜜蜂著急地問。孫孫胸有成竹地說:“你不是采花粉嗎?”“我會(huì)呀!”“那就好辦了,我也是這方面的能手,我和你一起去采花粉,相信不一會(huì)兒,我們就能把花粉采好了,怎么樣?”“好!我們快走吧!”于是她們一起去采花粉了。

  花粉采齊了,孫孫把小蜜蜂送回了家,自己向花香更濃的花叢飛去。

  春天的故事小學(xué)作文 篇15

  春天,小草生機(jī)勃勃, 花兒都開得特別旺盛。 春天,鳥語花香。

  小鳥在枝頭唱歌,花兒在那跳著舞蹈,真是鳥花大組合。春天,花紅柳綠;▋何孱伭:黃色的,紅色的,粉色的,紫色的……其中,最引人注目的是紅色的花。在小時(shí)候,我記得我們用柳條邊東西,尤其是帽子,綠色的“帽子”戴在頭上可漂亮了。 春天,那纖細(xì)搖曳的柳條上掛滿了毛茸茸的柳絮。它們小孩子一樣追逐、打鬧的小孩子,一陣微風(fēng)輕輕地吹來,它們被吹得翩翩起舞,吹到了天上,它們害怕了,抱在了一起,又飄下來了。 春天,滿園子的黃燦燦的'油菜花都開滿了,它們來回的擠,互不相讓,擠累了才停了下來。

  春天的故事太精彩了,而且小草和花兒都開的那么旺盛,鳥兒也活動(dòng)了起來,它們吃飽了喝足了就唱歌,看來,這個(gè)春天真讓人喜歡!

  春天的故事小學(xué)作文 篇16

  春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié),春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,他們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切都是顯得那樣生機(jī)盎然,萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

  可是,有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象,沒有明媚的春天、沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他,折磨著他。同時(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,父親下崗,全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好她的病,需要花很大一筆錢。如果有了這一筆能讓重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。它的春天是那么寒冷,那么無助……

  一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在這同學(xué)的學(xué)校里不脛而走。驅(qū)除病魔﹑挽救生命的信息像一股春風(fēng)在個(gè)中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下買早點(diǎn)的`錢﹑買冷飲的錢;老師們捐出了工資﹑省下給孩子的零用錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,1元﹑5元﹑10元﹑20元、50元……它變得越來越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到哪位同學(xué)的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠,化開他心中的堅(jiān)冰。

  這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

  春天的故事小學(xué)作文 篇17

  在我的心中,春天像花兒一樣。春天撐破了冬天,如同花朵“啪”地?fù)纹屏税谕獾囊荒ňG意?,春天開花了,開出了色彩斑斕的故事。

  春天開花了,開的那么矯柔。

  和風(fēng)輕輕拂過剛剛解凍的湖面,吹進(jìn)岸邊小鴨的黃蹼里,吹進(jìn)小鴨足下的春泥,吹綠了柳枝,吹出了蜂蝶。柳枝在風(fēng)中輕輕顫動(dòng),如同少女假寐時(shí)輕顫的睫毛,嬌滴滴的。蜂蝶揮動(dòng)著翅膀,享受著美好的春光。池塘底泥中的老根綻放出在春天才有的'年輕,生出婀娜的莖,抹去冬日葉黯花殘的老態(tài)。嬌柔的春啊,開花了,開出了春風(fēng)和萬物的呢喃。

  春天開花了,開的那么神秘。

  春天的夜是靜的。月鑲嵌在茫茫夜空,風(fēng)勾勒著點(diǎn)點(diǎn)星辰。夜很靜,但并沒有死寂的氛圍。花朵在草叢中竊竊私語,螢火蟲的光映照著花朵笑語嫣然的臉龐。當(dāng)你湊上去聆聽時(shí),螢火消散,花朵傾頭,耳邊只剩下春風(fēng)的瀾語,但春風(fēng)也不會(huì)告訴你花朵們竊語的秘密。神秘的春啊,開花了,開出了春夜中花朵的私語,噓,它們的故事是不被打擾的秘密。

  春天開花了,開得那么富有活力。

  白須的老爺爺在湖邊垂釣;青年人三五成群,大聲說笑;孩子們放著風(fēng)箏,打打鬧鬧。春風(fēng)吹健了老人的身體,吹翹了青年人的唇角,吹起了五顏六色的風(fēng)箏,吹薄了孩子們的衣裳。活力的春啊,開花了,看,蟄伏了一個(gè)冬天的人們正在和它擁抱。

  春天開花了,生命開花了,故事也開花了!

  春天的故事小學(xué)作文 篇18

  在這個(gè)春天,我談了一場(chǎng)不是戀愛的戀愛。

  春,小路、校園各個(gè)角落里的各式花都開啦,微風(fēng)拂過我們的臉頰,留下陣陣花香,某些生命的種子,也在我們心中萌發(fā)。

  這似乎是我第一次這么仔細(xì)觀察過一個(gè)男孩,他愛笑,很鬧,也很會(huì)逗人開心。同桌以來,我們常是一天一小吵兩天一大吵。那時(shí)總想,這世上怎么還能有這么討厭的人,和他坐簡(jiǎn)直倒了八輩子血霉。

  他很愛扯我頭發(fā),扯哭了,生氣了,他又只能乖乖來哄。其實(shí)每次都不痛,只是希望他能夠生氣,他一生氣我就開心。

  離得最近的一次,是我倆同時(shí)朝桌子上倒去,兩人差不多都臉挨著臉了,能夠清楚得聽到彼此的呼吸聲。我的心第一次跳這么快,我馬上縮回來,愣了好久才緩過神。

  換位后,我總覺得心里空落落的,好像丟失了什么重要的東西。

  牽手是什么感覺呢,并沒用什么特別的.,只是我們的內(nèi)心覺得這很快樂。但其實(shí),和握著朋友的手又有什么區(qū)別呢?

  喜歡,只是單純喜歡和他在一起時(shí)的感覺,他并不優(yōu)秀,可在我眼里就是有種說不出的特別?

  我這次……好像犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,沒一人覺得這是對(duì)的,竟連我也這么覺得。

  兩次,跟老師談話了兩次,每次我都是那么狼狽,每次都那么想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來呢,我明白了這是錯(cuò)的,失去了一個(gè)朋友,但我還有一段珍貴的回憶。

  既然這樣,那就努力變得更優(yōu)秀,讓別人看到閃閃發(fā)光的自己吧!

  這個(gè)春天,這個(gè)校園,這個(gè)人,都是不能忘的,因?yàn)樗麄,是我成長(zhǎng)了很多。

  春天的故事小學(xué)作文 篇19

  春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然,萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

  可是,我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象,沒有明媚的`春日,沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他,折磨著他。同時(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,父親下崗,全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病,需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷,那么無助……

  一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學(xué)的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠,化開他心中的堅(jiān)冰。

  這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

  春天的故事小學(xué)作文 篇20

  春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北,她喚醒了沉睡的大地,喚醒了花草樹木,還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中,小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。

  周末,卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力,與家人驅(qū)車去郊外散步,野炊,去親近大自然,感受大自然。盡情享受大自然賦予的美,這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上,樹枝已抽出新鮮的嫩芽,翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù),而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風(fēng)。小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”,它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔,不時(shí)地向人們送來春的資訊:"春天來了!春天來了!”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫卷,當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí),猛然間,我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草,它也探出了“腦袋”,雖然長(zhǎng)的不是很高,但它給我的感覺卻是富有朝氣的,充滿活力,它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力,因?yàn)樗獩_破重重障礙,來向人們證明他的.存在。盡管它只能給春天帶來一點(diǎn)兒綠,盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎,但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了,去完成作為一株植物的使命。我們能與這株小草相提并論嗎?

  茫茫人海中,不泛精英、人才,作為一個(gè)平凡的人,不可能是完美的,所謂平凡人做平凡事,以自己的存在來完成人的使命,像這株小草一樣,努力拼搏,盡管不會(huì)開出萬紫的花,但是也會(huì)增添生機(jī)。

  春天的故事小學(xué)作文 篇21

  “黃沙漫卷春來到,桃紅柳綠又一年”當(dāng)隆隆的春雷,驚醒這片沉睡的土地,萬物抖擻起疲憊的身軀呼吸著來自遠(yuǎn)方飄來的泥土的氣息。春—像一把木犁翻動(dòng)著希冀的土地,灑下點(diǎn)點(diǎn)星綠。走在春的原野,一切是那樣清新和神奇。一大片被火燒過的土地上小草顯露出一縷生命的綠色,幾個(gè)頑皮的孩子趴在地上尋找春天的訊息。枝頭上的杏花有羞澀的開著的,有含苞打著朵的,粉白的花瓣半開半合散發(fā)出馥郁的清香,引得蜂蝶群舞充滿生機(jī)。河里的冰雪早已融化,緩緩流淌的河水蜿蜒曲折流向遠(yuǎn)方,沙洲上的幾只蛤蟆悠閑地曬著太陽,時(shí)不時(shí)呱呱兩聲。河岸邊的垂柳倒映在水中,在微風(fēng)中搖曳著美麗的秀發(fā),像一位仙子舞動(dòng)著春天的芭蕾,帶人們進(jìn)入如詩如畫的夢(mèng)境。

  幾個(gè)放學(xué)歸來的孩子攀上柳樹,用紙條編成柳條帽,還真有軍人的模樣,端著木頭槍,向敵人的陣地沖去……柳笛吹出來悠揚(yáng)的'曲調(diào),傳向遙遠(yuǎn)的天際。幾頭在田間漫步的大花牛,仰著頭靜靜傾聽來自大地的呼喚。春雨沙沙,吹綠了柳樹吹開了桃花,孩子們?cè)诖河曛斜M情嘻戲,讓柔情的雨滴蕩滌著心底的塵埃,書寫春天的故事。春天像一只雄鷹抖動(dòng)著翅膀掠過千山萬水,灑下萬頃綠裝。風(fēng)撬動(dòng)著春天的基石,雨拍打著滿眼的希望,把點(diǎn)點(diǎn)星綠匯成了一片綠色的海洋。你問我春天在哪里?其實(shí)它就在每個(gè)人心里。

  春天的故事小學(xué)作文 篇22

  盼了又盼,終究盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山,飛功河流,近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒有停地農(nóng)作著,歷來沒有歇息功。下山,平原,河流......她所功之處,都留下了春之歌的旋律。

  是她,是她"吸~吸~"地喚醒了大地,休眠了一個(gè)盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼,為人們帶來綠色的今天,她是生命的使者。

  是她,是她那"滴滴答答"的小雨點(diǎn)潤醒了小草,澆綠了楊柳......告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先,新鮮的.氣氛撲面而來,花更白了,草更綠了,天更藍(lán)了。所以說,她是期望的耕耘者。

  是她,從此讓植物們唱起來了!聽!鳥兒" 吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;借有那落正在電線上的小燕子歌唱野,她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符,那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。

  "丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來是小溪哥哥正在唱歌,他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養(yǎng)著人們。"丁冬~丁冬~"戰(zhàn)著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構(gòu)成了一首美好入耳的旋律!

  誰能說這沒有是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!

  春天的故事小學(xué)作文 篇23

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),鳥語花香,百花齊放,柳樹和花草剛剛長(zhǎng)出新芽,人們出來活動(dòng)筋骨,而不像冬天里那樣呆在家里一動(dòng)也不動(dòng)。

  那天是爺爺?shù)纳眨炜贞柟饷髅,天空是那么藍(lán),連一條白云都沒有,地上的萬物長(zhǎng)出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒醒去買蛋糕,我們?nèi)ベI蛋糕的路上,看見了一位盲人問43路在哪里乘,我奶奶說:“要過馬路!蔽覀円娝粋(gè)人過馬路比較危險(xiǎn)就說:“我們幫你過馬路吧。”“好啊!庇谑,我攙扶著他過馬路,眼看就要翻紅燈了,而他連半條馬路都沒過,我心里著急,想叫他的速度快點(diǎn),可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著他更緊了,并告訴她要翻紅燈了,走快點(diǎn)。最終,攙扶著他到了對(duì)馬路?傻任疫沒喘口氣,他又說:“我嘴巴渴,幫我買瓶2元橙汁水。”他說著,就把2元交到我手中,我心想:我還沒喘口氣,就叫我去買水,這不是折磨人吧,但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是沒有2元的橙汁水,這是奶奶過來了,奶奶說:“既然沒有2元的橙汁水,我們就幫他付1.5元,買3.5元的橙汁水!薄昂冒!蔽覀兙蛶退I了3.5元的橙汁水,這是43路來了,我們把他扶上車后,把水交到他手中,并對(duì)他說:“這是3.5元的`橙汁水!彼吲d地說:“謝謝,謝謝,你們真是好人。讓你們多添錢了!薄皼]事,這是應(yīng)該做的!

  春天的故事小學(xué)作文 篇24

  春天姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗬玻?/p>

  春姑娘第一天值班,覺得冬爺爺把世界弄得死氣沉沉,她想:我得把世界變得活潑點(diǎn),不然,這個(gè)世界會(huì)很無聊的!

  就這樣,她開始行動(dòng)了。春姑娘找到了雨妹妹,叫她可以開始下啦!春姑娘又找到了雷公公,讓他開始把自己藏了一個(gè)冬天的.大鼓敲起來。

  雨妹妹到了,雷公公也到了,可是,還有誰沒到呢?春姑娘想。

  她瞧了瞧地面,看見一群小鹿在那里活蹦亂跳。

  “啊,我想到了!春姑娘高興地叫了起來,還有燕子姑姑一家!”

  還沒等春姑娘去叫燕姑姑一家叫,燕姑姑一家就飛來了。

  燕姑姑對(duì)春姑娘說:“春姑娘,你怎么沒有叫我們呀?”“對(duì)不起燕姑姑。”春姑娘連忙道歉。

  雷公公忽然大聲叫了起來:“你們別說了,雨妹妹你也別下了,我們一起來聽聽花兒在說什么吧!”

  桃花說:“我最美啦!你們看我粉粉的多可愛。”“不不,我最美啦!”杏花說。梨花又說:“我才是最美的鮮花,連詩人都把我寫到詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”里啦!”“冒牌貨,你這個(gè)冒牌貨,詩人寫的是雪不是你,看我五顏六色的多美啊!”茶花說。玫瑰大叫到:“我才是最美的,我紅紅的,像紅蘋果一樣!

  春姑娘說:“你們別吵了,你們都是我的寶貝,我們要相互配合,才能把春天變得更美好!”

  春天的故事小學(xué)作文 篇25

  盼望著,盼望著,冬天過去了,春天來臨,大地欣然睜開了眼,一切像剛睡醒似的。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,春天的到來把飛行家——燕子都給招來了。太陽發(fā)出耀眼的光芒,洗去冬日的.沉重。

  在小河旁,有一位跳舞的少女——翠柳揮動(dòng)著細(xì)枝條在微風(fēng)中翩翩起舞,這舞蹈把小鳥給招來了,圍著柳樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在欣賞這優(yōu)雅的舞姿。

  公園里,五顏六色的小花爭(zhēng)先恐后地開了,把公園打扮得分外漂亮?吹竭@些花的人們,一定會(huì)忘掉所有的煩惱,變得非常快樂。小草也不輸給小花,這兒一叢,那兒一簇,好像調(diào)皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。

  在這美麗的春天,我高高興興地去爺爺家。

  剛到隔壁張奶奶家門前時(shí),爺爺正低頭頭,似乎在想什么,而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子,我百思不得其解地走過去問這是怎么回事。

  爺爺皺著眉頭,說:“剛才我和張奶奶聊天,誰料一陣風(fēng)吹過,把門給關(guān)上了,可鑰匙卻在房間的椅子上,我正在幫想辦法呢!蔽倚南耄汉竺婵隙ㄓ幸簧却白。我試探著來到后面,果然有一扇窗子,而且還是半開著的,真是天助我也!

  可窗戶上面有鐵絲網(wǎng),我進(jìn)不去,這可難不倒我!我先去小賣部買了一盒口香糖,再找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,然后小心翼翼地把竹竿伸進(jìn)房間里,等粘到鑰匙,再把竹竿慢慢地收回來,最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。

  !春天你給我快樂,你給我溫暖,你給我燦爛,你給我美好,還給我預(yù)想不到的啟示。

  春天的故事小學(xué)作文 篇26

  一個(gè)晚春的下午,我走出教室,觀察著美麗的春天。

  春天來了,天空變得湛藍(lán),太陽暖暖地照著地面上的一切,空氣也變得十分溫潤。春風(fēng)溫柔無比地吹拂著我的臉,我的心情也因?yàn)檫@春風(fēng)而變得十分愉悅、愜意。

  和煦的陽光照耀著大地,地上的小草仿佛受到了春姑娘的召喚,爭(zhēng)先恐后地向上探著腦袋,為這個(gè)美麗的世界增添了一抹新綠。婀娜多姿的柳樹在春風(fēng)中盡情地舒展著腰肢,擺動(dòng)綠色的手臂,跳起了春天的舞蹈;睒渫嗜チ藴嫔,吐出了嫩綠的小芽。不遠(yuǎn)處,一串串丁香花開得正旺,有白的,有紫的,無不散發(fā)著濃郁的'幽香。置身于丁香樹下,嗅著丁香的香味,我仿佛也變成了一朵小小的丁香花,在枝頭上沐浴著陽光,在春風(fēng)的吹拂下,盡情地吐露芬芳。

  在春天里,不只是植物,動(dòng)物們也都生機(jī)勃勃。你看,那一只只小螞蟻正在忙著搬運(yùn)食物呢。抬頭望去,不遠(yuǎn)處屋檐下的燕子正在忙著蓋房子,它一只銜來泥土和樹枝,一只忙著把它們放在一起,用不了幾天,一個(gè)精致的窩就將蓋成。麻雀?jìng)円膊桓适救,“撲啦啦”一下子飛到地面上銜起一朵小花又“撲啦啦”一下子飛到枝頭,那可愛的樣了,就像一個(gè)春天的使者。

  大街上的人們都脫掉了厚厚的冬裝,換上了炫麗多彩的衣裳,人們臉上洋溢著笑容,街上成一歡樂的海洋,處處都讓人感到溫暖、快樂。

  春天是美麗的季節(jié),春天的故事是美麗的故事;春天是綠色的季節(jié),春天是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)、充滿希望的夢(mèng)。

  春天的故事小學(xué)作文 篇27

  寒冷的冬天在暖暖的春風(fēng)中逐漸逝去。在一片細(xì)如牛毛的魚霧中,在抽出的葉芽中,春天悄然而至。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,萬物都得到了新生。

  春天姍姍地走到迎春花的身邊,溫柔地說:“你如果想向人們展現(xiàn)你的美麗,那就來到我的身邊吧!這里有燦爛的陽光,暖暖的春風(fēng),甘甜的.雨露。還有可愛的春筍和你嬉戲。在這兒,你就可以盡情地綻放,盡展你的英姿!”迎春花聽了,露出了金黃的,略帶羞澀的笑臉,向人們微笑致意。

  春天走到田野邊,對(duì)麥苗說:“我已經(jīng)來了,你們快點(diǎn)探出頭來,讓人們看一看你們可愛的小臉。”麥苗聽了,頑皮地伸出了小腦袋,探頭探腦地打量著這個(gè)明亮的世界。

  春天對(duì)大樹說:“寒冷的冬天已經(jīng)過去了,一切都得到了新生,你也快醒來呀!”大樹聽了后,伸了個(gè)懶腰,讓嫩綠的葉芽從自己的身上鉆出來。

  春天對(duì)小朋友說:“嚴(yán)冬已經(jīng)過去了,我已經(jīng)來到了,你們干嗎還穿那么多呀?”小朋友聽了,脫去了厚厚的大棉襖,穿著靚麗的春裝在嫩綠的大草地上嬉戲起來。

  春天走到哪里,就給哪兒的生命一句喚醒的話。

  她走到小溪邊,送給小溪一句話,小溪又丁丁冬冬地唱起了動(dòng)聽的歌;她走到大江邊,送給大江一句話,大江又掀起了洶涌的大浪;她走到白云邊,送給白云一句話,白云又淅淅瀝瀝的下起了春雨。

  春天的話無處不在,她是每個(gè)生命的創(chuàng)造者,她對(duì)每個(gè)生命都充滿了愛。

  春天的故事小學(xué)作文 篇28

  春天來了,我和表弟媽媽一起去龜山公園,每一到春天我都到那里,因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天,不冷不熱的,過了一會(huì)兒終于到了。

  每次到龜山公園我都不會(huì)爬山,而是去那里放風(fēng)箏,不管春夏秋冬,可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng),感受春風(fēng)時(shí)我想到了一年級(jí)時(shí)我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩……在春風(fēng)中唱著歌,那是多么美好啊,可是我最喜歡的那就是刺激的單車,我們一開始騎的`時(shí)候騎的歪歪扭扭的,一到下坡我們就馬上不踩,可到最后一個(gè)下坡的時(shí)候,不好的事情發(fā)生了,那時(shí)我們都沒有繼續(xù)踩,可我表弟一直踩,然后我一個(gè)剎車,突然,車翻了,幸好的是我們都沒有事,臉上還露出了喜悅的表情,我們騎著車走遍了全部的小路,看到了很多漂亮的花草,累的時(shí)候喝上一口清爽的汽水,這感覺真好呀!不過很快我們享受完了這刺激的單車之旅。

  下一項(xiàng)是放風(fēng)箏,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏,迫不及待的把它放風(fēng),我表弟說放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息,讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信,我放風(fēng)箏只是為了放松心情,我放風(fēng)箏也有一手,踩著嫩綠的草坪,草是嫩嫩的,像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去,風(fēng)箏飛得高高的,像云朵吊著一個(gè)大鳥在天上不動(dòng),像春姑娘和風(fēng)箏跳舞,風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來飄去,突然下起了毛毛雨,我很擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掉下來,可奇怪的是風(fēng)箏沒有掉下來,反而飛的越來越高,因?yàn)橛晗碌脑絹碓酱螅瑡寢屢膊唤o我放了。

  就這樣我們過了一個(gè)歡快的一天。

  春天的故事小學(xué)作文 篇29

  四季輪回,不知不覺春天又到了。雖然春天沒有夏天那么火熱,沒有秋天那么涼爽,更沒有冬天那么純潔,但它同樣有著自己的魅力,同樣可以使人著迷。

  春天是新的一年的開始,在這個(gè)季節(jié)里,就要忘記去年的煩惱,投入到新的'一年里。

  春天還非常美麗。山上,野花全開了,樹上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉,小河里的冰和山上的積雪都被暖暖的太陽曬融化了。公園里,花壇里的花早已開放,五顏六色的花合在一起組成了花的海洋,還有大門前的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩,多么像少女的長(zhǎng)發(fā)啊。這番景象,用“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這句話形容一點(diǎn)也不夸張。

  春天還是個(gè)孕育豐收的季節(jié),為什么這樣說呢?別急,且聽我慢慢解釋。我之所以這樣說,是因?yàn)槿绻麤]有春天的播種,就沒有夏天的生長(zhǎng),沒有夏天的生長(zhǎng),就沒有秋天的收獲。你說是嗎?

  啊,我愛你,美麗的春天。

  春天的故事小學(xué)作文 篇30

  那天早晨,做好作業(yè),喂好我的小倉鼠,我走出家門散步。

  我走進(jìn)這個(gè)世界,突然有一陣蒙蒙細(xì)雨,我才知道,春天來了。

  我習(xí)慣了沉默,漫無目的地走動(dòng),如果城市是連在一起的,是不是可以到我到世界的另一頭呢?我走到公園里,雨停了,陽光十分溫暖,葉子掉落的聲音似乎有一種節(jié)奏感,聽說這里面藏著一片金葉子。小賣部的蘋果像太陽一樣紅,我能幸運(yùn)地找到那最甜美的一顆嗎?

  有時(shí),我覺得世界是那么廣大。也許有一天我們能像小鳥一樣在空中自由飛翔。

  我常常不知道自己在城市的那里,要走去什么地方。你問我回家的路,我十分驚慌,難道你看不出來我也是個(gè)路盲,只知道家周圍的一點(diǎn)路嗎?

  大樓的陰影指向我童年記憶的一扇門,在那找到了兒時(shí)遺棄的小木馬,它的神情依舊孤獨(dú),還帶著淡淡的悲傷嗎?

  我不斷回憶夢(mèng)境,熱鬧的城市中卻有人在竊竊私語,在黃昏的窗臺(tái)邊誰愿為我哼一首曲子,或是一些早鶯在輕唱,熱鬧的人潮散去,又有誰來溫暖這無聲的`空間,難不成還讓春天的那牛角淡淡的陽光?

  也許我要坐下來,喝杯下午茶,幻想自己的未來,其實(shí)我只想走走,然而會(huì)有人在家門口殷勤得接待我嗎?他會(huì)和我握手,擁抱我,溫暖我的心,再帶我進(jìn)入春光溫暖的家嗎?

  我總是忘記說謝謝,謝謝春天的天使陪伴我。

  在熱鬧的城市里尋尋覓覓,尋找一顆最美的紅蘋果,一片遺落的金葉子。

  春天的故事小學(xué)作文 篇31

  時(shí)間如飛馬,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴著春天那溫暖的陽光和清風(fēng),大地迎來了新氣象。

  陽光明媚的星期天下午,我來到樓頂?shù)幕▓@,開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草,似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭,只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草,我掄起鐵鍬開始松土,只見蓬松的'泥土中蚯蚓探出了頭,慰問這萬物復(fù)蘇的大地。我在泥土中挖出五個(gè)洞兒,小心翼翼地將種子放到洞中間,又覆上泥土。接著,要澆水了,壺中的清水紛紛灑落于干燥的土石中,泥土頓時(shí)變得濕潤了,盆下滲出一條小溪,波光閃爍。

  我看了又看,直到滿意才抬起頭,隨手抹了把汗水;▓@里,月季努力地張開懷抱,似乎要與我擁抱;小青菜一使勁兒,抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,開出耀眼的油菜花;高處,枇杷樹像一把巨大的陽傘,茂密的枝葉間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;薺菜苗無力地支撐起腰肢,用朦朧的睡眼望向遠(yuǎn)方。

  我趴在圍欄邊俯視,人們不再躲進(jìn)房子,不是在忙碌,就是在玩耍嬉戲;不是在認(rèn)真地學(xué)習(xí),就是在勤奮地鍛煉身體。鳥兒在空中盤旋,愉快地鳴叫著。不久,一輪皓月已緩緩升上半空。

  春天的故事無處不在,在花盆里,在枝條上,在歡聲笑語中,也在弟弟手中的風(fēng)箏線上……“一年之計(jì)在于春!笔前。禾焓且荒甑拈_始,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,揚(yáng)帆起航,努力去觸摸藍(lán)天!

  春天的故事小學(xué)作文 篇32

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉(zhuǎn),清脆的歌聲,喚來了輕輕的春風(fēng),猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。

  風(fēng)就像一位畫家,風(fēng)把春天畫成了綠色,樹木發(fā)芽,小草變綠,到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天,我走在一望無際的草原上,風(fēng)輕輕的伴隨我的左右,像在對(duì)我說:“春天來了”,這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。

  正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起,大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密,小草在大地里睡了一冬天,現(xiàn)在被春天吹醒,磚出土地,隨著春風(fēng)舞蹈,伸了一個(gè)懶腰,繼續(xù)舞蹈,而小河在春天的輕拂下也歡快的起來,他把冬天的.不滿全發(fā)泄出來。春風(fēng)飄過整個(gè)山川河流,使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。

  這個(gè)季節(jié)的風(fēng)有時(shí)還像一個(gè)淘氣的孩子,別人把衣服掛在窗臺(tái)上,它輕輕一吹,把衣服吹到半空中,把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩,春風(fēng)也是善良的,它會(huì)幫助人們要衣服吹干,它可以吹動(dòng)風(fēng)車,風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電,風(fēng)還會(huì)吹動(dòng)帆船,讓帆船鼓起風(fēng)帆,行駛得更快更遠(yuǎn)。

  春風(fēng)雖然有時(shí)會(huì)帶來災(zāi)難,但是只要人們愛護(hù)環(huán)境,不砍伐樹木,多植樹,不踩草地,不用一次性物品,關(guān)愛大自然風(fēng)就會(huì)成為我的朋友,為我們做更多的事,讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。

  一年之計(jì)在于春。我愛春天,更愛春風(fēng)。

  春天的故事小學(xué)作文 篇33

  “朋友們,你們好。我來了……”奧,原來是春姑娘乘著風(fēng)斗云來了,她讓我陪她到林海走一走,我愉快地答應(yīng)了。

  小草連忙探出頭來,樂呵呵地笑了;花兒們羞答答地抬起頭,向春姑娘扭了扭纖細(xì)的腰;小溪也樂了,叮叮咚咚地唱起了歌……在風(fēng)雨的洗禮下,含苞待放的槐花把這片林海點(diǎn)綴的更美麗了,時(shí)不時(shí)飄落的槐花就是春姑娘寄給夏姑娘的書信。蒼翠的側(cè)柏臨風(fēng)而立,就像是土地神派來保護(hù)林海的戰(zhàn)士,它們精神抖擻,擺出一副勢(shì)不可擋的樣子,使侵蝕土地者望而卻步。

  “春姑娘,你好!”奧,原來是小燕子,她從南方回來了,她可是出了名的.音樂家!靶⊙嘧,唱一首歌唄!”我迫不及待地說。她做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,說:“好!”她那清脆悅耳的歌喉讓人陶醉了,著迷了……

  “春姐姐,你來了?”奧,原來是風(fēng)弟弟,讓人嚇了一跳,他呀!可是出了名的調(diào)皮,一會(huì)兒把人家的頭發(fā)吹起來,一會(huì)兒把樹枝吹彎了,一會(huì)兒又把沙子吹進(jìn)了人家的眼里……“再見,我要去玩了!

  “他走了,”春姑娘說:“我也要走了,再見!”我揮了揮手,目送她漸行漸遠(yuǎn)。一瞬間,世界出奇的寂靜,仿佛只有我一個(gè)人了,我展開雙臂盡情地吮吸春天泥土的芬芳。

  春姑娘,悄悄地來了,又悄悄地走了,一切都悄然無息,只有繁花似錦的春意。

  春天的故事小學(xué)作文 篇34

  春,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是個(gè)讓人心躍動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里總能讓人心雀躍,讓人歡呼,有時(shí)也讓人失望。

  “唉,都一個(gè)月了,你怎么一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)大呢?”我對(duì)著面前的寶石花,一邊擺弄著它的葉子一邊無奈道。這顆寶石花是前段時(shí)間媽媽送給我的,那時(shí)媽媽懷再三叮囑我要好好照顧這個(gè)小生命?墒乾F(xiàn)在,盡管有我的細(xì)心照料,寶石花還是一點(diǎn)兒都沒變。抬起頭,看著窗外,三月的春色美得讓人窒息,春草破土而出,春花爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)溫柔和煦……看著這番美景,我的心理卻有些失望,對(duì)那顆陪伴我一個(gè)多月的寶石花難免有些失去信心。于是,在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……

  不知過了多久,我無意中看見了這顆“不爭(zhēng)氣”的寶石花。然而這次,現(xiàn)在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞,但這體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和勇敢。由于沒有受到足夠的照顧,寶石花顯得有些無精打采,但這絲毫阻止不了它的成長(zhǎng)?吹窖矍斑@一幕,我深深的'敬佩寶石花的不畏艱險(xiǎn)。于是,我更加悉心照料寶石花,按時(shí)給它澆水,經(jīng)常給它曬太陽,偶爾也會(huì)給它施肥。終于,不久以后,寶石花開花啦。五角星型的小白花,花瓣尖上綴有幾星紅點(diǎn),可愛又不失頑強(qiáng)。窗外,草更綠了,花更艷了,樹更茂密了,不過我認(rèn)為,有了這株寶石花,春天才能更美,更美。

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后,才能迎來溫暖人心的陽光。所以,放手迎接屬于自己的春天吧!

  春天的故事小學(xué)作文 篇35

  春天來了,故事如同天邊的明星又似江河中的潮水,但令我記憶中最難忘的莫過于那件事。

  那是一個(gè)平凡的夜晚,天空拉上了幕布,雨也隨之降落,我急忙跑到一個(gè)亭子里躲雨,亭子在建筑工地旁,那泥濘的路上霎時(shí)間布滿了水洼。這時(shí)有幾個(gè)衣著童趣,看上去年齡不大的'小朋友跑了過來,在泥濘的路上他們行走很不便,突然一個(gè)孩子腳底一滑,啪”的一聲重重摔倒在地上,瞬間身上布滿了又臟又臭的泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味,使孩子坐在那兒委屈的大哭越來。這時(shí)幾個(gè)衣著樸素的農(nóng)民工沖了過來,將摔倒在地上的孩子扶到小亭子里,用自己雪白的毛巾幫孩子擦干了泥水,并輕聲對(duì)小朋友說:小朋友別哭了,下雨天路滑,等雨停了早點(diǎn)回家!”說完便消失在傾盆大雨中

  我被眼前的平凡而真摯的情景感動(dòng)了,心想:平日里臟兮兮的農(nóng)民工,競(jìng)?cè)蝗绱思?xì)心。”正想著,那幾個(gè)農(nóng)民工又出現(xiàn)在我的眼前,他們正把木板和石頭鋪在坑洼的道路上,雨水把他們的衣服淋濕了,眼睛被雨水淋成了一條縫,但他們?nèi)匀粓?jiān)持干著自己的工作,毫無怨言。

  雨終于停了,在回家的路上我回憶剛才發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)春天不光風(fēng)景美,人更好。想到身邊有無數(shù)這樣默默無聞、辛勤付出的勞動(dòng)者,正是因?yàn)橛辛怂麄,才讓我們有了現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境,他們是平凡而偉大的,我要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有用的人。

  春天的故事小學(xué)作文 篇36

  就這樣,純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的,是那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的.步伐,悄悄地來臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。

  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

  “嘰嘰喳喳——”是誰在大早上地叫個(gè)不停,還讓不讓睡覺了。我不情愿地睜開眼睛,走到窗戶前,重重地將窗戶拉上,無意間看到院子里的大樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,樹上還有幾只燕子在跳來跳去地,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。瞬間,我困意全無。我馬上穿好衣服,跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我,看到我來了,也不跑。我一邊逗它們,一邊想著:春天來了。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  走在花園里,路兩旁的花都已經(jīng)開了,有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走著,春風(fēng)拂過我的臉龐,我拂過花兒的臉龐。時(shí)不時(shí)地還有幾只蝴蝶飛來,這朵花停一會(huì),那朵花上停一會(huì),好不愜意。偶爾也會(huì)有幾只小鳥飛來,在一旁的樹上唱歌,讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來;▋阂搽S著小鳥的歌聲慢慢地晃動(dòng)身子。

  就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門。

  春天的故事小學(xué)作文 篇37

  春天里,我伴隨著春風(fēng),獨(dú)自一人走進(jìn)了剛剛蘇醒的小樹林。

  冬去春來,二月里的春姑娘趕走殘冬留下來的小寒冷,綠意開始萌發(fā),一切生機(jī)盎然,充滿希望。

  小鳥那悅耳的聲音縈繞在耳邊,小溪泉水叮咚的聲音為大自然和弦打著節(jié)奏,小草高高地挺起胸脯,小花害羞地展現(xiàn)自己的身段,無聊之時(shí),春風(fēng)頑皮般吹過樹梢,一片片葉子在風(fēng)中合唱,若有頂級(jí)的合唱團(tuán)在此演出,也許會(huì)為這大自然的天籟驚嘆吧。

  放眼開去,遠(yuǎn)處正有一樹臘梅花開;那些花朵仿佛不是在開花,而是在笑。這笑飄蕩在心里,給予我們的不僅僅是美麗,而是含笑的'起始、含笑的過程,那才是它真的意義。

  我突然想起了安徒生筆下的拇指姑娘,她不也是生活在這樣的花叢之間嗎?她的笑也是這個(gè)樣子嗎?可是,這問題卻沒有答案,對(duì)待過往,也不必再追問罷了。

  遠(yuǎn)處是一樹一樹花開,紫色的苜蓿,五彩的石竹,絢麗的景色美在路邊,兀自靜寂的開放。它們偶然抬起頭,一朵兩朵的白云輕飄飄地移過來,為它們遮上一把大大的太陽傘。

  可惜,好景不長(zhǎng),一樹一樹的花開,風(fēng)走過時(shí),細(xì)碎的花瓣堆疊在我的腳邊,無聲無息。我想,再美的生命地凋落,只如此耳。

  告別了春風(fēng),告別了樹林,告別了一樹花開;當(dāng)春風(fēng)再次向我揮手時(shí),我卻渾然不知;我想:春天故事的源頭,也許是從這里開始的吧?

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