- 懲罰小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
懲罰小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的懲罰小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懲罰小學(xué)作文1
罰是生活中很常見的，有時(shí)候是老師罰，有時(shí)候是家長罰，每次罰的內(nèi)容都不一樣。
我舞蹈班的同學(xué)前天就剛被老師罰過。我們的舞蹈老師對我們的體型一向嚴(yán)格要求，還記得在七天長假的前一周，她說：“希望大家都能有一個(gè)美好的假期。但是不能吃太多，放假回來后，我要稱體重，誰胖了，就要受到懲罰！”結(jié)果，放假回來后，老師真的給我們稱了體重。我不僅沒有胖，還瘦了，哈哈！這樣就不用被罰了，班里有8位同學(xué)都被罰了，老師罰她們100個(gè)超快的連續(xù)踢腿，看著就累。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喘著粗氣，有的在不停地咳嗽，有的把眼睛緊緊地閉了起來，好像很痛苦的樣子。我在門口看了一陣子，那幾個(gè)同學(xué)的汗就像瀑布一樣流了下來，臉都紅了，像個(gè)蘋果。做完了，老師還給那8個(gè)同學(xué)留下了一句話，“在你們這個(gè)年紀(jì)段是最容易長胖的.時(shí)候，如果現(xiàn)在不去減肥，以后就會后悔的，你們自己想想吧！”就這樣我才知道長胖的懲罰有多痛苦。
每個(gè)罰都是痛苦的，所以最好都表現(xiàn)好一點(diǎn)，才不會接受懲罰和痛苦。
懲罰小學(xué)作文2
今天上午第三節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們趕忙快速地回到自己的座位，都拿起書本準(zhǔn)備上課。
王老師走進(jìn)教室，拿起課本對大家說：“請大家……”，突然，一位同學(xué)打斷了老師的話，站起來向王老師告狀：“王老師，課間休息的時(shí)候，李樹耀同學(xué)非要脫掉我的鞋……”同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。
王老師勃然大怒：“別笑了！”然后指了指第四排的李樹耀：“你過來，為什么要脫掉她的鞋，說！”李樹耀低下頭，大氣都不敢出。
王老師恍然大悟一般，說道：“哦，我明白了，是因?yàn)槟阌辛鉀]處使，是不是？”接著又問問同學(xué)們：“大家想一個(gè)辦法讓他多余的力氣為我們做一些貢獻(xiàn)吧�！�
王老師話音剛落，一位同學(xué)“嘩”地一聲站起來，說：“可以讓他做一個(gè)星期的值日生。”王老師低頭想了想，再次確認(rèn)了同學(xué)們的'意見后告訴李樹耀：“那你就做一周的值日生吧�！�
果不其然，下午活動時(shí)間，李樹燿同學(xué)拿上笤帚和簸箕，一排一排地清掃了起來。當(dāng)他打掃完準(zhǔn)備回座位時(shí)，馬老師恰好路過，并指了指垃圾桶：“垃圾桶滿了，你去倒一下吧。”只見李樹耀同學(xué)雖然很不情愿但還是又穿上上衣，端起垃圾桶朝門口走去。
通過這件事，我明白了，做錯(cuò)事之后是一定會得到懲罰的。每個(gè)人都會做錯(cuò)事，就看你敢不敢去勇敢地面對它帶來的后果，有沒有改正的信心和決心了。
懲罰小學(xué)作文3
懲罰都是在歡笑的后面悄悄的來。
星期五，第二大課間時(shí)，我來到教室門口。看見九班的人在玩一種游戲，我十分好奇，就走過去看了看，原來是今年流行的背人大戰(zhàn)。我十分興奮，馬上加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
比賽快要開始了，現(xiàn)在局勢非常有利。雖然人數(shù)不同，我們是十他們是二十。但是我們發(fā)揮的十分好，沒有一點(diǎn)兒松懈的感覺。九班的人改變了戰(zhàn)術(shù)，他們五個(gè)人一組。四個(gè)人背，一個(gè)人踢。他們向我們沖了過來，我們臨危不亂，馬上迎戰(zhàn)，一個(gè)側(cè)踢，踢到了別人的腳。將它們的`秘密武器打敗。他們沒有一點(diǎn)灰心，反而斗志昂昂，分成四組，我們馬上迎戰(zhàn)。打了個(gè)平手，突然，副校長走了出來，我們馬上跑回教室，才逃過一劫，副校長走了以后我們又跑了出來，真是太驚險(xiǎn)了，過了一會兒九班，又出來迎戰(zhàn)。打得十分激烈，可好景不長，一會兒就上課了，那時(shí)的興奮，直到上課還未停歇。
單老師走進(jìn)教室，開始講課。就像這個(gè)時(shí)候，九班的老師把單老師叫了出去。和他說了，下課的情況。單老師十分生氣，他問，是誰干的？我十分誠實(shí)，第一個(gè)站了出來，后來，參與的人也站了起來。老師就罰我們寫作文。
看來“懲罰”這個(gè)家伙，都是在歡樂之時(shí)偷偷出擊。
懲罰小學(xué)作文4
秋風(fēng)孤獨(dú)地在操場上打轉(zhuǎn)，落葉在反復(fù)打轉(zhuǎn)后，輕輕悄悄地就落了地。
轉(zhuǎn)眼間五年了，但心智卻不像果實(shí)，沒那么成熟。與同學(xué)過了五個(gè)春秋冬夏，始終還是會鬧不愉快。
六年級才剛開學(xué)沒幾天呢，這不，就把班級鬧了個(gè)底朝天。由于沖突，我將同學(xué)打傷了。經(jīng)過幾番折騰，雙方總算是平息了下來。怒氣剛平息下來，我又得擔(dān)心另一件事了。固然是他有錯(cuò)在先，但是我動手打人，那就是我的不是了。坐在他對面，望著他通紅的臉，明顯的.傷，眼角的淚痕。我不由得全身上下緊張地哆嗦起來。想著待會要站在辦公室被罵，被訓(xùn)斥，被旁邊同學(xué)圍觀……那些老師同學(xué)臉上可怕的神情，要被以唾棄的眼神數(shù)落很久，站在辦公室門口被人像動物一樣“圍觀”。說不定要抄美文，老師定會說：“你身為班干部，還打架，豈不是罪上加罪，多抄點(diǎn)美文，讓頭腦清醒清醒�！蹦俏也痪屯炅�。我還想到，那同學(xué)的家長知道后，會不會來學(xué)校找我，把我罵個(gè)狗血噴頭。甚至粗暴地把我打成“國寶”。更有可能他爸爸媽媽找到我媽媽訴說我的“惡行”，那我又得被老娘教育一番了。
我心中充滿忐忑和不安。聽到了同學(xué)叫自己去辦公室時(shí)，心情和腳步都沉重起來，直到跨進(jìn)門那一刻，感覺末日降臨了……
懲罰小學(xué)作文5
今天，我來到學(xué)校上了一天的課，發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。
第4節(jié)課打鈴的時(shí)候，我做完眼保操，美術(shù)老師進(jìn)了門就說：“沒有帶工具的下午帶工具，要是下午還不帶的話，就別怪老師不客氣啊，我一直想下午一定要帶，我一直拿在手里，剛吃完飯，準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校，走到門口時(shí)看見爸爸在睡覺，就偷偷的去玩電腦，爸爸醒來后，看見我在玩電腦。你怎么還不去上課啊，你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了�！蔽覜]有看表，就急忙跑到學(xué)校，我怕爸爸罵我又怕遲到，剛進(jìn)校門，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，記了名字。
上課了，老師說：“沒有帶工具的`自己站出去，要是你沒有帶又不出去的話，被我查出來的話，就懲罰的就更加嚴(yán)重。'老師問我怎么沒有帶，我低下了頭，沒有把事情真相告訴老師。過了一會，老師讓我去跑步，跑了十圈再上來。跑了十圈，累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫畫。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話，老師看見了，就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗，就想以后不再犯錯(cuò)了，要及時(shí)上學(xué)，老師布置的任務(wù)一定要完成，不再偷偷摸摸的玩電腦了。
這件事情是我犯下的錯(cuò)，讓我刻苦銘心。
【懲罰小學(xué)作文】相關(guān)文章：
懲罰小學(xué)作文7篇02-19
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
讓小學(xué)作文09-18
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
精選小學(xué)作文01-06