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橡皮小學作文15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的橡皮小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮小學作文1
“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！
”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失�！薄斑@不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！
”它們你一句我一句的.吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
橡皮小學作文2
夜深了，從書包里傳出一陣哭泣聲，是誰呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的.�。俊蔽覇柕�。
“是小主人強強�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�，一邊異口同聲地說道。“他為什么要這樣對付你們？”我又問道。
本子首先發(fā)言：“強強小主人他有時候心情不好，有時候發(fā)脾氣，就會過來把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是�。⌒≈魅藦姀娝麩o聊的時候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。
最后，我?guī)е鴳n愁離開了書包。
橡皮小學作文3
小朋友，你們玩過橡皮泥嗎？今天我們就來玩橡皮泥。
今天我想做一個水果拼盤。
我首先拿出兩張廢報紙，因為橡皮泥很粘，一不小心就會粘到桌子上。
首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來，就做了一個五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個大盤子就做好了。
我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進去，一個蘋果就做好了，像一個小女孩綻開了笑臉，又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個水果拼盤就完成了。
看著自己的作品，我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的`東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。
橡皮小學作文4
我很喜歡捏橡皮泥，有空的時候，我就拿出橡皮泥來捏。
一天晚飯后，我提議大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。參加者有奶奶；爺爺；最后一個當然是我。奶奶皺了皺眉頭，拿出一塊綠色的橡皮泥這里柔柔，哪里按按，然后又補上一塊，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看見奶奶做的這么好，我也不甘示弱，手中的一塊白色橡皮泥被捏成了圓形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，過了不久，兔的'頭；兔的手；兔的腳全部完成。就這樣一只兔子誕生了！爺爺也做了，他做的也很棒。
我特別喜歡捏橡皮泥。
橡皮小學作文5
今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個大大的漢堡。準備好制作材料以后，我就開始行動了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個半圓就像兩個打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經(jīng)驗后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的.肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點幾個點，當做芝麻。就這樣，一個可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。
勞技課結(jié)束了，我體會到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個自己動手制作的大漢堡。
橡皮小學作文6
今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進屋看見許許多多的橡皮，就像進入了一個五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的'黃綠相間，還有的上面寫著商標圖案。打開柜臺，一股香氣撲鼻而來。我買了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過了幾天，我又情不自禁地來到了文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來了一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買了一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上學帶走了一塊小熊橡皮，放學回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒了，我仔細想了想，耳朵沒有掉呀，怎么會沒呢？突然，我想起來今天寫錯的字太多了，所以它的一個耳朵沒有了。我想以后一定要少寫錯字……
橡皮小學作文7
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友，可是有一次，它們的友誼中斷了。
那一天，鉛筆寫了一個病句，橡皮擦把它錯的地方給擦了，可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老實，鉛筆不想理它，它也不生氣，照樣忙自己的事兒。
有一次，主人因為趕作業(yè)，寫了很多的錯字，可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉，但這樣鉛筆的.芯又浪費了不少，而且主人寫得重，不一會兒就斷了芯，這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時，默默無聞的橡皮站了出來，它把錯的字都擦了，這樣既不浪費筆芯，又幫主人節(jié)省了時間。
就這樣，主人很快寫好了作業(yè)，他表揚了橡皮擦，可謙虛的橡皮卻說：“不，要是沒有鉛筆，我可是要失業(yè)的哦。”
這樣，一個中斷的友誼又連接上了。
橡皮小學作文8
今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的'黑色戰(zhàn)車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰(zhàn)斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
橡皮小學作文9
今天，我買了一盒橡皮泥，和弟弟一起玩，我弟弟和我一起捏了起來，弟弟捏了個老虎，這哪是老虎呀，簡直是個狗熊啊！我做的也不怎么樣，做了一個小狗，頭一直掉。有時，我弟弟捏不好，就把橡皮泥扔到我臉上，我一生氣，也把橡皮泥扔到他臉上，結(jié)果，“兩敗俱傷“。我們決定一起捏一個東西，我們捏呀捏，終于，捏了一個城堡，可是，就因為門外的哥哥把足球踢到門內(nèi)，把城堡砸壞了，我挺難過的，但想到剛才的事，我忍不住笑了。
今天，我買了一盒橡皮泥，和弟弟一起玩，我弟弟和我一起捏了起來，弟弟捏了個老虎，這哪是老虎呀，簡直是個狗熊��！我做的也不怎么樣，做了一個小狗，頭一直掉。有時，我弟弟捏不好，就把橡皮泥扔到我臉上，我一生氣，也把橡皮泥扔到他臉上，結(jié)果，“兩敗俱傷“。我們決定一起捏一個東西，我們捏呀捏，終于，捏了一個城堡，可是，就因為門外的'哥哥把足球踢到門內(nèi)，把城堡砸壞了，我挺難過的，但想到剛才的事，我忍不住笑了。
橡皮小學作文10
在一個安靜的筆盒村，住著三個好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻�是行影不離的好友。突然有一天三個好友聚在一起。鉛筆先說：“我們?nèi)齻�伙伴里我最棒的主人天天用我寫作業(yè)如果沒了我主人就不能寫作業(yè)�！彼晕易畎�，這時橡皮跳了出來說：“你還不是有時會寫錯字要我來幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說你有時候筆頭粗了還要我來給你磨尖呀，這就三個小伙伴這三個小伙伴分開了。到了地２天小主人又在寫作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的`寫著字一不小心寫錯了一個字小主人發(fā)火了橡皮跑了過來把錯字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時候小鉛筆對它們感謝筆盒爺爺對三個小伙伴說你們?nèi)齻�心連心才棒。
橡皮小學作文11
它，一個小方塊，感覺第一感覺——柔軟。別看它個頭小，在寫作中起著重要的作用。
當你寫錯了，就會出來勇敢，寧愿更小更臟也不愿放過一個錯別字；當小主人需要它來幫助他時，他隨叫隨到，一點也不疏忽，犧牲自己，幫助別人。沒有它，誰知道誰來清理作業(yè)紙上的細菌？怕會有成堆的細菌和紙豆。這說明它有多重要！但是，無論地位多高，依然是高高在上，只重外表，默默奉獻，忠心耿耿
給盡職的人擦掉錯別字。看到每一條小蟲都被消滅在整齊的作業(yè)紙上，他的心里該有多高興��！
當然，我們的生活中有很多人喜歡橡膠。比如我們的老師，默默奉獻，無怨無悔，為了學生無私奉獻自己的'青春，多么高尚，多么偉大！我們玩的時候，老師在批改作業(yè)和試卷，備課。為了我們的學習，老師夜以繼日的工作，默默付出一切。他們多辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私地奉獻著自己的一切！
橡皮小學作文12
我是一塊漂亮的橡皮。我的臉蛋方方的、白白的.，穿上漂亮的衣服，美麗極了。我剛住進小主人的鉛筆盒時，多么高興呀！小主人很愛護我，每次用完時，都把我端端正正地放回鉛筆盒里，還有很多我認識的小伙伴：鉛筆、尺子等。
可是現(xiàn)在，有些事常常令我很傷心。記得有一次，我的小主人在做完作業(yè)后，遇到不順心的事就在我身上無聊地戳洞，還在我身上畫畫，弄得我傷痕累累，渾身都很痛，見不得人。令我最生氣的是，每次下課時，我的小主人總拿著我去玩“橡皮大戰(zhàn)”，弄得我頭破血流。結(jié)果我輸了，我的小主人很生氣，把我在地上摔了又摔，不管我的死活。我簡直要哭出來了，可是小主人一點也不在乎我。他只想贏他的比賽。
小主人，請你好好地愛護我吧！
橡皮小學作文13
早晨，鉛筆盒公公打開了大門，鉛筆和橡皮一起蹦出來，鉛筆刨著急地說：“等等我，你們兩個等等我�！彼鼈儊淼奖咀由�，鉛筆正在工工整整地寫字，一不小心寫錯了，橡皮幸災樂禍地說：“哼，鉛筆只不過寫寫字而已，你一寫錯我就能派上用場�！便U筆神氣地說：“你就能擦，我呢，字寫得干干凈凈，工工整整，像我人一樣漂亮！”鉛筆刨說：“你們倆別吵了，每個人都有自己的長處和短處�！彼鼈�?nèi)齻�吵得像菜市場的噪音。
一個人說一句，另一個人反對它一句，它們誰都斗不過誰，鉛筆刨建議：“我們?nèi)フ毅U筆盒公公吧！”
它們走到家，說：“鉛筆盒公公，我們誰的用處最大？”鉛筆盒公公和藹地說：“每個人都有優(yōu)點和缺點，像鉛筆的用處是幫主人寫字，橡皮是寫錯字可以擦干凈，讓卷面更清楚，鉛筆斷了，可以找鉛筆刨幫忙。這就是每個人的優(yōu)點。”
它們聽了鉛筆盒公公的'勸阻，覺得非常非常地慚愧，從今以后它們便成了最好的朋友。
橡皮小學作文14
你們好，我是一塊普通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。
一天，我的小主人把我?guī)У搅藢W校，她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全是棕色的，有什么好看的！”我聽了心里酸溜溜的。
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不見我的`聲音，后來，小主人把這件事告訴了老師，我才回到了小主人身邊。
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠地批評了她，于是，小主人就拿我來發(fā)泄，我很生氣，就故意把她的字擦得黑乎乎的，文具盒哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的好幫手，應 該努力為他們作出貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越來越大了，我祝她好好學習，天天向上！作一個品學兼優(yōu)的好學生，我隨時為她服務。
橡皮小學作文15
未來的橡皮擦是怎樣的呢？就讓我來告訴你吧！
未來的橡皮擦有紅、黃、藍3個按扭，還有3個微型顯示器。未來的橡皮擦不再是21世紀的那私“古董”了。21世紀的橡皮擦只能擦掉鉛筆跡，世紀的橡皮擦卻能擦掉毛筆、中性筆、水彩筆、鉛筆、水筆、油筆、蠟筆、紅筆、熒光筆、圓珠筆和鋼筆等筆的墨跡。你一定會說：“就算這樣，如果用墨跡很濃的筆在很薄的紙上寫字，擦的時候太用力，把本子擦破了怎么辦？”這你不用擔心，因為未來的橡皮擦是用棉花做的.，一下子就能擦掉墨跡，寫得再深也不用擔心。未來的橡皮能變換形狀、顏色和香味。假如你想把橡皮擦變成白色的小兔，并帶有草莓香味，就把3個按扭都按下，用筆在3個微型顯示器上分別寫上白色、小兔和草莓香就可以了！
你喜不喜歡未來的橡皮擦，反正我喜歡。
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