我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
這幾天我咳嗽很厲害，爸爸給我買了幾顆胖大海拿回家泡水喝，因?yàn)樗梢郧鍩嶂箍取?/p>
我們買的胖大海有金絲棗那么大，果皮很像紅棗皮，它長(zhǎng)得也很像紅棗，給人一種一捏就爛的感覺(jué)，但它摸起來(lái)卻很硬。開(kāi)始泡水了，我把一顆胖大海扔進(jìn)水杯里，然后倒進(jìn)了大半杯開(kāi)水，等待著。過(guò)了10分鐘，胖大海尖上的皮已經(jīng)有點(diǎn)裂開(kāi)了，還變大了一點(diǎn)，露出了一點(diǎn)“果肉”。又過(guò)了10分鐘，皮已經(jīng)破得差不多了，胖大海也變得有枇杷那么大了。時(shí)間又已經(jīng)過(guò)去了二十分鐘了，胖大海的“果肉”都脹出來(lái)了，就像海里的水母一樣，漂亮極了，又像一位小女孩，穿著一條紗質(zhì)的公主裙。又過(guò)去了十分鐘，泡胖大海的水已經(jīng)變成了半透明的`淡棕色，看那顏色，我覺(jué)得水應(yīng)該是苦的，我抿了一口水，啊，原來(lái)它的味道澀澀的，有點(diǎn)酸，也有一點(diǎn)點(diǎn)甜，真好喝！接著，我喝了一大口，但我忘了水溫，把我燙得一連喝了幾大口涼水，嘴里都還是麻木著的。
胖大海泡好了，我一邊喝著泡好的水，一邊想：胖大海曬干了后水就蒸發(fā)了，就變小了，那這次泡胖大海把它泡大，就讓它吸收了水分，就變大了。對(duì)，肯定是這樣的！我不禁用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于發(fā)現(xiàn)胖大海的秘密了！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
在我快樂(lè)的童年里，我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事，盡管不是驚天動(dòng)地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽(tīng)見(jiàn)上面“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原來(lái)是我的.同學(xué)孫一碩，我生氣地問(wèn)：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的�！薄拔疫�以為是一只大蟲(chóng)子哪�！薄芭��！蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓
別人帶著它走，這樣就形成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō)：“你如果把頭低下去，它們一定會(huì)粘在你頭上�！薄澳阏f(shuō)的對(duì)。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
夏天，我最喜歡捉蝴蝶。一天晚上我在公園玩耍，發(fā)現(xiàn)有一只飛舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。當(dāng)我把它捉到手中后，我發(fā)現(xiàn)這只“蝴蝶”與我過(guò)去捉到的不一樣，不像其它蝴蝶那樣漂亮。
回到家，我把這只奇怪的`“蝴蝶”給媽媽看，媽媽告訴我這是只蛾子。媽媽拿來(lái)蝴蝶標(biāo)本和這只蛾子對(duì)照，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蛾子的觸角像細(xì)絲，蝴蝶的觸角像根細(xì)棒，頂端變“胖”，像火柴頭一樣；另外蛾子長(zhǎng)得又粗又短，蝴蝶的身體比較“苗條”。媽媽還告訴我：“蝴蝶停下來(lái)的時(shí)候?qū)⒊岚虿⑵饋?lái)，蛾子是將翅膀展開(kāi)；最主要的是蝴蝶白天飛行，蛾子在夜間行動(dòng)。我舉著這只被我捉住的蛾子，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)這就是它們之間不同的秘密呀！”
是呀，大自然里有許多長(zhǎng)相相似的動(dòng)物，其中的小秘密需要我們認(rèn)真觀察。［page_break］
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題使我感到好奇，對(duì)此，我開(kāi)始尋找答案。
我問(wèn)阿姨：“阿姨魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”阿姨說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是動(dòng)物�！蔽矣X(jué)得這個(gè)答案不是很正確，所以我決定去問(wèn)表哥。我問(wèn)：“表哥，魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”表哥說(shuō)：“我不是很清楚。不過(guò)聽(tīng)我們科學(xué)老師說(shuō)魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)�！北砀缂热徽f(shuō)不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案�？纯纯刹豢梢哉业秸_的答案。
我打開(kāi)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，打上“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)？”計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)了許多資料。我一頁(yè)一頁(yè)地找。��！我終于找到了正確答案了。原來(lái)，魚(yú)沒(méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)。這樣看上去好像它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)，就像人睡覺(jué)時(shí)那樣。魚(yú)就是用這種方式使它們得到休息。
古人說(shuō)：工夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)努力換來(lái)成功的'滋味，好甜好甜。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我發(fā)現(xiàn)了大自然無(wú)處不在的美！我覺(jué)得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的'美，它盛開(kāi)時(shí)是驚艷的美，它凋零時(shí)是凄涼的美。而看它花開(kāi)花落，隨著時(shí)間自然的生活，其實(shí)也是一種悠然自在的美�！霸瓉�(lái)在每時(shí)每刻它都有種特殊的美呀！”我忍不住說(shuō)。原來(lái)，我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒(méi)真正靜下心看過(guò)它，今天周五，心情不錯(cuò)，可是現(xiàn)在——我好像被迷住了——被大自然那無(wú)處不在的美吸引住了。我開(kāi)始在這一小片綠地中尋找。
再往前，是一棵雞爪槭，火紅火紅的，被金色光芒一照更如明艷動(dòng)人的紅衣仙女，帶著活力、朝氣靜靜立在那，不刻意張揚(yáng)，卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風(fēng)中展現(xiàn)它的風(fēng)華。因?yàn)楸《吹们迦~脈，簡(jiǎn)直是天然的標(biāo)本！大自然可真是巧奪天工�。�
還有小草堅(jiān)韌的一性一格，大地?zé)o私的奉獻(xiàn)……這些不也是大自然的美嗎？
我發(fā)現(xiàn)了大自然那無(wú)處不在、巧奪天工的美。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
今天，哥哥讓我做一道數(shù)學(xué)題，題目如下：把2、3、6、9這四個(gè)數(shù)填入下面的“□”里（每個(gè)數(shù)用兩次），每個(gè)“□”里只能填入一個(gè)數(shù)，使得這個(gè)等式成立�！酢酢痢酢酰健酢酢痢酢酢�
我一看題目立刻想到一種簡(jiǎn)便的填法：23×69=69×23，調(diào)換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積是相等的。哥哥說(shuō)：“你填的這種方法，算式兩邊的兩個(gè)兩位數(shù)完全一樣。有沒(méi)有其他填法，使得左右兩邊的兩位數(shù)不一樣，但是積仍然相等呢？”我動(dòng)起腦筋來(lái)，想到：我們可以把2、3、6、9分成兩組，使2×9=3×6，然后把2、9作十位數(shù)，3、6作個(gè)位數(shù)，得到23×96，再反過(guò)來(lái)把3、6作十位數(shù)，2、9作個(gè)位數(shù)，得到32×69，兩邊的.積到底等不等呢？經(jīng)過(guò)計(jì)算我發(fā)現(xiàn)23×96=32×69，而且26×93=62×39。我又用兩組相乘后得數(shù)相等的四個(gè)數(shù)1、2、3、6做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)?×3=1×6，所以21×36=12×63，26×31=62×13。
我還發(fā)現(xiàn)這樣的算式，從左往右讀和從右往左讀是完全一樣的，就像“上海自來(lái)水來(lái)自海上”這句話。同學(xué)們，你還能想我一樣寫出更多滿足條件的算式嗎？
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
去年春天，叔叔給我了一些蠶籽，我高興地把蠶籽帶回家放到了一個(gè)小盒子里。小盒子里鋪滿了棉花，這樣睡在里面的蠶寶寶們就不會(huì)冷了。過(guò)了幾天我打開(kāi)小盒子一看，發(fā)現(xiàn)蠶籽變成了一條條像大米粒一樣大的小黑點(diǎn)，難道這就是小蠶寶寶嗎？我?guī)е闷嫱『凶永锓帕诵┥Ｈ~。
一個(gè)星期后，小蠶寶寶們已經(jīng)變成了又白又胖的蠶姑娘們了，她們一伸一縮的像毛毛蟲(chóng)一樣，可有意思啦。
又經(jīng)過(guò)了幾天的喂養(yǎng)，蠶姑娘們已經(jīng)不吃桑葉了。這下可把我給急壞了！難道是生病了嗎？我急忙把媽媽喊了過(guò)來(lái)，媽媽看了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，它們這是要結(jié)繭了呢。”“結(jié)繭”是什么呢？
于是，我格外的仔細(xì)觀察，恐怕漏掉關(guān)鍵時(shí)刻。原來(lái)它們會(huì)各自在角落里找好自己的地盤，然后用雪白的絲把自己包裹起來(lái)，一層一層的越來(lái)越硬終于結(jié)成了繭。幾天后當(dāng)我再次打開(kāi)盒子時(shí)，它們竟然咬破了繭飛了出來(lái)，變成了蛾子。可是過(guò)了兩天，它的肚子越來(lái)越鼓，只見(jiàn)它從尾部排出許多綠瑩瑩圓滾滾的，像芝麻一樣大的卵。產(chǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于產(chǎn)完了，它的肚子也漸漸變扁了，但是它卻靜靜地睡去了……
這就是蠶寶寶的一生，很短暫但是豐富多彩，讓我學(xué)到了很到知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
在哥哥家的小區(qū)門口，有幾棵嫩綠的小草，我天天都會(huì)去觀察它。
有一次，我下午放學(xué)，到小區(qū)門口，彎下腰，仔細(xì)的.觀察。過(guò)了一會(huì)耳，有一只蒼蠅不歪不偏地落在那棵小草上，我突然發(fā)現(xiàn)有一棵小草的葉子滿滿合攏，合到中間時(shí)，那小草加快了速度，“啪”的一聲，蒼蠅被關(guān)起來(lái)了。“那棵小草不會(huì)要和蒼蠅同歸于盡吧”，我自言自語(yǔ)，過(guò)了五、六分鐘，()那小草終于張開(kāi)了，但是蒼蠅不見(jiàn)了。
我飛快地把這件事情告訴了爺爺，爺爺意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“那幾棵嫩綠的小草是撲蠅草，它們專吃蒼蠅，例如有只蒼蠅停在那幾棵撲蠅草上面，它就會(huì)感應(yīng)到，然后慢慢合攏葉子，將蒼蠅慢慢消化掉，聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番話，我豁然開(kāi)朗，像在茫茫的大海之中找到了一個(gè)指南針。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只要你們細(xì)心觀察，你們也會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
【奇妙的含羞草】
星期六早上，我到樓下的小公園里玩，玩著玩著，一不小心就碰到了一株小草，我發(fā)現(xiàn)這株小草的葉片合攏了。大概過(guò)了幾分鐘，小草的葉片又張開(kāi)了。
我很疑惑，這時(shí)我見(jiàn)到有一只不知名的小飛蟲(chóng)，停在了這株小草的葉片上，小草的葉片又合攏了，嚇得小飛蟲(chóng)趕忙飛走了，過(guò)了一段時(shí)間，葉片又張開(kāi)了。
我趕忙回到家里，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查了查，原來(lái)這種草叫含羞草，因?yàn)槿~柄基部的葉枕中細(xì)胞會(huì)發(fā)生含水量的變化，所以葉片才會(huì)一張一合!還有暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，含羞草的葉片就會(huì)合攏，雨就不會(huì)滴到含羞草上。
我又回到小公園，把含羞草移到了我家的`院子里，我先用鏟子挖了一個(gè)小坑，再把含羞草的根，輕輕地放在花盆里，最后用鏟子把土蓋好，再給它澆了一點(diǎn)水。
我的心里就像吃了糖果一樣的甜，我覺(jué)得，只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
現(xiàn)在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
【我發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)會(huì)裝死】
我還記得，去年秋天去爺爺家玩，我跑到院子里面發(fā)現(xiàn)一只甲蟲(chóng)在使勁地爬著。它的六只腿小小的，還長(zhǎng)了毛，殼十分硬，里面還有一對(duì)翅膀。它的眼睛很小，像一條縫，它的'肚子像一個(gè)大皮球。
我很好奇，看著它手癢癢，拿起一根樹(shù)枝想輕輕撥弄它了一下，可它一動(dòng)不動(dòng)。我又弄了一下，它還是不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。
我小聲地說(shuō)：“原來(lái)是一只死甲蟲(chóng)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，不玩了。”我去看電視。過(guò)了十分鐘又去看了一下甲蟲(chóng)，它還在爬。我把它翻過(guò)來(lái)它又不動(dòng)了。我躲起來(lái)，它又動(dòng)了起來(lái)，最后它想飛走，但是我很快就把它抓了回來(lái)。真有意思，還會(huì)和我斗智斗勇。
我到網(wǎng)上查了一下甲蟲(chóng)為什么不會(huì)動(dòng)。網(wǎng)上說(shuō)，甲蟲(chóng)一旦遇到敵人，就裝死，敵人走遠(yuǎn)了它又會(huì)動(dòng)起來(lái)。我心里想，原來(lái)是這樣。我一定要告訴媽媽和爸爸。他們一定會(huì)夸我，觀察得很仔細(xì)。果然，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)喜歡啃樹(shù)，它先用前腿把老的樹(shù)皮扒掉，再把里面的嫩樹(shù)皮吃掉。
我發(fā)現(xiàn)只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開(kāi)電腦，在上方尋找了起來(lái)。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的'橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛螅叶挷徽f(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問(wèn)之鎖”最后被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的.，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說(shuō)：“就是啊！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“小貓撞墻都就是你害的�！�
我說(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f(shuō)：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進(jìn)去，比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)。”從這件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的`薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應(yīng)，這是為什么呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r(shí)，腳在空中拼命地?cái)[動(dòng)，使身體保持平衡，也因?yàn)槲浵伒?身體輕盈、小巧。
在一個(gè)春天的早上我起來(lái)寫作業(yè)，寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的�？蛇@是為什么呢？
就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來(lái)。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來(lái)保持平衡，這才使螞蟻在摔下來(lái)時(shí)不會(huì)死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過(guò)有些人不肯獨(dú)立思考，把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國(guó)的搖籃中這樣的人將不斷增加。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
我的發(fā)現(xiàn)有很多，比如說(shuō)，我知道了：打火機(jī)使勁的摔為什么會(huì)爆炸，菜的芯為什么是空的，菜放進(jìn)水里為什么會(huì)浮起來(lái)？其中印象最深的是弄明白蜘蛛為什么不吃死昆蟲(chóng)？
那是一天下午，我在玩沙子，我的朋友姚廣叫我和他玩一個(gè)游戲，叫“蜘蛛捉昆蟲(chóng)”。玩結(jié)束了，他告訴我：“蜘蛛不吃死昆蟲(chóng)，下次注意了�！彼吡�，我就開(kāi)始研究為什么蜘蛛不吃死東西？
我到院子里，終于在一個(gè)角落找到了一只蜘蛛，我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上，沒(méi)想到跟姚廣說(shuō)的一樣，不吃。我煩了，又捉了一只蒼蠅，拔了它的翅膀，扔在了網(wǎng)上，咦，它動(dòng)了，跑到蒼蠅面前，開(kāi)始吃。
我不知道是什么原因，只好去查電腦。過(guò)了幾分鐘，我終于知道了答案，原來(lái)，蜘蛛像個(gè)瞎子，它是靠網(wǎng)來(lái)捕食的`，并靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷獵物的位置，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的話再實(shí)驗(yàn)一下，嗯！對(duì)，網(wǎng)顫動(dòng)確實(shí)會(huì)使它感受到的。
在這次實(shí)踐中，我悟出了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在！
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