橡皮小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的橡皮小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮小學(xué)作文1
在一個房子里——這個房子就是文具盒。住著一塊橡皮和一支鉛筆，它們是連在一起的。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮，它覺得自己很了不起，“小主人是因為我，才買一支筆的，而不是因為那小小的橡皮�！便U筆傲慢地說，這一句話被小橡皮聽見了，它說：“鉛筆兄弟，何必這樣呢！大家都是好朋友�！便U筆生氣地說：“你算什么東西，小小的東西，圓圓的.腦袋，像個電燈泡，傻！”，“誰說我傻，別人還說電燈炮是知識的象征呢”。橡皮不緊不慢地說。
他們倆誰也不理會誰。
有一次，橡皮被用完了，鉛筆自以是地說：“這下好了，少了一個對手了，哈哈哈……”，可是，小主人可不這樣認為，因為，少了橡皮，就不能改錯了。小主人一下子把鉛筆扔進了垃圾桶里，從前驕傲的鉛筆，從前自以為是的鉛筆，一下子變成了什么都不是的廢物。
同學(xué)們，我們應(yīng)該像橡皮那樣，為別人作出無私的奉獻，而不像鉛筆那樣自滿、驕傲，做自己應(yīng)該做的事，而不應(yīng)該瞧不起別人，覺得別人無能，應(yīng)該看到別人的優(yōu)點，看到自己的缺點，也應(yīng)該看到自己的優(yōu)點。生活中也應(yīng)該取長補短，把自己打造得更加完美。
橡皮小學(xué)作文2
“折磨 橡皮，是我們學(xué)習(xí)必要的用品，它被我們”的七零八碎，但是從來也沒有說過什么。
橡皮——我們剛剛與它“見面”的時候，十分愛惜。一直讓它保持潔白的身軀。它體型雖然不美觀，是長方形的.，顏色也是普通的白色，但是我卻非常喜歡它。而過了幾天，我們卻開始把它“五馬分尸”了，它潔白的身軀早已開始暗淡了，而它們卻一直為我們工作，不離、不棄。直到我們有一天，把它用完、扔掉時，也沒有一句怨言。我們又去買了一個新的橡皮，依然是那么白、那么干凈。它們像護士一樣為錯字們“治病”但是，它們每“治”一次就黑一次、就小一次。但是錯字們還是不斷地生病。當(dāng)“護士”們沒有發(fā)現(xiàn)字們生病時，可憐的錯字們被紅圈圈上了，被紅叉叉上了，可憐的錯字們被“糊涂”的橡皮醫(yī)生送走了，健康的字回來了。
橡皮，他們的無私奉獻拯救了不知多少的病字、病句。它潔白的身軀也被染黑，為了那些“生病”的字們不顧一切的犧牲自己。橡皮都可以奉獻自己，而我們?yōu)槭裁床荒芊瞰I一點呢?有的人為什么那么自私?
橡皮小學(xué)作文3
Hi！大家好，我是一塊橡皮，我的肚子上有精美的花紋，美麗極了。我也有一個可愛的`小主人，名字叫做亮亮，我一直在鉛筆大哥的房子里住著。
物品的工作就是改正鉛筆寫錯的字，寧愿自己一點點變小。有一天，我工作完畢，正準(zhǔn)備回到房間里，卻一把被小主人亮亮抓了回來，他惡狠狠地對我說：“小不點，你為我工作了那么久，先謝 謝你，不過，我又有新幫手了，你也就當(dāng)一回我的雕刻品吧！”聽了這話，我傷心極了，只見小主人拿來了小刀，二話不說地就往我身上雕，我嚇得閉上了眼睛，一陣劇烈的疼痛后，我睜開了眼睛，發(fā) 現(xiàn)自己已經(jīng)不在小主人的書桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周圍全是臟兮兮的垃圾。后來，我才明白了一切，原來，小主人一刀下去之后，就把我給扔進了垃圾桶。我在垃圾桶內(nèi)一邊默默地流淚一 邊想：小主人什么時候能學(xué)會愛護自己的文具呀！
小主人亮亮，希望你能反省自己，愛護玩具呀！
橡皮小學(xué)作文4
我們都知道，橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習(xí)必備物品，考試的專利，特別是一二年級的小學(xué)生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的.
我聽過這樣一個故事：從前有個流浪漢，遇到了時光老人，流浪漢說：“小時侯，我玩玻璃球，長大一點我玩撲克牌，成人以后我開始賭錢，一直到現(xiàn)在，求你再讓我重新做一次人吧！”時光老人看到他很可憐，把他變回小時候，可是他又按照以前的`方式繼續(xù)生活，當(dāng)他老了，再次乞求時光老人的時候，時光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀，所有人的時間都是平等的，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒有用了。
如果他當(dāng)初知道會因此滅國，那么無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯誤了就永遠不會再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過好每一天，這才是最最重要。
橡皮小學(xué)作文5
我的橡皮娃娃頭上戴著三朵花，一朵是粉紅的，兩朵是白的，穿著粉紅的裙子，戴著粉白相間的項鏈。它是我在華潤萬家花了2個小時做的。
我到了華潤萬家本來是要買茶杯，可是好朋友叫我去做橡皮娃娃。我去了看著櫥窗里有很多可愛的橡皮娃娃。橡皮娃娃各式各樣、琳瑯滿目�？禳c！快點！在好朋友催促下，我在一個櫥 窗前停下來仔細地挑選著。我的目光停留在好朋友在做的.那個娃娃上。這個娃娃構(gòu)思新奇娃娃做的栩栩如生。我要和朋友一起做這個娃娃。那個阿姨叫我們先做小花，她幫我們做裙子和身體。小花是五個小圓點擺在一起的。我老老實實的看，認認真真的做一下子就做了好幾朵。時間過的飛快轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了。我們就只有頭沒做了，可是頭上的小花要一小點一小點沾起來，那個阿姨看看時間又過來幫我們一起做。頭上的蝴蝶結(jié)比較好做，左右兩個棱形對折再拼在一起，一下子就做好了。我們把身體各部拼在一起終于大功告成。
我?guī)е业某善坊丶伊恕ｋm然到家快十點了人也有點困，但是我心里好像比吃了蜜糖還要甜。
橡皮小學(xué)作文6
我覺得用橡皮筋扎頭發(fā)真不舒服，每次洗頭解頭發(fā)時，都會拉扯下許多頭發(fā)。
媽媽也不將我頭發(fā)細心解一解，這樣拉扯下去，頭發(fā)不就越來越少了嗎？那些活活扯下來的頭發(fā)真可憐，我看著被那橡皮筋“吃掉”的頭發(fā)，心痛不已！好多頭發(fā)都纏在上面了。我就對媽媽叫道：“我再也不用橡皮筋扎頭發(fā)了，怪你！”媽媽火了，說：“是橡皮筋弄的，關(guān)我什么事？對大人怎么這么沒禮貌啊！”“咳！沒辦法，看來和媽媽是沒有共同語言了�！蔽易匝宰哉Z。
如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去，那我總有一天會成禿頭了！該死的橡皮筋，為什么會這樣呢？我要投訴！“吃”頭發(fā)的`橡皮筋，我世上最最最恨的就是你。我建議，長頭發(fā)的女孩不要用橡皮筋哦！也希望掉了的頭發(fā)快長回來吧！
橡皮小學(xué)作文7
橡皮大戰(zhàn)，是當(dāng)下我們班最流行的游戲。這游戲既簡單又有趣，雙方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指彈，把對方的'橡皮彈到地上的就算贏。
這一次，我和劉又語比，我對他說：“雖說這是我晉級三十連勝的重要時機，但你可千萬別讓我呀！”他冷冷地“嗯”了一聲，掏出了“魔王”，見他取出了大魔，我敏捷地拿出了實力足以與其匹敵的“不朽神盾”。
比賽正式開始！他輕松地將橡皮一推，只見“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動了動。他再度向我打來，可惜距離不夠，這可給我創(chuàng)造了一個好機會，我輕推橡皮，可是偏偏沒推穩(wěn)，推到了別處。
這時敵人再度襲來，來勢洶洶，雙方打得熱火朝天。我心想：別想這么輕易地勝我，看我的！我拿出橡皮王——“萬年一敗”，我輕輕一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上�！疤袅耍 蔽腋吲d地跳了起來。
這些屬于我們的游戲，陪伴著我們成長。讓我們的童年變得如此快樂，希望你也能體會到。
橡皮小學(xué)作文8
我是一塊橡皮，生活在橡皮王國里。我非常漂亮，全身很潔白，穿著一身美麗的裙子，我的身體只有人的一支手指那么長，我和兄弟姐妹們每天都在一起唱歌跳舞，生活的特別快樂。
有一天，我被一位小姑娘買走了，我很傷心，依依不舍的離開了橡皮王國。但我的主人非常愛護我，喜歡我，我才漸漸的快樂起來。小主人每次和我接觸的時候，都輕拿輕放，恐怕把我弄臟。小主人對我很好，給我找了兩個新朋友，那就是鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，不久，我們就成了形影不離的好朋友，天天在我們的`家——文具盒里生活。
有時，我的新朋友會犯錯，尤其是鉛筆弟弟，每當(dāng)這時，我總是沖上前去，犧牲我潔白的身軀，幫助他們改正錯誤。就這樣，我一天比一天變小，一天比一天變小，但我卻一天比一天開心，一天比一天快樂。因為我?guī)椭伺笥眩渤闪诵≈魅说暮脦褪�，好伙伴�?/p>
橡皮小學(xué)作文9
一個明媚的上午，在教室里我們和老師玩搶橡皮的游戲。
這個游戲的玩法有三步，第一步是兩個人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個人聽到老師的口令才能搶；第三步是如果你提前搶或者搶不到，那就算輸了，必須接受同桌的懲罰，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個訂書針。
“1、2……”老師的.口令還沒喊完，只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。
“1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過去，可是我輸了，我的手過去的快，但是我出錯手了。這時候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
橡皮小學(xué)作文10
一做好作業(yè)，我就聽到了一個特大消息，“今天，來搶橡皮。”我心想，咦？在寧波，有這么多的東西好搶，如：搶足球、搶籃球、搶椅子……居然還搶一塊普普通通的橡皮，真好笑！
媽媽說：“玩搶橡皮游戲的規(guī)則是：1。雙方把手臂抱著緊緊的。2。媽媽說好1——2——時會說左手、右手。話音剛落，有幾位姐姐說：”好難�。 坝钟袔孜唤憬阏f：”太簡單了吧！“我心里很緊 張，因為我左手、右手常常分不清楚。怎么辦呢？于是我拿起水筆，在左手上寫了”左“字，在右手上寫了”右“字，這樣就好分辨了。
比賽開始了，只見她目不轉(zhuǎn)睛得盯著我的`橡皮，可我只盯著我的手。只聽媽媽說：”準(zhǔn)備，1——2——左手�！拔宜矔r像火箭一樣拿了過去，興奮地說：”我贏了！我贏了！“一輪又一輪……
到了最后一輪，我和大姐姐比賽，第一輪正式開始，媽媽說：”準(zhǔn)備——“家中立刻鴉雀無聲，連自己的心跳聲也聽得見。說時遲，那時快�！�1？——2——右手“正要拿，對方已經(jīng)拿走了，她洋 洋得意地對我笑，我垂頭喪氣，第二輪時，我贏！第三輪時，對方拿錯了，哈哈！我贏了。
從這個游戲中，我體會到了，它不僅讓我們提高了反應(yīng)能力，又讓我們提升了速度。
橡皮小學(xué)作文11
夜深了，從書包里傳出一陣哭泣聲，是誰呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的��？”我問道。
“是小主人強強。”本子和橡皮一邊哭泣著，一邊異口同聲地說道�！八麨槭裁匆@樣對付你們？”我又問道。
本子首先發(fā)言：“強強小主人他有時候心情不好，有時候發(fā)脾氣，就會過來把我撕成一塊快的小紙片，可疼了。”“是啊，是啊！小主人強強他無聊的時候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的'，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。
最后，我?guī)е鴳n愁離開了書包。
橡皮小學(xué)作文12
一天下午，同學(xué)們都去上體育課了，于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮，轉(zhuǎn)了個圈說：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的'橡皮哭喪著臉說：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我�！币粋�傷痕累累的橡皮說。橡皮們你一言，我一語說著說著，不禁流下了眼淚�！安蝗缥覀兲优馨�！我們明明是涂改東西的，結(jié)果被小主人們玩弄，不把我們當(dāng)作學(xué)習(xí)用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴的！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴肅了：“我橡皮呢！怎么不見了……”同學(xué)們左找右找，翻桌洞，看書包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了�！毙〖t說：“我也是�！薄拔乙惨粯��！敝魅藗兗钡目炜蘖耍骸翱旎貋戆桑 薄拔义e了。”藏在角落里的橡皮一個個跳出來：“主人，我們回來了�！敝魅藗冃老踩艨瘢骸耙院笪乙欢▽δ愫�，不再玩你。”主人們都對橡皮發(fā)了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒有哭過，而是，快樂的過著每一天。
橡皮小學(xué)作文13
星期天下午，是艷陽天，張老師帶著咱一群小屁孩玩“搶橡皮”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是：分三大輪：一，聽老師千奇百怪的口令搶橡皮，兩人搶橡皮；二，四人比賽（當(dāng)然是搶一塊橡皮啦！）三，獎臺決賽。哦，這別開生面的游戲便開始了。兩人組比賽時，我的同 桌老奸巨滑，把橡皮放在離他最近的地方。老師有時會編咱們還，還沒想到的主意來故意刁難我們。比如：老師說：“一、二、四”，這時有的人便“砰砰”地拍桌子，然后還炫耀地說：“我贏了！” 只有老師哈哈大笑。我和我的同桌也開始了，我緊張的心怦怦跳，但同桌卻滿面春風(fēng)地對我笑，我只能對自己說：“盡力吧！”同桌特別老奸巨滑，因此我連連敗下陣來。
在四人組中，張老師還是刁難咱“無依無靠可憐的”小屁孩們。其中老師先說：“一”、“二、四”，這時有人搶橡皮了，李藝欣捧腹大笑，最后張老師在同學(xué)的恥笑中說了：“三！”接著趙育靈 機“快”動，搶到橡皮，李藝欣還在呆呆的用表情天真的、毫無反應(yīng)的`、文絲不動的、可疑地看著老師，我覺得老師應(yīng)該說：“可憐的孩子！”
雖然，時間不夠但這游戲所吸引我們的魅力，一直留在我心中。這游戲，我太喜歡了。
橡皮小學(xué)作文14
最近，媽媽給我買了一把美麗的公主小花傘，我非常喜歡它，簡直愛不釋手。每當(dāng)下雨的時候，我都要打著它，它也好像很愿意為我服務(wù)。
我的小花傘很漂亮，五彩繽紛的。傘的顏色是由紫色和粉紅色組成的，顯得很清涼。傘上面有許多淺粉色的玫瑰花和幾個淡藍色的蝴蝶結(jié)裝飾著，旁邊還有兩 位公主呢！她們穿著優(yōu)雅的長裙子，做著優(yōu)美的動作，好像在驕傲地說：“你們看，我漂不漂亮啊？”在傘的最下方，還有一圈白色的花邊點綴著，無比漂亮。
有一天下雨了，我打著小花傘在外面走。雨滴劈瀝啪啦地落在小花傘上，好像是在唱著歡樂的'歌曲呢。這時候，媽媽對我說：“你的小花傘真像雨中的一朵又大又美麗的彩色花兒呀！”手拿小花傘的我聽了這句話，心里美滋滋的。
我非常珍惜這把小花傘。只要走到門比較狹窄的地方，我都會把傘收起來再走過去，因為我害怕會把小花傘弄臟。
記得有一次，我一邊走一邊和姥姥聊天，一不小心，我的小花傘卡在了門里，我立刻停止聊天，小心翼翼地把小花傘抽了出來，輕聲地對它說：“沒事吧？對不起啦�！毙』▊愫孟衤牰宋艺f的話，微微地點了點頭。
我好喜歡這把可愛的小花傘呀！
橡皮小學(xué)作文15
大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天，有個小女孩買走了我，從那以后她就是我的小主人了。
小主人把我?guī)Щ丶液�，我就有了一個新的住所。我的新住所是一個長方形的塑料盒子。我在里面認識了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。
我是長方形的，穿著藍色的外衣。我非常的.矮小，還沒有小拇指長。在家族里，我是最矮的了。我身體很光滑。我有正反兩面，正面寫著“4B"兩個字，而反面一個字沒有。
我的作用可大了。每當(dāng)小主人寫錯字時，我會第一個沖上去，使勁的擦，直到把錯字給消滅掉。消滅完字后就變成了細細的，黑黑的橡皮屑。
一開始小主人對我非常好。每當(dāng)我身上有灰塵，小主人就會用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈。可過了一段時間以后，我變得越來越黑，越來越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時候，小主人生氣了，會用鉛筆在我身上戳幾個洞，或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事，害得我現(xiàn)在只好纏上了“繃帶”。我對小主人說，不要再欺負我了�？墒沁@樣有什么用呢？小主人還是會欺負我。
希望小主人以后對我好一點兒，否則我就要“罷工”了。
張光輝
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