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恩情小學作文（精選54篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的恩情小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
恩情小學作文 篇1
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生。在人生的道路一路走來，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說&ldqu起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的成功沖昏頭腦。
為了我的學習，為了我的成長……365天，您們?nèi)杖找挂苟荚趭^斗著而不惜一切代價，為我的成功之路鋪上一條嶄新的`地毯，為我的未來傾注了更多的心血……
十五年來，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿來了一籃草莓，頓時，我這個小饞蟲已經(jīng)垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對我說：“歡歡，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的說：“媽媽，你怎么不吃呀！”而你卻說：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵嵨倚睦锉日l都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過去……
滴水之恩，當涌泉相報。在人生的道路上，我一定不辜負您們的希望，好好學習，做一個對祖國有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……
恩情小學作文 篇2
白駒過隙，匆匆而過。如果說走過的路不能回頭，溪水亦然不能倒流，可我卻仍想偏執(zhí)的翻開歲月的篇章，深情的回眸......
一直記得我在小學一二年級時才貌樣樣不全，任由自卑的種子像這漫天的霾在心底生根發(fā)芽，那段最陰暗的日子我苦熬著，仿佛我注定只能留在角落，只能言不由衷的訴說。是王老師的到來，成就了我最光輝的歲月。她帶著三月和煦的春風，像極了人間的'四月天，吹散我心頭的愁緒。她總是無條件的相信我可以做好，她總是默默的給予我支持的眼神，她總是陪我度過每一個失意的日子。在我退半步的時候，給我一個擁抱，像朋友一樣。我想著，如若他日我能成為一匹千里馬，定是因為我曾遇見我的伯樂，給予我正確的鞭策。
其實，在那之前我是懷疑的，我懷著極大的疑惑，我甚至不知道，我是何其有幸才能遇見王老師在我迷茫時抓住我的手。我又不想細細思索，也許上帝在派發(fā)機遇時出現(xiàn)了失誤，才能成為她的學生，得其庇佑，畢竟我向來不是上帝眷顧的孩子啊，所以我只想牢牢的抓住她的手，逃離水深火熱的現(xiàn)狀。
我如愿的做了班上的語文課代表，成了老師和同學的橋梁，不再是班上的無名小卒，“膨脹”的自信心一路陪著我，在每一個畏懼退縮的時分。
我不知如何感謝她，但我知道她成了我深情記憶里最溫情的人。哪怕一路前行，不再有她相伴，可她賦予我的能力，教會我的故事，讓我即使搖曳著一葉扁舟，仍覺溫暖。
恩情小學作文 篇3
開車上山下鄉(xiāng)、出門在外整九年，有父親陪伴我一路走過，走過了風雨走過了艱辛，父親灑下的汗水灑下的心血澆灌著我茁壯地成長——欣然沐春光，慨然迎太陽。
人家人家沒人來家哪還叫家？隔一段時間，父親家就有人來辦辦事或看看人，從父親那兒，我讀懂：人與人之間的走動就是人緣人情，就是和睦團結，就是重要的社會資源——讓我永遠真誠處世，善待他人。
父親至諄，撐起全家無怨無悔；父親至遠，尊重知識崇尚文明；父親至情，純真無私大愛無限。父親是我一生的老師，從他身上我學會了堅強、付出、孝順！
母親，您給予我的`每一份愛心，都使我感到我在消耗您的生命。我是罪人嗎？流淚。淚流過后，我懂得了回報的意義與價值何在。
我們可以走得很遠，卻永遠也走不出母親心靈的廣場。反之，母親遠行，又有多少兒女為她擔心？我們常講，事情總得有個來回，可當事情真正落到我們頭上時，我們又是以怎樣的心態(tài)對待？
孩子是父母的延續(xù)，這并不意味著孩子長大以后就一定應成為父母一樣的人。須知，生命與命運本是兩個不同的概念。如果硬要合二為一的話，那對孩子是極不公平的事。其實，仔細想想，既然能給孩子生命，為何就不能給孩子自己把握命運的權力呢？命都給了，何惜權力？
恩情小學作文 篇4
古時候，有個叫黃香的孩子。母親因為生病去世了，他和爸爸相依為命。他不僅盡量不讓爸爸為他的事操心，而且還對爸爸分外關心和照顧。
每個夏天，晚飯后，大家都在院子里乘涼，只有黃香一個人在悶熱的房間里“勞動”。黃香用大大的蒲扇幫父親把席子和枕頭涼，還把蚊蠅也扇沒了，為的是能讓勞累了一天的.父親早些入睡。
冬天，黃香每天吃完晚飯，就脫掉衣服鉆進冰涼冰涼的被窩，為的是讓爸爸進被窩時暖烘烘的。黃香就是這樣日復一日，年復一年地照顧著爸爸。
古人說：“無父無君，是禽獸也。”對，我們應該時時刻刻關心父母，為父母著想。父母是我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞�?/p>
滴水之恩，當涌泉相報，我牢記著。
恩情小學作文 篇5
不知道該用什么來形容您的師德偉大，您就和鮮花一樣，像太陽花，百合花一樣高貴純潔。像木蘭花，梅花一樣靈魂高尚。像郁金香一樣神圣，像懸鈴木一樣才華橫溢……鮮花因您們而美麗，而芳香，您們從事著世界上最偉大的職業(yè)，是這個世界上知識的傳播者，像辛勤的園丁撫養(yǎng)祖國未來的花朵。像蠟燭一樣奉獻自己。向黑暗中的一盞明燈，指引我們通往新的大陸……
一年級剛上小學時，您還是那么的年輕，眼神里閃爍著光芒。對一群調(diào)皮不懂事的孩子，您悉心教導，對待我們就像對待您的親生寶貝一般。幾年后，我們都變了，變得有知識，不再是小時候那調(diào)皮淘氣的.小孩子了。而您變了嗎？您笑笑說：“小壞蛋們，我變了，是變得越來越年輕，越來越漂亮了？”我們也笑作一團，其實不難發(fā)現(xiàn)您頭頂一根漸白的頭發(fā)。三年級，您滿臉笑容的告訴我們，您有了小寶寶，我們也暗自為您高興。但您還是那么辛苦，不，似乎更辛苦了。
每天的黑板，對我們來說，是知識的公告欄。對您來說，每天大量的粉筆灰使自己呼吸不順暢，偶爾憋不住了咳嗽兩聲，我們竟也不在意。每天的作業(yè)本一定是您親手判的吧，是在深夜中還是在清晨。同是在三年級，您就要跟我們道別，說可能不能再教我們了，以后我們會遇到更好的老師，祝我們幸�？鞓返某砷L……您為我們用操了多少心，作業(yè)本后的評價指導知道。
您為我們用了多少心，黑板和粉筆知道，您多么負責，臺燈和夜晚知道……后來我們遇到了許多老師，才發(fā)現(xiàn)你們都有一個特征：忠于職守，無私，敬業(yè)，無微不至……
恩情小學作文 篇6
光陰似箭，日月如梭�；叵胍幌略谶@五年的時光里，教過我的老師很多，其中王老師是我最敬佩的一個。他從四年級帶我們班，在這幾年里他就像一支點燃的蠟燭，為我們指引正確的道路。又像辛勤的園丁，哺育我們快樂成長！老師高高的個子，烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮自信的眼睛，看見我們總是笑瞇瞇的.。上課的時候，老師一絲不茍，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起說說笑笑，分享對未來的期盼……
在我們看來，老師更像是我們的朋友。我做題時總是不認真，每次都把會做的題寫錯，老師并沒有放棄我，每次都苦口婆心的給我講題，講道理。這讓我很慚愧。老師不僅對我好，對班上的同學一樣的好，一樣的負責。以前，我對語文一點興趣都沒有，上他的課時，都拘束的不敢發(fā)言，上課總是聽別人回答問題。他用他的耐心，他的幽默打破了這一場景。時常編一些童話故事講給我們聽，還以開心辭典的形式給我們上課，我現(xiàn)在對語文充滿了興趣，上課回答問題也活躍了。十年樹木，百年樹人，是老師教給了我知識，是老師教給了我做人的道理，學生在這里對您說一聲：“謝謝您，老師。請您相信我們，在您精心呵護下，我們一定會茁壯成長，將來成為祖國有用的人才�！�
恩情小學作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭又是一個教師節(jié)又來臨啦，每個個人心目中的老師都不一樣。有嚴厲的、慈祥的、和藹的、幽默的、能歌善舞的、嚴肅認真的……我心目中的老師是和藹可親的。“一日為師，終身為父”的時代已成為過去，但我認為語文老師確實就像我的.父親。他的出現(xiàn)改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發(fā)了我，讓我知道了自己并不比別人笨。也許是命中注定，也許來自偶然的相遇，他成了我的班主任。
在每個教師節(jié)里，有的同學會認為只有送禮物才是最好的。在我眼中只需一個成績就可以啦！上課沒聽懂的，下課去問老師，如果是別的老師直接一個耳光就上去啦。象我們的老師就不會批評我們，而是非常有耐心的給我們講。老師講的課也是繪聲繪色的，也很有幽默感。在一節(jié)語文課上，有個同學把愛之鏈讀成了愛吃面，我們?nèi)嗤瑢W都笑啦，連老師都笑啦也沒有批評這位同學，老師給他糾正錯誤。老師還把他的語文課讓我們上成了體育課。老師十分關心同學。
一次，同學們正在津津有味地讀著自己喜歡的課外書。突然，刮起了大風，烏云密布，一片很暗。不一會兒，就下起了大。大家都凍得發(fā)抖。這時，老師隨手拿起一把傘，就消失在傾盆大雨中了。大約幾分鐘，老師帶著一大袋子東西急匆匆地趕來了。只見，他渾身是水，凍得渾身打顫。原來，他冒雨回家為我們拿衣服了�！巴瑢W們，你們穿上這衣服就不冷了……”看到這一切，一股暖流涌進我們的心頭。在回家的路上，風伯伯，雨婆婆，好象在為老師歌唱，在把老師頌揚。老師讓我們體會到他比關心他的孩子還關心我們。我們的老師個子高高瘦瘦的，擁有著像月牙一樣的眉毛，眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛像藍寶石那樣清澈、透明，眼睛下面有著一個高高的鼻梁，鼻梁下面有著一個櫻桃小嘴抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩……他的耳朵靈的連針掉到地下的聲音都能，連我都不敢相信老師的耳朵太靈啦……
老師是人類靈魂的工程師，雕塑了孩子們無暇的心靈；你是田地里的老黃牛，每天默默地耕耘在希望的土地上；你是明燈，為學生照亮了前進的路程；在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長；你奉獻了自己，豐富了別人；你是園丁，我們是花朵在你精心培育下爭芳斗艷……他就是我們的王杰老師，您的教誨之恩，我永生難忘。
請相信，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等著桃李滿天下的那天吧！
恩情小學作文 篇8
草兒感恩春光，因為是春光喚醒它沉睡的面孔，魚蝦感恩大海，因為養(yǎng)育了它們?nèi)跣〉能|體，土地感恩雨水，因為是雨水澆溉了它干裂的身軀，鳥兒感恩天空，因為是天空給予它一個飛翔的場地，蜜蜂感恩花蕊，因為是花蕊，讓它品嘗到了甘甜的滋味。而我們——感恩我們的父母，因為是父母給予我們的生命，教導我們做人，養(yǎng)育我們長大。
感恩我們的父親吧，是父親撐起家的天，是父親的諄諄教導，才使我們懂得如何做人；感恩我們的母親吧，是母親為我們洗衣做飯，是母親的一舉一動，才是我們懂得如何做事。感恩父母是他們用辛勞的汗水換來我們快樂不憂愁的生活。父母堅強的臂膀永遠都是我們的后盾，小時候并沒有體會到父母堅不可摧的愛，直到那一次，父母感動了我，也讓我對父母更加的敬仰，那是一年的冬天雪花漫天飛舞，意識深夜9點，父母冒著風寒趕到了家里，家里一片清冷，沒有熱飯熱湯，只有我和年幼的弟弟，肚子早已咕咕的叫了，父母見我們餓的不成樣子，便放下手中的東西，說；“我們買湯圓的吧”說完便騎上摩托車走了。
我們想說；這么冷的天，去哪兒買湯圓呢？就這樣靜靜地等待著父親，眼皮似乎被什么粘住了總是睜不開，恍惚間睜開眼已是10點，父親為何還沒有回來，會不會發(fā)生危險了，我的.心忐忑起來，當我們正要走出門外時，父親騎著車回來了，輕輕拂去父親身上的雪花，高大的身軀，顯得那些駝落，父親提著兩帶凍得不成樣子的湯圓，臉被風吹的好紅，頭發(fā)也被雪花侵濕了好多，看到此時的父親，我的心底里說出“感謝你父親”！母親是每個人最知心的朋友，不論我們做錯任何事，她們都是以寬容為中心，母親總是那樣慈祥，母親是家庭中最勞累最吃苦的角色，生活中的大小事情，母親沒少參與，參與她便要盡力的去做，母親對于我來說就是自己的生命，母親是一個閑不住的人，每天的她似乎都那莫勞累，但總是帶著微笑，母親每天的工作便是賣衣服，雖然只有小小的三個字，但需要力量。擺地攤是最普通不過的了，母親每天要支架、綁繩、擺衣服、賣衣服、收攤、搬貨，每一項都是力量的爆發(fā)，母親一天不知是否能吃上一口熱菜熱湯，日漸消瘦的她，讓我看了心寒。感謝你母親！
感恩你所想感恩的人，用感動來報答恩情。
恩情小學作文 篇9
媽媽是夜里的指路燈，是失落時的一種依靠，是一場干旱的甘霖……母親對我的`愛就像大海一樣，無窮無盡，所以我最愛的人就是陪我度過一點一滴時光的母親。
那是一個寒冬臘月的晚上，我突然感到肚子疼，媽媽連忙跑過來，用手摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙，用溫度計一量，發(fā)現(xiàn)是了39度高燒，他連忙將我送到醫(yī)院。媽媽一直為我跑上跑下，直到我掛上水已經(jīng)是凌晨12點鐘。等我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼上有了好幾個黑眼圈。
還有一次，我在家里一不小心把頭上劃了一個口子，媽媽立馬把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我的頭縫了四針�；氐郊覌寢屧趶N房里切菜，突然媽媽的手被刀劃破了，我連忙用紙巾擦，血立馬染紅了紙。我撲在媽媽的懷里哭了起來！
母愛是無私的，他為我們點亮前行的道路，卻燃燒了自己。
恩情小學作文 篇10
夜很靜，鵝毛大雪從天上飄落下來，陣陣冷風吹向人們，讓人感到像是千萬把刀宰割著一樣疼。古時候的冬天特別的冷。在一個村莊里的一間房子里，一盞油燈正發(fā)著微光，看起來讓人感到是那么的溫暖、親切。
房子里的陳設極其簡單。一張舊的發(fā)黃的.毯子，一張不大的四方桌，一張“身”上貼滿補丁的舊棉被和一盞油燈。
房子里一位老母親正在專心地為自己兒子的衣服縫線。兒子就在另一旁認真的讀著書。依我看，兒子明天就要看，兒子明天就要出遠門，赴京趕考了。就因這個，慈祥的老母親懼怕孩子出遠門在家外沒人照顧，所以把兒子的每一件衣服縫的又密又結實，使之不易破損，哪怕熬夜。只見老人家借著微弱的燈光，瞇著眼，把細小的針線穿過細小的洞口，然后用顫抖的手捏著針，在厚厚的衣服上，不斷的穿梭。這每一針，每一線，凝聚著多少母愛呀！在母親布滿皺紋的臉上，可以讓人清楚的知道，這一輩子，母親為兒子操勞了多少。
多么沉重的恩情，多么偉大的母愛。母親就像陽光，兒子就像小草，陽光給予了小草生命，正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒子的愛心怎能報答的了母親那沉重的恩情呢？
每每想起著無私的母愛、沉重的恩情，我就會不禁吟起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
夜更靜了，油燈至今還閃爍著溫暖。
恩情小學作文 篇11
“慈母手中線，游子身上衣”我從小就會背這首詩，聽老師講，孟郊50歲做了官時把自己的母親接到自己身邊；而寫了這首有名的詩。
記得上了初中，我就到街上來讀書（因為我上小學的時候我是到我的村子里讀的）。一個禮拜才回一次家，我每次回到家，都要等到很晚才看到母親回來。每次看到母親顯得更黑，更老了。母親每天早出晚歸，每天總是辛辛苦苦的。
她每天都來不及整理自己的頭發(fā)，那雙手又粗又糙，總是洗不干凈。我每次回家，總先要找一點事做。掃掃地、煮飯和到菜園摘一些菜，因為這總能讓母親少辛苦一點吧。
過了兩天，等我下午去學校的時候，發(fā)現(xiàn)自己的衣服干凈了還多了兩個連自己都不知道的.小補丁，口袋里裝好了一個月的飯費，我要去坐車了，母親就說：“我送送你吧”，我說：“不用，我自己去就可以了”，但是母親拒絕了，出了門，冷風吹在我臉上，一直涼到耳根，小路上出現(xiàn)了一大一小兩行足印。
到了車站，母親停�。骸拔也凰土�，自己會小心�！蔽尹c點頭，強忍即將流出的眼淚，轉(zhuǎn)身走到車站，過了一會兒，我本能地回過頭去，發(fā)現(xiàn)母親還站在路口，望著這里一動不動。我再也忍不住，眼淚奪眍而出。
母親不但給了我讀書的條件，更是給了我刻苦學習的動力，每次一想起母親，學習上再大的困難我也能克服。“誰言寸草心，報得三春暉”。
恩情小學作文 篇12
是誰，在夜深人靜的黑夜中仍孜孜不倦地批改作業(yè)？是誰，在人們歡度假期時沒日沒夜地備課？是您，是您！我們最敬愛的老師。老師，您是園丁，用知識的汗水澆灌著祖國的花朵，正是您的諄諄教誨，才有了我們的前途一片光明。而我心中那個敬愛的老師，已跟我分別整整三年……
還記得一年級剛入學，我們排隊進入教室。一張和藹的笑臉出現(xiàn)在眼簾：濃密的卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲，一雙大眼時刻充滿愛意，嘴巴笑起來露出雪白的牙齒。她就是教我們語文的吳老師。
剛開始，我并不愛聽課，覺得毫無意義，所以經(jīng)常咬指甲，您總是提醒我，而我卻不以為然，依然我行我素�？赡z毫沒有放棄，利用下課的時間開導我，跟我講道理。終于，您的努力沒白費，我逐漸變成了一個三好學生。
記得那天，我正在專心致志地上課，突然，肚子開始“翻江倒�！保环N想吐的感覺涌上心頭�？衫蠋熸告竸勇牭闹v課聲把我“逼上梁山”，命我一定要忍住�？晌业臄蒯斀罔F并沒有打敗痛苦，反而讓它變本加厲。肚子更疼了！“痛魔”在我身上“兩肋插刀”。終于忍不住了，我“哇”的一聲，全班同學都被嚇住了，呆呆地望著我。您聽到我得呻吟后，急忙跑到我面前，問：“瑋寧，怎么了，哪不舒服？”我說：“我肚……子疼�！蹦挷徽f，背著我直奔校醫(yī)室。我休息后您才離去。下課了您又馬上來到我身旁。
光陰就像流水，總是在不知不覺中悄然離去，很快，老師您退休了，臨走前海不忘回來與我們告別，告別完后，您走出去，我在隱隱約約中，好像看到您用紙巾在眼角才擦拭著什么。我追出去，可您已經(jīng)消失得無影無蹤，樓道間只殘留著您身上的一絲花草香……
雖然現(xiàn)如今已是另一位老師教書，可您在我心中的溫暖烙印，永遠也不會填平。回憶起往事，腦海中屢屢出現(xiàn)我們師生在一起的'快樂時光：您講得笑話常把我們逗得哈哈大笑；面對成績好的同學，您總是豎起大拇指表示贊揚；您把手放在我們的額頭上，像媽媽一樣給我們講故事；下課了，您跟我們一起玩跳橡皮筋……我真的好想回到過去，再重溫一回幸福的時光。
吳老師，是您把我從一個羞羞答答、調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個誠實大方、守紀律的大姑娘；從一個無知的小種苗變成了一朵擁有無窮知識的燦爛花朵；如果我是一個被烏云遮蔽的月亮，您就是微風把我從烏云中解救。
老師，您對我得恩情我永生難忘！
恩情小學作文 篇13
天底下最平凡的是媽媽，最偉大的也是媽媽。
媽媽就是我們的山，是我們的水。媽媽處處關愛著我們，呵護著我們，為了讓我們幸福的長大，媽媽可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，媽媽可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，媽媽都不會說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負起如此辛苦的工作！
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的.呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的媽媽—一位平凡的女人。記不清媽媽多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向媽媽那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，媽媽吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上�？粗鴭寢屇敲β档纳碛�，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
在媽媽頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了�！眿寢屇仓皇俏⑽⑿α艘幌�，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。媽媽，您幾十年如一日，每天重復著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務。不是嗎？孩兒我一天天地長大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護我。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭�！比绻f有道德的人像水，那么，媽媽就是水，媽媽心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
媽媽的愛，是一種不加雕飾的樸實無華的愛。它遍布你學習與生活的各個角落。想一想，意味深長；品一品，回味無窮……
恩情小學作文 篇14
在人生的旅途中，感恩是一個非常重要的字眼。一看到它，一張熟悉的面孔就會浮現(xiàn)在我的眼前，的確，她給與我太多太多……
這個人，就是我的媽媽。聽爸爸說，小時候，我不愛吃飯，偏偏我的體質(zhì)又很差，這可急壞了媽媽。她每天總是變著法子給我做好吃的，還訂了奶讓我每天喝。當時，家里并不富裕，可為了我，媽媽總是花掉許多錢，為我買好吃的，為了加強營養(yǎng)還專門買了好多本做飯菜的書，至今還在書架上陳列著。
可是，那時候的'我卻一點也不聽話，讓媽媽操碎了心。五歲那年我趁媽媽不注意偷偷玩起火來，在屋里我把舊的紙團找在一起，拿著火機就去點，只見火苗蹭的就冒了出來，屋里頓時一片火光。我嚇呆了，原本好奇的興致也被突如其來的大火嚇到了九霄云外。我大聲哭叫著，正在研究菜譜的媽媽丟下書就往我這里跑。打開門，只見我坐地上，身邊有一堆沒有燒完的紙正在冒著煙，媽媽一把把我抱出來，焦急地給我檢查身體，發(fā)現(xiàn)我沒有傷著時，才長長地出了一口氣，端來一盆水，把火撲滅，拿掃把把它們清理干凈，之后便把我拉到了客廳，訓斥了一番。我哭了，長這么大，媽媽總是笑咪的，從未這么兇過。我不管媽媽怎么說“不讓你玩火”，“玩火的壞處”等話，我總是不聽，掙開她溫暖的懷抱，跑進小屋，躺在床上，任憑淚水肆意流淌，洗刷我的面頰。心想：“壞媽媽，以后我再也不理你了……”
后來，爸爸告訴我，媽媽訓斥我一頓以后，自己也非常難過，偷偷藏在被子里哭，覺得自己說的太狠了，不斷地數(shù)落自己。一晚上，她起床好幾次，偷偷跑進我的房間里給我蓋被子，拾起掉在地上的枕頭。我聽了不禁熱淚盈眶。媽媽啊媽媽，你為我做了這么多，我卻還恨你，我好后悔，好后悔……
有人說，母愛是一杯白開水，無色、無味，卻能在你口渴時為你送上一杯甘甜。我認為，母愛是一杯咖啡，雖然苦澀，但細細品味，就會讓你覺得異常濃香和溫馨……
恩情小學作文 篇15
爸的體形有些胖，也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中，心里暖暖的，很舒服。曾經(jīng)幻想著永遠躺在他的懷抱中，然而“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著年齡的增長，漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服，同樣溫暖。
一個冬日的早晨，因有事耽擱，爸怕我上學遲到，決定用摩托車送我上學。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢�！袄鋯幔俊彼麊�。“不冷。”“不冷的話，我再騎的快點兒，萬一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩(wěn)了�！碑斘腋┫氯ツ且豢�，心里一陣暖流，好長時間沒有讓爸背過了，曾經(jīng)，那肩膀是多么熟悉：兒時做游戲，那是我的“戰(zhàn)場”；上學時，那是我的“交通工具”；傷心時，那是我的“依靠”；快樂時，那是我的“天堂”。曾無數(shù)次地趴在那肩膀上，在爸的耳邊私語；無數(shù)次地猛撲上去，跟爸搞惡作��；無數(shù)次……兒時的快樂記憶一下子涌上心頭，我覺得好激動，好幸福。？
時光如梭，無論何時俯在爸的肩上，那種感覺都是最舒服的。再次趴在他肩上，無意間，我的`手觸到了爸的臉，天啊，好涼！我的鼻子一陣酸楚，“爸，我愛你！”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無準備、毫不猶豫地脫口而出�！班�？你說什么？”“噢！沒……什么�！蔽也恢朗欠裼斜匾僦貜鸵槐�，我想，對于父親的愛，還是別用語言，而是用心靈來傳遞吧�。�
校門已映入眼簾，車停了，望著爸那凍得通紅通紅的臉，我……“總算到了，騎快了點兒，沒凍著你吧！好了，快進去吧！我回去了�！蔽覚C械般地轉(zhuǎn)身踏進了校門，直到在拐角處，我才偷竊父親，他還在向這邊張望，見我走遠了，才轉(zhuǎn)身。看到他蹣跚的背影，不覺想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了，但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無限的愛。
我的生活充滿了陽光，因為我得到了許多值得珍惜的愛，我最想盡快回報的就是父愛。
我應該拿什么來回報撫養(yǎng)我長大的爸爸呢？是金錢、是榮譽、還是別的什么呢？可是我認為，我要回報爸爸對我的愛，在爸爸過生日時送上一份小小的禮物，在爸爸生病時，我也要無微不至地照顧他。我的爸爸辛苦而勞累了二十多年，他們?yōu)榈氖鞘裁矗窟�不是希望我們長大后有出息，成為有用之才。每一位父親都是望子成龍，望女成風，在他們眼中，只有懂得認真學習才是他們的好兒女，所以現(xiàn)在我能做到的就是努力學習，再努力學習，用我們最優(yōu)秀的學習成績來回報爸爸。
隨著時間一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)爸爸凌亂的頭發(fā)中長出了許多的白頭發(fā)，蒼白的臉上露出一道道皺紋，所以我更加迫不及待的回報他，為爸爸分擔一些責任。我知道爸爸對我的愛，更多的，還是學習，每天，看著爸爸從早忙到晚，我的心里很不是滋味，我不能為爸爸做些什么，可是我只能做一些我能干的小事，因為我爸爸小時候也很懂事，沒有一點快樂而在爭吵中成長的孩子，那時，家境比較困難，根本就沒有吃些什么，很節(jié)約，直到現(xiàn)在，我爸爸還是老樣子，教我們從節(jié)約做起，我常常為爸爸做飯，等待爸爸回來，為了減輕爸爸的負擔，我決定從今天起替爸爸做家務活，在以前吃飯的時候，爸爸總是把好吃的東西留給爸爸，因為我為爸爸為了我整天帶著一張勞苦而烏黑的臉，從那一刻起，我就一直在幫爸爸干活，每當爸爸干活累了回家。我就給他端水做飯，總之我只想盡到我自己的一份孝心，為爸爸分擔一些事情，讓爸爸有休息時間。
爸爸我想對你說，你是世界上最偉大的，我知道你所做的一切都是為了我長大后有一個美好的生活。
恩情小學作文 篇16
“慈母手中線，游子身上衣”我從小就會背這首詩，聽老師講，孟郊50歲做了官時把自己的媽媽接到自己身邊；而寫了這首有名的詩。
記得上了初中，我就到街上來讀書（因為我上小學的時候我是到我的村子里讀的）。一個禮拜才回一次家，我每次回到家，都要等到很晚才看到媽媽回來。每次看到媽媽顯得更黑，更老了。媽媽每天早出晚歸，每天總是辛辛苦苦的。
她每天都來不及整理自己的頭發(fā)，那雙手又粗又糙，總是洗不干凈。我每次回家，總先要找一點事做。掃掃地、煮飯和到菜園摘一些菜，因為這總能讓媽媽少辛苦一點吧。
過了兩天，等我下午去學校的時候，發(fā)現(xiàn)自己的`衣服干凈了還多了兩個連自己都不知道的小補丁，口袋里裝好了一個月的飯費，我要去坐車了，媽媽就說：我送送你吧，我說：不用，我自己去就可以了，但是媽媽拒絕了，出了門，冷風吹在我臉上，一直涼到耳根，小路上出現(xiàn)了一大一小兩行足印。
到了車站，媽媽停�。何也凰土耍约簳⌒�。我點點頭，強忍即將流出的眼淚，轉(zhuǎn)身走到車站，過了一會兒，我本能地回過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在路口，望著這里一動不動。我再也忍不住，眼淚奪眍而出。
媽媽不但給了我讀書的條件，更是給了我刻苦學習的動力，每次一想起媽媽，學習上再大的困難我也能克服。誰言寸草心，報得三春暉。
恩情小學作文 篇17
人們常說，不養(yǎng)兒不知父母恩，這句話的確是有道理的。
一個男人如果沒有當上父親，那么他便很難體會當年父親對自己的那份深沉的愛；一個女人如果沒有成為母親，那么她也無法體驗到作為母親的偉大付出以及對子女的無限牽掛。
可是，真正等到昔日的男孩女孩長大成人，并且結婚成家，生兒育女之后，曾經(jīng)年富力強的父母早已邁入人生的暮年。有人說，能夠在年邁之時與兒女共享天倫之樂，這是人生的一種福氣�？墒牵行槿俗优畢s不懂珍惜這種福氣。
他們把父母健在的.狀況視為理所當然，更有一些人，甚至將年邁的父母當成一種不愿背負的負擔，這些人從來都不想著如何關心父母、理解父母、使父母擁有一個快樂的晚年，而是想著如何擺脫贍養(yǎng)父母的責任，如何從父母那里索取更多東西。父母的恩情比山還要重，比海還深。未曾為人父母之時，人們或許只將這句話當成一句充滿夸張色彩的口號。
父母的愛其實根本無法用語言道盡。如果每一為為人子女者對待自己的父母能夠比得上父母對待子女的十分之一用心，那就很難得了。子女孝敬父母，就應深入理解、體會父母在養(yǎng)育自己過程中所耗費的大量精力和血汗以及他們表現(xiàn)出的最真誠、最偉大、最無私的奉獻精神，從而懷著回報父母養(yǎng)育之恩的敬愛之心，去關心、照顧、侍奉父母，使他們感到舒心、愉快和滿足。
恩情小學作文 篇18
我們每天都被父母呵護著，他們總是做著讓我們感動的事。
有一次，我感覺頭痛，渾身發(fā)冷。媽媽一摸我的頭，原來我發(fā)燒了。用體溫計一量39．2°。她趕緊給我吃退燒藥。我小時候吃過這藥，真是太苦了，我不想吃。媽媽耐心的對我說：“孩子，吃了藥就會好起來的�！甭犃藡寢尩脑�，我以捏鼻子，一揚脖就把藥喝了進去。
媽媽給我蓋上被子叫我睡一覺，等我睡醒的時候，媽媽正在給我做飯呢�？墒俏覜]有胃口，媽媽看我醒來了，媽媽摸摸我的頭還是發(fā)燒，她急了，馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生叫我輸液，我躺在病床上，媽媽一直看護著我，一會給我喂水，一會帶我去廁所。我看到對面床的.小男孩一個人輸液，父母忙著做生意沒有時間看護他。而媽媽做的一切讓我感動。
父母的恩情永遠也報答不完，我們從小就要做一個孝敬父母的好孩子。
恩情小學作文 篇19
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會了我們?nèi)松忻恳粋�第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
雖然我父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年，在一個風年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的�！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的`回報。”我鄭重地點了點頭。
以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
恩情小學作文 篇20
我們都知道，父母的愛是純潔的；父母的愛是偉大的；父母的愛是不求任何回報的，如果我們失去了這種愛就像走在沙漠中的人失去了方向，永遠都不能回頭。
你是否感覺到了這種無私貢獻的愛，它有時是一個鼓勵眼神；有時是一個細小的動作；有時是一個在你不知道的時候的付出。其實只要你用心去感受，你就一定會體會到了的。
它遠嗎？不遠，近的離我們觸手可及！有一次，我考試考的.不好，當我這個“鼻涕人”向他哭訴時迎來的不是殘忍的酷罵，而是輕微的安慰聲：“這次沒考好沒關系，下次努力就行了”，這次就連我嚴厲的媽媽也沒有罵我。
還有一次是一個晚上，天上的月亮也歇息了，我和爸爸在做一道很難的奧數(shù)題，我困了，很浮躁，心里簡直不賴煩了，可是他還在為我細心地講解題目，過了不知多久我看了會兒書，進入了夢鄉(xiāng)，忽然爸爸跑到我的房間說：“這道題終于做出來了，你看運用的是……，說又喋喋不休地給我講解著題目……”
父母為了我們付出了辛勤的勞動，我們要怎樣表達自己對父母的愛？其實父母的愛不求回報，只盼你快點長大，擁有健康的身體，能夠永遠快樂！
祝天下所有父母萬事如意，也祝天下所有的孩子都知道父母的愛！
恩情小學作文 篇21
不知不覺我已過了10歲生日，我從一個幼小的嬰兒長成一位美麗可愛的大姑娘，我的成長我父母注入很多心血，父母對我的愛就像大樹對葉子的.呵護。
我記得小時候有一次我不小心，磕破后腦勺。我當時很害怕頭破，沒有和爸爸媽媽講，可是到了晚上我頭疼的很，這時爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我破了。他們先是對我很兇的表情，他們又帶我去醫(yī)院，爸爸媽媽一路上都要急瘋了，他們不停的問我疼的厲害嗎？
我看見爸爸媽媽急成這樣，我心里也有對不起的感覺，都是我不好不小心摔破了頭，讓爸爸媽媽這么擔心，原來爸爸媽媽是這么的疼我愛我，他們對我的愛都是埋在心里，當時我就想，等我長大了我一定要好好報答他們，后來我對的爸爸媽媽說：“小時的愛長大一定要還”我上了三年級我也沒有忘記這句話。
有一次我考試考了100分，我也受到很多人幫助，這世界每個人要團結有愛，去珍惜一草一木，要去幫助需要幫助的人，被幫助的人要學會感恩。
恩情小學作文 篇22
當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，你可曾想到從嗷嗷侍哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少血汗？
你是否想過有一天會用你的努力來回抱他們呢？我們中華民族素有"禮儀之邦"之稱，而禮儀之首便是尊敬父母。有這樣一件事，一位同學一直在家里嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病忘了做飯，他竟然大發(fā)雷霆，媽媽淚水漣漣，傷心不已。同學們，這位媽媽當時是多麼心痛�。∽约簩鹤拥娜瓙坌膿Q來了什麼呢？你們能想象一個人如果連自己的親生母親都不熱愛，他還能對其他人充滿愛心嗎？世界沒有了愛心將變的'怎樣？老人流落街頭，小孩被丟棄荒野……
那將會是多麼可怕。古今往來，凡有所成就的人，不都是自己具有這種高尚的品德。曾為新中國的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿褲。在他的身上就有這種高尚的美德，他是一個高尚的人。
我們應該從小學會孝敬和熱愛為我們?nèi)找共賱诘母改�，并把這種美德推廣到尊敬所有師長，做一個有道德的人。想一想多少個媽媽在燈下為我們織毛衣，多少個爸爸在為生活奔波。讓我們都來關心父母，孝敬父母，為了父母，為了長輩譜寫一曲愛之歌吧！
恩情小學作文 篇23
常言說父母的恩情似海深，是說它的深廣厚重；說它是長江黃河發(fā)源地的小溪更為貼切，那么若有若無，若隱若現(xiàn)，源源不斷，清澈透明，平凡不起眼，只有當它流過八千里路云和月，流過一天一天的日子，最后才能成其深，成其大。
是�。�
就像我一樣�，F(xiàn)在的我對于父親的態(tài)度不是很好，看著已經(jīng)過了半百的父親整天無所事事或者整天在家坐在電腦桌前，心里總是有點心酸和不舒服，我也說不清楚那是一種什么滋味。也許父親的愛是無形，它不像母愛那么明顯，但是父親是用另一種方式來愛我，但是每次我想要好好的`跟父親說說話，父親的表情又會使我把想說的話咽回去，那時我就會覺得父親不理解我，不愛我了。直到最近，我的腦海里總是浮現(xiàn)出一幅感人的一幕，只要我一想起，心情就波動不已，久久不能平靜！
那一幕是我難以忘懷，想起它使我懂得原來父親也是愛我的。那是一個風和日麗的白天，我爸爸帶我出去玩，但是半路上卻出車禍了，我的臉也和地面來了一個親密的接觸，臉花了。但是父親馬上抱著我坐在車上，載我去醫(yī)院。在以后的日子里，爸爸總是很照顧我，為我搽藥膏，在我很疼的時候給我安慰。晚上睡覺的時候，爸爸他還不耐煩地講一些故事和笑話給我聽，我很感動，總是想：我是世界上最幸福的人了，因為我有一位疼我、愛護我的好爸爸。
但是現(xiàn)在……思緒回到眼前，我知道父親是很愛自己的孩子的，只是要我突然的就改變我的做法，還需要一點時間。其實雙方各退一步，海闊天空，我能坐下來跟父親談心，同時我也希望爸爸能心情放輕松來聽我講，這樣我就心滿意足了。
其實，當我們在歲月的河邊沿河行走時，有了父母大愛的滋潤澆灌，我們才不感到孤單干渴。許多人對父母的真正愛心往往是產(chǎn)生在父母離開他們之時，望著父母離去的背影才更加體會到父母在家時的那種溫馨與幸福。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕。那是我們的父母給我們無私的愛啊！
所以說，父母的恩情似海深，我們要好好地報答他們，盡自己的孝道，去為父母做一些力所能及的事情。因為當父母的的確不容易�。�
恩情小學作文 篇24
從前小的時候，沒有深刻的意識到父母的存在性或者怎么的，他們的恩情也沒有意識到任何一部分，只把所有的一切都當做是應得的，沒有任何的感恩之情。就覺得他們是必須給我們的，從來沒意識到原來我們沒有這個對于他們本來的義務。我們也只不過是一個人，對于他們來說。我們可以是整個的世界，占據(jù)他們?nèi)康木瘛?/p>
用光他們的注意力，把我們所有的需要的東西都加注到他們身上。所有的閃光的玩具，漂亮的芭比娃娃。美麗的大卡車，所有的一切都是特別特別的理所應當。我們所在別人眼前奢望的一切，包括我們無意識的發(fā)脾氣，父母也都包容了，
所以有時候感到的不容易，大多也來于此，我記得特別映像深的是以前的一個特別有記憶力的大卡車，在青石板上劃過一段又一段的印記，青澀的記憶力里都是我的歡笑聲，還有數(shù)不清的徐福記。我記得最深最多的也是那個餡餅味的徐福記。深深的一口里都是芳香的氣息。賦予我童年的歡笑。給我更好的生命活力。
媽媽沒能在農(nóng)活的正忙的時候陪我玩，但是所有一切的一切，都能在深層次里給我更開心的活法。他們努力給我我想要的一切。譬如我床前的.小玩具，譬如我夢里的一切美好的東西。譬如貪食的零食雜果，譬如再犯錯時尊尊教誨現(xiàn)在想起來都讓我感到很舒服的感覺。暖暖的味道，很多時候不由自主大約也只能是自己到了某個層次才能達到的，我沒有成為母親，可是我也能慢慢感受到恩情的存在。在暖意的記憶里，我覺得更多感受到了溫暖的味道。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
我也想探尋三春意。抱的她的遲遲歸來。
恩情小學作文 篇25
我們心目中的太陽是誰？我們的第一任老師是誰？是誰用乳汁哺育了我們？是母親。
我有一個平凡的母親，但她對我有著不平凡的愛。八年前，媽媽經(jīng)過一場危險的手術，把我生下來，從那時起，她就不顧一切地照顧我，我想要什么她就給我買什么，想吃什么她就盡量滿足我，她一把屎一把尿地把我養(yǎng)育成人，讓我健康快樂、無憂無慮地成長。
現(xiàn)在，我八歲了，上小學二年級，媽媽為了我到外地打工掙錢，寫到這里，我真想大喊一聲：“媽媽，謝謝你。媽媽，我愛你�！�
她每次回來看我的時候，都會給我?guī)ФY物，有時，還會給我買一身新衣服，當媽媽要走的時候，都會說：“寶寶，你是最棒的�！边@讓我想起了孟郊寫的詩《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
母親的恩情就像春天里太陽的光輝，沐浴著陽光的小草無論怎樣都報答不了太陽的'恩情啊。
母親的愛是偉大的，她養(yǎng)育著我們，呵護著我們。
母親是慈祥的，母親是偉大的，母親給我們的東西真是太多太多了，真是可憐天下父母心啊。
這讓我想起了小時候姥姥常教我的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱幸福哪里找——”
母親給了我們無限的快樂與幸福，給了我們無限的關懷與愛撫，難道這樣的母親不值得我們?nèi)シQ贊嗎？
恩情小學作文 篇26
如果有一個人問我，除了父母之外最想感恩的是誰。這個時候我便會大聲的回答：“老師”！
記得有一次上語文課，我頭疼又暈，渾身沒勁的趴在桌子上，老師看見了我趴在桌子上，走了過來不但沒有責備我，還用她溫柔的手輕輕地摸了我的額頭：“怎么這么燙？是不是發(fā)高燒了啊？”老師說道。我慢慢地抬起頭，有氣無力地說：“不知道》”老師用溫柔慈愛的聲音對我說：“到我辦公室”。老師一邊牽我的手我走一邊拿起電話打給爸爸，到了辦公室便拿出一根三角形的溫度計給我測量體溫，電話接通了，老師告訴爸爸說：“梓？靄職鄭？梓？鏨硤宀皇娣？麻煩來帶孩子去看醫(yī)生”。由于爸爸剛好有急事出門，不能及時到學校接我去醫(yī)院看病。這時體溫測出來了——40。5攝氏度，老師嚇了一跳，立即先帶我到學校對面的醫(yī)院看病。在去醫(yī)院的路上因為高熱我的兩腿發(fā)軟根本走不了路，老師不顧她弱小的身軀直接把一個有七八十斤肉肉的我背在背上，一刻不停的往醫(yī)院趕……到了醫(yī)院老師沒有停留片刻，也沒來得及掛號，直奔醫(yī)生辦公室要醫(yī)生先給我看病，這個時候我整個人暈暈沉沉的，但能感覺到和聽到老師那商量和哀求的語氣在和醫(yī)生說話……醫(yī)生被老師的行為感動了，讓我先插隊看病了，后來就什么也不知道了。
在我完全清醒時看到老師還陪伴在我身邊，醫(yī)生微笑的對我說：“孩子今天要不是你的老師，后果就不堪設想了。”我轉(zhuǎn)頭過去看老師，千言萬語也無法表達我此時此刻的心情，只能用被淚水模糊了雙眼注視著老師，含糊不清地對老師說：“謝謝老師！”老師還是用那慈祥的眼光看著我，朝我點頭微笑。
老師的行為讓我感受到人間的'愛，讓我深刻的感受到師恩的偉大！我一定不辜負老師的期望，會用我的努力和行動來，用優(yōu)異的成績來回報您的愛。
恩情小學作文 篇27
陽春三月，和煦的春風吹拂著充滿教育氣息的校園，杏花微雨，櫻花滿園，書香夾雜在空氣中，櫻花、杏花、書香是春天校園獨有的芬芳，它們交織出我們心中最美的春天。
校園里我們奮筆疾書、爭分奪秒，書寫自己的明天，力求為自己的未來交一份滿意的答卷。驀然回首在校園度過的求學歲月，艱苦有意義，充實有希望，校園的每一個角落，每一寸土地都涌動著我們的默默感恩情。
在這片教書育人的凈土上有一群堅守的人們——我們的老師。老師秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)道德，化作辛勤的園丁，耐心耕耘，諄諄教導，教我們實踐知識之理、處世為人之道，灌溉祖國的花朵，培育國家的棟梁，因材施教，終得以桃李滿天下�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆保瑤煻魉坪�，當下的我們只能報之以默默感恩情，感謝他們一直以來成長道路上的陪伴。
斯大林說：“教師是人類靈魂的工程師�！苯處熓俏覀冹`魂的雕刻者，不辭辛勞，孜孜不倦，用手中每一支粉筆雕刻出一個個懂得感恩、博學廣志的靈魂。誤入歧途的孩子是天上的烏云，教師是最明亮的光束，驅(qū)散烏云、凈化烏云變?yōu)橛鹈愕?白云片片，純凈潔白的漂浮著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師是無私奉獻的，春蠶般勤勞的教師，沒有自詡燃燒自己，照亮別人的功績，吐出的銀絲卻是最好的見證。誨人不倦，自己的發(fā)端有了白雪的痕跡，還是一樣的滿腹激情，教書育人，他們是不老的太陽。遲暮之年，沒有安然享受，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)，執(zhí)筆寫教案，燈光下的一條條皺紋，深深淺淺，每一道都見證了他們?yōu)榻逃樾@獻身的青春。
一支粉筆，三尺講臺，留住了一個個愛崗敬業(yè)的剪影，無愧于太陽底下最光輝的職業(yè)。一個人一生當中最美好的事不是良辰美景，美人在側，不是家人閑坐，燈火可親，而是遇到一個改變自己命運的好老師。正所謂“明師之恩，誠為過于天地，過于父母多矣”。
師者，如山川，巍峨萬里，綿延不斷，把小的山脈環(huán)繞在身后，風雨來襲，毅然守護；校園，如天地，山川腳下堅守的土地，包容山川萬脈，細細雕琢，巧奪天工。
這個三月，我們胸懷感恩。文字淺陋，寫不盡我們的默默感恩情。讓我們帶著感恩繼續(xù)求學之路，待得學成所歸，方不負教師所期。學有所成之時，讓我們相約校園的春天，看一眼滿樹櫻花，芬芳滿園。
恩情小學作文 篇28
又是匆匆忙忙的的一天，生活中各種各樣的事情將我逼得無處可走，無論是別人自以為好的勸導，還是話語中隱晦的情緒，讓我只想遠遠地避開，有時候只恨自己是不是太過軟弱，不懂得拒絕，還有敏感的神經(jīng)注意到別人對自己的嘲諷還是什么，媽媽打電話過來了。
其實我并不想讓她擔心，因為她的生活已經(jīng)夠疲憊的了，我不想在她的肩膀上再壓上一層重擔，而且她也會說一些令人厭煩的話語，讓我無所適從。躺在床上，用盡量簡短的話語來回復她的.問題，回顧這段時間的經(jīng)歷，淚水在不經(jīng)意間滴落在枕頭上，鼻涕也適時地出來湊熱鬧，無奈只能用紙巾擦掉。媽媽好似在那頭知道了些什么，問我是不是在哭，我說是流鼻涕了，但是她不信，肯定是我在外面遇到什么困難了，一直在追問，還說和她有什么不能說的，其實就是因為是媽媽才不能讓她擔心呀。
當知道事情的原委之后她說，就因為這么點事情哭了，你還有的受呢，還說和別人交流有什么不好拒絕的，她也只是念叨念叨也不是真的就讓我按照她的意思來辦。又說等會就去回了別人，不要來打擾我，突然就有一種雨過天晴的安然和舒適，其實我困擾的不是別人聽不懂拒絕的勸導，還有很多很多的事情，但是就在媽媽的安慰中悄然無蹤，就像是小時候一樣，我依舊眷戀著她的懷抱和溫柔。
好久沒有和家里人聯(lián)系了，其實我也并不是特別的忙，但是就是忘記和媽媽打電話或者視頻，但是沒想到她還是和以前一樣的敏感，輕而易舉的明白我的傷心，輕松樂觀的開解我，溫柔的安撫我，就像我一直一直沒有長大一樣，永遠關注著我。是不是媽媽都有這樣的特異功能，讓我變得更加有勇氣面對生活中的困難。
恩情小學作文 篇29
我們心目中的太陽是誰？我們的第一任老師是誰？誰在給我們喂牛奶？是媽媽！
我有一個普通的母親，但她對我有著非同尋常的愛。八年前，母親在一次危險的`手術后生下了我。從此她不顧一切的照顧我。我要什么她就給我買什么，我想吃的時候她就想盡辦法滿足我。她用一把屎一把尿把我?guī)Т�，讓我健康快樂的長大。
現(xiàn)在，我八歲了，小學二年級。我媽在外地打工掙錢。寫到這里，真想大喊一聲：“媽媽，謝謝！媽媽，我愛你！”。
每次她回來看我都會給我?guī)ФY物，有時候還會給我買新衣服。媽媽要走的時候，會說：“寶貝，你是最棒的！”。這讓我想起了孟郊寫的詩《游子吟》：“慈母手中的線，為任性的男孩做衣裳；出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但多少愛有寸長草，報三春暉！”。
母親的善良就像春天的陽光。草沐浴在陽光里，無論如何也報答不了太陽的恩情！
母愛偉大。她養(yǎng)育我們，關心我們。
媽媽善良又偉大。媽媽給了我們這么多東西。窮的繼承風！
這讓我想起了小時候奶奶教我的一首歌：“世上只有母親是好的，有母親的孩子就像寶藏。在我媽懷里，哪里能找到——？”
母親給了我們無限的快樂和幸福，給了我們無限的關心和呵護。這樣的母親難道不值得我們贊美嗎？
恩情小學作文 篇30
很榮幸地，我成為了他的學生。這不僅是因為凡是他教過哥哥哥姐姐們都夸他教得好，更因為每次從他身邊走過，都會產(chǎn)生一種異樣的、興奮而親切的感覺。我也曾試著找出原因，但是每次都以失敗而告終。
每次想起他，便會想到楊絳筆下的“老王”，是的，他是瘦削而高挑的，臉上、手上布滿皺紋，老繭厚厚的，頭發(fā)也早已花白，雖然其間夾雜著一些黑發(fā)。他是和藹的，像其他老人一樣，擁有經(jīng)歷過風雨險阻后特有的閑適、寧靜與責任感。
一切都是五年前的事了。那年新教學樓剛造成，我們有幸成了第一批能夠在新教學樓里讀書的學生。也許是因為寬敞明亮的教室，也許是因為這是他教學生涯的最后半年了，一切無從得知，但我們清楚地感覺到，他比上半學期教得更認真了。在他的悉心教導下，我們的語文成績有了很大的提高。
學校為了塑造良好的形象，決定推廣胸卡。當時的'胸卡還是最老式的，就是將一張硬紙板寫上名字后插進一個塑料硬殼的那種，學校給每位學生發(fā)了一張，要求各學生自己動手將胸卡制作完成后佩戴起來。不知是誰在無意中提了一句：“這胸卡做起來好麻煩噢！四個角那么尖銳，怎么做嘛？”他皺了一下眉頭，便叫那同學將所有的胸卡都收起來。他拿著一大堆未完工胸卡，一個人默默地回到了辦公室。
那天的下午，我到辦公室去交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他一個人仍在做著胸卡，望過去，他的大拇指與食指已經(jīng)被堅硬的塑料殼上的四個尖角刺得紅腫起來，桌上未完工的胸卡已所剩無幾……
第二天，飽含著他的關愛之情的胸卡終于發(fā)還給了同學，上面的名字秀麗又端正，做工細致，最為重要的是胸卡上的四個角已被一個個磨圓了。
接著幾天，他仍舊用他那紅腫的手指捏著粉筆在黑板上寫字，我看著，震驚了。
我不知道是誰第一個將老師比作紅燭的，但我認為這是對他最好的評價！
恩情小學作文 篇31
漫漫求學路，碌碌奔波苦。無數(shù)個日日夜夜，千萬個春夏秋冬，我們在師長的關懷下如沐春風。數(shù)十位老師，千萬句叮嚀，靜止了無數(shù)難忘瞬間，定格了多少晶瑩感動
是您，協(xié)助我們推開數(shù)學的大門，帶領我們遨游在無數(shù)奇妙中，我們在數(shù)學的海洋里探索，尋找智慧的寶藏�？此迫唠s的數(shù)學，被您的獨特思路一點而通，恍然大悟中，不得不對您敬佩
壹——理智的分析，如繡花般仔細。
數(shù)學是嚴謹?shù)�，重要的，不能自以為是，一錯即全錯。這是您常說的一句話，而您，又是那樣一位仔細認真的老師。
16開的作業(yè)本，每一頁都有您認真批改的痕跡；8開的全班名單，每一個小格都有您細心標出的符號，一個個獨特的符號，記錄著我們每天的作業(yè)情況，記錄著我們的點點滴滴。整整一個學年，上百次的作業(yè)記錄和聽寫記錄填滿了近十張名單，密密麻麻地讓我們眼花繚亂，可是您，每天都會重復這件繁瑣的統(tǒng)計，在冗雜的表格中梳理出我們的進步和我們的不足。整齊的筆記，各種含義的符號，一點一滴的工作，記錄著您的認真與仔細，辛勤與汗水。
每天自習課，您都會放棄自己的休息，來給我們講解做題，督促我們改正作業(yè)和聽寫中的錯誤，督促我們尋找漏洞。您在教室里一圈一圈地轉(zhuǎn)，在吵嚷的班里依舊將工作做得有條不紊——改對了、改錯了重改、重改后又錯了您一次次地批改，一次次認真地看，不放過一點錯誤，用自己的行為詮釋嚴謹，詮釋認真，詮釋對工作的負責。
每天放學，沒有改完錯的同學在您的辦公室里排成長隊，您要等著最后一名同學改完錯才休息，您往往會忙到萬家燈火明時，寧可自己晚點走，也要把我們的漏洞補上。
無私的奉獻，都在那密密麻麻的表格中體現(xiàn)。
貳——堅強的守護，如鋼鐵般執(zhí)著。
我盡量堅持，能不換課就不換。這也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的.個子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望�？煲诵莸哪�，毅然決然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負責。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達自己最真實的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！
恩情小學作文 篇32
“我老了以后，你會不會這樣對我呀！”一位婆婆對自己的孫兒說�！皶�，一定會的”小孩子大聲說�？吹竭@幅天倫之樂圖，我的心不禁被那遼遠的一角觸動了。
曾經(jīng)我也有過這樣的天倫之樂，我也曾經(jīng)以為我能夠有機會孝順婆婆�？墒俏彝藭r間的殘酷，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。當婆婆真離我們?nèi)サ臅r侯，我才明白，世上有永遠無法報答的恩情。
在那個春暖花開的時節(jié)，我沒有感受到鳥語花香的美好，只是覺得一切是那么的壓抑。婆婆病重了，我再也不能像以前那樣，牽著婆婆的手，去踩盛開在大路邊的一朵朵野花，再也不能聽婆婆講各種花的特點了。婆婆的臉一天一天的凹下去，行動一天天的不方便，到了最后，她只有躺在床上，靠著我們?yōu)樗沟囊稽c飯菜存活。記得她永遠離開的那天，她把我叫到床邊，拉著我的手說，還記得小時侯說過什么嗎，不知道記不記得了？我看著她艱難的說出這幾句話，眼淚一下子涌了出來，哭著說，我知道、我知道。她聽我說了這些話，笑了。那是她臥床第一次笑，臉部的.肌肉幾乎僵直硬了，一點也沒有動。她對我說，或許是她沒有福份來享受了，還讓我自己以后要學會照顧自己，讓我要經(jīng)常想她。每次想著跟她那天跟我說的話，我的心很痛很痛。我知道人的生命長短不是我們所能控制的，但是我們能掌握自己。我們只有時刻的記著，我們是最大的負債者，我們欠著父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導之恩，別人的感化之恩，而這些都是永遠無法報答的恩情。
現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也越來越高，每天我們都有很多的事要做，可能忽略了人與人之間的感情�？墒�，無論城市再怎么發(fā)展，也不能遮住人性的光輝。
愿天下所有有孝心的人都能夠及時的盡到自己的責任，不要為自己遺留終身彌補不了的遺憾，不要為自己留下一份無法報答的恩情。
恩情小學作文 篇33
我要屈的跑出家門，精致跑出田野上，淚水從家門口一直持續(xù)到現(xiàn)在趟過臉頰，覆蓋了我的印跡。我坐在石頭上，四周都是放風箏的人群，快樂和幸福為什么離我這么遙遠呢？”媽媽，我想和朋友們一起出去旅游，定在了星期天下午，我打算…“還沒等我說完，媽媽的臉色比翻書還快的沉下來，喊道：“去什么去，沒出去玩過啊，不準去，現(xiàn)在外面壞人多，你老老實實在家呆著吧�！拔摇摇抑嶂�，聽媽媽這么一說，我覺得委屈極了。
回想起剛才的情景，我好比被困在井底的青蛙，壓抑沉郁不堪。
“媽媽，你看我們的風箏飛得多高��！”小女孩一邊跑著，一邊用力拽著線頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著空中的大風箏。
風箏飛在高空中，一直向上，一直向上，它是否想要掙脫線纏，飛得更高，更遠？他是否想過要飛到山的那一邊，去看那花花綠綠的大千世界？他可能是想過的。他和我一樣，都是被困在井底的青蛙。
突然，風箏停在那里不再飛了。小女孩手里的線已經(jīng)用完了，風箏不能再想更遠的地方跑了，小女孩的媽媽拉著線圈把線繩一點一點往回纏，最終，大風正被安全的'放在地上。如果它真的掙脫了線繩，他將往哪飛呢？前方的路真的那么平坦么？媽媽對小女孩說：“真好，我們把風箏拉回來了，要不然，他現(xiàn)在很可能被樹枝刮破的！”媽媽和小女孩看著地上的風箏露出了難以言語的笑容。
是啊，我就是那只迷失方向的風箏啊！
若不是父母每天對我的束縛，鬼知道我現(xiàn)在會怎么樣？若不是父母每天對我的嚴厲考核，我現(xiàn)在一定會像被樹枝掛破的風箏一樣，留下的只有后悔。
幸福就是父母對我的嚴厲和考核，看著天空中依然美麗的風箏，我感覺快樂和幸福就在我伸手就可觸及的地方。
輕輕的閉上眼睛，慢慢的觸摸著父母的愛，甜蜜和幸福益喻而生。
天空仍然廣闊，草原仍然翠綠，野花仍然芬芳，父母的愛仍然一觸而生。
恩情小學作文 篇34
從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活，因為經(jīng)濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，平時除了年節(jié)日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續(xù)了兩年。在我八歲的夏天，我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時后到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來，眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉(zhuǎn)身背對著我們的時候，肩不停地顫動著，被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那么清晰……
痛得我扯著嗓子哭得天昏地暗。因為血泡是長在臀部所以不能坐也不能躺著睡覺，晚上母親總抱著我坐在椅子上搖著我入睡，等夜深了把睡熟的我放在床上，她才能入睡。那晚母親剛把睡熟的我抱回床上，我還沒躺下就被疼得醒過來，然后哭聲撕破了深夜的寧靜。媽媽把我抱在懷里一邊搖晃著我一邊心疼的'帶著哭腔安慰我，那夜我就哭著在母親的懷里等待黎明的到來。而母親也一直心疼地流著淚安慰我到天明。
從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活，因為經(jīng)濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，平時除了年節(jié)日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續(xù)了兩年。在我八歲的夏天，我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時后到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來，眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉(zhuǎn)身背對著我們的時候，肩不停地顫動著，被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那么清晰。
在搬到城市一年后的一個夜晚，一個深夜響起的電話打破了我們才剛開始不久的平靜生活。母親咬著唇角對我們說“爸爸和哥哥在回來的路上出了事故，現(xiàn)在還在醫(yī)院里�！痹捓锏拿孔置烤涠家б粢У煤弥兀莺莸那迷谖覀冃纳�。在醫(yī)院的手術室門口，母親抱著姐姐，大哥抱著我坐椅子上。沉默在我們身上蔓延開來，畫出一幕幕黑色的恐懼和不安。我和姐姐趴在他們的懷里哭得聲嘶力竭。母親卻依然鎮(zhèn)定地握著我們的手說“乖，不要哭，爸爸和哥哥一定不會有事的！”當醫(yī)生從手術室走出來說出那句“病人暫時脫離危險”的時候，母親跪在地上用力地抱住我們?nèi)置闷怀陕�，滾燙的眼淚落在我的脖子上灼傷了我的皮膚。
《紅樓夢》有林黛玉以一生眼淚還英超前世澆灌之恩，而我們用什么來還母親為我們家流下的淚？
恩情小學作文 篇35
親人的愛，是一份滋潤，亦是一種照耀。
——題記
生命之中，需要感謝的人太多太多。父母的養(yǎng)育之恩，應當感謝。
情景一
曾記否？那綠肥紅瘦。
偶然有一天，您正好躺在那木搖椅上，我一回家，便是一頓不可理喻的埋怨。我大聲叫道：“怎么還沒做好飯呢？我都快餓死啦！快去做飯！”您只是一臉安詳，低著頭，邁著蹣跚的步履走向廚房。大概有半個小時過去了，桌兒上呈現(xiàn)出你的勞動成果時，我還在抱怨：“怎么又是這些菜啊？難吃死了！”我是怎樣的一種不耐煩的語氣呀！您卻毅然決然地問我想吃什么菜，然后出去買菜重新回來做。我與您不知前世做了冤家還是結了什么仇，我不喜歡您，更不喜歡您的`嘮叨�？墒�，您還是那么愛我，無聲無息地愛著我。
謝謝您——我的母親。
情景二
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
您總愛挑燈夜戰(zhàn)，為的是什么？是為我安睡時當保安還是為我熬夜端上一杯牛奶？還記得六年級的時候，由于小升初，壓力特別大，所以要刻苦一點兒，您應理解我吧？您知道我不喜歡您進我的房間甚至是不允許您進我的房間，因為您的那嘮叨聲根本使我無法認真學習。在我的人生中，您做了一件多么令我失望的事，我卻還是一直不曾原諒您。您將煮好的牛奶擱在手里，開著燈，您是在等什么呢？是在等我什么時候上廁所，然后悄悄地把它放在我的書桌上，然后以最快的速度回到自己的房間，坐在窗邊，想想我喝了沒有？但我每次都會全部喝掉，因為我漸漸長大了，漸漸明白您還是那么愛我，即使是我對您百般刁難，那我呢？我應該學會在被愛中去愛您吧？
謝謝您——我的父親。
果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，可您還是樂意在默默獻身中做葉子的事業(yè)。感謝您我的父母。
父母的養(yǎng)育之恩，應當感謝。
父母的養(yǎng)育之恩，應當報答。
父母的養(yǎng)育之恩，應當回報。
恩情小學作文 篇36
父母，是停靠船舶的港灣，等到我們累了的時候，他們的懷抱能讓我們安心入睡，父母，是一盞永不熄滅的燈，等到我們倦了，他們的光會映照整張床，父母，是一棵永不言報的樹木，等到我們苦了，他們的高大會讓我們安心依靠。
何時彎下腰對父母說聲謝？日夜奔波于工作的父親每次帶著一張憔悴、疲乏的臉龐回到家，而我們對于他的乏，卻視而不見。母親本應青春美麗的臉，因為我們的不懂事，淡淡的皺紋卻明顯可見，一根根銀絲清楚可見。父母用盡全力為你，你的心，是否能懂？從一個只會哭的嬰兒到長大成人的`花季少男少女，這個過程，父母流下了多少辛酸的汗水？從不懂言謝父母的我們，什么時候才能懂事？什么時候才能對父母說聲謝謝？
何時能在父母給錢的時候說聲“不用太多一個個孩子一開口就是名牌的，在你開口對父母要名牌的時候，請先認真看看父母的衣著：沒有華麗的裝飾，只有樸素的味道。在看看自己身上的穿著；鮮艷的顏色，漂亮的裝飾。在你買名牌之后，父母一個月的薪水已經(jīng)揮去一大半了，可是，自己有沒有一點愧疚之心？從不懂父母的錢從哪兒來的我們。什么時候能丟棄名牌？
何時能讓父母能炫耀兒女有多棒？每個父母，都希望自己的兒女有出息，這樣，他們會認為自己的付出也是值得的。一張獎狀，能讓父母忘記一個月以來的辛勞；但一個鋪天蓋地而來的批評電話，讓父母陷入悲傷。父母打你，不是父母對你狠心，只是你對他們的辛苦一點也不去在乎。當他們下手打你的時候，你有沒有想過？他們的心更加痛。從不懂讓父母驕傲的我們，什么時候能讓父母為自己驕傲自豪呢？
“滴水之恩，當涌泉相報。”相信對于每個人來說，這是再熟悉不過的一句話了。對于陌生人的幫助，我們愿意開口說聲謝謝。而對于父母呢？父母對我們的恩何止“滴水”呢？其實每個人心里都知道感恩父母，只是有時候口比心快而已。從今往后，學會感恩，學會彎腰對父母說聲謝，學會不要太多錢，學會讓父母為自己驕傲。
父母，是春天里一陣柔柔的春風，拂過臉頰，很溫和，父母，是夏日里一杯冰鎮(zhèn)可樂，流入口里，很冰涼，父母，是秋季里一片金黃的田野，滑過鼻下，很迷香，父母，是冬日里一抹溫暖的陽光，映在身上，很舒服。
恩情小學作文 篇37
有一種愛，不求索取，不圖回報，如冬日暖陽，如春風化雨，那就是父母的愛。
從咱們呱呱墜地的那一刻起，父母就給予咱們無限的愛。他們用自我的愛心給咱們營造了一個寬松，向上，健康的環(huán)境，讓咱們感覺生活如此甜蜜和愉悅。咱們就像一棵小樹，在父母的精心呵護和關照下，沐浴著愛的陽光，吮吸著甘甜的雨露茁壯成長。父母為了咱們，付出全身心的愛，應對真誠的愛，多少次帶著愉悅的情緒進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；應對深沉的厚愛，多少次回含著感動得淚花暢想完美生活；應對父母的這份恩情，多少次腦海中浮現(xiàn)他們?nèi)找共賱诘纳碛�。我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自我的父母，那么請讓咱們一齊對父母說一聲：“咱們愛您！”
小的時候，總是鐘愛依靠父母，鐘愛在父母面前撒嬌，任性。從來不懂得父母的辛苦，也不明白父母的勞累，就只知道有永遠愛著咱們的父母。在我不成熟的心里，以前單純的以為，父母永遠是一把五彩的大傘，咱們是傘下的小草，他們?yōu)槲艺陲L擋雨。如今，我已經(jīng)長大了，而父母卻到了暮年，他們頭上的白發(fā)也在日益增多。白發(fā)記載著母親日夜操勞的歲月，記載著父親疲憊奔波的日子；白發(fā)是父母暮年的慨嘆，是父母老去的蒼桑；白發(fā)記錄著母親凄苦的人生，記錄著父親艱辛的足跡�；貓筮@些白發(fā)的，應當是兒女殷殷的孝順。然而，咱們只是正因工作太忙，沒有時刻顧及年邁的'父母，對父母的思念總是在歲月的流逝中漸漸淡忘，想想也覺得慚愧。但是在父母的心里時刻惦記著兒女的平安和愉悅，他們的心里裝了太多的思念和牽掛。他們不求兒女們太多的回報，只是為了能夠聽到兒女熟悉的聲音，總是靜靜的，焦急的守侯在電話跟前，耐心得等候咱們向他們報一聲平安，他們懸著的心才會平靜下來。父母為咱們傾注了太多的心血，付出了畢生的精力，咱們用什么去感謝父母的恩情呢？咱們只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予咱們的愛！只有用一顆虔誠的心默默祈禱蒼天，保佑我的父母身體健康，晚年愉悅。
恩情小學作文 篇38
遛狗的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開始冒花蕾，今天早上，看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細細地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠著花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃著生命的光澤。
看著看著，突然心底里涌起一份感動，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無怨無悔地貢獻了大半輩子的老葉兒。
生活多么像著夾竹桃啊，很多的時候為了某種目標不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無數(shù)個母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子。可這些舍棄換來的是什么呢？那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎？能體會到母親舍棄的時候那份心疼嗎？大全網(wǎng)
有的時候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時候，每一個花蕾都盛開著，讓母親體會付出的快樂，而我們呢？當我們還是孩子的時候，我們不能體會母親的苦心，當我們已經(jīng)是孩子的母親的時候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧著拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來聽聽自己的'媽媽說些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對自己的恩情。
恩情小學作文 篇39
人的一身回經(jīng)過無數(shù)個老師，但啟蒙老師只有一個。
我的啟蒙老師一個個子高高的，有一雙美麗的大眼睛，你看過他之后，留給你的印象是精神抖擻的。李老師給了我很多，我受益匪淺......
烈日炎炎的夏天一個魁梧的身材站在講臺上，他就是李老師。他的嘴唇不停張開合攏，白色的小雪花一陣一陣飛落下來。他來回踱步，有時輕輕地敲敲課桌，提醒同學們認真聽講。一節(jié)課下來，李老師額頭上流淌著大滴大滴的汗水。下課了，老師也清閑不下來，那一摞摞的作業(yè)，老師總會慢慢地，仔細地，來批改我們的作業(yè)。
每節(jié)課上，李老師總是能抽出一些時間給我們猜謎語，如果猜對了，我們就會得到一只油性一本筆記本。每天上李老師的課我總是滿載而歸，所以我最喜歡上李老師的課，同學們也是如此。
每個老師都有嚴格的'一面，李老師也不例外。如果我們的作業(yè)寫錯了，他也會毫不留情地罰寫。同學們也會怨恨老師，但是，只要在上一節(jié)李老師的課，同學們便會把罰寫的事忘得一干二凈。
我對李老師的感覺是，他與別的老師不同，想法很多。每個學期他都會讓我們寫出他的一些缺點，每個學期都會給我們講他的生活經(jīng)歷的體驗。我十分認同李老師的這些，我認為李老師是無所不知的，向他問過許許多多的問題。
幾年的學習生活，李老師給了我無價的恩情，他帶領我們在知識的海洋中盡情熬游。讓我們漸漸成長，讓我懂得了許許多多的道理。
老師，我會永遠記得您的恩情。
恩情小學作文 篇40
自我出生起，我無時無刻不被愛包圍著。在家生病時，父母為我忙前忙后，喂藥喝水；在學校遇到困難時，同學們?yōu)槲宜蛠頊嘏�，老師向我送來鼓勵的目光。在愛的包圍中，最令我難忘的是老師對我無私的關愛。
記得剛上一年級時，我很膽小和靦腆，遇到生人，總愛躲到角落里，害怕別人和我說話，害怕和別人一起玩，更害怕別人欺負我。我父母也常常為此而苦惱，老師知道后，就有意親近我，她有時摸著我的頭，握著我冰冷的'小手，和藹可親地對我說：“小琪，你不要害怕，大膽一點兒，和同學們一樣，一起玩兒，一起學習，多好！”我聽信了老師的話，便主動親近同學們，和同學們一起玩兒，一起學習，一起思考，沒過多久，我收獲了不少友誼和快樂。我非常感謝老師對我的鼓勵，還送給了老師一份禮物。
在經(jīng)歷了另一件事后，長大想回報老師的想法，便在我心里深深扎下了根。一次放學后，雨淅淅瀝瀝地下著，我沒有帶傘，望著同學們遠去的背影，心急火燎的我哭了，媽媽也沒來接我，沒辦法，我只在校園里等待著，真盼望著希望的女神出現(xiàn)在我的面前。這時，突然傳來了一個柔和的聲音：“小琪，你怎么還沒回家？媽媽還沒來接你？”我暗淡的眼神一直望著自己的腳尖，沒有說什么。老師仿佛我肚子里的蛔蟲似的，一下子看透了我的心思，她拍了拍我的肩頭，讓我去她家吃飯。我強忍著淚水，坐在她的后座上。一路上，她對我噓寒問暖，甚是關心。我心想：“老師，長大后，我一定會報答你的恩情�！�
老師，您像一位辛勤的園丁，為我們的成長修剪枯枝敗葉；您像一盞指路的明燈，為我們照亮前進的道路。您的恩情，我不會忘記，長大后，我一定會好好報答您的。
恩情小學作文 篇41
老師是多么偉大，他們不惜自己的時間為我們備課，教給我們識老師您辛苦了。
從我們一年級直到現(xiàn)在，您一直細心的教導我們，不管我們犯了多大的錯，您都不舍得責罵我們，記得有一次，我的古詩沒背過，不知怎么了腦子里一片空白，像被洗了腦似的，突然我想到一個辦法，不如我“模仿老師的筆跡打一個對號吧！“我就這樣趕緊把同學的古詩書拿過來比著，模仿老師的筆跡在我的古詩書上方打了一個對號，我自以為自己很聰明，誰知早就被老師識破了，剛下課老師就把我叫到辦公室，說”你的古詩背過了嗎？”我說背過了，還把古詩書給老師看了看，老師懷疑的問我，這是我打的對號嗎？我回答說，＂是啊“！老師又問了我一遍，我很心虛，就坦白了，我以為老師會狠狠的批評我，沒想到老師很和藹的對我說，你背不過也不能撒謊，撒謊是不對的，背不過可以找老師，讓老師再給你講一講，你就會聽明白的，我羞愧的點了點頭，老師鼓勵我說”知錯就改就是好孩子�！霸诶蠋煹�.悉心教導下，不一會我就背的很熟練了。
老師您就是大地，滋養(yǎng)著我們每課小苗，讓我們無憂無慮的茁壯成長，敬愛的老師，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。真心的謝謝您。
恩情小學作文 篇42
在我的心中，一直有一個榜樣，那就是我現(xiàn)在的語文老師——萬老師。她在我心目中一直是一個好老師，她從不會因為成績的好壞去偏袒任何人，對每一個學生都十分公平。
萬老師，只要我一想起您，我就想起那兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩用來形容你最好不過了，您為了我們六（8）班操碎了心，自己卻不求名利，默默地耕耘。
記得有一次，我星期五沒有認真打掃，您把我叫到辦公室，向我說了一段令我至今難忘的'話，打掃是老師信任你而給你的任務，一個人如果連這種小事都做不好，他該怎么在這個社會立足呢？來做個假設，如果正在下雨，而教室沒有關窗，那桌椅一定會被淋濕，對大家的學習造成影響，我們每個人都要從小做一個有責任心的人，你明白嗎？
我很用力地點了點頭，對于您的這番話我時刻銘記，每逢我打掃，我都認真督促組員仔細打掃，從您看我的眼神中我仿佛看到了安慰。
捧著一顆心來，不帶半根草去，我想您是春蠶，吐絲結繭，完成生命的任務；您是春雨，默默的滋潤我們；您是明燈，點亮自己，照亮他人；您是導航，指引我們駛向知識的海洋，您是
在我的心目中，您永遠是一個好老師。
恩情小學作文 篇43
父母的恩情，有時像壯麗如歌的河山，宏大雄偉；有時又像淅淅瀝瀝的春雨，默默滋潤我內(nèi)心的新芽，不論何時，不論何地，父母的恩情，我們永遠都回報不完。題記
恩起始
我們從何處來？是父母創(chuàng)造了我們。當你呱呱墜地的那一刻起，就注定了“誰言寸草心，報得三春暉”。
呀呀學語，踉踉蹌蹌地學走路，學會自己吃飯，穿衣，知道怎么寫自己的名字……生命中每一個人做出不平凡的事跡，都源自父母的教導，父母的恩情。
父母是偉大的，他們創(chuàng)造了生命；他們又是渺小的，因為他們終究會老去。父母的恩，我們永遠都回報不完。
恩過程
我還記得，有一年夏天，天氣特別炎熱。買雪糕時，我不慎被一輛疾馳的電車撞倒。媽媽就在樓上，看到后沖下去，看到我滿臉鮮血。她差點哭暈過去，卻還是一邊安慰我，一邊打電話叫爸爸。我看見爸爸的臉上第一次有陰沉的黑。
在住院的那幾天，爸爸媽媽寸步不離的看護我，一口一口的給我喂飯，他們請了假。幾天來，他們沒睡過安穩(wěn)覺。
我半夜醒了，看見媽媽坐在床邊的椅子上睡著了。我坐起身來，去端詳媽媽的那張憔悴的'臉。什么時候。她臉上有了那么多皺紋？什么時候，她頭上有了那么多白絲？
我在那個晚上，失聲痛哭。
恩沒有結尾
父母無窮的愛，給了我們生活的勇氣，給了我們信心。
父母的恩情就像一杯暖茶，淡淡的，暖暖的，唇齒留香，透過幾分苦澀，透著幾分香甜。令人回味無窮，永生難忘。
恩情小學作文 篇44
俗話說：“知恩圖報”、“受人滴水之恩，定當涌泉相報”。有人曾說：“要記住別人對自己的恩，不要記住自己對別人的好！”
——題記
從我記事開始，除開對我最好的父母外后，第二便是我的哥哥了。我的哥哥酷愛留長發(fā)，以為頭發(fā)長便是帥，不過，哥哥在我眼里是一位美貌與智慧并重，英雄與俠義合一的哥哥。
記得那一次，在六年級快要期末考試時，那次老爸為了提前讓我感受到考前復習的重要性，便給我打印了模擬期末的'考試試卷，試卷上的題目看得我是頭昏眼花，眼冒金星。就在這時，我的肩上忽然搭了一只手，于是，我把頭一扭，手已準備成掌形，一掌一過去，不料被那人一手抓住害得我不得動彈，我定睛想好好看一看是哪路“高手”，哪料到我居然看到的是一張熟悉的面孔和一個甜甜的微笑，我大叫一聲：“虔哥，你怎么來了，太讓我高興了�！彬缢煲呖剂耍瑫r間很緊，他卻在百忙之中來看看正在準備小升初的我，真讓我喜出望外。正好，我可以問他，快高考了緊不緊張？怎樣迎接這樣大型的考試？虔哥一一為我作了解釋和回答，告訴我只要平時做好了，考試時細心點就沒有什么緊張的了。看來，爸爸給我布置的考前演練題是有道理的。但虔哥一來，我想輕松一下，想和虔哥到外邊溜達溜達，可老爸一點都不給面子，對我說：“沒做起，就不要玩�！眲偛胚�高興的我立刻轉(zhuǎn)喜為悲了，哥哥對我說：“沒什么，只要集中精力，用心做做，一下子就做完了。”聽了虔哥的一番話后，我便沉下心來，果真一下子就做完了。
還是在我讀小學一二年級時，六年級的同學恐嚇我，要我把我的溜溜球給他們玩，要不，就K我一頓。在一次和虔哥的無意談話里，我說起了這件事，虔哥聽了后，非常氣憤，當時還只讀七年級的他就想好好揍他們一頓。后來，聽虔哥說，他把那些恐嚇我的人，一一找出來，問清緣由，告訴他們這樣做不行，這樣做叫做欺負小同學。那些六年級的同學看到身材高大的虔哥心里早就發(fā)毛了，還這么一說，怎敢下手？就這件事，我對我的虔哥佩服了好久。
虔哥，我最難忘的是你對我的恩情，是你讓我有了更好的學習方法了，也是你讓我知道遇到困難時要找到解決困難的辦法，告訴我不要一遇到困難就退縮。
恩情小學作文 篇45
剛踏進家門就聽父親說，三個月前三奶奶已經(jīng)去世了，頓時，回家的喜樂心情已淡然無存了，油然而生的是一陣陣的傷感和遺憾。人的一生就是這樣，來匆匆去匆匆，再回首時，有些人已經(jīng)和我們陰陽兩隔了！太多的事情還來不及做，太多的話還沒有來得及說，太多的恩情還沒有來得及報答。留給我們的只是深深的內(nèi)疚和遺憾。
她一個和我毫無血緣關系的女人，只因為和我奶奶是一輩的人，所以我稱呼她為三奶奶。而卻是對我有育養(yǎng)之恩的人，是我一生不能忘懷的人。更是我值得尊敬和懷念的人。
她一個善良而熱心的女人，但卻是一生遭受不幸和苦難的人，這幾乎是所有人對她的評價。不幸到什么程度呢？幾乎做女人不幸的事情都在她的身上發(fā)生過。二十剛出頭就被丈夫拋棄，改嫁到現(xiàn)在的村莊，后來的男人也不是省油的燈，對她不是腳踢就是拳打，而且還要頂著外人對她的種種非議，在那個封建思想禁固的年代，一個改嫁女人要承受的思想壓力是可想而知的，但她并沒有被壓到。
后來她生了一個男孩，活潑、可愛很討人喜歡，生活雖然很苦，但是她也覺過得非常高興和愉快。男人從此也改變了對她的態(tài)度，可惜好景不長在，在那個缺衣少藥，醫(yī)療條件較差的狀況下，小孩大病一場后，不久夭折了，這樣的噩耗猶如在她未愈的傷口上撒了一把鹽，剛擺脫痛苦卻又跌入了深淵，爾后她的男人對她的態(tài)度也就舊病復發(fā)了，而且變本加厲兩人形同陌路，據(jù)說由于嫌棄她是二婚，還經(jīng)常給她戴綠帽子，婚姻再次成為生命中的泡影。
從那以后，她也就再沒有了生育能力。這更是作為一個女人最大的不幸和悲哀。如果說前面的遭遇她都可以接受，那么后面的事情便是她一生的苦楚和無奈。更何況要承受周圍人對她的議論，男人對她的冷嘲熱諷和漠不關心。此后她從別人那里領養(yǎng)了一個男孩，給他取名久生，希望他一生平安幸福，把她精力和鮮血都注在了這個孩子身上。雖然不是她親生的，但是她卻非常疼愛，有些時候甚至有點溺愛，這份母愛承載了太多的憧憬和希望。但命運總喜歡捉弄這個不幸的善良女人。
直到有那一天這個夢也徹底的破滅了，幾個警察來到了她的家里，告訴她，久生在外面和人打架，失手把人殺了。這樣的消息，對于她簡直就是晴天里打雷，她眼前一黑昏迷過去了，等醒來的時候，她已經(jīng)被聞訊趕來的人扶到床上了。她的臉色蒼白，淚水不住的往外流，據(jù)在場的人回憶當時她一臉的傷心和絕望，是以前從來沒有過的。一個堅強的'女人，這時再也支撐不下去了。
后來久生被槍決后，她把他的尸首埋在自己的屋后，一天到晚座在那里流淚和傻傻的發(fā)呆，神情沮喪和絕望，似乎感覺人生已經(jīng)走到了盡頭。不久以后她的男人也離她而去了，她成了村里的孤寡老人，由于時間和歲月的侵噬，經(jīng)歷太多打擊和磨難的她，生活基本上不能自理，主要靠大家的幫助和關心及村居民委的補助。
突然有一天，有人發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死在了自己兒子的墳前，眼睛里還飽含著晶瑩的淚水，帶著一身不幸的遭遇和痛苦，她離開了我們。村長帶領大伙把她埋在了她兒子的身邊。
只可惜，我當時正在外地求學，沒有來得及最后看她一眼，盡一份自己的孝心，這位對我恩重如山的親人，就這樣離我遠去了！當我回來的時候，面對我的只是那一堆凝結了的黃土和耳邊呼嘯而過的北風，似乎在責怪著我晚歸和不孝。留在我心底的是我無法報答的養(yǎng)育之恩的深深的遺憾和內(nèi)疚。
安息吧！奶奶，你是我永遠的奶奶！
您！永遠活在我心里。
恩情小學作文 篇46
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母愛的偉大，是無私的，是溫暖的。
記得有一天傍晚，勞累了一天的媽媽下課回來，見我躺在床上，伸手摸了摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就直奔醫(yī)院。一路上，瘋吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來。媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴實實的。我躺在媽媽懷中，心里有說不出的感動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽呼吸的越來越急促，腳步也放慢了些許，每跑動一步都顯得那么得吃力。我急忙說：“媽媽，讓我自己走吧。”媽媽笑笑說“你還發(fā)著燒呢，怎么能讓你自己走，媽媽沒事的。”說完，媽媽又加快了速度。腳下濺起的雨水猶如我
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開了藥。漸漸地，燒退了。在回家的`路上，媽媽一遍又一遍地問我：“好點了嗎？”“還難受嗎？”耳邊的聲音越來越模糊不清……
不知道過了多久，耳邊響起了媽媽呼喚的聲音。睜開眼，朦朧中看見媽媽端著一碗冒著熱氣的粥。坐在我旁邊舀起一勺粥放到嘴邊輕輕的吹著，然后再送入我口中，一勺接著一勺……
耀眼的陽光喚醒了沉睡的我，揉揉朦朧的睡眼。驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽靠在我床邊睡著了，眉頭還是緊鎖著，但也掩蓋不了她那疲憊的神情。在燦爛的陽光下我似乎看到了媽媽雙鬢的銀發(fā)。
啊，媽媽！您對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，無私且溫暖。
媽媽，我愛你！
恩情小學作文 篇47
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當聽到這首歌的時候，我就想起了我的媽媽，媽媽的愛很深很深。
當我小的時候，媽媽每天騎著自行車帶我去幼兒園，她總是一手扶著車把，一手扶著我，害怕我從車上掉下來，現(xiàn)在想來那樣兩只手再做不同的事情，兩只腳還用力的蹬著車輪，是多么的'不容易呀！當我上幼兒園大班時，媽媽是騎著電瓶車送我去學校的。她強有力的雙臂保護著我，我坐在后邊緊緊抱著媽媽。就這樣，她風里來雨里去，一直堅持送我去幼兒園，無論天氣有多嗎惡劣，無論她有多么忙碌都送我上學。如今，我已經(jīng)上小學二年級了，媽媽也有了汽車，媽媽開車送我上學，我再也不害怕風吹雨打了，我有了更多的保護。
假期媽媽經(jīng)常帶我去郊外游玩，即能讓我學到新的知識，又能欣賞到美麗的山水，風土人情。多開心呀！無論媽媽多忙，她都放下一切周末帶我學習古箏。我喜歡媽媽的車子，無論是自行車、電動車還是小汽車，我很珍惜它們。也很珍惜媽媽給我的這份愛，這母愛就像孟郊寫的那樣：誰言寸草心，報得三春暉！
恩情小學作文 篇48
陽光明媚，春暖花開。
在一片大草地上，數(shù)朵花兒競相開放，我是草地邊上的一個小水池，毫不起眼，風兒吹過，撫摸了小草、大樹，卻從不經(jīng)過我的身邊，心中的無奈不知同誰訴說。我不知，我這個淺小的水池何時會干掉，我無法看到自己前面的路，未知，懸疑。
每天，我都會問候自己，鼓勵自己，就算在他人眼中，我是那么的傻，不過它們后來也習慣了。一年四季，季季不同。春季，我會漲上一點水，我會努力漲，渴望看到這個大世界；夏季，干燥炎熱，讓我僅剩下一點生命之水，我的每一天都很煎熬，同時也很害怕自己熬不過；秋季，到處都飄散著香味，大家都很歡喜，而我卻在想，我該怎樣讓自己不被果實砸到，池水被濺出；冬季，寒冷，鵝毛大雪讓世界銀裝素裹，我和其他小河一樣結冰了，我害怕自己熬不過去……
直到一天，對面的那條小溪中的一條小小魚跳躍時不小心越到了我的懷抱里，就這樣，我的.寒舍終于迎來了第一個客人。一開始，它嫌棄、抱怨，說得我有些不滿，不愿去理它。到后來，它在這兒待了一年，慢慢地習慣了，不再抱怨了。我們開始問候、聊天，從每天一句話，到可以聊上一整天。第二年，它長大了，我雖然不夠心寬體胖，但對它來說剛好。我們早上聊天，晚上看星辰，無話不談。一轉(zhuǎn)眼，十三年過去了，我成了一個大水池，它成了一條大鯉魚。我波光粼粼，它美麗活潑。因為它讓我樂觀地活著，而且越活越生機，我現(xiàn)在才會如此耀眼。一陣風吹過，風兒們爭先恐后地撫摸我……
年復一年，日復一日，心中的門被敲開，從膽小變得自信，從寡言到陽光，我仰望天空，在內(nèi)心刻上了這樣一筆豐富多彩的恩情。
恩情小學作文 篇49
天，是灰色的；四周，是霧蒙蒙的……
寂靜得沒有一絲色彩。我是一條細細的小溪，誕生于一個黑壓壓的夜晚。我不知道我要去何方，也不知道我生命的意義是什么。分分合合，合合分分，我曾遇到了和我同樣的伙伴，但不久便會分開，我只能漫無目地流淌，看不到被霧蒙住的前方。
當我流經(jīng)一片干涸的石渠時，她突然闖入了我的生活。她是一條魚，即將缺水而死，但卻因為我的到來重新活了下來。她說，這份恩情一定會牢牢地記在心底。我只是朝她笑笑，畢竟我只是一條小溪，只會流淌，一條魚的恩情，對我又有什么影響呢？她跟隨著我一起，從不停止。我問她為什么要這樣跟著我，我不知道我最終會去到何處。她也笑笑說，她的目標是去到大海，相信我也能去到大海。我并沒有多在意，仍然盲目地流著，可魚的一番話卻像清晨甘甜的水露一般滴落在我的心上，泛出一圈圈漣漪。
霧被風吹散了些，朦朦朧朧的，我隱約看到了那從未見過的前方。她和我一同前行，朝著那不知名的前方不知疲倦地奔流。她身體恢復了元氣后歡快極了，時而躍出水面，翻個跟斗；隨即扎入水中，擺動她那有力的尾巴，東躲西藏，樂此不疲地跟我玩躲貓貓。我也配合她，一會兒激起水珠示意我找到了，一會兒拍起小浪尋找在一處呵呵笑的她。魚兒的出現(xiàn)，讓原本不拘言笑的.我多了些歡笑，多了些生機，多了些鮮活的生命力。
我們攜手不斷前行，一同奮進撥開云霧，終于望見那廣闊無垠的大海。魚兒一躍而下，歡快地融入到大海的懷抱。魚兒實現(xiàn)了她的目標，我看到了她的前方。她不再迷茫，她有了前行的方向與目標，發(fā)現(xiàn)了更加廣闊的世界。
我，抬頭看向湛藍明凈的天空，魚兒，你那樂觀向上的心念和不知疲憊的努力就是刻在我心底的恩情……
恩情小學作文 篇50
在我成長的記憶里，除開親人對我的養(yǎng)育恩，還有一個她——幼稚園的張阿姨讓我令人難忘。
還記得我第一天上幼稚園，離去媽媽的害怕讓我哭個不斷。在我非常無奈的情況下，一雙溫暖的大把手我抱來到懷中，緩緩的寬慰我，總算我終止了抽泣，了解了幼兒園保育員張阿姨。
張阿姨大概50幾歲，像我的'外婆一樣平易近人，臉部始終掛著笑容。她每日體貼入微地照料著班里小孩子，特別是在對我加倍關愛。還記得我在體育場滿身是汗返回課室，張阿姨一直第一個給我遞水，后身上換掉整潔的純棉毛巾，口中還親切囑咐我：“培培快點洗手消毒，千萬不要發(fā)燒感冒。”還記得我每一次上完洗手間，她一直耐心地給我梳理好衣服褲子，包裹我的小腹，擔憂我著涼會得病。這一切是由于我早產(chǎn)嬰兒的身體素質(zhì)，常常得病跑醫(yī)院門診，因此張阿姨會更為細心地照料我，期待我此后已不注射服藥。
還記得我姥姥到醫(yī)院做手術，我還在幼稚園每天哭，傷心欲絕連飯都沒有食欲，也不肯去玩了。這時候張阿姨陪著我在教室做手工制作、幫我講好聽的故事，耐心地慰藉我。下課后她又獨立陪我等媽媽來接，一直直到天色逐漸很黑很黑……
幼兒園畢業(yè)，我與張阿姨戀戀不舍地道別。難以忘懷她三年來對我的關懷之情，讓我年幼的內(nèi)心留有溫暖的追憶。
恩情小學作文 篇51
那一天，天空格外晴朗，卻格外讓人厭煩。這一天，是實習老師離開的日子。
實習老師終于要走了，同學們都出來送別。我靜靜地站在校門口，看著流淚的同學們圍著老師說話，一想到老師就要走了，也許永遠都不會再回來了，心中不由一緊，竟有點疼。一滴滴眼淚無聲落下，瞬間模糊了我的視線，我忙地轉(zhuǎn)身，趕緊擦干眼淚，心想：“說好了，不能哭，要以最好的狀態(tài)目送老師遠去，要微笑著說再見，老師才會放心�！倍硕ㄉ�，轉(zhuǎn)過身，遠遠地看見老師正在安慰學生們，可同學們還是一個勁地哭，老師感動得不知所措。我看到這里，心里卻又覺得想發(fā)笑，這演的是哪一出�。课姨鹉_向前走去，在老師旁邊站定，說了自以為很有說服力的話，“老師，記得要回來看我們哦！我們班的實習老師永遠留給您，您可一定要回來�。∥覀儠肽�。”我微笑著說完，堅定地看著老師，希望老師給點表示，轉(zhuǎn)念想了想，覺得自己說的話不太對，摸摸頭，我“啊”了一聲，終于想起哪不對了，發(fā)現(xiàn)大家的眼神不對，他們都奇怪地看著我，我又不好意思地摸摸頭，便接著說：“老師，雖然我知道你大學就要畢業(yè)了，但我還是希望老師您能夠回來�！蔽揖o張地看著老師，“好，如果有機會，老師一定會回來的，但你們不能太頑皮哦！記得要好好學習，如果你們不努力的話，老師可是會難過的，知道嗎？”老師裝作難過的樣子看著同學們，接著大家齊喊：“知道了，老師，我們一定會好好學習的！”看到這一幕，我很感動，沒想到同學們那么地舍不得老師，但這并不能改變什么，老師同樣還是會走的。
大家都和老師聊了很久，但我卻沒心情，默默地站在一旁，看著大家難過、不舍的`樣子，一想到老師馬上就要走了，心里一陣苦澀。抬眼望去，發(fā)現(xiàn)老師們正在把行李抬上車，同學們又是哭又是鬧，老師都有點招架不住了。
不一會兒，許多老師出來送別，老師們聊了幾句，拍了相片作紀念，便忙著上車了�？粗蠋熀臀覀冎桓糁簧溶囬T，但好像是隔了十萬八千米那樣遠，我腦海閃過許許多多和老師度過每一天的畫面，那么難忘，那么深刻，卻只能變成回憶。思緒被老師的叫喊聲驚醒，就在車子馬上要啟動的時候，老師微笑著和大家說再見，頓時，我哽咽了。
這一幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我記憶的屏幕上，每當想起，都會不自覺地難過。
恩情小學作文 篇52
黨的關懷似春風，吹進了父母的心窩，給他們總是為我和哥哥學費發(fā)愁的臉上增添了幸福的笑容；黨的恩情似暖流，涌入我和哥哥的心里，給我們的學習增添了無窮的動力。
我的爸爸在很小的時候就開始干一些重活，日久成疾，如今又得了骨質(zhì)增生，雖然不是什么大病，但卻失去了干重活的'能力，家里的一切重活自然落在了媽媽一個人的肩上。媽媽整天從早忙到晚，但從不叫苦喊怨，年紀輕輕的媽媽明顯蒼老了許多，做兒子的怎能不傷心呢？
所以，每周回家我總要干一些力所能及的活，為媽媽分擔家務、減輕重擔，盡自己的能力讓媽媽高興、快樂。有時媽媽為了不耽擱我的學習，不讓我分心，背著一家人下灘給人干活掙點兒錢，以補貼一家的生活，湊我和哥哥的學費�？粗鴭寢屝量唷⑵v的忙碌身影，我心疼得總是一個人默默流淚，只怨生活給了我們家太多的不幸�，F(xiàn)在好了，自從實行“兩免一補”政策后，我們的生活不再那樣艱難，那樣叫人心碎……感謝黨的關懷，感謝黨的恩情，為我們送來了溫暖和陽光，我們真是太感謝了！
家家有本難念的經(jīng)，這樣那樣的不幸使許多家庭面臨著暫時的困難，這時，人們是多么渴望得到關懷或援助，以便盡快走出困境。我們村有幾戶這樣的人家，他們拿到黨的補助更加勤勞了，每天下地干活總是早出晚歸，去時拿著饅頭、水當作中午飯，直到天黑才回家。雖然勞累，但他們臉上卻掛著笑，讓人很難想到他們一天的艱辛。他們逢人就說：“黨的政策好，資助我們貧困戶，我一定讓自己的孩子好好學習，長大報效祖國。”
為了讓下一代更好地學習，長大后更好地建設祖國，我們的黨和政府竭盡全力，難道我們不應該珍惜機會和幸福，好好學習，用知識充實、武裝自己，立志成為祖國棟梁嗎？
黨對我們的恩情如海洋之浩大，如草原之遼闊，如陽光之溫暖，我們用什么來報答這比山還高、比海還深的恩情呢？用知識、用文化，從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起，拿起筆桿，捧起書本，挺起胸膛，集中精力，抖擻精神，用滿腔熱血報恩情。
恩情小學作文 篇53
父母為我們做的每件事里，都包含著他們的愛。那廣如天空的心胸，容進了我們的任性和過錯；那溫和的面容，平靜了我們心中涌起的波濤；那常人不能理解的沖動，說出對我們的無私……有那么一個故事，使我無時無刻縈繞心頭：一個孩子溺水死了。眾將他的遺體打撈出來后，記者發(fā)現(xiàn)孩子緊緊抓著另一個溺死同學的'手，他認為孩子是救同學而死的。第二天就進出了這則新聞。
來他家慰問的人絡繹不絕。學校還授于他：“優(yōu)秀少先隊員”這對孩子的父母是一種安慰。但他們知道孩子怕水，懷疑他不會去救人。他們打問了一些目擊者，最后事情終于水落石出——孩子是和同學一起摔下河的。他們不管任何人的被阻攔，固執(zhí)地往學校和報社來回跑，要求公開事實。他們不想孩子有愧。
這就是父母愛孩子的另一種方式。故事中父母的孩子意外死去，但被人們誤認為是孩子因救人而死的。孩子的父母知道真相后，馬上公開了事情的來龍去脈。他們寧愿不要其中帶來的好處，也不想孩子有愧于心。我的父母也是用一種特別的方式來勉勵我的。那就是：“打的教訓”和“逼的教訓”。小時候，我剛從家鄉(xiāng)回到東莞，父母都在這兒工作。在家鄉(xiāng)，姑姑對我管教不嚴，自然而然形成了許多陋習。每一發(fā)作，父母就逼我立“軍令狀”，我也給他們下“逐客令“。但這不奏效——我總是挨來一頓打。每次我都奮力掙扎，活像一條落網(wǎng)魚。他們那巨人般的威嚴，實在壓得我不得喘吸。
以前父母有時會輔導我功課。每次我做完作業(yè)去玩時，總不免被抓住。他們喊我過去復習的時候，我很想搬出一大堆理由去推辭。父母真的生氣了，那我不聽也得聽。我慢條斯理地拿出書本，坐在旁邊，心不在焉地聽著。他們滔滔不絕地說著，但我壓根沒聽進。那次期末考試我失敗了。
我終于明白父母給我輔導是對的，我在心里想：你們從百忙里抽出時間輔導我，但我還極不情愿地接受，太不應該了。父母呀，這些“打”和“逼”對我很重要，可以說是改變我人生的轉(zhuǎn)折。父母再沒用這樣的方式對我，他們對我的這種愛，將讓我銘記在心，不再犯罪。
恩情小學作文 篇54
最近，我讀了一篇文章叫做《我的母親》。母親，是一個很厚重要詞語。在這簡單的兩上字里面，蘊含著太多的愛�！段业哪赣H》主要講了：作者是一個從小死去母親的人，因此他很盼望自己有母愛，這位姆媽對作者很好，四季寒暖，衣裳飲食，無一不是她親自料理的�？墒呛髞�，作者大學畢業(yè)不到一年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的，而自己的姆媽卻不知遭遇如何。四十年過去了，作者也成了白發(fā)蒼蒼的老人，姆媽雖然不是自己的親生母親，但在作者心中，她就是自己的母親，作者永遠也忘不了她對自己的恩情。
讀完這篇文章，我深刻地體會到每一位母親都是相似的。她們都愿為孩子付出自己所能付出甚至不能付出的'一切，哪怕母親自己筋疲力盡，哪怕自己失去所有，母親也要為我們付出一切。所以，母親，就成了我們永遠難以忘卻的懷念，永遠珍藏的溫暖。其實，媽媽的愛就在點點滴滴之中。比如，為淘氣的你拍打身上塵土；比如，為哭泣的你擦拭臉上的淚珠；比如，往你的碗里夾你最愛吃而她舍不得吃的好東西……我們不僅要懂得感覺愛，也要懂得感謝和回報��！
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