- 朋友對(duì)不起小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的朋友,對(duì)不起小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文1
天空,你本來(lái)是湛藍(lán)的,飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽(yáng),像一件天藍(lán)色的連衣裙,夜幕降臨時(shí),這件"連衣裙"上鑲嵌著許多金燦燦的小星星,如夢(mèng)似幻,但現(xiàn)在卻看不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你不美了,這不是你的錯(cuò),是我們的錯(cuò),是我們引來(lái)了霾,是它把你蓋住了,對(duì)不起!對(duì)不起山原,原來(lái)的你一碧千里,無(wú)邊無(wú)際,是你幫我們遮住沙塵,給我們帶來(lái)了清新的空氣,讓生態(tài)平衡。在你的身上,我看到了茂盛的.樹(shù)林、可愛(ài)的動(dòng)物,是你給了它們棲身之地,讓它們繁衍下一代。可現(xiàn)在,動(dòng)物不見(jiàn)了,茂盛的樹(shù)林也只剩下那么一小片,你很痛苦,你一直在煎熬,如果不是我們亂砍亂伐,你也不會(huì)這樣子,對(duì)不起!對(duì)不起江河,原來(lái),你是清澈的,有許多魚(yú),自由地在里面游來(lái)游去,浪花拍打著石壁,發(fā)出清脆的響聲,我知道,那是你在歡呼,你是多么快樂(lè),可現(xiàn)在你不再清澈,你變得五顏六色,他們說(shuō)你臭烘烘的,但是這是他們的錯(cuò),有人說(shuō),江河就是母親,而我們卻傷害了母親,這全都是我們的錯(cuò),我再一次給你道歉,對(duì)不起!我們犯下了多少錯(cuò),大自然,請(qǐng)你告訴我,我們還有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)嗎?還有機(jī)會(huì)讓你變回原來(lái)的樣子嗎?人類,是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕,你們難道還不反省嗎?
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)那本本子,我就會(huì)想起優(yōu)優(yōu)……
優(yōu)優(yōu)是我幼兒園的好朋友,我們還一起學(xué)舞蹈。有一次,我?guī)Я艘槐景疟韧尥迺?shū),打算和優(yōu)優(yōu)一起去看。一到那,我就高興地把本子拿給優(yōu)優(yōu),說(shuō):“優(yōu)優(yōu),你看,這是我新買的芭比娃娃書(shū)!
“哇!好漂亮哦!”優(yōu)優(yōu)興奮地說(shuō)。
這時(shí),我突然想上廁所,我連忙把書(shū)本放進(jìn)袋子里。等我?guī)虾昧讼肜^續(xù)看,卻找來(lái)找去也沒(méi)找到書(shū)本的'蹤影。我都快哭了,心里一個(gè)念頭閃過(guò):一定是優(yōu)優(yōu),一定是優(yōu)優(yōu)拿走的。因?yàn)樗埠芟矚g這本書(shū)。優(yōu)優(yōu)看到了我著急的樣子,關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么啦?發(fā)生什么事情了?”我狠狠地瞪了她一眼,不理她。盡管她一直追問(wèn),我依舊非常生氣。
轉(zhuǎn)眼,過(guò)了一個(gè)星期,又到了該上舞蹈的時(shí)間了。一到教室居然在我原來(lái)放書(shū)包的地方看到了這本小本子。我連忙拿了過(guò)來(lái),心想:“我真不該冤枉優(yōu)優(yōu)啊,等會(huì)兒她來(lái)了,一定要好好的跟她解釋道歉!蔽业劝〉鹊,可是到了上課還不見(jiàn)優(yōu)優(yōu)的身影,老師告訴我們,優(yōu)優(yōu)因?yàn)檎n程時(shí)間有沖突呀,不來(lái)學(xué)舞蹈了。我好恨自己,恨當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么沖動(dòng)。
我的好朋友:優(yōu)優(yōu),如果你看到了這篇文章,我鄭重的跟你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文3
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩?墒牵覀儌z想了半天也不知道玩什么。
這時(shí),我眼前的一瓶牛奶正在向我招手!我眼睛一亮,心想:媽媽說(shuō)牛奶可以美容,正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下,客人來(lái)了一定贊嘆不已!我把這個(gè)想法告訴了他,還沒(méi)等我說(shuō)完,他就迫不及待去把牛奶拿了過(guò)來(lái),三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手,開(kāi)始給扶手“美容”了。
正當(dāng)我們樂(lè)的時(shí)侯,一個(gè)粗暴的'聲音把我們倆從歡樂(lè)的海洋中揪出來(lái)。原來(lái)是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔,高大的身軀,一副氣沖沖的樣子,真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道:“你們兩個(gè)小鬼,在干什么呢!”只見(jiàn)顏寒低著頭,大氣都不敢出,我也有些害怕,吞吞吐吐地說(shuō):“葉叔叔,我……我們只……只是——”“干什么呢!把牛奶倒在扶手上!蔽业穆曇糇兊帽任米舆小,半天也吐不出一個(gè)字來(lái)。我抬頭望了望葉叔叔,只見(jiàn)葉叔叔怒發(fā)沖冠,我更是害怕,心劇烈地跳動(dòng)著。這時(shí),不知顏寒哪兒來(lái)的勇氣對(duì)他爸爸說(shuō):“我們只是想給扶手‘美容’一下!”“美容就往扶手上倒牛奶呀!”葉叔叔氣的眉毛都歪了!顏寒的勇氣早就飛德無(wú)影無(wú)蹤了。我受到顏寒的影響,鼓起勇氣對(duì)葉叔叔說(shuō):“葉叔叔,是顏寒和……”還沒(méi)等我講完,葉叔叔就抓著顏寒回去,顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著顏寒離去地背影。
對(duì)不起,朋友!早知道就先把我說(shuō)在前面了!我想你一定很氣我。我是多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)一聲誠(chéng)懇的:“對(duì)不起!朋友!”
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文4
我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō),或許只是一刻不起眼的灰塵,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見(jiàn)我的作品,因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。
剛下課,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了課室,老師把我留了下來(lái),還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào),我很高興的答應(yīng)了,老師也放心的離開(kāi)了。
我拿起粉筆,正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候突然愣住了。“哎呀!光顧著答應(yīng)老師,都還不知道要畫(huà)些什么呢!蔽铱鄲赖.坐著,手里轉(zhuǎn)著粉筆,沒(méi)有一點(diǎn)靈感。只見(jiàn)其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫(huà)完走掉了,只留下了一幅幅美麗的黑板畫(huà)。要不然我去看一下吧,“偷”一些畫(huà)過(guò)來(lái)。
我踮起腳,像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了,讓我偷偷看一下吧!”我抬起頭慢慢地向黑板看去,然后又立刻跑回教室,但還是沒(méi)有靈感。我一連跑了五個(gè)班
的教室,他們的黑板畫(huà)各具特點(diǎn),不分上下。當(dāng)我回到教室的時(shí)候,已經(jīng)五點(diǎn)三十分了,我連忙動(dòng)起了筆,準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都畫(huà)上去??
終于,經(jīng)過(guò)我的努力,衣服美麗的黑板畫(huà)在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫(huà),心里比吃了蜜還甜。我回過(guò)頭一看:“呀!不早了,我該回家了!弊詈螅椅⑿Φ碾x開(kāi)了教室。
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文5
我的好朋跟天上的繁星一樣多,我和任波翰是最要好的朋友,我們經(jīng)常吵架,但我們就會(huì)很快的.和好,我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,但有時(shí)我們的玩笑開(kāi)得很大,甚至都能吵架。
有一次我們又在開(kāi)玩笑,我不小心打了任波翰一拳,任波翰就跟我說(shuō):“你為什么打我?”一氣之下我們倆就吵起來(lái),很快我們就從吵架變成了打架,我們兩個(gè)的臉上氣得通紅,任波翰就大打出手又給了我一拳,我不是故意的打他的,但是他給了我一拳,我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起,你一拳我一腳,打來(lái)打去。娘娘看見(jiàn)了,立馬阻止我和任波翰打架,娘娘走了,我們又打起來(lái) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,我們打的青一塊紫一塊,我們打著打著都累了。
我在想我們不能再打下去了,我就跟任波翰說(shuō):“我們不要再打了!”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗,我心平氣和地跟他說(shuō):“咱們和好吧!”他沒(méi)有回答我我想盡一切辦法給他和好,我跟他說(shuō):“我們兩個(gè)是最好的朋友,我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交!彼(tīng)了這句話走到一個(gè)房間里考慮,過(guò)了一會(huì)兒任波翰從房間里出來(lái)說(shuō):“我們還是和好吧。”聽(tīng)了著這句話,我高興極了。
經(jīng)過(guò)這次吵架,我明白了,要對(duì)朋友尊重,這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文6
那個(gè)下午,天空下著傾盆大雨,我飛快地跑回家,準(zhǔn)備給我的鸚鵡喂食。
打開(kāi)鳥(niǎo)籠,我大哭起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),陪伴了我一年半的小鸚鵡—CC被另一只大鸚鵡啄死了。
那只小鸚鵡CC是我朋友。我們每天一起起床,一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺(jué)。每當(dāng)我有開(kāi)心的事時(shí),我就會(huì)與它分享。它也好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,“嘰嘰喳喳”同我一起開(kāi)心。每當(dāng)我因考得不好而傷心難過(guò)時(shí),它又在一旁“嘰嘰喳喳”的,仿佛在鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。這時(shí)的我,總會(huì)在它的“鼓勵(lì)”聲中,忘記憂傷,重拾信心,認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
小鸚鵡CC,我想你了。回想你在我家的日子里,你每天充當(dāng)我的小鬧鐘,7點(diǎn)左右就會(huì)叫我起床。當(dāng)聽(tīng)到你悅耳的“鬧鈴”時(shí),我就會(huì)很快地爬起來(lái),開(kāi)始新的一天。你看看你,真是個(gè)合格的“小鬧鐘”呀!
可是,當(dāng)你離開(kāi)了我,獨(dú)自去了天堂,我家的'生活就不一樣了。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),再也沒(méi)有人可以陪伴我了。每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí),也沒(méi)有人可以鼓勵(lì)我了。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,也總覺(jué)得菜沒(méi)有以前好吃了……
我很后悔,不該把你和大鸚鵡放在一起。是我害了你,讓大鸚鵡啄傷了你的腿,啄開(kāi)了肚皮,最后失去了生命。
對(duì)不起,我的朋友!是我錯(cuò)了。是我不該把你和大鸚鵡放一起。CC,在天堂的日子,你還好嗎?
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文7
真的很抱歉,我……
我不應(yīng)該懷疑我們自己的,如果連我自己都懷疑了,那別人呢?
雖然我知道我是變了很多,雖然我知道我在你心中的地位大大下降,雖然我知道我的話很多,那都是因?yàn)槲蚁胱屇阌涀∥,記著有這么一個(gè)朋友。
每當(dāng)看到你和別人講的很開(kāi)心的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話我真的很不舒服,不是因?yàn)榧刀誓阌心敲炊嗯笥,而是覺(jué)得你和別人說(shuō)的那么開(kāi)心……我……也許這個(gè)是自私的把,我從來(lái)沒(méi)有把這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),也沒(méi)有對(duì)你作甚么,當(dāng)你來(lái)找我的時(shí)候你就不會(huì)有負(fù)擔(dān)了!
對(duì)不起,我的朋友,我想通了朋友間是沒(méi)有這樣的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)記住對(duì)方的,永遠(yuǎn)都不會(huì)……雖然我知道隨著時(shí)間的推移,會(huì)淡忘一些,但是……
謝謝你。我的朋友,我知道每次我只會(huì)說(shuō),我知道很多的東西我都做不好,我知道我自己是個(gè)很沒(méi)用的人,我知道我不敢面對(duì)事實(shí),我知道我很懦弱,我知道我每次都不合你們辯,怕吵架,我知道……
在我痛苦的時(shí)候你們會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)話,在我不開(kāi)心的時(shí)候你們不會(huì)打擊我,在我……雖然這個(gè)只是那么一句話,只是那么微不足道的'……雖然只是我想象的,雖然是我和你們說(shuō)的……也許你們會(huì)覺(jué)得我說(shuō)和別人一樣,說(shuō)的都是一樣的話,沒(méi)什么感覺(jué)。可是在我身上……我……你們的那么一個(gè)微不足道的話,我就會(huì)覺(jué)得很欣慰,就會(huì)……!
對(duì)不起,我該要謝謝的朋友!
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文8
朋友,對(duì)不起“朋友,對(duì)不起!边@句真誠(chéng)的話雖然短,但卻蘊(yùn)含著我對(duì)燕鈴深深的歉意,盡管這樣,我還是沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)燕鈴說(shuō)。
三年級(jí)的一個(gè)秋天,我和燕鈴在操場(chǎng)上散步,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业?臉,燕鈴的頭發(fā)在盡情地跳舞,時(shí)起時(shí)落,好看極了!可我卻覺(jué)得很沒(méi)趣,燕玲看出來(lái)了,她微笑地對(duì)我說(shuō):“你閉上眼睛享受一下,保證很好玩!蔽蚁攵紱](méi)想就沖她嚷嚷:“你這人太自私了,你覺(jué)得開(kāi)心,可我不喜歡!彼龤獾米齑轿⑽㈩澏,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來(lái),就飛快地跑回教室。其實(shí)我知道這件事確實(shí)是我不對(duì),我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!钡业K于面子,不敢跟她實(shí)話實(shí)說(shuō)。
回到教室,她依然在開(kāi)開(kāi)心心地和別人談天說(shuō)地,看見(jiàn)我回來(lái)了,就熱情的招呼我,仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,可我還是不能原諒自己剛才為什么要那樣做,傷了燕玲的心。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,燕玲轉(zhuǎn)學(xué)了,她遞給我一張紙,我看都不看直接撕掉,她注視了我一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去,突然,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里淚光閃閃,心里十分后悔,不知不覺(jué)中,我感到臉上冰冰涼涼的。朋友之間就應(yīng)該互相幫助,和睦相處。
在這里,我想對(duì)燕玲說(shuō):“朋友,對(duì)不起!我們重新建立起我們的友誼吧!也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!”
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文9
一句“對(duì)不起”,像陽(yáng)光灑在積雪上,融解人們冰封的心;一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面,撩拔人們靜寂的心。而我,卻沒(méi)有勇氣送出那一句“對(duì)不起”,那一段友誼也沒(méi)了結(jié)尾。
李XX。一個(gè)全班人都淡忘的'人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),矮矮的個(gè)子,一個(gè)書(shū)包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小,她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪,那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上,我和李XX并排走著。李XX忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備,開(kāi)始!李XX如同射出的箭似得,沖了出去。我也不甘示弱,緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò):綁倒她!我立即開(kāi)始行動(dòng),把腳稍微伸出一點(diǎn),李XX立即被我綁倒在地。她看向我,眼中滿滿地都是驚訝,還有一絲無(wú)奈,一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到,繼續(xù)向前跑去,心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn),回頭看著她。李XX艱難地爬了起來(lái),一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),也不看我一眼,直接向?qū)W校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì)忘記,但這一段沒(méi)有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味,我想哭,想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起”可這一切都太遲,太遲……
李XX,對(duì)不起!是我,都是我,對(duì)不起!
朋友,對(duì)不起小學(xué)作文10
今天,小明回到家,正想打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)他的筆不見(jiàn)了。于是,他開(kāi)始回憶筆“失蹤”的過(guò)程:上完自然課就放學(xué)了。咦?小東放學(xué)時(shí)還在玩弄那只筆,說(shuō)那只筆很漂亮,他想玩一會(huì),立刻就還給他。他答應(yīng)了,因?yàn)樗麄兪桥笥崖铮『髞?lái),就再也沒(méi)有看到那只筆!耙欢ㄊ切|偷的!”小明說(shuō),“他就住在我們樓上,我這就去找他去!”
來(lái)到小東家,只見(jiàn)小東的媽媽熱情地對(duì)小明說(shuō):“呦!是小明來(lái)了啊!是來(lái)找小東的吧?他在房間里,我這就叫他出來(lái)!”“好!毙∶髡f(shuō)了一聲。
小東出來(lái)了,他一見(jiàn)到小明,就笑著說(shuō):“你來(lái)了?歡迎來(lái)到我家!”小明直入正題,怒氣沖沖的對(duì)小東說(shuō):“說(shuō),是不是你偷了我的筆!”小東的.媽媽臉上喜悅的表情消失了,變得滿臉“陰云”,她冷冷地對(duì)小東說(shuō):“你有沒(méi)有偷他的筆?”“沒(méi)有!”“你還敢狡辯!”小明說(shuō),“筆‘失蹤’前只有你一個(gè)人摸過(guò)它!”“是這樣嗎?”小東的媽媽說(shuō)。小東本想再說(shuō)什么,但是,他一看到媽媽的表情,又沉默了。他對(duì)小明說(shuō):“是的,對(duì)不起,是我偷了你的筆,你先下樓,待會(huì)兒我就把筆還你!”“這還差不多!”小明說(shuō)。
不一會(huì)兒,小東就拿著筆還給小明了。小明正想打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只筆從書(shū)里滾了出來(lái),正是那支筆!小明知到是自己錯(cuò)怪了小東,心里很慚愧。
小明馬上拿著那支小東還給他的筆,跑到小東家,對(duì)小東說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,我向你道歉!”小東說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
從此,他們又成了一對(duì)好朋友。
【朋友,對(duì)不起小學(xué)作文】相關(guān)文章:
朋友對(duì)不起小學(xué)作文09-21
對(duì)不起小學(xué)作文08-07
對(duì)不起小學(xué)作文01-31
媽媽對(duì)不起小學(xué)作文04-20
爸爸對(duì)不起小學(xué)作文09-19
媽媽,對(duì)不起小學(xué)作文04-11
對(duì)不起小學(xué)作文15篇02-05