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龜兒的“絕技”_小學寫人記事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的龜兒的“絕技”_小學寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家都養(yǎng)小寵物吧，大家的小寵物一定也又些“絕技”吧，今天，我發(fā)現(xiàn)我家的龜兒也有“絕技”――“攀巖”。
我放學回家，一開門，就見龜兒在客廳徘徊，咦？龜兒怎么會在客廳里呢？我明明把它放在盒子里了啊。我想，它可能是餓了，出來找吃的，可也不可能出來吧？我拿出盒子（紙盒），也沒抓出洞啊，它怎么出來的？算了，別管它了，還是先喂它吃東西吧。
我拿出冰箱里的蝦子，把它放進水里，讓它解凍。我把龜兒放進盆里，再裝水。在這解凍的時間里，我上創(chuàng)網(wǎng)看幾篇作文先……忽然的，“吱吱吱吱”，這聲音，再耳熟不過了――龜兒在地板爬行時，爪劃到地上瓷磚的聲音。我回首一看――龜兒莫明其妙地出來了。我不禁地想：“不會吧？龜兒又出來了，難道它爬出來嗎？不可能，這么高的盆耶，以前不也爬不出？現(xiàn)在――更爬不出的！”
蝦子也解凍了，我把龜兒放回盆中，從水中拿出蝦子，放進盆里，它很快地把那12只蝦子解決了……
中午很快就過去了，上創(chuàng)網(wǎng)過的時間當然最快啦！我忘記把龜兒拿出來放回盒子了，急急忙忙去上學，到了學校，我才回想起來――龜兒沒有放回盒子。我開始擔心起來了，擔心龜兒會泡在水里，冷死了。（真是離譜的擔心）
終于熬到了放學，我快快地回到家，看龜兒死了沒有。我一回到家，就把書包扔在地上，跑去看龜兒，結果――龜兒……不見了！喲呵，龜兒本領真高，真的爬出來了？我問
媽媽：“你有沒有把烏龜拿出來��？”媽媽正在做飯，她過了一會兒才回答：“沒有啊�！蔽壹{悶了：龜兒會去哪呢？
我到處找它，把它平常去的地方都找了。電腦桌底下――沒有；陽臺――沒有；茶幾底――還是沒有；沙發(fā)底下――還是沒有；冰箱旁――還是沒有；洗衣機――更加沒有……別和我說，它出家門外了？
別亂想！遇事得冷靜，我在想，還有什么地方?jīng)]找呢？……忽然，我靈光一閃――床底沒找！我馬上把床底的那些工具，什么斧頭、螺絲刀之類的全部翻出來。果然，龜兒就在床底，它怎么去那��？我該怎么去拿��？下面全是蜘蛛網(wǎng)，惡心死了，算了，我豁出去了！我硬著頭皮，鉆了進去，把龜兒拿了出來。呵呵，龜兒和我一樣――全身蜘蛛網(wǎng)。
我又把烏龜放回盒子，躲在一旁看它，看它到底是怎么出來的。忽然，它動起來了，它開始先把前肢扒在盒邊，然后慢慢的立起來，它像人一樣，站起來了（靠盒邊的）！這時它的頭已經(jīng)超出了盒外，它后腳一搭，“撲�！币宦�，它爬出來了。
原來是爬出來的啊！真是“攀巖高手”��！～看來我要增加盒子的高度了，不然……
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