小學(xué)作文：我的朋友
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：我的朋友1
我的新朋友，叫史依可，她不但十分美麗而且十分可愛。
她長著兩只大大的眼睛，兩顆小珍珠，她的嘴巴很小，扎著兩對小辮子像兩個小羊角可愛極了。她喜歡穿著藍色外套和內(nèi)衣。
她是一個熱情又大方的孩子。記得有一次，我忘記帶語文書了，那堂課正好又是課文朗讀比賽。我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。史依可好像看穿了我的心思，就趁老師不注意的時候，把自己的書一下子放在了我的桌子上，頓時，我的心就被她一股暖流給滋潤了一樣。我成功地完成了朗讀，而且還得到了“優(yōu)秀”。
她不是一個大度的孩子。有一次，我不小心把她給絆倒了，我的心里緊張極了，還以為她再也不理我了呢！而她卻爬起來沖著我微笑。我當時連忙的.說了一聲：“對不起，對不起，我不應(yīng)該把你絆倒！”她滿不在乎地說：“我知道你不是故意的�！�
史依可是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，熱情又大方地對待需要幫助的每一個人。
小學(xué)作文：我的朋友2
我的朋友莊逸俊，他的樣子很可愛，頭又大又圓，像個大西瓜。他一笑起來酒窩就顯現(xiàn)出來。他有個特征：眼睛大，像兩顆大葡萄。有時我還給他取外號，像“大頭人”“大眼睛”之類。他卻從不介意
他的脾氣有些暴躁，不過他不亂發(fā)火。有時會哭，有一次，他罵了別人，我批評了他幾句，他就哭了
他有一個特點，就是愛發(fā)明一些玩具，發(fā)明的`玩具有很多，如陀螺、飛機、釣魚鉤等.其中釣魚鉤最好玩,它是用一根竹子,一根又長又粗的線和鐵絲,一個餌。這個發(fā)明是他在暑假中完成的。首次試用就成功地釣到了一條小魚。后來，我們都做了一個這樣的魚鉤，而且進行了比賽，可是沒人鉤到東西
莊逸俊這人還喜歡助人為樂，記得有一次，我忘了帶玩具出來，想問別人借，可他們沒人肯借。我就一人扔起了石子，莊逸俊走過來，對我說：“我跟你玩�！闭f著，便拿出兩輛小車，一輛給了我，一輛他自己玩。我十分高興，很感謝莊逸俊。接著，我跟他玩了起來。一直到夕陽西下，我和他才依依不舍地回家了
怎么樣，莊逸俊夠朋友吧！
小學(xué)作文：我的朋友3
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。
在一個傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的書被動過了，皺巴巴的，好象有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣，心想，這是誰弄的，讓我查出來輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個時候，xx來找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問xx：“你怎么啦？”xx不好意思地說：“佳音，對不起，我剛才是想和你開個玩笑，想把你的書藏起來，不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說的話了，做錯事兒，要向別人道歉的。對不起，請你原諒我好嗎？”本來火冒三丈的'我，一下子不生氣了，我平靜的對她說：“沒關(guān)系，不是故意的就好�！眡x抬起頭，興奮的說：“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然xx很調(diào)皮，但她在我心中是個誠實的朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)作文：我的朋友4
XXX是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍框眼鏡，都有一個異常古怪的名字……
XXX著一頭不長不短的'頭發(fā)，細眉毛，金魚般有點鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個人沒有什么大缺點，只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？
上學(xué)期，我和張宏負責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分�？蓮埡瓴还�，稍微有點不干凈便扣分�？哿藥状�，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進去，從前門訓(xùn)到后門，再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”
……
這就是我的朋友XXX。
小學(xué)作文：我的朋友5
全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時，我還都不認識他們，后來跟他們一起玩，我發(fā)現(xiàn)他們都是有善心的好同學(xué)，我就喜歡這些新同學(xué)了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個小區(qū)，我們是一個班的，又住在一個小區(qū)，還都姓陳，所以，我沒事的時候就到她家玩，在她家寫作業(yè)、有時也在她家吃飯，媽媽有事沒空管我的.時候，就會把我?guī)У疥愑嗷奂遥屗龐寢屨諔?yīng)我。有時候陳余慧家里沒人管她的時候，陳余慧也會到我家來玩，做作業(yè)和吃飯。所以，我們的關(guān)系最好。還有王瑞嘉，我經(jīng)常跟她一起在操場上玩，玩得可開心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會吵架，有一次，我聽到陳余慧說我的壞話，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰叫她這么壞的。第二天，我看到她的時候，好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了，不由自主的就跑過去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。
小學(xué)作文：我的朋友6
劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的.書朋友：《少年成長智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個個小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。
也許有人會問：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣�！彼晕液芟矚g它。
如果大家喜歡讀書，就可以制定一個讀書計劃。我有一個讀書計劃，供大家參考。如下：
我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認真讀，仔細讀�！�
最后祝大家交更多的書朋友！
小學(xué)作文：我的朋友7
每節(jié)課下課后，我都會和他一起玩假槍CS，他就是陳x。
陳x愛運動，難怪他的外號叫“猴子”。昨天的運動會上，他去跑200米，結(jié)果跑了全組第二名，決賽得了第三名。他給別人留下最多印象的是他那張猴子臉，一看就讓人終生難忘。
陳x有一個缺點，別人的'名字他都記不住，無論老師還是同學(xué)他都只稱呼名，不稱呼姓。
陳x熱別大膽，很愛捉蟲。有一次，為了捉住一只甲蟲，他在垃圾筐里找到一個塑料瓶，捉住了甲蟲。結(jié)果，還被老師批評了一頓。
陳x不怕臟，上次去植樹時，他一連植了兩棵樹，還掉進了一個一米多高的大泥坑里，摔了個四腳朝天，只聽“啊”的一聲，“真好玩！”又是一聲，我一看，哈哈，陳x有摔到了一個大泥坑里，這次摔了一個狗啃泥�！熬让。 币蝗耗懶〉呐鷩樀煤舻澳锏�。
陳x雖然很愛運動，就是不愛打籃球和高爾夫球，不然陳x就成運動明星了。
陳x是一個有趣的朋友，我和他已經(jīng)結(jié)成了形影不離的好朋友。我和他變得不可分離！
小學(xué)作文：我的朋友8
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認識新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因為我最喜歡畫畫了。當我完成一幅“大作”的時候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦啊？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊員呢，這點樂于助人的精神都沒有�！蔽腋Q見，那個男生臉紅的.像個關(guān)公。
相互認識后，因為一盒水彩筆我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
小學(xué)作文：我的朋友9
我有一個好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的'圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田XX很怕熱，一活動就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的，因而常常穿著短袖和短褲。
田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅持每天中午都主動先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著趕緊把飯吃完了，又忙著給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。
田XX很愛學(xué)習(xí)，上課時回答問題非常積極，每節(jié)課田XX都要回答好多問題。不過，由于他比較粗心，考試分數(shù)常常不高。為此他非常苦惱，正在積極改進。我相信，愛學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會改掉這個缺點的。
我想和田XX做永遠的好朋友，在一起共同學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：我的朋友10
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的`眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個優(yōu)點，也有一個很大的缺點。優(yōu)點是她節(jié)約不浪費，缺點是她粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆認真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來后，她四道算術(shù)題錯了三道，都是因為粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心，但很節(jié)約。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個把手，把紙屑放進盒子里。她興奮地說：這樣可以安排一個人丟下這些紙片，在主持人宣布開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師，老師笑著說：“很好。不僅沒有浪費，還營造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)約！她真的是個小創(chuàng)意專家！
希望她以后能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。
小學(xué)作文：我的朋友11
昨天，我們一起在夕陽下漫步；昨天，我們一起嘰嘰喳喳地吵架；昨天，我們一起不動聲色地寫作業(yè)，只聽見鉛筆發(fā)出“唰唰”的響聲；昨天，我們一起放聲大笑，只見全操場的人用詫異的眼神望著我們；昨天，我們一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云；昨天，我們一起抱頭痛哭。就快畢業(yè)了，想起昨天的'往事，真的好想回到過去。
孤零零的一個人在夕陽下漫步，沒有人來牽我的手；孤單單的一個人，沒有人來陪我寫作業(yè)；孤獨的一個人，沒有人和我一起放聲大笑；孤泣的一個人，沒有人和我一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云，更沒有人和我一起抱頭痛哭。
昨天的你們?nèi)チ四睦铮孔蛱斓臍g聲笑語去了哪里？昨天的哭聲又去了哪里？隨著風(fēng)中含有的那股清香的茉莉花味，飄到世界各地，讓大家去幫我找你們，我的朋友！
小學(xué)作文：我的朋友12
我的好朋友是王凱樂，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會和她形影不離。
這次我回到老家，一進門，便看見王凱樂老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂就坐在炕上看電視，這時，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”，王凱樂又換回了“少兒臺”，我就對王凱樂說：“我想看看綜合一�？赏鮿P樂說：“我想看看少兒臺�！背硜沓橙�，最后，王凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。后來又一想，畢竟是自己先換的臺是自己不對，可我也不好意思在把王凱樂追回來。所以，我難過了一下午。
第二天，當我正準備去王凱樂家向王凱樂道歉，剛要去，卻看見王凱樂興沖沖的.跑過來拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。
小學(xué)作文：我的朋友13
“朋友”，一個既陌生又熟悉的字眼，他有時會給你帶來愉快，有時也會帶給你煩惱......我的朋友付xx則給我?guī)砹撕芏鄮椭?/p>
自打一年級開始，我和他就是死黨，每次上學(xué)就來叫我，下課時和我一起回家，一直到三年級都是這樣。雖然四年級時他轉(zhuǎn)班了，可他平常的習(xí)慣還是照做不誤。
有一次，我已經(jīng)去上課了，他眼看快要遲到了，可是，還是走遠路來叫我上學(xué)，自己差點遲到。
有一次，我?guī)椭恍└吣昙壌蟾绺�，反倒被他們誤會，一向有點膽小的付xx，卻向那些大哥哥解釋，我才免被誤會。
還有一次，我有一道難題不會，來到樓下的'乒乓球臺找付xx，他丟下自己最喜歡玩的乒乓球，來幫我解決問題。
其實，我和付xx之間還發(fā)生很多事情，只要我們互相幫助，無論發(fā)生什么事情也不可能切斷我們之間的友誼。
小學(xué)作文：我的朋友14
我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發(fā)不是很黑，我想，這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點就是守信用和樂于助人。
記得有一次，他的鋼筆沒墨水了，找我借了支鋼筆，說下課還我。“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對我說了聲謝謝，這讓我感到他是個很守信用的人。
我是一個做事很粗心的人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué)，進教室了，才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾，老師說過，作為一名少先隊員，上學(xué)期間，紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴，如果沒有戴就扣分，我當時很著急，就在我不知道該怎么辦時，我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說：“我還有一條備用的`，趕緊戴上�！薄疤x謝你了，你可真是雪中送炭�！蔽腋屑さ恼f。
這就是我的好朋友，一個守信用又樂于助人的小帥哥。
小學(xué)作文：我的朋友15
她，有一雙的眼睛，一張張能說會道的嘴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，長得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對象---薛夢然。
她仿佛一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會有關(guān)愛。
一次微機課上，同學(xué)們拿著書，準備去微機室上課�？晌曳榱藭�，也找不到微機書，我急得就好像熱鍋上的'螞蟻---團團轉(zhuǎn)。我心想：微機老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學(xué)只要犯下一點點的錯，就會被長時間的批評和教育，多丟人呢！
就在這時，一只細長的手向我伸來，手里拿著一把微機書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢然。她微笑著對我說“我們是好朋友嘛，我和組長說了，這節(jié)微機課咱們兩個人一桌，一起看吧！”我頓時愣在這里，仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進微機室，我主動向老師說明情況，承認錯誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠很遠。
她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運！
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