理解小學(xué)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的理解小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
理解小學(xué)作文1
每一個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們在人生之路上總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
我們在人生之路上總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的'考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的理解;你只有去理解別人，才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí)，世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng)，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解，并不意味著失去了自己的立嘗掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會(huì)。
理解小學(xué)作文2
我的媽媽是一位儉樸，節(jié)約的人。她很少買貴的東西，從她長滿斑紋的手上，可以看出她的辛苦。媽媽也是我的一位知心朋友再每次我難過或生氣的時(shí)候，她總會(huì)來安慰和幫助我。
我用一件事來講述吧！有一次，我不小心把同學(xué)一支昂貴的鋼筆摔壞了，那個(gè)同學(xué)讓我賠說那是他爸爸給他買的，這樣一來，我心里就更慚愧了。可是，想想媽媽爸爸一個(gè)月的工資不足1000元，如果讓媽媽知道了，她會(huì)多生氣呀。我回到家，心里“撲通，撲通”跳個(gè)不停。這時(shí)，媽媽拖著疲倦的步伐回到了家，“哎呀，我該怎樣向媽媽解釋��？”我忐忑不安地想著，媽媽好象看出了我的心思問道：“怎么啦？是不是遇到難處了？來，跟媽媽說說看�！蔽易诖采闲÷暤卣f：“我……我不小心把同學(xué)一支昂貴的鋼筆弄壞了，他說要讓我賠，而且那筆很貴�！爆F(xiàn)在我的心跳速度漸漸平緩下來了，仿佛是一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員的.跑步速度減慢一樣。媽媽理解地說：“雪兒，不怕，你又不是故意摔壞的，這支筆媽媽幫你賠！”我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱里，此時(shí)此刻，我心中的那塊石頭終于成功“降落”了。
我的媽媽就是這樣，寬容，體帖，有愛，理解人。所以人人都說我媽媽是一位賢妻良母，還說我和爸爸真有福氣，孩子有個(gè)好媽媽，爸爸有個(gè)好夫人！
我再次要對(duì)我的媽媽說：“媽媽，我愛你，你是一個(gè)好媽媽！”
理解小學(xué)作文3
星期四中午，我們來到操場上準(zhǔn)備上體育課。
不一會(huì)兒，體育老師向我們走來，同時(shí)也給我們帶來了一個(gè)“可怕”的消息：要跑一次400米。我心想：跑400米這幾個(gè)字，我可是一聽到就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這會(huì)兒竟然要跑400米！
女生跑完了，我看她們個(gè)個(gè)坐在椅子上，使勁呼著空氣。我心里的大石頭又升高了一點(diǎn)。
輪到我們男生跑了，我站在起跑線上，隨著老師的一聲令下，我飛快地沖了出去，時(shí)間一分一秒的流去，而我的雙腿卻像鉛一樣越來越重。第二圈了，快到終點(diǎn)時(shí)，我一提速?zèng)_過了終點(diǎn)，我最終的成績是1分28秒，我的'成績名列前茅。
我邁著軟綿綿的雙腿走向大樹去，我一下子躺在長椅上。不知過了多久，最后一組也跑完來休息，我一起身，發(fā)現(xiàn)余洋坐在我旁邊，我便問他：“余洋，你跑的是多少？”可余洋沒反應(yīng)，只是大口大口地喘著氣。我還以為他沒聽見，便在喊了一次。沒想到，余洋反過身來，對(duì)我大喊一聲：“我現(xiàn)在很累，知道不知道！”這突如其來的怒吼，使我腦中空白一片。我發(fā)呆了好久，才說了一聲：“噢�！�
體育課結(jié)束后，我回到教室才明白：那時(shí)應(yīng)該是我錯(cuò)了，在余洋難受的時(shí)候問他，是誰都會(huì)生氣。我剛想去和余洋道歉，沒想到余洋卻走過來對(duì)我說：“我剛才向你發(fā)火了，對(duì)不起�！蔽覍�(duì)他說：“余洋，應(yīng)該是我對(duì)你說對(duì)不起，剛剛應(yīng)該是我的錯(cuò)�！�
就這樣，這次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下結(jié)束了。
理解小學(xué)作文4
媽媽，對(duì)不起，我沒有理解您的心。
在我的眼里，媽媽似乎一直是我的死對(duì)頭。給我報(bào)了不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，讓我不停地看書和彈琴，并且經(jīng)常在吵架時(shí)罵我頂嘴……于是，我總是在您不在的時(shí)候偷偷討厭您，可我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
就在今天，您去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)了，原因是喉嚨長了個(gè)東西，醫(yī)生說，是平時(shí)生氣多了才長出來的，當(dāng)時(shí)剛知道的我如心底里放了一塊石頭那么沉。我后悔以前那樣氣您，如果不是我，您也不會(huì)這樣被病毒折磨著。
眼看著媽媽的長發(fā)漸漸變白，我的短發(fā)漸漸變長，我應(yīng)該做一些力所能及的事，可我竟然還把媽媽氣老，這應(yīng)該嗎？
盡管是有這么多補(bǔ)習(xí)班，但是這里卻包含了媽媽濃濃的愛，如果不是為了我的.將來，媽媽何必把錢拿去給人家呢？爸爸偷偷告訴我，你媽一年的工資還不夠所有的補(bǔ)習(xí)班呢！我在心里偷偷地慚愧。
媽媽，我是多么擔(dān)心今天的你呀！你知道嗎？我從一開始知道你要?jiǎng)邮中g(shù)就提心吊膽，萬一出了什么問題怎么辦？但我又不能扔下學(xué)習(xí)來看你，這樣你的錢就拿去灑了，你的期盼就要落空了。于是，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，等著你凱旋歸來。
媽媽，我終于理解你了。
理解小學(xué)作文5
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置。”
愛看見虛榮在一艘華麗的.小船上，說：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶�，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來：“過來!愛，我?guī)阕摺！?/p>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。
愛對(duì)長者感恩不盡，問另一位長者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰?”“他是時(shí)間�！敝R(shí)老人答道�！皶r(shí)間?”愛問道，“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么珍貴�！�
讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛吧！
理解小學(xué)作文6
爸爸媽媽，你們對(duì)我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說我是你們的寶貝，我是你們最愛的人，我是你們最了解的人，我想什么你們都知道，可你們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)我，罵我，打我！你們知道我的內(nèi)心真實(shí)的感受嗎？
記得那一次我和表妹吵了起來，明明是她不對(duì)，可是你們還是偏向她，最后還動(dòng)手打了我。說什么她還小，你要讓著她。我妹妹都九歲了，她還�。磕俏抑槐人笠欢↑c(diǎn)，就大了唄！再說了你們是我的.父母還是她的父母�。磕翘煳彝蝗挥X得外面的天再藍(lán)也彌補(bǔ)不了我這顆心的傷痛了！
還有一次，我和別的小朋友比賽騎車子，我不小心摔倒了，車把也摔歪了。你們聽到動(dòng)靜下來看時(shí)，看都沒有看我一眼。不僅這樣，還對(duì)我說：“你看看，你就是個(gè)敗家子，新買的車子都摔壞了！”接著還說：“你自己回家洗洗吧！”當(dāng)時(shí)我很生氣，心想：“我受傷了，你們也不看我一眼，你們連動(dòng)物都不如！羊?qū)殞毷軅耍膵寢屵�會(huì)用叫聲來撫慰自己的寶寶，你們卻連問我受沒受傷都沒有！”
最后我想和你們說：“爸爸媽媽，你們是真的愛我？懂我的心嗎？”
理解小學(xué)作文7
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會(huì)問：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”
就拿平時(shí)來說，你們都是幾點(diǎn)睡覺？有的說九點(diǎn)，也有的說九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰敢不聽！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗恢�，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的.時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)�！睆乃遣豢蔂庌q的眼神中，我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他，扭頭進(jìn)了我的房間。
為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！
理解小學(xué)作文8
愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說。在我很小時(shí)候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術(shù)老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學(xué)老師，他說：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師，他說：“愛是最精密的計(jì)算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。
直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的.場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛心了。”
經(jīng)過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
理解小學(xué)作文9
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號(hào)，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過，但是，我一個(gè)也不會(huì)做，在心里的.掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
理解小學(xué)作文10
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂代表的是快樂。
再一個(gè)暑假的星期天的上午，我一個(gè)人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問起來，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說：“被我打碎了，碎片在床底下�！眿寢尞�(dāng)時(shí)非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了�？墒�，在那瞬間下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動(dòng)魂的，還好我找了個(gè)地方躲，躲了起來，媽媽上來找我了，我又想：媽媽來找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『溃『��！笨墒锹牪坏轿业幕卮�，于是就傷心地回了家�?/p>
我傷心地哭了，因?yàn)槲蚁牖丶胰�，我默默�?走回了家里，當(dāng)我想敲門的時(shí)候，我一拉門，門沒有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪，你快回來，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來，叫道：“你回來了，我好想你喲�！蹦阋院蟛粫�(huì)再也不會(huì)離開了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽？”……你們說這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。
有人說父愛如山，母愛如海，可是，我卻覺得父愛如山，母愛其實(shí)也可以像山一樣高，像山一樣偉大。
理解小學(xué)作文11
有些人覺得幸福就是有甜筒供你品味，有些人覺得幸福就是有一本好書供你賞析；有些人覺得幸福就是有一杯好茶供你清洌……可是我覺得爸爸媽媽愛你也是一種幸�？鞓�。
在那一個(gè)傾盆大雨的夜里，我懂得了爸爸媽媽爸爸我的思念。
那晚，我洗完澡，上了床。我立刻要入睡時(shí)，肚子忽然痛了起來。我疼得躺在床上直翻滾，母親聽到了聲響，就沖過來看，見到我肚子那么痛，就要爸爸帶我到醫(yī)院看一下，我看著窗前下起的暴雨，聽著窗前那浪花濺起的.轟鳴，再再加上天空中令人震驚的打雷聲，我覺得：爸爸一定不容易帶我一起去的，我還是自身撐著吧。但是，爸爸卻拿了一把傘就果斷地沖出來。走在路上，爸爸用傘遮著我，卻不管不顧自身，我將傘移在他頭頂，而爸爸又移了回來，說：“我沒事。”歷經(jīng)了一路風(fēng)雨中的晃動(dòng)，大家總算趕到了醫(yī)院。
在醫(yī)師的醫(yī)治下，我的肚子逐漸不疼了，可我看著爸爸的衣服褲子濕掉，身子一直抖著，又不斷地咳，我很是心痛，淚水禁不住沒了出來。
看著爸爸那濕透的衣服褲子，不斷顫動(dòng)的身子，也有他一直盯住我的目光，我一下子懂了爸爸的愛，也因而而覺得到自身是世上最傷心的人。
理解小學(xué)作文12
我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。
“唉！孩子你怎么這么笨呢？你上課有沒有認(rèn)真聽講啊？離期末考試還有幾周了，你心里有沒有數(shù)啊？你還玩‘摩爾莊園’呢！好好學(xué)習(xí)，長大了你才有幸福的生活，是不是��？于是我下決心，在你每天做完老師布置的作業(yè)之外，另外再讓你做兩套課外題�！蔽掖舐暫暗溃骸澳型隂]完��？您這明明是給我增加負(fù)擔(dān)，煩死人了！”說著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見我這個(gè)樣子，更是火冒三丈地說 ：“你想造反啊？你可真是長大了！”聽了這話，我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來。媽媽像氣瘋了的樣子，用異樣的眼光看著我，我傷心極了，但是我緊緊的閉著雙眼，以免淚水流下來。
沉默了一會(huì)兒，我冷靜下來，覺得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過分，我后悔莫及，淚水禁不住流了下來。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的`幸福。我轉(zhuǎn)過身來，撲到媽媽的懷里痛苦了起來。媽媽笑著說：“孩子，剛才是媽媽的不對(duì)，我應(yīng)該讓你放松一下，像小鳥一樣有一個(gè)自由的空間！”這時(shí)，我和媽媽都笑了，笑得是那樣甜。
我想離期末考試越來越近了，媽媽說的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績彌補(bǔ)我的過失。
理解小學(xué)作文13
一心一意助人為樂的布谷鳥夫婦最終撒手西去，臨死前留下半句“你們要……”給五個(gè)子女。對(duì)這個(gè)半句話兄弟幾個(gè)極盡苦思冥想之力。
老大覺得父母是說：“你們要像我們一樣助人為樂，餓死是小，失節(jié)是大�！彼鸵廊幌窀篙呉粯�，整日幫助別人收獲，結(jié)果種了別人的田，荒了自家的田園，他給子女留下一塊精神的豐碑。
老二覺得父母是說：“你們要接受我們的教訓(xùn)，先把自家的事做好，否則餓死了，別人還說活該�！彼炎约业牡卣锰锓拭鐗�、一派欣欣向榮，他給子女留下滿滿一倉的糧食。
老三覺得父母是說：“你們要改變原來的耕作方式，墨守成規(guī)只能餓死�！睕]有滿足原先的耕種方式，成功進(jìn)行了雜家水稻的試驗(yàn)，他給子女留下有效期10年的`專利。
老四覺得父母是說：“你們要發(fā)揮自己的專長，用自己的歌聲養(yǎng)活鳥族。不會(huì)利用自己的特長，只能餓死�！彼犝f城里人喜歡聽音樂，就改行唱歌，在都市開了家歌舞廳，他給子女留下N部交響曲。
老五覺得父母是說：“你們要為我們伸冤，不然我會(huì)死不瞑目。”老五成立了布谷鳥國際廣告公司，公益廣告宣傳老大：“向老大同志學(xué)習(xí)�！卑捕◤V告宣傳老二：“愛崗敬業(yè)是對(duì)鳥族最大的貢獻(xiàn)�！苯�(jīng)濟(jì)廣告宣傳老三：“創(chuàng)新是一個(gè)鳥族進(jìn)步的靈魂�！蔽幕瘡V告宣傳老四：“發(fā)現(xiàn)自己比什么都重要。”布谷鳥國際廣告公司給自己的定位是：“做人別太C（差勁）N（懦弱）N（孬種）。”
理解小學(xué)作文14
在同事眼中，她是一個(gè)好同事；在鄰居眼中，她是一個(gè)好鄰居；而在我眼中，她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長毛，本來天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說一個(gè)小時(shí)就可以到家，嘻嘻，我高興地來到了家門口，按門鈴。不對(duì)啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來開門，我看了一下手表，都過了一個(gè)半小時(shí)了，我心想：發(fā)生什么事了嗎？媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來？又過了一會(huì)，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)��！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來了，媽媽擦著頭上的水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說：“終于把錢拿回來了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的'“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關(guān)心您的錢，又不關(guān)心我，您知道您還有一個(gè)兒子嗎？就跟錢親，您根本不是一個(gè)合格的媽媽！”
媽媽愣了好一會(huì)兒，我生氣地跑進(jìn)屋里，狠狠地把門給關(guān)上，在里面大哭起來。媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了。”
我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對(duì)媽媽生氣。
理解，是雨后的彩虹；理解，是冬日的陽光；理解，是夏日的電風(fēng)扇。那一刻，我理解了媽媽。
理解小學(xué)作文15
理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人之間情感的良藥。每一個(gè)人都渴望得到理解，渴望家長的理解，渴望老師的理解，渴望朋友的`理解……而我，渴望得到媽媽的理解。
上一次，爸爸去福建出差，帶回了一個(gè)美麗的裝飾品——水晶球。那球十分奇特，在它的里面有一只小魚游來游去。但聽爸爸說，那條魚只能活半年的時(shí)間。我一直把它視為掌上明珠，寫作業(yè)的時(shí)候看著它，吃飯的時(shí)候看著它，連睡覺的時(shí)候也抱著它，每天是形影不離。
我天天祈禱，盼望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，不要讓半年的時(shí)間那么快就到來。但光陰似箭，你想攔也攔不住。一轉(zhuǎn)眼5個(gè)月過去了，眼看小魚的末日就要到了，我的心也跟著繃緊起來。突然，我急中生智，想出了一個(gè)辦法，就是在魚要死的前一天，把水晶球打碎，將小魚放到盆子里養(yǎng)。我簡直不敢相信自己——居然如此足智多謀。
那天，我乘爸爸媽媽不在家，打碎了水晶球，取出了小魚。我心花怒放，因?yàn)槲艺攘艘粭l可愛的生命！而恰在此時(shí)，媽媽回來了�！澳氵@個(gè)小崽子，把水晶球打碎了吧！”她看到眼前的一切，不容分說，拿起雞毛撣子向我步步逼近�！皨寢�！我是想救小魚……”“你還嘴硬！”雞毛撣子雨點(diǎn)般落在我的身上……
唉，老媽，你就不能冷靜一點(diǎn)聽我解釋嗎？
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