保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
我們生活在一個(gè)美麗的地球上，但遺憾的是，地球每天都被各種惡臭、化學(xué)物質(zhì)、有毒果汁、腐肉、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等污染，使我們可愛(ài)的地球逐漸退化。因此，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
植物和樹木是人類天然的氧氣“工廠”。但是人們不分青紅皂白地亂砍亂砍，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數(shù)千公頃肥沃的土地。洪水摧毀了我們可愛(ài)的家。無(wú)情的碎片模糊了我們清澈的河流。茂密的`森林變得稀疏而無(wú)序，藍(lán)天變得灰暗，青山變得光禿禿的。泥石流、沙塵暴、洪水。這些災(zāi)難都是由骯臟的環(huán)境造成的。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境？首先，你不能到處扔垃圾。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你可以把它撿起來(lái)。它使環(huán)境變得干凈和美麗。其次，不要踐踏花草樹木。應(yīng)該種更多的樹和花。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
“嗚，嗚，嗚”，聽(tīng)，在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。
我問(wèn)它：“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原來(lái)清清的河水流向四面八方，不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱贊�？墒牵墒乾F(xiàn)在……”
“無(wú)風(fēng)時(shí)，我猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底，游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風(fēng)中東悠西蕩，多逗人!那傘似的荷葉，綠綠的，給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去。看著孩子們快樂(lè)的`玩耍，我擁抱著他們，撫摸著他們，多快活呀!
昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見(jiàn)了我，都捂著鼻子，說(shuō)：’真臟，真臭，惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘，聽(tīng)著他們的議論，再看看我的身體，我多難過(guò)呀!“
聽(tīng)了小河的話，我深感觸動(dòng)，很慚愧，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：”保護(hù)我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園!“
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的家園有了很大的污染，而且污染在不斷增加。在北京，許多小河河空氣都受到了污染。造紙廠、制油廠、煉油廠和醫(yī)院的廢水排放等等使小河受到了污染。汽車尾氣和其它廢氣造成了空氣的污染。
環(huán)境受到這么大的污染，那我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。這是為什么呢？因?yàn)?008年奧運(yùn)會(huì)有綠色奧運(yùn)這一項(xiàng)，綠色奧運(yùn)就是保護(hù)環(huán)境的。我們不光要在2008年保護(hù)環(huán)境，在以后的'時(shí)間里，我們也要保護(hù)環(huán)境。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、保護(hù)水源，不向江河湖海里扔廢棄物；
（二）、保護(hù)樹木，珍惜紙張，盡量不送賀卡；
�。ㄈ�、提醒家長(zhǎng)，盡量少開車；
�。ㄋ模⒓臃N樹、養(yǎng)樹活動(dòng)；
（五）、舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
我們的家園受到了這么大的污染，那我們就更應(yīng)該好好保護(hù)我們的家園，使河水變的清澈，使空氣變的清新。奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，讓我們?yōu)閵W運(yùn)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
保護(hù)環(huán)境
星期天,爸爸媽媽和我一起去郊游。一路上，春光明媚，風(fēng)景如畫，我們可開心了。
可是，當(dāng)我們到了一個(gè)小山坡上，那兒卻是光禿禿的，連一根草也沒(méi)有，順著山坡往下看，山下水池里的水濁濁的，看不到一條小魚，這是為什麼呢？我們向過(guò)路的老大爺打聽(tīng)，他說(shuō)：“這兒曾開過(guò)一個(gè)什麼金礦，從那時(shí)起，附近山上青青的樹木、小草和田野里的的莊稼漫漫地枯萎了，清澈的池水渾濁了，小魚兒也不見(jiàn)了，連小鳥也不飛來(lái)了，這里已經(jīng)成了一片廢地啰。”哦，原來(lái)是某種金屬礦在作怪，污染了這兒的土地，空氣和水源，才造成這樣的'。爸爸說(shuō)：“不僅是金屬礦，還有生活垃圾，廢舊的電池、電器，煙等等都會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體的健康危害極大�！�
這次交游，給我上了一堂典型的環(huán)保課，我一定要倡導(dǎo)小朋友們，趕快行動(dòng)起來(lái) ，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該盡自己的'力量來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活低碳環(huán)保。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木。洗碗時(shí)少用水和洗潔精。洗澡時(shí)少用洗發(fā)水和沐浴露�？吹嚼鴷r(shí)應(yīng)立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。如果每一個(gè)人都少用一片紙，那么我們將會(huì)多出一片綠樹。夏天時(shí)盡量少用空調(diào)。出行時(shí)，應(yīng)讓爸爸、媽媽少開車。平時(shí)少用塑料袋，減少“白色污染”。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓低碳生活來(lái)到我們身邊，讓祖國(guó)變得環(huán)保起來(lái)，讓天更藍(lán)，水更清。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
小小改變下一句歌詞“我們都有一個(gè)家，名字叫地球，兄弟姐妹有很多，景色卻出錯(cuò)”，這句歌詞真實(shí)的反映了當(dāng)今我們的生存環(huán)境。
環(huán)境問(wèn)題成為了當(dāng)今世界最大的問(wèn)題，我們的共同家園正在遭受到毀滅性的破壞。水源受到了污染，之前的清水早就不復(fù)存在。森林樹木不斷被砍伐，之前的綠樹成蔭也沒(méi)有了。石油等不可再生資源不斷被開采，地球上可用資源越來(lái)越少。那“看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的情景再也看不到了，那些花卷一樣美麗的景象也離我們而去。
這樣下去，我們的地球?qū)?huì)變得千瘡百孔，各種資源將會(huì)枯竭。若干年后，滅亡的將是我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟愂堑厍虻囊徊糠�，地球滅亡了，我們�(nèi)祟愑帜茉趺瓷�。放眼大好河山，早就不是�?dāng)年壯麗的景色了，水土流失，綠色的外衣也消失了。
我們必須得行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，雖然我們每個(gè)人的力量是有限的`，但是所有的人都從自身做起，從小事做起，我們的地球?qū)⒉粫?huì)受到傷害。那些鳥語(yǔ)花香、大好河山、風(fēng)景秀麗將會(huì)回到我們身邊。地球上的所有國(guó)家應(yīng)該聯(lián)合在一起，大力植樹造林，合理利用資源，建立完善的回收利用體系。人人做起，讓我們的地球母親恢復(fù)到當(dāng)年的美麗，讓我們子孫后代更好的與地球相處。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
在中國(guó)的某一個(gè)城市里，沙塵暴在慢慢的`侵蝕著這座城市，在一天夜里，明明看到桌子上與一個(gè)綠色的小球球在一閃閃的發(fā)光，突然光滅了，里面出現(xiàn)的一個(gè)只有彈珠大小的外星人引起了明明的注意。你好，我叫明明，明明說(shuō)。我是慧慧，來(lái)自k星，要到y(tǒng)星去看我的朋友，沒(méi)想到飛船到了這里。既然到了這，那么，我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題么？慧慧說(shuō)。明明有說(shuō)，隨便了。那么你可以告訴我為什么地球會(huì)變得一片狼藉呢。明明聽(tīng)了以后長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)，因?yàn)槿藗儊y丟垃圾，不好好保護(hù)環(huán)境和人們的亂砍亂伐造成的。慧慧說(shuō)，如果在不好好保護(hù)環(huán)境，那么再過(guò)幾十年地球?qū)⒈簧匙痈采w。他們一直聊到東方吐白，慧慧才告別明明去y星看望朋友。雖然慧慧走了，點(diǎn)名明確陷入了沉思。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
今天，我看了一幅漫畫，其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹。他旁邊的一只啄木鳥不停地啄他的頭，以為他的腦子里有蟲子。
從啄木鳥的角度來(lái)看，這幅漫畫揭示了人類為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)自然的每一次傷害最終都會(huì)降臨到我們身上。
事實(shí)上，在我們的生活中有像漫畫中的伐木工人一樣的人。例如，在學(xué)校的走廊和操場(chǎng)上，我們經(jīng)�？梢钥吹郊埱驖L成一團(tuán)，還有一些紙飛機(jī)一個(gè)字也沒(méi)寫。他們被無(wú)數(shù)的腳踩在地上，無(wú)家可歸。一個(gè)完整的`筆記本被撕了又撕，所以剩下的很少。這是不知道如何儲(chǔ)蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來(lái)擦掉錯(cuò)誤的單詞，而是直接把它們撕成碎片，揉成一團(tuán)，然后隨意扔出去，這樣就解決了問(wèn)題，并肆意濫用它們。
如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，世界將會(huì)多么美麗！我們也學(xué)到了一些名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變，保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。讓我們攜手為地球創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來(lái)越多。人類處理垃圾的方式很少，不是填埋就是焚燒，這導(dǎo)致中國(guó)人的生活環(huán)境越來(lái)越差。
“年輕人，你得把垃圾分類！”“你是干什么的，老頭？”"如果你這樣做，你將污染環(huán)境！"張叔叔盡力解釋說(shuō)，這個(gè)年輕人終于意識(shí)到了垃圾分類的.重要性。
過(guò)去，我一直希望下面的垃圾車能盡快被運(yùn)走，以免下面有難聞的氣味。今天聽(tīng)了張老師的講課，我對(duì)垃圾有了新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於荚谥圃炖�，但是我們�(nèi)祟惖睦蝗拥艉笕チ四睦铮渴紫�，工人們把垃圾拿到垃圾�?chǎng)，然后埋在地下。掩埋垃圾的成本很高，從450元到600元大約一噸。這筆錢足夠支持貧困山區(qū)的孩子半年。此外，如果填埋繼續(xù)在地下進(jìn)行，將會(huì)占據(jù)大量空間并導(dǎo)致蚊子滋生。
人們經(jīng)常在公園里看到四個(gè)垃圾桶，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾為藍(lán)色，不可回收垃圾為綠色，有害垃圾為紅色，其他垃圾為灰色。
垃圾分類似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但如果你不注意，它就不是了。但是如果你每天都要做，那就更復(fù)雜了。正是因?yàn)樗�，青少年可以學(xué)習(xí)它。有了它，這個(gè)城市將變得美麗。有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變得美麗。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的.小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
昨天天氣晴朗，春光明媚，我乘坐爸爸的汽車行進(jìn)在長(zhǎng)沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著人流如織的省會(huì)都市，心里非常舒暢。經(jīng)過(guò)五一廣場(chǎng)，我正搖下玻璃窗，準(zhǔn)備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的意圖，便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“彭勃！你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢？如果你是一個(gè)清潔員工，看見(jiàn)剛掃過(guò)的地方，又被別人弄臟了，你的心里是什么感受？五一大道是鄉(xiāng)村小路嗎？”聽(tīng)了爸爸的提醒和批評(píng)，我頓時(shí)仿然大悟。這里是省會(huì)長(zhǎng)沙市，五一大道是連接?xùn)|西的主干道，是省會(huì)長(zhǎng)沙的臉面，代表我們長(zhǎng)沙人的'品貌和素質(zhì)，人人都要愛(ài)護(hù)它。正好碰上紅燈，爸爸把車停了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)在人行道上，有一個(gè)比我還小的小男孩，他正在把剛喝完的可樂(lè)瓶子扔進(jìn)垃圾桶里。我低下了頭，不敢朝爸爸看。我比那個(gè)小孩似乎矮一些，年令也似乎小一些。想著想著，我的臉在發(fā)熱，也可能發(fā)紅了，吃著零食，如同嚼臘一般，吃不出一點(diǎn)味兒來(lái)。
老師評(píng)曰：從你的文章中能看出來(lái)，你己經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。相信你以后一定能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，記住：一切從小事做起。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰�，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的`河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經(jīng)看不到了，因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi)，到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。
環(huán)境還在惡化，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
我看過(guò)一幅很有趣、寓意很深的漫畫，水中一條魚拿著一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農(nóng)藥瓶�？吹竭@里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
至今，人們賴以生存的.地球幾乎沒(méi)有一處不被污染，并已給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破 壞…… 可是，相當(dāng)一部分人仍沒(méi)有覺(jué)醒。在我國(guó)，雖然已頒布了環(huán)境保護(hù)法，環(huán)保部門也三申五令要大家保護(hù)環(huán)境，但一些廠礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫，畫上兩輛車一前一后行駛著。前面的車敲鑼打鼓，還用紅紙寫著：報(bào)喜，化學(xué)廠新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫著：報(bào)憂，因化學(xué)廠的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂分明，顯而易見(jiàn)。
人們��！你們建設(shè)了地球，同時(shí)也在毀滅著地球。難道你們想給后代一個(gè)體無(wú)完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在吐魯番，以前路旁有樹木，有草，有花，有些小區(qū)里面還有小溪呢。
有一次，我到廣匯去玩，真要去找朋友，我走呀走呀，聞到了一股刺鼻的味道，我一看，原來(lái)是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道，之后我捏著鼻子跑了，去找伙伴了。
我跟朋友說(shuō)過(guò)事情后，她告訴我說(shuō)：“以前，這里是清澈見(jiàn)底的，可以洗臉也可以洗手，但人們就在這里洗衣服，洗拖把，還有的把臟東西往這里往這里到，也倒一些很臭的垃圾�！蔽衣�(tīng)了以后就說(shuō)：“我們應(yīng)該放一些捕魚的網(wǎng)，那樣可以把垃圾都拉上來(lái)。也可以弄一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)勿往水里倒垃圾，倒污水，洗臟東西，否則罰五百元!
我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳者，提醒家人，朋友，同學(xué)，要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的`環(huán)境，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的`噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)�？匆�(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章，開頭引人入勝，簡(jiǎn)要的語(yǔ)言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環(huán)境的事例，體現(xiàn)了對(duì)亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理。
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