風(fēng)小學(xué)作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)小學(xué)作文1
假如我是風(fēng)，我會(huì)走在田野上，調(diào)皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到“嗚嗚……”的哭聲，原來(lái)是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏，可手里的風(fēng)箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過(guò)去，把風(fēng)箏馱到背上。風(fēng)箏高興地?cái)[動(dòng)著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來(lái)了。小男孩開心地笑了：“好風(fēng)呀，真是好風(fēng)！”我聽(tīng)了好威風(fēng)��！
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到郁郁蔥蔥的樹林，樹林里每一棵樹都長(zhǎng)得很茂盛，可是無(wú)情的.害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了，把害蟲吹得死去活來(lái)到處亂撞。經(jīng)過(guò)我的幫助后，樹木感覺(jué)身上舒服多了，我高興地向它們問(wèn)好。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了一個(gè)人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見(jiàn)幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開翅膀，兇猛地掃過(guò)墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來(lái)，送進(jìn)了垃圾箱。
啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風(fēng)，人們有什么困難，我都能幫他們解除。
風(fēng)小學(xué)作文2
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國(guó)旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)像一位魔術(shù)師，常常會(huì)給大地媽媽換衣裳，那風(fēng)啊，一定是有顏色的吧，瞧！它一直不停的為大家表演精彩的魔術(shù)。
春天來(lái)了，不知什么時(shí)候，迎春花被吹黃了，花兒都立起了腰對(duì)我們微笑，像一個(gè)個(gè)金色的小嗽叭，還有晶瑩剔透的露珠呢。油菜花也黃了，遠(yuǎn)處看去像一片金黃色的海洋。那風(fēng)啊，一定是黃色的'吧。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，紅的像火焰一樣，染紅的天邊的云彩。石榴花活潑的綻開的火紅的笑臉。那風(fēng)啊，肯定是紅色的吧。
秋天來(lái)節(jié)，稻田里稻子都穿上了金黃色的衣裳，彎著腰給人一種沉甸甸的感覺(jué)。小草穿上了金黃色的衣裳，像是給大地媽媽披上了金色的地毯。那風(fēng)啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上鋪著雪毯，房子變魔術(shù)般地穿上的銀裝，山啊樹啊，也急急忙忙地披上了銀袍。那風(fēng)啊，一定是白色的吧。
風(fēng)，到底是什么是有顏色呢？我也不知道，我想它一定是五彩繽紛的吧！
風(fēng)小學(xué)作文4
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來(lái)風(fēng)的作用還真大��！
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的'響聲；吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
風(fēng)小學(xué)作文5
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的`大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，有不同的姿態(tài)，有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風(fēng)小學(xué)作文6
最近，我們班來(lái)了一場(chǎng)“噴水風(fēng)”，它們有的是小風(fēng)扇上自帶的，有的是單買的。
帶噴水器的人用法千奇百怪，有的'是將水噴到自己的頭上和身上，用來(lái)降溫；有的人把自己的噴水器對(duì)準(zhǔn)帶噴水器的人，這樣一場(chǎng)大戰(zhàn)就開始了，你噴我一下，我噴你一下，噴的不可開交；可惡的一種是，用噴水器偷襲沒(méi)有帶噴水器的人，看著別人的狼狽樣，就會(huì)哈哈大笑。我也是受害者。
最讓人搞笑的一種是，自認(rèn)為自己是發(fā)型師，把一個(gè)同學(xué)請(qǐng)過(guò)去，用噴水器左一下，右一下，上一下的往別人頭發(fā)上噴水，把別人的頭發(fā)搞得濕漉漉的，還覺(jué)得不滿意，又繼續(xù)噴幾下，直到自己覺(jué)得為別人搞得發(fā)型看起來(lái)很帥為止。
噴水器給人帶來(lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了煩惱。
風(fēng)小學(xué)作文7
秋天的風(fēng)像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄云外去，還把涼爽的.清風(fēng)送給了我們。
秋天的風(fēng)是一位可愛(ài)的小姑娘，同時(shí)也是一位著名的服裝設(shè)計(jì)師�？�！單調(diào)綠色的樹葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風(fēng)把火紅給了楓葉，豐滿的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹。。。。。。走過(guò)的人群說(shuō)：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說(shuō)：五彩繽紛的，真美啊！
還帶著一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節(jié)又來(lái)了！
風(fēng)小學(xué)作文8
秋天的風(fēng)是花園的魔術(shù)師。她來(lái)到花園，輕輕一吹，啊，真神奇，把桂花吹醒了！她又朝菊花一吹，菊花馬上張開了花辮。
秋天的風(fēng)是一把扇子。你看，她來(lái)到校園，輕輕一吹，吹來(lái)了同學(xué)們的笑聲。
秋天的`風(fēng)是一個(gè)小喇叭，她告訴大家冬天快要來(lái)了，小螞蟻在努力尋找食物；一群群燕子匆匆忙忙飛往南方過(guò)冬；小蛇在加緊時(shí)間挖掘，準(zhǔn)備在冬天睡個(gè)好覺(jué)；小老鼠也沒(méi)閑著，它正在準(zhǔn)備糧食，好在冬天邊吃邊睡。
秋天的風(fēng)真是大地的好幫手！
風(fēng)小學(xué)作文9
風(fēng)，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現(xiàn)象，風(fēng)會(huì)36變。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來(lái)了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍(lán)色的、紫色的、黃色的.、還有綠色的。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云集合在一起玩耍，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云被風(fēng)給嚇哭了，雨紛紛落了下來(lái)。
秋天，秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊，風(fēng)也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風(fēng)吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下，冬風(fēng)把雪吹來(lái)，世界各地都是雪花，但冬風(fēng)吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú)，就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛(ài)又淘皮，風(fēng)的生命是四季輪回的。
風(fēng)小學(xué)作文10
秋天的風(fēng)，是秋天的大門。它帶著清涼來(lái)到了大地上，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。
秋天的`風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個(gè)個(gè)小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的菊花仙子也被染色了，不過(guò)是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它對(duì)小動(dòng)物說(shuō)快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬�。∫宦�(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌，給農(nóng)民們的是一首豐收的歌！
風(fēng)小學(xué)作文11
夏日的風(fēng)最可愛(ài)，最活潑，最惹人喜歡。
清晨，一陣輕柔的小北風(fēng)，清風(fēng)在草叢、花叢中輕輕流過(guò)。頓時(shí)，空氣中到處彌漫著花香，使人們心情舒暢。
中午，驕陽(yáng)似火，空氣仿佛有一團(tuán)火，小草低下了頭，樹木也耷拉著腦袋，在田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流滿面，喘著粗氣。這是，夏風(fēng)吹動(dòng)萬(wàn)物，悄悄地為農(nóng)夫抹去汗水，吹干黏在頭上的濕發(fā)，農(nóng)夫不禁贊嘆道：“風(fēng)來(lái)了，好涼快！”
晚上，玩累了的孩子們躺在床上，風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)。
�。】蓯�(ài)、活潑的`夏日的風(fēng)！我們永遠(yuǎn)喜歡你。
風(fēng)小學(xué)作文12
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過(guò)了許久，小明舉手說(shuō)：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了。”老師說(shuō)：“好，還有嗎？”小龍說(shuō)：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說(shuō)：“我要畫柳枝還有微波粼粼的`小湖，風(fēng)就在那里。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來(lái)了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò)，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來(lái)，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里�！崩蠋熉�(tīng)了，滿意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能細(xì)心觀察生活，誰(shuí)就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里�！�
風(fēng)小學(xué)作文13
蒙著眼，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂(lè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的`存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的長(zhǎng)發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
風(fēng)小學(xué)作文14
春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來(lái)唱歌了，小熊出來(lái)做操了……
春天的.風(fēng)像媽媽，她會(huì)抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的風(fēng)像爸爸，他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏，一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì)兒拉拉柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子，一會(huì)兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛樱粫?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙啊！
風(fēng)小學(xué)作文15
隨著撲面而來(lái)的瑟瑟涼意，秋天開始了他短暫的歇息，這一刻的風(fēng)景，讓我流連忘返，樂(lè)不思蜀地沉浸在金色的海洋里，老人說(shuō)：又娶媳婦又過(guò)年，叫雙喜臨門，可我是剛好趕上金秋的時(shí)節(jié)，姥姥卻破天荒地說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下，我的心里別提有多美了，鄉(xiāng)下！那不就是陶淵明筆下的世外桃源嗎！
午后姥姥領(lǐng)著我做上了通往仙境的大巴，一路上我的眼睛就沒(méi)離開過(guò)窗外，我醉了，醉的一塌糊涂，到了站還不舍得下車,,,大概是累了，到了姥姥朋友家，我倒在炕上就睡去了……
夢(mèng)里我看見(jiàn)了幾個(gè)年青人在無(wú)邊的.稻田里依次排開，幾個(gè)人手持鐮刀，上下翻飛，隨著稻田的起伏似洪水來(lái)襲，似龍蛇飛舞，眼之間長(zhǎng)長(zhǎng)地一條曠野展現(xiàn)在我的面前，這時(shí)，我卻不知不覺(jué)的悲傷起來(lái)，想到像海水一樣的金色稻田，就這么一會(huì)工夫，便消失在我的眼前了，這一切似乎沒(méi)等到我記憶就刪除了，我默不作聲，心理卻怎么也放不下那份難舍的牽掛……
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