爭吵小學(xué)作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的爭吵小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
爭吵小學(xué)作文1
眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手�！�
耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手�！�
嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的.小幫手�！�
第一個上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個題目，鼻子獲勝。
嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手�！�
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護(hù)他們了。
爭吵小學(xué)作文2
有一天，文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地說：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟。”橡皮和卷筆刀謙虛地說�！拔揖椭滥銈儾荒�，懦弱的.東西！”鉛筆又傲慢地說�！半m然我們不能 寫字，但我們還有別的用處，再說……”
“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們怎么敢和我相提并論，你們等著瞧吧，總有一天，主人會把你們丟到垃圾筒里！”
橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆，生氣地走了。
一次，開始考試了。小主人寫錯了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是，小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了。這時考試時間到了，小主人無奈地交了卷子。
這天晚上，文具盒里傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭著說：“都是因為我的驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為�！�
爭吵小學(xué)作文3
在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會不理想。瞧，我以前是一個方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的`作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對小主人就有極大的幫助。&rdqu;
爭吵小學(xué)作文4
有一天，主人買了自行車回來。自行車一到新家，就和家中的汽車吵架了。兩者都覺得自己的長處最多，都不服對方，想找人評評理。
汽車驕傲地說：“自行車，你的座位只有一個，我可有五個！而且我的速度比你高了十幾倍，我還可以吹空調(diào)，播音樂……你有什么能拿來和我比的？”
自行車不服道：“我區(qū)區(qū)一個自行車也是有很多長處的'，我體形小，無論多堵的車流都可以自由進(jìn)出。而且汽車多容易磕碰啊，動不動就要補(bǔ)漆什么的，還費(fèi)油錢，不像我，我不僅耐用，騎我上下班還可以鍛煉身體嘞！兩方爭執(zhí)不下，而評理的大家也說法不一，有的覺得小汽車說得對，有的覺得自行車說得對。結(jié)果還是投票決定。裁判數(shù)完票數(shù)后宣布：是自行車說得對。汽車不服，哭泣著想要離開，這時它被自行車攔住了。自行車對它說：“這個投票并不能代表什么！我們每個工具都各有長處和短處，所以把你的長處展現(xiàn)給大家不就好了嗎？”汽車擦干眼淚說：“我們和好吧。”最后汽車和自行車就再也沒有吵過架了。
最后，我通過這個故事明白了人也各有長短處，只要展現(xiàn)自己的長處，把自己的工作干好，就能讓別人喜歡你。我一直都沒忘掉這件事。
爭吵小學(xué)作文5
一天，我的文具盒里發(fā)生了爭吵，原來是鉛筆在帶頭起哄。
“我的功勞最大，如果不是小主人要我寫字，要不然小主人就什么也寫不了。鉛筆得意洋洋地說。
“喂，有什么了不起的？”原來是橡皮在說話，“你寫錯了字還不是我來幫你擦屁股？”
“就是�。 背咦右查_始起哄了，“我在各門功課上都很有用，你們算什么東西？”
“哼！橡皮尺子，我看你們就嫉妒吧！如果不是我，你們有什么用？如果我是主人，早把你們?nèi)恿�，可是“皇”命難違呀鉛筆不屑地說道。
這時，在一旁默默無言的'鉛筆盒說話了：“你們不要再吵了，其實你們每個人都很有用，如果少了你們其中哪一個小主人在學(xué)習(xí)上都會有困難的。只要你們恰當(dāng)好處的利用自身的特點(diǎn)，并互相幫助就能充分發(fā)揮作用�！�
爭吵小學(xué)作文6
一個夜深人靜的夜晚，手指們在爭誰的功勞最大，誰最厲害，誰就當(dāng)老大。
大拇指開口了，他用沉重的鼻音說：“我是你們老大，所以，理所應(yīng)當(dāng)我是老大�！笔持阜瘩g他說：“雖然你的.年紀(jì)比較大，但是你只有一個關(guān)節(jié)，而我們都有兩個關(guān)節(jié)，你不如我們靈活。所以，你不合適�！笔持附酉氯フf：“我覺得啊，還是我最合適，因為主人打電話、打算盤都要靠我，我的經(jīng)驗最多，所以，我當(dāng)老大�！睙o名指不甘示弱：“我才是呢，我這么可愛，這么優(yōu)秀，難道不配當(dāng)老大？”中指不屑的說：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大�！闭f完，無名指又反駁回去，大拇指也開始爭論。
“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒來爭老大，向四周一望，看見小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什么都比不過你們，嗚嗚�！逼渌闹格R上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了。”“都是我們不好�！�
之后，手指們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量，孤掌難鳴，單獨(dú)的一兩根手指是做不了什么的。
爭吵小學(xué)作文7
夜深了，小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦！不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻(xiàn)最大，誰最重要。
你看，鉛筆穿著綠衣裳，鋼筆披著藍(lán)披肩，橡皮抹著著粉，熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。
首先發(fā)言的是熒光筆：“我對你們說，我的功勞最大。每次小主人閱讀的時候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識記得更牢固，讓小主人的知識更加豐富�！�
鉛筆不服氣地說：“我的功勞最大，小主人剛開始學(xué)寫字用得就是我，是我讓小主人走進(jìn)了知識的海洋�！�
鋼筆一聽，大著嗓門喊道：“我現(xiàn)在可是小主人的紅人，小主人現(xiàn)在天天用我，一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應(yīng)該是我最重要�！�
別看小橡皮以前文文靜靜的，現(xiàn)在吵起來也很兇：“小主人寫錯字的.時候，都是我給她擦得干干凈凈，我才最重要�！�
這時候，文具盒公公說：“大家安靜一下，你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處，小主人離開誰都不行，你們都很重要。以后大家要和睦相處，團(tuán)結(jié)一心，我們都要好好為小主人服務(wù)，那才是最重要的�！�
聽了文具盒公公的話，一個個文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。
爭吵小學(xué)作文8
今天，傍晚我們吃完晚飯，出去逛超市，順便在超市里買些零食呀，水果呀！
到了超市，我們在門口選了一輛手推車，就進(jìn)去了。我們一邊走，一邊看著貨架上的商品，有沒有搞促銷呀！有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然，從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭，朝爭吵的方向看去。原來，是一個超市的理貨員和一對年老的夫妻在爭吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆�？于是，我們推著車過去看個究竟。經(jīng)過一番了解，原來，是那對老夫妻想要買蛇果，而蛇果正在搞促銷，非常的便宜，那對老夫妻在購物車?yán)镞x了很多的`蘋果，想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說：“你們這個塑料袋要裝的話就裝，但不要多扯，放在自己的口袋里，這個塑料袋，超市也是用錢買來的�！闭l知，那對老夫妻聽到這番話后，氣得火冒三丈，說道：“你哪只眼睛看到我們藏起來了，我們這么多的蘋果，當(dāng)然要用塑料袋裝起來的，要不然我們怎么拿呢？”雙方各執(zhí)一詞，吵得是不可開交。最后，在旁人的勸解下，總算是平息下來了。
哎！我想：作為超市的工作人員，工作是那么地盡職，我覺得沒有問題。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng)，也許，就不會有這樣的誤會了。
爭吵小學(xué)作文9
有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭吵的談話。
“哈哈，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說，“每次主人寫作業(yè)的時候，都會用上我�！�
“切！我才最厲害，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫錯字的時候，我都會給他擦掉�！毕鹌ば〗愫懿环䴕獾卣f。
這尺子開口了，說：“沒有我是不行的，因為每次主人劃線的時候，我可以劃的直直的`。劃的像蛇一樣，那就不好看了�！�
“哎！最厲害的是我，每次主人都輕輕地拿，輕輕的放，輕輕地用，主人對我可好了。”鋼筆看不起地說。
大家繼續(xù)爭吵著。
鉛筆盒爺爺火冒三丈地說：“你們在我肚子里多暖和呀，要是沒有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了，再說大家都有長處和短處�！�
文具們聽了，紅了臉，低下了頭。
爭吵小學(xué)作文10
夜深人靜的時候書包里發(fā)生了激烈的爭吵 。原來文具們在說誰的.用處大呢。
風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的說：“小主人最不能沒有我了，要是沒了我小主人還能寫作業(yè)么？ ”
這時，鉛筆滿臉生氣地說：“難道只有你才能寫字么？再說了小主人畫圖不是只能用我么！”
“什么！”尺子怒目圓睜地說；“只要沒了我你能把直線畫直么？再說了。”
“住嘴！”要是沒了我你能把錯字擦掉嗎？橡皮神氣十足地說。
話音剛落，彩筆又叉著腰不屑地說；“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫畫好看么？還不是得請我來給你畫增加幾分姿色！”
文具盒里呀那是吵的不可開交，大家都嚷著說：“我的本領(lǐng)最大！”文具盒里七嘴八舌。這時，善良的文具盒姐姐揮舞著手讓大家安靜，爭吵才停了下來。文具盒姐姐說：“大家都有自己的 用處，如果少一樣?xùn)|西都不行，我們大家要團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)力量大�！蔽木邆兟犃藨M愧的低下了頭。大家都向?qū)Ψ降懒饲福紙F(tuán)結(jié)了起來一起來幫助小主人學(xué)習(xí)。
爭吵小學(xué)作文11
晚上，小主人休息了，文具盒里的文具就爭吵了起來，鉛筆小妹妹說：“如果沒有我，小主人就不能寫字了。”卷筆刀小弟弟說：“還不是我把你卷尖了，你才能寫字�！毕鹌げ链蟾缯f：“如果沒有我，小主人就不能擦去他寫錯的'字了。”尺子說：“如果沒有我，小主人上美術(shù)課時，就不能畫出筆直的線條了�！�
第二天，鉛筆小妹妹不見了，卷筆刀、尺子、橡皮擦都閑著沒事可干，橡皮擦大哥說：“昨天鉛筆小妹妹還在，我們就還有用處，而現(xiàn)在呢，鉛筆小妹妹不在了，我們一點(diǎn)用處都沒有了。”晚上，小主人找到了鉛筆小妹妹，大家都非常高興。文具盒老爺爺說：“大家都是一家人，各有各的本領(lǐng)，所以我們都要同心協(xié)力為小主人服好
務(wù)，才能體現(xiàn)自己的作用�！睆拇艘院�，文具盒里的文具再也不會爭吵了。
爭吵小學(xué)作文12
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了�！眿寢層闷届o的語氣說，“什么！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的'零花錢沒了”我自言自語說，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑出房間，走進(jìn)廚房對媽媽說：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候�！薄澳且裁磿r候呀！”“等你六年級再給你�！薄耙趺淳��！蔽以谧彀袜止局�
“可你說好給我的�！蔽也环䴕獾恼f，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什么�！�
“太好啦！我現(xiàn)在終于有零花錢了�！蔽乙荒玫藉X就飛奔超市，買自己需要的東西。
爭吵小學(xué)作文13
天黑了，小明睡覺了，可不知怎么回事，突然聽到爭吵的聲音，一看，原來文具盒里的筆在吵架呢。
他們再吵什么呢？
原來他們在爭吵誰的'功勞大呢？
鉛筆發(fā)話了：“要比誰的功勞大，當(dāng)然是我了，要不然咱們的主人怎么寫作業(yè)，怎么考試呀。”
橡皮憤怒地沒說：“要不是我在后面給你擦屁股，把你寫錯的都擦掉，主人能寫對嗎，能考100分嗎？我的功勞才是最大的。”
鋼筆驕傲地說：“是誰在練字達(dá)人或一等獎的，你們說誰的功勞大？”
文具盒說：“切，要不是我天天裝著你們，你找不知跑到什么地方去了，要是沒有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在掙得不可開交時，書包爺爺課了兩聲說：“大家安靜，其實你們都很有用，主人離開誰都干不成事，所以大家都個人有所長，各有所短，不是所有的是都能一個人完成，一個筷子能折斷，十根 筷子折不斷，所以我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。”
爭吵小學(xué)作文14
一天我在玩耍的時候聽到了吵鬧聲，仔細(xì)一聽原來是各種各樣的顏色在爭吵著比比誰才是最漂亮的顏色。
紫色說：“喇叭花是紫色的，喇叭花不僅好看而且還可以吹出悅耳的歌曲，我才是最漂亮的�！�
綠色說：“綠色的樹葉綠油油的，十分好看并且看綠色的東西可以緩解眼睛的疲勞，我才是最漂亮最有用的`。”
黃色說：“不不不！你們都錯了，我才是最漂亮的，那金燦燦的油菜花十分耀眼，像金子一樣閃亮，所以我才是最漂亮的�！�
這時，彩虹突然說話了，彩虹說：“你們所有顏色加一起最好看，你看我身上那么多顏色，人們都喜歡我。我覺得你們都漂亮，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，所以你們不用爭吵了�！�
聽了彩虹的話，各顏色都羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地散開了。
爭吵小學(xué)作文15
生活中，難免會遇上一些不開心的事。今天，我來講述一下我和同學(xué)的一次爭吵。
那時發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。
課間休息十分鐘，隨著老師的`一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”�！霸蹅z玩真的還是玩假的？”我問�！爱�(dāng)然玩假的�！敝б环雷约好看味驾�，脫口而出。“假就假吧，贏了要還給對方呵�！蔽艺f出了游戲規(guī)則。游戲時，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的時候，我也會及時地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲。
上課了，不玩了，我急著向他要回我的那顆吸鐵石�？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生氣地說：“你不是說玩假的嗎？剛才讓你威風(fēng)一次該過癮了吧，現(xiàn)在還賴住我的磁鐵�！苯苹闹б环珔s裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說的話拋入云宵。我急了，你不能這樣耍賴啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭。我面臉通紅，他一臉委屈。
“怎么了？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍。這時，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。
為一塊磁鐵，弄得傷和氣，后來想想真不該�。∪绻�，我退讓一步，下課后再去向他要，也許會避免了這次爭吵。
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