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讓座小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-20 10:44:52 小學(xué)作文 我要投稿

讓座小學(xué)作文19篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

讓座小學(xué)作文19篇

讓座小學(xué)作文1

  今天因?yàn)閶寢層惺,所以我只能坐公交回家,上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,到了第一人民醫(yī)院,有一位老奶奶上來(lái)了,我的`心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)小弟弟和她的媽媽給老人讓座的畫面,那位阿姨讓她的兒子給老人讓座,那個(gè)兒子很乖,很快就跟老人讓了座,車上還有一位老爺爺沒(méi)座,男孩的媽媽也給老爺爺讓了座,那時(shí)我感到很羞愧,那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛(ài)幼,而我,想到這些就連忙給那位老奶奶讓了座位,結(jié)果老奶奶把我抱住了,那時(shí)我覺(jué)的老奶奶很慈祥,也很善良,也給了我歡樂(lè),也讓我知道了幫助他人是一件快樂(lè)的事!

讓座小學(xué)作文2

  放學(xué)啦!我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見(jiàn)兩個(gè)空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個(gè)空座也沒(méi)有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò),我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強(qiáng),于是,我們一起走向前,笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您坐吧!坐下會(huì)舒服些!睜敔斦f(shuō):“好!好!好!你們真是個(gè)好孩子!”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我心里美滋滋的.。

讓座小學(xué)作文3

  今天是星期天,天氣晴朗我和媽媽一起坐公交去買菜。今天坐車的人還真不少,我和媽媽辛辛苦苦的,終于找到了位子,此時(shí),以為老奶奶拿著拐杖,費(fèi)力的走上了車,然后腿腳不靈地站在我的`旁邊,車子一剎車,她歪斜著,好想要倒下來(lái)了的樣子,我看著胸前的紅領(lǐng)巾,我想作為一名少先隊(duì)員,我想老奶奶年紀(jì)這么大了,我應(yīng)該座位讓給老奶奶。于是,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶我把位子讓給您吧”。老奶奶忙說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)好孩子啊。”我說(shuō):“不用,這是我應(yīng)該做的。”在車子里的大人們向我投來(lái)贊許的目光,車外的柳樹(shù)也向我招手,好像在表?yè)P(yáng)我,我露出了甜蜜的微笑!我回到了家里,心里頭總是甜滋滋的。

讓座小學(xué)作文4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明在市場(chǎng)買了一個(gè)包包,然后坐上了30路回家。

  小明坐在一個(gè)靠窗戶的座位上,準(zhǔn)備全神貫注的打游戲。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地上了車。這時(shí),小明眼疾手快的說(shuō):“爺爺,您坐我這里吧,反正我也到站了!睜敔斦f(shuō):“謝謝你,年輕人。”前面的.小強(qiáng)看見(jiàn)了,也想學(xué)習(xí)小明做好事。

  這時(shí),一位齊耳短發(fā)的胖阿姨上車了,小強(qiáng)以為是一位孕婦阿姨,立馬從椅子上跳下來(lái)說(shuō):“孕婦阿姨,您身體不方便,您坐我這里吧!迸职⒁桃荒橌@訝。

  胖阿姨一邊抹著肚子一邊搖著手說(shuō):“小伙子,我只是胖了點(diǎn)而已!毙(qiáng)尷尬的傻呵呵的笑了起來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了坐公交車看見(jiàn)有需要的人都要讓座。

讓座小學(xué)作文5

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  可是,為什么只有小孩能想到而大人想不到呢?

  你看,圖里的大人們穿得都那么花哨,要不視而不見(jiàn),要不袖手旁觀,要不轉(zhuǎn)頭不看。真是一群文明盲!連小孩子都不如!

  小孩讓座,大人插嘴。你聽(tīng)。

  “爺爺,您坐我這里吧!”

  “傻小子,大人都不讓座,你讓干嘛!”

  在這個(gè)車箱中,只有小孩子和老人心中充滿了快樂(lè),充滿了關(guān)愛(ài)的快樂(lè)和被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

  幸福和快樂(lè)就在每一個(gè)人的.心中,每個(gè)人快樂(lè)還是不快樂(lè),幸福還是不幸福,在于是否會(huì)去挖掘它。

  大人們說(shuō)話了:“那不關(guān)我的事!薄拔铱匆(jiàn)了又怎么了?我不看不行嗎?”

  你們說(shuō)說(shuō),到底誰(shuí)對(duì)了,誰(shuí)錯(cuò)了呢?

讓座小學(xué)作文6

  星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來(lái)到車站,等待著公交車,車來(lái)了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過(guò)了幾站,終于有了一個(gè)空位,我立刻跑過(guò)去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來(lái)了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下又站,還要接著站多累啊?突然,我想到課本中的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō):謝謝你,小朋友。我說(shuō):不客氣,這是我應(yīng)該做的'。

  雖然,我站著很累,但我知道了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己。我非常高興!

讓座小學(xué)作文7

  國(guó)慶長(zhǎng)假的第四天,媽媽帶我去九州買衣服。

  我們上了31路車,因?yàn)檐囎觿倧牡渍鹃_(kāi)出,所以還有很多空位,我和媽媽各自找了一個(gè)座位坐下來(lái)。車子到第二站了,一下子上來(lái)了好多人,一位老奶奶也上來(lái)了,她有點(diǎn)吃力地扶著車子的拉手,可是這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了。

  車子就要開(kāi)了,我心想:老奶奶這樣說(shuō)不定會(huì)摔倒呢。于是急忙站起來(lái),走到老奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,您坐我的座位上吧!崩夏棠绦χf(shuō):“謝謝你,真是個(gè)有禮貌的'好孩子。”

  這時(shí)車上的叔叔阿姨都看著我,夸我懂事,有的還問(wèn)我叫什么名字,媽媽也贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里別提有多高興了。

  今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲野逊奖愫涂鞓?lè)帶給了一位素不相識(shí)的老奶奶。

讓座小學(xué)作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明坐上公共汽車去看望奶奶。突然,車停了下來(lái),有位叔叔要上車,只見(jiàn)他肩上馱著一個(gè)沉甸甸的袋子,滿頭大汗。剛一上車就“咚”的一聲,叔叔的頭撞在車頂上,車?yán)锏淖灰呀?jīng)坐滿可人。小明站起來(lái),指著自己的座位說(shuō):“叔叔,您坐我的`位子吧!”叔叔開(kāi)心地說(shuō):“不要了,你自己坐吧!”小明抬起頭來(lái)說(shuō):“您坐在我的位子上,我坐到你的腿上不就好了嗎?”前排的一位老爺爺把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“真是一位小雷鋒呀!

  老師點(diǎn)評(píng):文中的小明確實(shí)是個(gè)活雷鋒,寫作有進(jìn)步。

讓座小學(xué)作文9

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)讀二年級(jí)了,我每天要獨(dú)自坐公交車回家。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后坐上了公交車,看見(jiàn)了車上還有最后一個(gè)座位。我連忙坐上去,到了第二站上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,他彎著腰駝著背。杵著拐杖,我看見(jiàn)這位老爺爺。我連忙說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐!崩蠣敔斅(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!笨匆(jiàn)爺爺坐在座位上后,表情輕松自在。聽(tīng)著其他乘客的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)滋滋的。

  其實(shí)讓座并沒(méi)有什么大不了的'事,因?yàn)槲覀兊耐趵蠋熃踢^(guò)我們,一定要保護(hù)弱小,我感覺(jué)到,自己一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就給人帶來(lái)很大的方便。也懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的諺語(yǔ)。

讓座小學(xué)作文10

  有一天,我和小明準(zhǔn)備一起去公園玩。到了中午,我和小明走到公車站等車。

  上了車后,我和小明都找到了座位,小明坐在我的前面。一會(huì)兒,一個(gè)殘疾人握著拐杖,一拐一扶地上了車,那個(gè)殘疾人快要到小明座位時(shí),小明馬上拿出他隨身攜帶的書裝模作樣地看了起來(lái),當(dāng)殘疾人從小明身邊走過(guò)時(shí),小明看了他幾眼,我還聽(tīng)到他說(shuō):“幸好他不知道我沒(méi)有看書。”我想了想,對(duì)那們殘疾人叔叔說(shuō):“叔叔,您坐!笔迨迓(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你是祖國(guó)的花朵,你坐吧!蔽艺f(shuō):“叔叔,您坐吧,您的`歲數(shù)比我大!笔迨逍α诵,答應(yīng)了。旁邊的老爺爺也笑了,夸我是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

讓座小學(xué)作文11

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六天,小明乘公交車去學(xué)校過(guò)六一,小明上車的時(shí)候,只剩下最后一個(gè)座位,小明像飛一樣的速度跑到座位前,一骨碌地坐了下去。這時(shí),來(lái)了一位叔叔,叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著,好像快要摔倒了。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“叔叔您坐吧,我不累!笔迨暹B連揮手說(shuō):“不用了,謝謝,你小朋友,叔叔強(qiáng)壯有力氣不累,你還小站不穩(wěn)。”小明聽(tīng)了靈機(jī)一動(dòng),讓叔叔把腰彎下來(lái)悄悄地說(shuō):“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎(jiǎng)道:“嗯,真聰明,這個(gè)辦法好,這樣我們就都能坐了!

  前面坐的'老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō):“小明你真聰明!边@時(shí)大家都?xì)g聲笑語(yǔ)的。

讓座小學(xué)作文12

  今天因?yàn)閶寢層惺拢晕抑荒茏换丶,上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,到了第一人民醫(yī)院,有一位老奶奶上來(lái)了,我的心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)小弟弟和她的媽媽給老人讓座的畫面,那位阿姨讓她的`兒子給老人讓座,那個(gè)兒子很乖,很快就給老人讓了座,車上還有一位老爺爺沒(méi)座,男孩的媽媽也給老爺爺讓了座,那時(shí)我感到很羞愧,那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛(ài)幼,而我,想到這些就連忙給那位老奶奶讓了座位,結(jié)果老奶奶把我抱住了,那時(shí)我覺(jué)的老奶奶很慈祥,也很善良,也給了我歡樂(lè),也讓我知道了幫助他人是一件快樂(lè)的事!

讓座小學(xué)作文13

  今天是一個(gè)晴朗的天氣,小朱去商場(chǎng)買了一個(gè)包準(zhǔn)備回家。他坐到一個(gè)窗邊的座位上在認(rèn)認(rèn)真真的'玩手機(jī),這時(shí),車到站了,上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺顫顫巍巍的走到了車廂里,小朱眼疾手快的從座位上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐吧,我馬上就要下車了。”亮亮看見(jiàn)后面的人在助人為樂(lè),也想向他學(xué)習(xí),就等待著下一個(gè)人上車。

  車又到站了,上來(lái)了一個(gè)齊耳短發(fā)的胖阿姨。亮亮高興的想:“這回我終于可以助人為樂(lè)了!彼蛯(duì)胖阿姨說(shuō):“阿姨,您懷孕了,站著不方便,坐我這吧!迸职⒁逃悬c(diǎn)難為情的拍拍肚子說(shuō):“小朋友,我不是孕婦,我只是有點(diǎn)胖而已。”亮亮聽(tīng)了這話在座位邊傻呵呵地笑了。

讓座小學(xué)作文14

  今天,我和媽媽一起去宜州游玩,我們七點(diǎn)半開(kāi)始去火車站。我們來(lái)到火車站,看到車站里人寥寥無(wú)幾,但是來(lái)到火車上人擠得差點(diǎn)懸在空中,我只能站在過(guò)道上,有時(shí)只能單腳著地。車上的售貨員總推著車來(lái)來(lái)回回,我被擠得難受,然后有位好心的姐姐看到我難受的表情就讓了點(diǎn)位子給我坐下,即使只能擠一點(diǎn)點(diǎn)位子坐下也舒服了很多。我對(duì)姐姐說(shuō):"謝謝你”。姐姐也對(duì)我說(shuō):“不用謝”。反正我們小孩身子又不寬”。在火車上坐了一下我就睡著了,因?yàn)樽蛱焱砩贤娴腵累,所以我才睡著了。后來(lái)到了宜州站,我在次向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝,我們就下車了。今天我知道了,只要?jiǎng)e人有困難,我們就應(yīng)該伸出援助的手。

讓座小學(xué)作文15

  今天,我和媽媽坐公交車出去玩。我們上了公交車,正好有兩個(gè)座位,好像是為我們準(zhǔn)備的。我和媽媽趕緊坐了下來(lái)。

  “今天真巧啊!居然有位子坐。”媽媽邊看風(fēng)景邊說(shuō)!笆前!”我說(shuō),“要是沒(méi)位子站著到多累。 边@時(shí)車開(kāi)到下一站,有位老奶奶上了車,正因?yàn)闆](méi)有座位而發(fā)愁呢。

  “奶奶,你坐這兒吧!蔽艺酒饋(lái)說(shuō)。

  “不用了,小朋友,你坐下吧”老奶奶關(guān)切地說(shuō)。

  “你坐吧奶奶,我不累。”

  “謝謝你,小朋友。你真是個(gè)懂事的孩子”說(shuō)完,老奶奶就坐了下了。

  這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“熙熙,我的位子給你座。”我說(shuō):“不用了,媽媽你座吧!眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了。聽(tīng)到媽媽的'話心里美滋滋的。

  今天,我給奶奶讓座,我真開(kāi)心。

讓座小學(xué)作文16

  今天一大早,天氣就很熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫。媽媽帶我去上英語(yǔ)課。

  公共汽車來(lái)了,車上沒(méi)有幾個(gè)人,媽媽和我坐在了一個(gè)座位上。車子又過(guò)了一站,車上的人越來(lái)越多。這時(shí),一位老爺爺上了車,車上的人太多,老爺爺都站不穩(wěn)了。可是車上的`人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣,都沒(méi)有給老人讓座。我和媽媽趕緊給老爺爺讓座。老爺爺說(shuō):“不用了,你還抱著孩子呢!”但是媽媽還是堅(jiān)持把座位讓給了老爺爺坐。

  一路上車?yán)镉謹(jǐn)D又熱,但是我的心里還是很高興,下了車,媽媽告訴我,要關(guān)心幫助別人,做一個(gè)尊敬老人的孩子?墒俏也幻靼子行┤藶槭裁床唤o老人讓座呢?

讓座小學(xué)作文17

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)讀二年級(jí)了,我每天要獨(dú)自坐公交車回家。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我放學(xué)后坐上了公交車,看間了車上還有最后一個(gè)座位。我連忙坐上去,到了第二站上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,他彎著腰駝著背。杵著拐杖,我看見(jiàn)這位老爺爺。我連忙說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐。老爺爺聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。”看見(jiàn)爺爺坐在座位上后,表情輕松自在。聽(tīng)著其他乘客的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)滋滋的。

  其實(shí)讓座并沒(méi)有什么大不了的事,因?yàn)槲覀兊耐趵蠋熃踢^(guò)我們,一定要保護(hù)弱小,我感覺(jué)到,自己一個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,就給人帶來(lái)很大的方便。也懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的諺語(yǔ)。

讓座小學(xué)作文18

  今天,媽媽帶我去黃巖玩,我們是乘坐公共汽車去的。在車上我好不容易才找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)上來(lái)一位老爺爺。售票員阿姨說(shuō):“請(qǐng)大家給這位老爺爺讓座位吧!”車上的人好像都沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)也不愿意把自己好不容易找來(lái)的.座位讓給這位老爺爺。最后,我站起來(lái)把座位讓給了老爺爺。售票員阿姨見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

讓座小學(xué)作文19

  今天下午,我和媽媽去圖書館,在公交車上我看見(jiàn)有位置就坐了下來(lái)。走了好幾站上來(lái)了一位老奶奶在我旁邊站著,我看見(jiàn)了心里想怎么給奶奶讓座,就跟媽媽說(shuō);媽媽看見(jiàn)了說(shuō)那你起來(lái)讓奶奶坐,于是我就站起來(lái)叫奶奶坐下了,奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝。我心里很甜蜜。

  到了圖書館借了4本書;是(我要做個(gè)聰明能干的好孩子)(列那狐的故事)(小童話大啟發(fā))(美人魚歷險(xiǎn)記)這4本書我都很喜歡。

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