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我們是朋友小學(xué)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們是朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們是朋友小學(xué)作文1
又吵架了,你會(huì)很討厭我嗎?總是很無理的反駁你,然后不管你,掉頭就走。只留下你一個(gè)人在角落里哭,我呢?卻在操場(chǎng)上心安理得的揮灑汗水。
“對(duì)不起!闭f了很多次。我什么時(shí)候才會(huì)讓你看著我笑。你總是會(huì)為我做很多,我也總是會(huì)照單全收。
“我們是朋友,對(duì)嗎?所以,你才會(huì)對(duì)我這么好。容忍我的一切。那……如果……我們不是朋友了?”我們坐在太陽(yáng)下,我壞笑著問你。
過了很久,你才說話。
“……什么……意思?”你的聲音有些哽咽,是我聽錯(cuò)了嗎!拔摇瓘膩頉]有想過……我們會(huì)不是朋友。是你討厭我了嗎?……也許把,我本來就不是一個(gè)討人喜歡的孩子!
我側(cè)過頭,轉(zhuǎn)向旁邊的你。我驚了,你竟然哭了。我有些慌了手腳:“不是的,我只是開開玩笑。對(duì)不起,又讓你哭了。我真的沒什么意思,我們是朋友啊,一直都是啊。對(duì)不起,我一直都很喜歡你啊,你總是在我旁邊,讓我感到那么的安心。不要哭了好不好,對(duì)不起……”
你聽了,望著我,流著淚笑了。我的心也暫時(shí)放了下來。
“好啊,要我原諒你,知道怎么賠罪把!蹦愕穆曇粲只謴(fù)了以往的'俏皮,我也笑了。
“好吧,我就去給你買紅茶!
安兒,你也許不知道吧,我很在乎你,很在乎很在乎,在乎到我都有點(diǎn)吃驚。今天聽到你說的話,好害怕,好象又回到了那天。
我只是在街頭哭喊著,不顧旁邊行人的目光,看著媽媽的身影越來越小,自己在黑暗里越陷越深。
剛進(jìn)學(xué)校,我只是傻傻地站在校門口,是你領(lǐng)著我?guī)臀艺业搅私淌。發(fā)現(xiàn)我和你一班,我好高興。我發(fā)誓,我要你成為最好的朋友。今天你的樣子好象很在乎我,是嗎?我很高興啊。
我要和你一直做朋友。
其實(shí),我喜歡紅茶也是因?yàn)槟,你最喜歡喝紅茶了。我也就愛上了紅茶。
“紅茶來咯--!”
看著你開心喝著紅茶的樣子,我好高興。雖然不能做到完全不讓你哭,但我會(huì)努力讓你少哭,盡全力。一定要。
“我們要做一輩子的朋友。”我對(duì)你說。
“好啊,要永遠(yuǎn)都是朋友!
“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?”
“……就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊……”
我們是朋友,一直都在!
我們是朋友小學(xué)作文2
說到老師,也就是高高在上、非常嚴(yán)肅的形象,總是讓人感覺很害怕,但廖老師老師卻與眾不同,他很溫柔,同學(xué)們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導(dǎo)我們,所以我們大家非常的喜歡他!
開學(xué)第一次單元測(cè)驗(yàn)下來,我竟然從九十分降到了七十分,這讓我和廖老師覺得非常的不可思議,但他并沒有責(zé)怪我,只是說:“一次測(cè)驗(yàn)考差了,沒有關(guān)系,重要的是你有沒有怒麗的心態(tài),加油吧,老師相信你!”聽了這句話,我心里的那塊大石頭沉下來,本以為老師會(huì)責(zé)罵我一頓,沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵(lì)我鼓勵(lì)著我,這不禁令我想:“老師這么相信我,那我也一定不能辜負(fù)了老師的期望,加油吧,一定要做給老師看我的能力!”從這以后,我比以前上課更認(rèn)真了,下課也有做筆記了,晚上也有多多復(fù)習(xí)功課,。第二次測(cè)驗(yàn)來臨了,我信心滿滿的寫完了試題,開始反復(fù)檢查,然后交卷了。過了幾天,要發(fā)試卷了,我就像是站在熱鍋上的`螞蟻心急如焚地等待著,當(dāng)聽到‘黃佳曉91分’時(shí)我竟高興地說不出話,老師還像以往那樣鼓勵(lì)我說:“你做到了,但不要驕傲,古人說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住!”“謝謝老師的教導(dǎo)!”我激動(dòng)地拿過考卷說著。
說實(shí)話吧,如果真要說三個(gè)老師哪個(gè)我最喜歡的話,那我會(huì)毫不猶豫地說是我們的班主任廖老師,因?yàn)樗麜?huì)讓人感覺很親切不會(huì)兇巴巴的,而且很溫柔從不體罰我們,同時(shí)又會(huì)鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。尤其是上他的課很輕松,他講課非常的生動(dòng)詳細(xì),但又不會(huì)讓人感覺疲倦不耐煩,所以我很喜歡他講到的課,但更喜歡他這個(gè)老師。
老師,是我們成長(zhǎng)路上的好朋友,他引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,一路上有老師的陪伴,我們學(xué)會(huì)了許許多多,F(xiàn)在,我向老師您說一聲謝謝您了,您辛苦了!
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