打籃球小學作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的打籃球小學作文，希望能夠幫助到大家。
打籃球小學作文1
今天天氣很好 ，陽光明媚。我穿上新買的運動服，和哥哥到籃球場去打籃球。 開始我不會打籃球，我叫哥哥教我，哥哥說："你打籃球時一定要手掌放空，五指用力這樣才能拿穩(wěn)籃球記住了嗎？””我按照哥哥說的做不一會兒，我終于學會了連拍50個球了我想一小時能拍50個球，那一天我只練習3小時不到一個月我能回灑自如了。我心里想著，樂滋滋的。 可是沒想到，沒過多久，哥哥卻開始叫我練習投球，哥哥說："投球的時后，腰一定要彎曲，手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率，現(xiàn)在看我投一遍給你看，你一定要看清楚哦！””"我投，我投我投投投！””我怎么投就是投不進，我?guī)缀羰且^望了。正在我要絕望時，哥哥對我說；"沒關系，今天不行那就明天吧，總有一天你一定能投進那高高在上的籃框的'�！薄蔽衣犃烁绺鐚ξ艺f的話，又重新鼓起了信心，我想功夫不負有心人，明天我一定能投進的，我要加強練習，要向姚明一樣走向NBA！
打籃球小學作文2
看見了家里的籃球，我想起了一年前的情景。
在一個陽光明媚的早晨，我們班的同學發(fā)現(xiàn)了一只籃球，于是約定中午打籃球。
我們班的同學在中午11點30分早早地到了籃球場。場上很安靜，只有我們班拍籃球的啪啪聲。我們分成2組，開始比賽了。
我所在的組一開始可能狀態(tài)不好，開場就0：2落后了�？墒窃谕躅Ｖ�2個罰球都中了之后，我們的氣勢就上來了。說是氣勢上來了，但就是久久的沒有進球。后來我們組的教練首先對方的防守破綻，指點了我。這回，我們的氣勢就真的上來了，連續(xù)投進了2球，王睿之又投進了2球，我們組以10：2領先了8分。
可是在我又要進球時，對方對我犯規(guī)，讓我罰球。對方知道我罰球技術不好，這讓我想到了NBA里的“砍鯊”戰(zhàn)術。對方再次對我犯規(guī)時，我的手被抓破了，就在我痛到起不來時，一雙手將我拉了起來，一看是我的.好朋友葉楚杰，他幫我把傷口用消毒水消毒，再用創(chuàng)口貼貼上，我的傷一下子不痛了，變得舒服了。
在那一瞬間，我感覺有一股暖暖的陽光照在我的頭頂，那樣溫暖，那樣舒服……
我們應該多幫助別人，只要我有足夠的能力一定盡力幫，在別人最需要幫助的時候施以援手。
打籃球小學作文3
我不怎么喜歡運動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動截然不同,打籃球不但可以練習跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。
我從什么時候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個時候開始,只要體育課在教籃球時,我都會全神貫注的`聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。
周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運動傷害。每次的比賽結果雖然有輸有贏,但我們都非常快樂。
比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!
打籃球小學作文4
不知什么原因，我們班的男同學都喜歡上了打籃球，并且每天下午活動課的時候，都會去籃球場上的打籃球，每天先分為兩個隊，然后再打一場比賽。
記的那一次，我們分好了家，便開始玩了。首先由我們組的張浩楠發(fā)球，球落在了“大個子”劉福松的手里，他的身高只需輕輕一跳，就足以爬上籃球框。這不，比賽還不到一分鐘，他就為我們組爭取了一分，對方也不甘實弱，他們組的“閃電俠”像風一樣的速度搶走了我手中的籃球然后像NBA里的那個“飛人”喬丹一樣來了一個飛身扣籃使兩個組的'分數(shù)拉平。因為我們打的是半場，所以應該他們組發(fā)球，他們組選了“三分王”張志凱發(fā)球。張志凱把球放到胸前，隨后用力一推，球像一個火球一樣落到了李懷緯的手上，他又用一個十分酷的姿勢把球投了進去。就在這時，一個讓我們每一個人都十分掃興的消息傳來了，“畢老師要講卷子啦�！辈痪煤螅覀冇指吲d起來，因為與學習比起來，籃球還真是不值一提。
生活評語：踏實勤懇，熱情向上的你，生活中總是默默無聞地把自己的事情干好，如果你能把一些壞毛病改掉，老師該有多高興��！只要你努力，老師相信你能行。
打籃球小學作文5
今天，我和江威、小鄭、小葛去打籃球。
這次，我和江威、小鄭與小葛，太好了！有江威在，“必勝！”“耶！”
開始，我立馬把球傳給了江威，江威一手拍球，一手進攻，小葛沖了上來，江威用兩步向右一轉，躲了過去，小鄭沖了過來，我立馬戳下了小鄭，小鄭向左我向左，小鄭要右我向右，小鄭假意向左，我剛向左，他立馬向右，還好我機靈，沒上當，這時，江威來到了球門，小鄭向后：跑去，江威立馬一投，耶！三分球。
第二輪，小葛傳球給小鄭，小鄭給了上去，我攔住了他，小葛攔了江威，小鄭一轉身，立馬向右一轉，躲了過去，我扔，江威立馬奔了過去，以迅雷不及掩耳之勢在球門上一跳，手一伸，在球門上球飛了出去，江威跳了下來，一接，球就到手了，江威跑了過去，小葛、小鄭雙虎齊上，江威一停腳，把球扔了過去，跑過去一接，小鄭立馬來搶，小葛也來幫忙，他接了球，跑向球門，一扔，球在門上搖了搖，下去了，兩分球。
第三輪，江威帶球沖鋒，小葛沖了上去，江威把球扔向小葛雙腳下，球從小葛肚兜下飛過，江威一搶，小鄭沖了過來，不管三七二十一了，小威一扔，“耶！”進了，小鄭大驚，“這都行！”
這次，我們贏了，球得太瘋狂了！
打籃球小學作文6
“籃球”一項我最喜愛的運動，它既能鍛煉身體，又可以豐富我們課余的活動。
籃球一項充滿陽光的活動，記得有一次我和朋友龔俊豪在學校打籃球，開始大家都投的很有興致，可不一會下起雨來，但是我們沒有在雨中回教室，而是戴著帽子繼續(xù)打。
我想同學們都看過“籃球火”吧!那里面的`元大鷹.東方翔.球魁.殘都很酷吧!并且他們球技超一流的，每次播出籃球火的時候，我都守在電視機前看元大鷹怎樣用亢龍不悔旋風式灌籃給敵人一個措手不及。
還有那一次，我們班打友誼賽。有余昊宇.李元.我.小龔.陳晉逸和小舒，那一場比賽雖然我們輸了，但也特別高興，因為大家都在比賽中收獲了，也付出了汗水，付出了勞動。
我們愛籃球愛它可以豐富我們的課余活動，也可以讓朋友更加和諧。
讓我們一起來打籃球，讓我們在過程中收獲友誼。讓我們在打籃球的時候交到朋友!
我們愛打籃球!!!
打籃球小學作文7
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的.腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候：那一年，我才剛讀小學，但是籃球的技術卻有一點厲害。其實，我7的時候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時，有一個大哥哥把球投進籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣�。窟@么脆弱的？’我聽了以后很生氣。回到家里，我認真的思考著這件事。后來，過了一個星期，我下定決心要學籃球，然后，我就買了個籃球，每天都到籃球場那練習，就算有時膝蓋磕破了也沒理會，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
打籃球小學作文8
星期五體育課上，凌老師破例讓我們打了一次籃球。一聽到這個消息我們歡呼不已。
分好了隊伍我們開始打籃球了。我、馬丁、王方誠、鄭志濤一組。我們制定出了一個戰(zhàn)術，我守在籃門下面，王方誠去搶球給馬丁，馬丁再給鄭志濤投籃。鄭志濤可是一個籃球高手，他來我們隊可真是幸運��！戰(zhàn)斗開始了，我們非常順利得搶到了球，馬丁在傳給鄭志濤的時候不小心扔出界了，太可惜了！為了挽回局面，全體搶球，終于進了一球。我們按照這個戰(zhàn)術果然又進了好幾球，但是他們也改變了戰(zhàn)術。兩隊一直都僵持著。因為他們隊有一員大將：何書龍。我和王方誠決定擋住何書龍，給馬丁和鄭志濤有時間去投籃，這樣的方法果然成功了，我覺得我們的戰(zhàn)術非常不錯。突然他們仿照起了我們的擋人戰(zhàn)術，鄭志濤和馬丁都被擋住了，只剩下我和王方誠�？磥砭葓龅闹荒苁俏覀儍蓚�了。在這個重要關頭，我接到王方誠的球，縱身一躍，手指用力一撥，籃球完美的滑進了籃筐，眾人歡呼不已。還剩下最后一球，我接住掉下來的`球一投，太好了，最后一球完美的超越了對手。
我知道了戰(zhàn)隊戰(zhàn)術是制勝的關鍵因素，是不可或缺的一個條件。打籃球真是一件斗智斗勇而又快樂的事情��！
打籃球小學作文9
籃球是我運動項目的最愛，因為它帶給我無窮的樂趣。
每當我奔跑在籃球場的時候，就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時飛到九霄云外。
每當我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的`“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動的聲音，因為只有投入空心球，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時，我就會不由自主地感覺到一種成就感。
每當我在球場上有節(jié)奏地拍擊著籃球時，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進。
每當我擺脫對方夾擊，突破到對方籃下并上籃成功時，我就會品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當我與隊友奔跑在球場上的時候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動聽的音樂。
打籃球讓我其樂無窮！
打籃球小學作文10
今天下午，我去打籃球。
首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個人站在發(fā)球線。另一個人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的，等跑到發(fā)球線，沒拿球就傳給拿球的，然后拿球的`三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個人對我說：“你再跑一趟，我膝蓋疼。”無奈的我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個人專門傳球，不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進，而４號卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個沒進。教練笑著說：“你是左撇子吧？”我們都哈哈大笑，而４號右手撥，卻好像力不從心。
到最后了，老師讓我們斜線跑，從籃球場這頭跑到那頭，然后又說：“變向轉身背后胯下，每個動作５趟。”跑的我們四肢散架。
雖然打籃球很不好受，但可以增強體質(zhì)，我很開心。
打籃球小學作文11
別人都說“養(yǎng)兵千日用兵一時”，我平日經(jīng)常訓練籃球，今天第一次參加籃球賽，心里的興奮勁兒一直冒泡呢！
因為今天我和我們自己的學校的學生打比賽，我想，我在學校也算班級籃球主力軍呢，今天應該問題不大吧！走進球館我一看，咦！人怎么這么少呢，怎么只有5個人呢，怎么打呀？我們教練說就是打五人制的`。加油！我今天可要大展雄偉！我暗自給自己打氣。
教練上場了，說我們先不打別的陣型，我們先打23連防。只見我的好搭檔彎著腰，籃球在他手下前后不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找突圍的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會兒右拐，沖過兩層防線，來到籃板下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在了筐內(nèi)，進球啦！就這樣，我們的比分直往上沖。我們歡欣鼓舞，越打越順手，很快我們就贏了。我們歡呼著。
誰知好景不長，勝利之神只眷顧我們一場比賽，我們后面和其他學校大連連慘敗。哎，其實我們不應該驕傲，因為驕兵必敗呀！
打籃球小學作文12
星期六，我在樓下與小區(qū)的小伙伴們一起打NBA式籃球。
我們用“黑白電視機”分好隊伍，就開始了激烈的比賽。
首先，我們隊發(fā)球。我把球傳給王佳成，他接到球就直攻籃下，把對方的'許多“大將”都吸引了過去。他來了一個背后傳球，傳給了我，我屏住氣，用力把手中的球一推，球繞著拋物線飛向籃筐�！八ⅰ钡匾宦�，球輕松入籃，我隊領先2分！！
對方剛發(fā)球就被我蓋了下來。我擊地傳球給王佳成，他繞好后飛身上籃，但被高大的陳冠遠給吃了“火鍋”。球一蹦一蹦地跳向我，我接住它，飛奔到籃下，狠狠一個暴扣（因為那個籃筐只有1米8），4分。
“下半場”，對方開始猛攻，“刷刷”地拿下6分，但王佳成也發(fā)威了，用“布式搖擺”晃開對手，沖到籃下，像科比一樣，猛跳猛扣，差點把籃筐給扣下來……
最后１９秒，現(xiàn)在比分為２９：３１，我們落后２分。我心急了，幾乎是從隊友手奪下來的。我一跳，手用力一推，球帶著我的心飛向那個籃筐。“刷”球進了�。。。。常玻海常保。�！還有０。１１秒！我來一回絕殺！我們贏了！
打籃球小學作文13
一堂體育課，我和一些同學打了一場籃球賽。
隊員分配是：我、王晨碩、徐敬地一組；祝豪、項陽、廖煜軒一組。比賽開始了，由我隊先發(fā)球，我接球后，隊員們都擠進了三分線內(nèi)，他們我擠你，你擠我，誰也不讓誰。正當我不知傳給誰好時，廖煜軒以飛一般的速度跑過來搶走了我手中的`球，等我晃過神來，廖煜軒都進入三分線內(nèi)了。王晨碩見了，擋在廖煜軒的前面，廖煜軒往左，他也往左，這樣僵持了好久，突然，廖煜軒趁其不備，一個漂亮的假動作，把球傳給了祝豪，這可不行！我馬上沖上去，可項陽擋在我的前面，幾次突圍都不行，眼睜睜看著祝豪投籃了，“哐！”球高高飛起，碰在了球架上，乖乖彈了出來。
這時，徐敬地一個箭步跑了上去，運著球跑到三分線外，把球傳給了王晨碩，王晨碩又把球傳給了我，我一看沒人防守，是個好機會，順勢出手，只聽到球碰球架的聲音，也沒進。王晨碩沖上前去，把球搶在手中，再次出手，還是“打鐵”，可惜啊，太可惜了。
球繼續(xù)在手中、籃球架上傳遞著……
最后是以0比0結束了比賽，雖然沒有分出勝負，可是一個個玩得都很開心。
打籃球小學作文14
以前我并不是特別喜愛打籃球，因為身材瘦小、個子不高又沒技巧，老是搶不到球。但是升上三年級，有一次體育課上打籃球，使我從此對籃球改觀，像是從傷心地獄飛到快樂天堂，也因此愛上打籃球。
記得那一堂籃球課，老師身高并不高，但是老師示范胯下運球，那球上上下下，忽左忽右，讓我瞠目結舌，而一記過人切入，急停投籃的球更是讓我贊嘆不已！還把班上分成天龍和地虎，把天龍打得落花流水，結果地虎以小吃大，竟然贏得勝利！這時令我茅塞頓開，一瞬間對籃球完全改觀，了解打籃球只靠身高并不夠，還需要技巧與團隊配合。
從這次之后，我愛上打籃球，假日住家附近公園或練習場經(jīng)常有我練習的蹤跡，而且我發(fā)覺打籃球除了學習知識、健身，還能訓練動作敏捷，合群進取的精神，它還成為我的好朋友，每當我難過不開心，或是煩惱憂愁的時候，只要我跟這位好朋友傾訴，將所有的'不愉快、不舒服盡情的宣洩，它永遠都不會拒絕我，它是我心情垃圾桶。
現(xiàn)在我真得愛上它了！我希望能結交一些志同道合的好朋友，將來能秀一場令大家嘖嘖稱奇的好球，也希望更多人能加入打籃球行列，籃球！籃球！我愛你！
打籃球小學作文15
今天是星期六，我和我的朋友們來到我原來的小學的籃球場，我把我的籃球拿到籃球場上我們用轉球眼的方式來分誰和誰一個隊，分了隊我和李乾、楊昊、陳陽一隊，我們隊可以用一個成語來解釋“高手云集”呀！
就我一個小蝦米，因為我才學籃球不到半年。剛開場，我搶到了球，飛速跑到他們的籃筐邊把球投向籃筐，進了，我們上半場以40：38以二分獲得上半場比賽的勝利，下半場，陳茂跑的'我們的籃筐邊，剛要投球，被我隊的陳陽給攔了下來并飛快的跑向他們隊的籃筐，可是情況不妙他剛要投球被馬文超給攔住了，陳陽裝作投球的動作，馬文超果然個上當了，他一跳陳陽一轉身躲過馬文超，把球傳給我。我一投投了一個三分球，我們隊都歡呼起來，有的難以置信，我這個小蝦米能投三分球。比賽結束了我們以38：40的成績輸給了他們，不過這次打籃球我打了個平手因為我們上半場的成績是把這個成績倒過來，所以我們這個星期沒有決勝負。我們決定下午再比。下午我沒得總分是120:110獲勝�；@球帶給我快樂，也可以讓我們健康。以前我認為籃球不好玩，現(xiàn)在才知道籃球帶給我的快樂。你們也有喜歡籃球的吧！
拜拜了！
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