照片小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-06 15:48:16 小學(xué)作文我要投稿

照片小學(xué)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的照片小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照片小學(xué)作文15篇

照片小學(xué)作文1

　　每個(gè)人都有一張自己喜歡的照片，我也不例外，在我的相冊(cè)里有這樣一張照片

　　那是三年前我和媽媽去泰國(guó)游玩時(shí)拍的照片，我們游玩了大大小小很多島嶼，可最讓我難忘的就是我獨(dú)自體驗(yàn)了海上摩托艇。當(dāng)時(shí)，我特別想去感受一下坐上摩托艇在海上飛馳的感覺(jué)，可又有點(diǎn)害怕。媽媽說(shuō)：“如果你因?yàn)楹ε露x擇不去嘗試的話(huà)，你想一想，等回去以后你會(huì)不會(huì)因此而感到遺憾呢？那時(shí)你再想玩，可就不知需要等到什么時(shí)候了�！蔽蚁肓讼�，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，坐上了摩托艇。

　　陪同的教練是一個(gè)黑黑瘦瘦的叔叔，他讓我坐在他身前。當(dāng)他啟動(dòng)引擎，帶著我奔向大海懷抱的那一刻，我的心都跟著飛起來(lái)了！遼闊的海面，咸咸的海風(fēng)，還有四周濺起的水花都讓我心潮澎湃。

　　摩托艇上自帶的'前置攝像頭，拍下了這一難忘的瞬間。這張照片就這樣被我珍藏起來(lái)，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)讓我想起那段美好的時(shí)光，那是我戰(zhàn)勝恐懼，鼓起勇氣后收獲的快樂(lè)！

照片小學(xué)作文2

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站被日本侵略者轟炸了，一張照片拍下了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。

　　這一天，一位婦女把一個(gè)三歲的孩子摟在懷里，正準(zhǔn)備離開(kāi)上海時(shí)，突然天空上飛來(lái)幾家日本飛機(jī)，“轟隆隆。”天空上掉下來(lái)幾個(gè)，炸死了很多人，很多人都被嚇著了，拼命地向火車(chē)站擠去�？墒侨颂嗔�，擠不進(jìn)去。有的人從窗口鉆進(jìn)去，有一位婦女抱著孩子四處逃難難。沒(méi)過(guò)多久建筑物都倒塌了，剛才還熱鬧的火車(chē)站已經(jīng)成為了一片廢墟，非常的安靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟，突然一顆頭了下來(lái)，那位婦女一瞬間倒下了。

　　“哈，你別拋下我一個(gè)人啊。媽媽?zhuān)仪笄竽隳阈褋?lái)吧！”這個(gè)小孩的`哭聲徹底響遍了整個(gè)廢墟，身上都是血，她的媽媽倒在血泊中。這個(gè)小孩以后可能發(fā)生什么事，可能會(huì)跟著她媽媽一同死去…………

　　戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，它讓孩子失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去幸福的家園。

照片小學(xué)作文3

　　今天是星期天，風(fēng)和日麗，真是適合外出游玩的日子。小明和爸爸一起來(lái)到了公園。

　　公園里的.景色美麗極了，小明忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我拍幾張照片吧！”說(shuō)完，小明就擺出一個(gè)很酷的造型，面帶微笑，準(zhǔn)備拍照。爸爸拿起相機(jī)，數(shù)：“一、二……”，還沒(méi)數(shù)到三，小明突然跑開(kāi)了。

　　原來(lái)，小時(shí)發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)外一位小女孩摔倒在草地上，正在“哇哇”地哭呢！小明立刻跑過(guò)去，扶起了小女孩，并安慰她：“沒(méi)事的，爬起來(lái)就好了，一會(huì)兒就不疼了�！毙∨⒙�(tīng)了以后，止住了哭聲。

　　他們誰(shuí)也沒(méi)想動(dòng)，剛才小明扶起小女孩的這一瞬間被爸爸用相機(jī)抓拍了下來(lái)。

　　這真是一張?zhí)貏e的照片啊！

照片小學(xué)作文4

　　那是我讀4年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事兒。

　　前一天老師布置家庭作業(yè)是抄作文（還有什么我記不清了反正有很多）。我把其它作業(yè)做完了就是作文還沒(méi)有抄因?yàn)槟谴螌?xiě)了很多，就想明天早上早點(diǎn)起來(lái)了抄。于是睡覺(jué)之前，我把鬧鐘弄到了6點(diǎn)�？墒且估锊恢罏槭裁吹搅藡寢屇沁�，爸爸在我那兒睡覺(jué)。就這樣作文沒(méi)抄，怎么辦呢，頓時(shí)心生一計(jì)裝肚子疼把門(mén)關(guān)緊，抄作文。

　　我在里面抄作文，可把爸爸急壞了（他真以為我肚子疼）在門(mén)外面問(wèn)東問(wèn)西。

　　我把作文抄好了，就裝做好了很多便上學(xué)去了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)有很多人都沒(méi)抄作文。心里暗自欣喜。

　　可如今回想起來(lái)真是無(wú)地自容，所以我想明白了一個(gè)道理：今日事今日畢，才是真理�。�

照片小學(xué)作文5

　　我最?lèi)?ài)的一張照片在我的相冊(cè)里，有一張熟悉的照片。

　　這是我和爸爸媽媽在游覽衡山時(shí)的留影�？粗@張照片。我又想起那天的情景。那是我五歲時(shí)，父母親每一次帶我去衡山，那天天氣晴朗，我們沿著陡峭的石階一路向上攀登，我在父母的鼓勵(lì)下，克服了重重困難，最終登上了雄偉的祝福峰。我們歡呼雀躍，在高高的峰頂上向下望去，所有的山巒都變得那么渺小……下山后，我們要離開(kāi)衡山了，我依依不舍，在山腳的牌樓前，我拉著父母的手，讓一位游客為我們拍下了這張珍貴的`照片，我們面帶幸福的微笑，留住了難忘的時(shí)刻。如今，三年過(guò)去了，照片上那個(gè)穿紅衣服的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　可照片上的景物還歷歷在目：青色的石板路、仿古的商鋪、刻著“天下衡山”的牌門(mén)樓……這是我最喜愛(ài)的照片，它帶給我無(wú)限美好的回憶。

照片小學(xué)作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明和爸爸去公園照相。

　　爸爸準(zhǔn)備拍了，忽然小明卻跑了。爸爸很奇怪，問(wèn)道：“照的好好的，為什么跑掉了？”小明沒(méi)有回答，而是繼續(xù)往前跑。

　　爸爸跟著小明，他看見(jiàn)小明在扶一位小女孩。小女孩說(shuō)：“謝謝你!”小明說(shuō)：“不用謝”。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“小明，別動(dòng)，我來(lái)把這張照片拍下來(lái)”。

　　過(guò)了幾天，小明和爸爸去取照片。其中有一張照片正是小明最懷念的一張。小明對(duì)爸爸說(shuō)：“這是一張珍貴又特殊的`照片，我要把它擺在我的書(shū)房里。爸爸問(wèn)小明：

　　“這張照片為什么特殊、珍貴？”小明說(shuō)：“因?yàn)�，這張照片讓我懂得了一個(gè)道理，人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助”。爸爸撫摸著小明的頭露出了會(huì)心的微笑。

照片小學(xué)作文7

　　每當(dāng)我翻看以前跳舞的照片時(shí)，那時(shí)的情景，就像看電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里......

　　我從上幼兒園中班便開(kāi)始學(xué)跳舞，開(kāi)始跳舞時(shí)主要是練基本功，有壓腿、一字劈叉、靠墻劈叉、下腰、前翻、后翻等等，每次在練這些動(dòng)作時(shí)，特別是練習(xí)壓腿時(shí)，班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)表情千奇百怪，有痛的大聲尖叫、有痛的小聲抽噎、有痛的把眼淚忍住不流下來(lái)、還有的是看上去沒(méi)什么感覺(jué)一樣，我是痛的很想哭，但是奶奶曾說(shuō)過(guò)褚家的孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，我只好含著眼淚繼續(xù)練。

　　有好幾次，我都不想學(xué)了，在王老師的'鼓勵(lì)之下和爸爸講的故事的影響下，我決定繼續(xù)學(xué)。

　　日復(fù)一日，我覺(jué)得練習(xí)基本功也不那么難了。

　　現(xiàn)在，連很復(fù)雜的動(dòng)作都難不到我了，再看看其他的同學(xué)，居然還有痛的忍不住要哭的。

　　在王老師的指導(dǎo)和我的努力下，七級(jí)舞蹈考級(jí)中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　從此以后，我再也不怕練功了！

　　每當(dāng)看到這本照片，總是會(huì)帶給我無(wú)限的回憶......

照片小學(xué)作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和爸爸一起去公園玩。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，爸爸特意拿了照相機(jī)，準(zhǔn)備給小明照幾張相。[交待時(shí)間、人物、地點(diǎn)、交待了要照相]

　　他們進(jìn)了公園，小明瞧瞧這兒，看看哪兒，興致勃勃的。就在這時(shí)，他把眼睛定在那美的一處：幾棵柳樹(shù)，剛吐出嫩綠的柳絲，花兒也爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的'、紫的、粉的┅┅美不勝收。遠(yuǎn)處一座座延綿起伏的山巒若有若無(wú)，十分奇妙。小明目不睛地看著，好像怕它悄悄地離開(kāi)。爸爸看到小明的樣子，笑著對(duì)他說(shuō)：“小明，別傻看了，我給你照幾張相吧。”小明說(shuō)：“好！”說(shuō)著，他擺正了紅領(lǐng)巾。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按快門(mén)時(shí)，小明忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣哭聲，小明回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩摔倒了，他趕忙跑過(guò)去，把那個(gè)小女孩扶了起來(lái)。就在這一剎那，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸用照相機(jī)記錄下了那珍貴的一刻。

照片小學(xué)作文9

　　從小到大，我有許多照片，其中有一張照片最有意義。它是我和奶奶的合影，照片上白發(fā)蒼蒼的奶奶抱著不滿(mǎn)周歲的我。年邁的奶奶面容慈祥，目光溫和地端詳著我，我樂(lè)呵呵地盯著奶奶，露出無(wú)邪的`笑容。

　　媽媽告訴我，在我小的時(shí)候，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，是奶奶給了我無(wú)微不至的照料。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶不厭其煩地教我學(xué)說(shuō)話(huà)；在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，奶奶彎著腰，吃力地扶我走路；奶奶還給我洗衣做飯，非常地辛苦勞碌。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這張老照片，它不僅給我?guī)?lái)美好的回憶，而且還會(huì)時(shí)刻提醒我關(guān)心奶奶疼愛(ài)奶奶。

　　這張照片雖然已經(jīng)發(fā)黃，但我對(duì)奶奶的感情永不褪色！

照片小學(xué)作文10

　　我家有許許多多的照片，其中我對(duì)一張照片最感興趣。

　　它記錄了我快樂(lè)的時(shí)光，是我和爸爸媽媽從蘇州動(dòng)物園拍下來(lái)的，我和美麗的動(dòng)物，拍下來(lái)的美好景象，爸爸媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“多么漂亮美麗呀！”

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想看可愛(ài)的小白兔，潔白的毛，短短的`尾巴，我還知道小白兔喜歡吃蘿卜和白菜。”那時(shí)候我才６歲，我記得我考試考個(gè)好成績(jī)。

　　爸爸媽媽知道了，他們笑的都牙笑掉了。他們就答應(yīng)了我上蘇州玩，那時(shí)我特別高興，就跟著爸爸來(lái)到了蘇州。

　　那時(shí)的心情特別高興，當(dāng)時(shí)我就叫爸爸帶我上動(dòng)物園玩。所以拍下了這張照片。

　　雖然這張照片記錄了我快樂(lè)的時(shí)光，但是我并不快樂(lè)，因?yàn)槲倚�，不小心掉到水了，爸爸救了我，我還以為爸爸會(huì)打我了。爸爸說(shuō)：“你怎么不小心了�！蔽艺f(shuō)：“下次一定記住了�！�

　　這就是我的全家照片，他記錄了我快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就想起童年的趣事，你說(shuō)我怎能不高興呢？

照片小學(xué)作文11

　　在抗日紀(jì)念館里，有一張舊照片，這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的。

　　照片上有一個(gè)可憐的孩子坐在一堆廢墟中，傷心地哭著，因?yàn)槭侨毡救碎_(kāi)著一架飛機(jī)，把成千上萬(wàn)的炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái)，把火車(chē)炸爆了，把鐵路給炸了一大半。

　　一個(gè)可憐的孩子大哭起來(lái)說(shuō)著:“爸爸……媽媽……你們?cè)谀膬貉�！媽媽�(zhuān)瑒e扔下我！”

　　我的.心也隨著他的哭喊和隆隆的轟炸聲下沉，下沉……

　　我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊，你們也是父母給養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺茨敲礆埲�，讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子？！

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了世上的人們，母親不再失去孩子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　溫暖的陽(yáng)光，美麗的鮮花送給世上的人們，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

照片小學(xué)作文12

　　看，天使般的我穿著潔白如雪的公主裙，這是我在愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)拍的照片。

　　看著這張照片，我情不自禁的想起拍照時(shí)的情景。記得那天我們?nèi)襾?lái)到了愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)。一進(jìn)門(mén)，一位美麗大方的阿姨迎了上來(lái)，用甜美的聲音說(shuō)道：“歡迎光臨，愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身拿出了一件雪白的公主裙，便問(wèn)道“看看合不合你的心意�！蔽铱戳艘幌抡f(shuō)道“好漂亮的公主裙，我好喜歡！”我剛剛說(shuō)完阿姨便把我拉到化妝臺(tái)前，讓我不要?jiǎng)�，不一�?huì)妝就畫(huà)好了。阿姨又幫我梳了頭，換上了公主裙我便變得漂漂亮亮的'了。

　　阿姨把我拉到屋里讓我擺出一個(gè)俏皮的動(dòng)作。但是我太緊張了臉上的笑容變的僵硬起來(lái)。阿姨見(jiàn)狀立刻來(lái)逗我笑，，我的臉上又掛上了燦爛的笑容。阿姨讓我雙手拉裙，兩腳交叉，我便按他說(shuō)的做了出來(lái)。正要拍的時(shí)候，阿姨突然說(shuō)有事要出去一下，我對(duì)她說(shuō)快去快回，不一會(huì)她便回來(lái)了，真是個(gè)守信用的好阿姨啊！

照片小學(xué)作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，兄弟倆在外面散步。走著走著，兄弟倆看到了一座很壯觀的房子，弟弟想拍個(gè)照做為紀(jì)念。于是，哥哥拿出相機(jī)，給弟弟拍照。哥哥叫弟弟擺個(gè)造型，弟弟右手插腰，左手?jǐn)[個(gè)“V”字型，臉上還掛滿(mǎn)了笑容。

　　忽然，弟弟聽(tīng)到了一陣哭聲，弟弟拔腿就朝哭聲跑去。弟弟看見(jiàn)有個(gè)小妹妹坐在路上哇哇大哭，腿上還有傷。弟弟想：這個(gè)小妹妹摔倒了，我應(yīng)該把她扶起來(lái)。

　　弟弟著急地立刻跑過(guò)去，伸出雙手，把小妹妹扶起來(lái)。一邊扶她一邊安慰她：“小妹妹，不要哭，勇敢點(diǎn)！”

　　哥哥在一邊看了，很佩服弟弟。于是，舉起相機(jī)，抓拍了弟弟扶起小妹妹的'情景。

　　這真是一張?zhí)貏e的照片��！

照片小學(xué)作文14

　　星期六，天氣晴朗，明明和爸爸去小區(qū)里拍照。明明用左手?jǐn)[了個(gè)打招呼的樣子，笑容燦爛，心情很好。爸爸剛要拍，明明就聽(tīng)到有哭聲，想：肯定是有人摔倒了。明明慌慌張張地跑過(guò)去，看到一個(gè)小妹妹摔倒了。明明趕緊把小妹妹扶起來(lái)。這一幕，正好被明明爸爸抓拍到了。明明問(wèn)：“你還好嗎？”小妹妹回答：“還好，謝謝你，小哥哥。”

　　明明爸爸把這張照片洗出來(lái)，放到相框里去。明明把所有的`照片都找來(lái)一比，覺(jué)得都沒(méi)有這張?zhí)貏e，就給這張照片起了名字：一張?zhí)貏e的照片。

照片小學(xué)作文15

　　我在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一比重黑白的舊照片，是1937年8月28日的照片。

　　當(dāng)時(shí)日本侵略者的戰(zhàn)斗機(jī)正在對(duì)南京火車(chē)站進(jìn)行轟炸。那時(shí)火車(chē)站里人們像流水一樣，人們聽(tīng)到了天天戰(zhàn)斗機(jī)的聲音，人們就像沸騰的`水一樣拼命地往火車(chē)?yán)锩鏀D，都想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。這時(shí)天空中的戰(zhàn)斗機(jī)投下了幾顆，轟——的一聲眼前一黑，火車(chē)站被炸地一片狼籍。

　　這時(shí)人們驚惶失措，馬上，人群死的死，傷的傷了。其中有一個(gè)抱著孩子的婦女，天空中的戰(zhàn)斗機(jī)又投下了幾顆，那一個(gè)婦女馬上把孩子藏在了一個(gè)安全的地方，也許她會(huì)被記者送到孤兒院，也許……。她自己卻被崩塌的天橋壓在了里面，那個(gè)孩子身上濺滿(mǎn)了鮮血，臉上布滿(mǎn)了灰塵。坐在鐵軌上大叫，哇——，在他的眼睛里滿(mǎn)是無(wú)助，那種失去親人的悲傷和可憐。

　　也許他會(huì)被好心人收留，也許他會(huì)被記者送到孤兒院，也許他會(huì)被侵略者抓去，也許……

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