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冰花小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的冰花小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冰花小學(xué)作文1
今天早上,天氣很冷,我家窗戶(hù)玻璃上結(jié)滿(mǎn)了冰花。 那冰花美極了,真像一幅山水畫(huà)!雖然整個(gè)畫(huà)面是一片潔白,但仔細(xì)觀(guān)察,冰層凍得薄厚不同,形成了各種圖案。
窗戶(hù)的左邊是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)木挺拔直立,中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。右邊遠(yuǎn)處是一座座陡峭的銀山,山崖層層疊疊,銀光閃閃。山腳下是一大片盛開(kāi)的銀花,花兒微笑著,閃閃發(fā)亮。
上邊好像白色的天空,均勻的'布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)星星,又像一顆顆珍珠在閃爍著,下邊是一片平坦的草原,那小草密密的,里面還點(diǎn)綴著幾塊銀色的小石塊,偶爾還有幾朵小野花。 不知不覺(jué),太陽(yáng)升起來(lái)了,起先照到冰花上,一下子光芒四射,刺得我眼睛也睜不開(kāi),閉閉眼睛,一會(huì)兒冰花松散了,從最上邊開(kāi)始融化了,逐漸流下了水滴,把這樣一幅美麗的畫(huà)給破壞了。
我真想把它留住,可又無(wú)可奈何。
冰花小學(xué)作文2
今天天氣非常寒冷,外面大風(fēng)呼呼的叫著,好想要沖進(jìn)來(lái),可惜風(fēng)不知道,我們?cè)缬蟹里L(fēng)準(zhǔn)備!燒起了暖氣!
后窗的玻璃就像地震一樣上下晃動(dòng)。它好像在向風(fēng)求饒:“饒了我吧!饒了我吧!”可是風(fēng)毫不理睬,反而更加發(fā)怒了,風(fēng)好像在說(shuō):“誰(shuí)叫你幫人類(lèi)阻擋我呢?”
玻璃上結(jié)滿(mǎn)了冰花,從玻璃上向外看根本看不見(jiàn)外面。我好奇的.用我的大拇指使勁按了一下結(jié)滿(mǎn)冰的玻璃,手指中間很快就融化了,但是中間留下一個(gè)小橢圓的標(biāo)記。它融化的水流在別的地方,馬上就又結(jié)成冰了。
在一塊玻璃上,有一大塊空曠的的開(kāi)闊地。四周好像是茂密的森林,里面有許許多多參差不齊的參天大樹(shù)。
我猜想這片空地一定是森林體育場(chǎng),也許小動(dòng)物們正在這兒舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!哎!可惜我不能去參加!
冰花真美!
冰花小學(xué)作文3
清晨,我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿(mǎn)了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫(huà)家畫(huà)的一幅熱帶風(fēng)景畫(huà):大大的芭燕葉子伸展開(kāi)來(lái)。有的像樹(shù)木茂密的森林,筆直的樹(shù)千一棵挨一棵,有的像一幅山水畫(huà),懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。
為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的`冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫(huà)”或“山水畫(huà)”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風(fēng)光”呢?
我仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)結(jié)“芭蕉”的全是因?yàn)樯喜Az泥的原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進(jìn)來(lái),水氣就朝風(fēng)兒吹的方向,有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動(dòng)的方向。
窗子上部結(jié)“森林畫(huà)”,結(jié)“山水畫(huà)”是因?yàn)槲輧?nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機(jī)會(huì)多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹(shù)木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。
大自然真是個(gè)藝術(shù)師。
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