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荷花小學作文

時間:2022-02-24 19:05:14 小學作文 我要投稿

關于荷花小學作文合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的荷花小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于荷花小學作文合集五篇

荷花小學作文 篇1

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵荷花上,我想到了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X得自己進入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩,詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個蓮蓬,很可惜,我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。

  有人覺得荷花在含苞欲放的時候最美,有人覺得荷花綻放的時候最美,有人覺得荷花化為蓮蓬的'時候最美。而我,覺得荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時候,蜻蜓已經離去,只留下荷花。說也奇怪,這花兒在沒有盛開時是粉色的,等到完全綻放時,卻又成了白色的了。現(xiàn)在,我們懷著粉色的夢想,將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢!

荷花小學作文 篇2

  七月八月是一年中最熱的兩個月,樹上的知了不停地在鳴叫,好像在說:“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個納涼的好去處。

  一天,媽媽說:“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花。”“什么,這么熱的天,不呆在空調房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。

  我們來到了西湖邊,首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動的小水珠,在陽光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點小,好像一個吃飯用的碗。

  那碧綠的.荷葉中間當然是那荷花最美了。“哇,這么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開了兩三片花瓣兒,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。

  我喜歡夏天的風,夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。

荷花小學作文 篇3

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了,風中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊,風中賞荷花。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的.,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花小學作文 篇4

  下午,我從家來到一品教育上作文課。

  老師給我們領到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f:“蓮蓬是我的停機坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!

  有的`荷花剛剛開出花苞,還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風飄動,我想如果把這一大片荷花當成一幅畫,那大自然的本領真的很大!

  我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

  放學了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因為我今天挽救了好幾條小生命。

荷花小學作文 篇5

  世界上有許許多多的花,有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。

  我愛家鄉(xiāng)的荷花。荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進清清的池塘里,到了炎熱的夏天,一片片卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天,卷曲的荷葉慢慢地展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最后滿池綠油油的,好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上,連成一片碧綠的“荷!。過了一些日子,荷葉長出了一根根黑綠色的花莖,莖上長著刺。隔了幾天,含苞欲放的`花朵兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠看,像一盞盞彩燈;走近一看,呀!有的已經展開兩三片花瓣,有的全部展開,是多么可愛呀!散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。正如楊萬里所寫的:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷葉可以作為藥料,可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。這么美麗的景色映在池塘,和水里的魚兒相映成趣,整個荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝,把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。荷花給予了人們高尚的品質,給予了我們深刻的啟發(fā)。

  啊!我愛風景優(yōu)雅的荷花池,更愛出污泥而不染的荷花。

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