龜兔賽跑新編作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的龜兔賽跑新編作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
（一）兔子之間的對話
“哼！”兔子很憤怒地說，“上次居然是烏龜贏了！而不是我。”
“嗯？”兔子說的話被兔媽媽聽到了，“那你為什么不去找烏龜再比一次呢？”
“哦——”兔子似乎明白了什么，“說得也對，我為什么不去找烏龜再比一次呢？”
“砰——”兔子去找烏龜了。兔媽媽隱隱約約的聽到一聲“再見”，是小兔子說的。
（二）兔子向烏龜“宣戰(zhàn)”
“咚——咚——”有人在敲烏龜家的門，“是誰啊？”烏龜有點兒生氣的問，畢竟人家在看書，誰看書想被打擾？兔子說：“我是——”“你是兔子！”馬龜還沒讓兔子把話說完就知道它是兔子！真是神奇！
免子：“這不是重點，重點是：我要跟你比賽跑！”
烏龜：“什么？你要跟我比賽跑？算了，你愛干啥干啥吧！”
兔子：“你同意了？
烏龜：“嗯�！�
（三）開始賽跑！“LetisGo！”
預(yù)備——開始！
隨著裁判員的口號，兔于如同離弦的箭一般，瀟灑而去，而烏龜呢？還在慢慢地爬，一直爬一直爬……
“呼——”兔子氣喘呼呼地說，“那小烏龜應(yīng)該沒追上來吧？”兔子往四處望了望，一大片蘿卜田，土里有很多蘿卜：白白胖胖的白蘿卜，細長的紅蘿卜，紅紅的胡蘿卜……兔子想都沒想立馬跑去了胡蘿卜那里，高興地吃了起來�！罢骘柊�！”兔子很滿足地說。他走在跑道上，走著走著，它看到了一個背影，像烏龜，它走過去一看，果真是烏龜。
兔子：“怎么了？烏龜。”
烏龜：“這塊大石頭擋住我們的跑道了，我過不去�！�
兔子：“我?guī)湍恪薄?/p>
說完，它就抱著烏電，一躍，哈哈，成功跳過障礙物！烏龜說：“那個，謝謝了！”兔子笑了笑，快步向前跑……剛好是一段下坡路，烏龜一下就滾到了離終點不遠的地方
快到終點了。忽然，烏龜聽到了一聲聲“救命”，是誰呢？是兔子！它掉到一個大坑里了，腿受傷了，還流了血。烏龜找了根繩子，把兔子救了出來。但兔子現(xiàn)在走不動了，烏龜就攙著兔子，一點一點地走，和兔子一起走向終點……
（四）勝利之時
烏龜和兔子一起走過終點時，全場人歡呼。
從此，烏龜和兔子成了一對無話不淡的好朋友。
【龜兔賽跑新編作文】相關(guān)文章：
龜兔賽跑新編小學(xué)作文03-06
新編龜兔賽跑小學(xué)作文04-08
龜兔賽跑新編小學(xué)作文09-29
龜兔賽跑新編小學(xué)作文10篇03-06
龜兔賽跑新編小學(xué)作文13篇03-06
龜兔賽跑新編小學(xué)作文15篇02-17
《龜兔賽跑》教案01-31
《龜兔賽跑》教案09-04
龜兔賽跑教案09-11