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泡泡小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-25 16:58:12 小學(xué)作文 我要投稿

泡泡小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的泡泡小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

泡泡小學(xué)作文

泡泡小學(xué)作文1

  我最喜歡吹泡泡了,小小的泡泡格外美麗,格外神奇。

  星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來玩吹泡泡。我們拿來了幾個(gè)干凈的瓶子和幾根喝酸奶用的吸管,在瓶子里加上了一些洗潔精,再倒上一些水,泡泡水就做成功了。

  開始吹泡泡了,我和爸爸媽媽都拿起了吸管,先沾一下泡泡水,然后再輕輕吹。哇,大大小小的泡泡們立刻從吸管里冒出來了。大的泡泡有的'像一只只小皮球、而小小的泡泡就像一顆顆小小的珍珠。院子里充滿了我們的歡笑,我們玩的開心極了!

泡泡小學(xué)作文2

  這一天,我獨(dú)自一人默默地坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上,靜靜地看著周圍的一切。不知從哪兒,傳來了一陣一陣的嘻笑聲。

  緊接著,一個(gè)女孩兒一邊吹著泡泡,一邊朝我這里跑了過來。她的后面是幾個(gè)小朋友,有男有女,臉上都洋溢著快樂的笑容。她們的歡笑聲把我吸引了過去。女孩兒輕輕一揮手,一個(gè)又一個(gè)圓圓的大泡泡調(diào)皮的跑了出來。在陽光的照耀下,顯得極其漂亮,好多種顏色,就像天邊那一道又一道的.彩虹一般。

  小女孩吹起了泡泡呢!好厲害!他吹出了泡泡不只是圓形,還有愛心,有長(zhǎng)方形,有兩個(gè)泡泡的雙胞胎,有三個(gè)泡泡的三胞胎。一個(gè)又一個(gè),吸引人的目光。看她們傻傻的樣子,以前的自己又浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)時(shí)候,我也經(jīng)常到處吹泡泡呢!和好多好多的朋友在一起吹泡泡?墒堑搅爽F(xiàn)在,如此之多的好友,只剩下我一個(gè)人。

  看著這些泡泡,我許下了一個(gè)愿望——讓我的朋友們都回來吧!

泡泡小學(xué)作文3

  夏天來臨,我總喜歡和爸爸一起去紫荊山公園散步,這一天,天空萬里無云,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著像棉花糖一樣的.白云。

  當(dāng)我們來到一塊草地上時(shí),飄過來很多泡泡,我也特別想玩,就讓爸爸也給我買了一瓶泡泡水,我也跑到草地上,小心翼翼地踮起腳尖,吹起了泡泡。我右手端著泡泡水,用嘴對(duì)著泡泡圈一吹,一下子就吹出了好多泡泡,那泡泡就像一串串的糖葫蘆,又像一串串氣球,與公園里五顏六色的鮮花,綠油油的小草搭配起來,特別漂亮。

泡泡小學(xué)作文4

  長(zhǎng)假里的一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了一瓶被我遺忘在柜子里的泡泡水,我高興極了。

  我站在窗口,擰開瓶蓋,用塑料幫攪動(dòng)瓶里的泡泡水,然后用吹管沾上泡泡水,我使勁一吹,一個(gè)剛剛想出吹管的泡泡“啪”地一聲破了。我并沒有灰心,再次沾了一下泡泡水,這次我可比前面聰明,我不輕不重地吹了一下。這次,泡泡聽話地從吹管里冒出來,一個(gè)接著一個(gè),好看極了。望著這些五彩繽紛的泡泡,我靈機(jī)一動(dòng):何不把自己愿望托付給這些泡泡,讓它們帶著我的愿望高飛,這樣愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。我興奮極了,心理默默地訴說著自己的愿望:這個(gè)泡泡的愿望是個(gè)子可以長(zhǎng)高;那個(gè)泡泡的'愿望是全家身體健康;還有的是全世界的人民都可以和睦相處……我的愿望多得數(shù)不清,但原這些愿望真的都可以實(shí)現(xiàn)。

  這些美麗的泡泡,帶著我美麗的愿望飛上了藍(lán)天!

泡泡小學(xué)作文5

  一到夏天,太陽就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣,使勁地向大地噴熱氣,熱得大家不敢出家門。可外面的世界太精彩,誰也抵擋不住,上班、上學(xué),出游……無奈,出門時(shí)都要麻煩地帶上太陽傘或者頭戴太陽帽,那是多么不方便呀。

  于是我就想出了一個(gè)辦法奇妙方法,那就是方便而又效果不錯(cuò)的遮陽泡泡。在驕陽似火的夏天,只需備上一瓶特制的'液體,加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門時(shí),只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn),然后再輕輕一吹,一個(gè)漂亮而奇妙遮陽泡泡就悠悠的爬上你的頭頂,為你遮住那火熱的陽光,你無論走到天涯海角都為你遮陽擋熱。還能把那火熱的陽光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。

  如果我們到了學(xué)校、商場(chǎng)、或回到家里,不需要遮陽泡泡了,只要輕輕一碰,它就無聲無息地消失,沒了。

  你看,我的遮陽泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!

泡泡小學(xué)作文6

  是它,美麗無比;是它,五顏六色;是它,給我?guī)硐胂蠛涂鞓;是它——七彩泡泡?/p>

  我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管,盡情地吹起了泡泡,享受著快樂!

  高興的我,把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些,然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著,呵!一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的.、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀,于是又接著吹。

  泡泡不斷增大,亮閃閃的它,時(shí)而圓溜溜的,時(shí)而像只可愛的雞蛋,時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中,我好像是在睡夢(mèng)中,看見了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那,泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了,我情不自禁地用雙手捧住它,可老天對(duì)我不公,美麗又可愛的七彩泡泡在一瞬間,消失得無影無蹤了!

  接著,我又吹了幾個(gè),它們帶著我飛向天空,飛向家鄉(xiāng),飛向美麗的世界!

  我愛七彩泡泡,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓,帶來了從沒有過的想象!

泡泡小學(xué)作文7

  我吹過泡泡,吹泡泡是一種很好玩的游戲。

  今天,我可能會(huì)吹出一長(zhǎng)串大大的泡泡。開始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾點(diǎn)泡泡水,噘起嘴巴輕輕地吹,吹出了一長(zhǎng)串小小的'泡泡。我又沾點(diǎn)泡泡水使勁,一吹泡泡就破了,讓我洗了個(gè)泡泡臉。我又吹了一下,并沒有接,泡泡而是看著它飄向天花板。不過,它只活了兩秒鐘就破了。還有一個(gè)泡泡沒破,不過,它也只活了10秒鐘。我覺得很可惜。我們班的同學(xué)都高高興興地吹著泡泡,教室里就像泡泡的七彩世界。

泡泡小學(xué)作文8

  今天我從家?guī)Я艘黄颗菖菟,因(yàn)榻裉煜挛缫诮淌疫M(jìn)行吹泡泡比賽。

  比賽開始了,李老師首先講了規(guī)則:一次上來八個(gè)人,下面的同學(xué)當(dāng)評(píng)委,從八個(gè)人中選出三個(gè)吹的'最好的。

  過了好一會(huì)兒,終于該我上臺(tái)吹了,我既緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停。心想:我一定要好好吹,力爭(zhēng)得個(gè)一等獎(jiǎng)。我盡力而為地吹著,結(jié)果還是沒有吹好,沒有選上。

  我們班的趙以恒吹得最好,只見他表情嚴(yán)肅,慢慢地均勻地吹著氣。他吹的泡泡那么大、那么圓、那么結(jié)實(shí)。一個(gè)泡泡掉在地上能在地上跳五、六下,還能在地上再沾一會(huì)兒才破。

  如果以后還有吹泡泡比賽,我還得努力練習(xí)喲!

泡泡小學(xué)作文9

  今天,我的兩個(gè)表弟―聰聰和成龍到我家來玩,他們說∶“晨晨哥,和我們玩‘Q版泡泡堂’吧!蔽矣么蟾绲目跉庹f∶“行!聰聰,讓成龍先玩!薄昂冒伞!甭斅斦f。

  開始玩了,我是1號(hào)藍(lán)色的.,上下左右分別是“W、S、A、D”,空格是放炸彈。成龍或聰聰是2號(hào)綠色的,他們使用方向鍵,回車是放炸彈。我們各自準(zhǔn)備好,然后開始。

  我們兄弟倆攻擊紅色和黃色的,我們先把路炸通,然后一路追殺,把它逼得走投無路,困在一個(gè)小格里,我們乘機(jī)施放炸彈炸死了它們。真是太過癮了!玩了一個(gè)小時(shí),我想應(yīng)該休息一下眼睛了,與兩位弟弟商量好,我們關(guān)上電腦,去戶外做游戲了。

泡泡小學(xué)作文10

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)吹了泡泡,哪材料是哪來的呢?當(dāng)然是我們自己做的呀!

  在第三節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們?cè)谕饷婕,我還不知道是怎么回事,結(jié)果老師才說把泡泡帶上,我才知道是要去吹泡泡呢!同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),姜老師先給我們看了吹出來的泡泡,再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管,所以我只能和譚文坤一起吹了。

  在吹的過程中,我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的'了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇!”,我轉(zhuǎn)頭一看,也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋(gè)大球一樣?墒俏覜]看多久,又回去吹泡泡了?墒牵抑荒苎郯桶偷乜粗瑢W(xué)們把泡泡吹上天,我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛,有藍(lán)色、綠色、紫色......。

  那一節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。

泡泡小學(xué)作文11

  有時(shí)洗澡我會(huì)慢得離譜,主要是在玩泡泡。我用沐浴露抹在腰間,把頭往下低,使勁地吹出一個(gè)又大又亮的泡泡,我看著泡泡從天而降,心里有成千上萬個(gè)說不出的'興奮。

  等前面的泡泡爆炸了,我又吹出兩個(gè)大號(hào)泡泡,它們像在空中騰云駕霧,又像在決斗,始終不分高低。突然,我把一個(gè)泡泡吹向另一個(gè)泡泡,就在等爆炸呢!

  可它們并沒有爆炸,而是成了一個(gè)更大的泡泡,我再次等它爆炸,可是它粘到了墻上,我又把它逼到“天涯海角”,它才爆炸,但媽媽的脾氣此時(shí)也爆炸了,她大喊:“你有完沒完!”我才肯沖洗干凈出來。

泡泡小學(xué)作文12

  今天,我看見其它小朋友們?cè)诖蹬菖荨S谑俏乙蚕氪蹬菖。我就讓媽媽幫我買了一罐泡泡。我跟小朋友們一起玩了起來。

  我先把泡泡粘的瓶子擰開,再把泡泡圈粘點(diǎn)泡泡水,然后鼓起腮幫,用力一吹。果然,有許許多多,五彩繽紛的泡泡,從泡泡圈里鉆了出來。有紅的、黃的'、綠的……有大的、小的,各種各樣的顏色和形狀。泡泡像閃閃發(fā)亮的珍珠,還像玻璃球。

  今天,我吹了很多很多的泡泡,這些泡泡都飄到了我的鼻子上,“啪”的一聲,泡泡爆炸了。

  我愛上了泡泡,如果泡泡不爆炸的話,我就會(huì)把泡泡當(dāng)成水晶球一樣愛護(hù)它。

泡泡小學(xué)作文13

  今天,我和鄭琦一起去吹泡泡。

  我們來到一個(gè)有陽光的地方,就開始吹起來。一個(gè)個(gè)的.水泡泡誕生了,在陽光的照耀下,小泡泡五彩繽紛,好看極了,我們?cè)酱翟蕉,但是,小泡泡生命非常短暫,一?huì)兒,小泡泡就像水花一樣碎了,變成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美麗。

  我和鄭琦又發(fā)現(xiàn)小泡泡在我們的衣服上碎不了,還能向拍氣球一樣拍呢!但是,小泡泡還是逃不了破碎,我們玩著玩著,小泡泡就碎了,然后,我們不在玩小泡泡了,我們想讓小泡泡飛向藍(lán)天,鄭琦拼命的吹,我就拼命的想讓小泡泡飛上天去,可是小泡泡就是不爭(zhēng)氣,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飛上藍(lán)天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

  今天,我很高興。

泡泡小學(xué)作文14

  早上,蔚藍(lán)的天空像碧藍(lán)的大海一樣美麗,溫暖的陽光透過樹葉的間隙灑下了金色的光芒。碧綠的小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,姹紫嫣紅的鮮花跳著優(yōu)美的舞蹈。小朋友們?cè)谛^(qū)里吹泡泡。

  小明一手拿著杯子一手拿著泡泡棒。他把泡泡棒放進(jìn)杯子里蘸一下,再把它拿出來放在嘴前,鼓起嘴巴輕輕一吹,吹出了許許多多的泡泡。小明開心地說:“你們看,我的泡泡好大好漂亮呀!”小軍把手舉得高高的.,迎著風(fēng)跑著,忽然從泡泡棒里飛出了好多泡泡。小軍高興地說:“你們看,我的泡泡它自己飛出來了,好神奇哦!”小紅把手高舉起來,搖擺著泡泡棒,泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的泡泡。小紅快樂地說:“你們看,我有兩個(gè)泡泡像雙胞胎一樣呢!”

  成群結(jié)隊(duì)的泡泡在陽光的照射下變成了五顏六色的水晶球,隨著微風(fēng)吹拂而上下飄舞,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,絢麗多彩。

  他們?cè)酱翟蕉,整個(gè)小區(qū)都成了泡泡王國。吹泡泡真快樂啊!

泡泡小學(xué)作文15

  今天,老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一點(diǎn)洗滌靈水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出的泡泡多得數(shù)不清,我感覺進(jìn)了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色,有紅的,有黃的,還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同,圓圓的像皮球,橢圓的像橄欖球,透明的像玻璃球,會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的`眼睛一樣大,還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飄著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。

  我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧,充滿了同學(xué)們的歡笑 聲,希望下一次還做這樣的游戲。

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