- 我喜歡小學作文 推薦度：
- 我喜歡的季節(jié)小學作文 推薦度：
- 我喜歡的鳥小學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】我喜歡小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我喜歡小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡小學作文1
我平時學習、寫字，都需要有筆的陪伴，可以說，筆是我要好的朋友，我用過的每一支筆都會給我信念，為我增添前進的力量，幫助我完成一個個學習目標。這其中，有一支筆深深的印在我的腦海里，它是一支“愛”的筆，充滿了祝福與期望。
在我上六年級的時候，那一年我11歲，就在我生日的那一天，其實我每年都期盼生日的到來，期盼著美味的生日餐，期盼著小伙伴們的小禮物，這一天終于來了，一個個“小仙女”一樣的伙伴為我送來了豐富的生日禮物，有啪啪熊、手工蘋果、密碼本……讓我高興不已，這時爸爸也加入到了送禮物的行列中，他送給我的禮物讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來還有種眼睛里浸滿淚水的感動，那是一支“英雄牌”鋼筆，高挑的“身材”，細細的尖，一身黝黑的皮膚，戴著銀色的帽子，一套銀色外裝，光閃照人，居住在一個剛好適合其身材的'家里，舒適至極。當時，還沒等爸爸開口說話，我就迫不及待搶過那支筆，愛不釋手，在爸爸鼓勵與期望的話語中，小心翼翼地把它放在了一個安全的地方，記住了爸爸所說的每一句話，眼睛里轉(zhuǎn)動著晶瑩的淚水。現(xiàn)在每當我把那支筆握在手里時，總感覺心里充滿了無窮的力量和堅定的信念，因為我知道它寄托著父母對我美好前途的殷切期望。
我始終把那支筆保存在最安全的地方，當我心情低落的時候，或?qū)W習上遇到難題的時候，我都把它拿出來，寫一會兒字，感覺無形之中給我增添了一種信念，把那些不高興的事都拋在了腦后，并增添了我解決難題的信心。現(xiàn)在，這支筆真正成為了我前進道路上的好朋友、好幫手。
我喜歡小學作文2
我喜歡語文布置的作業(yè)，一般會布置一些活動比如：發(fā)倡議書、“六一”親子活動、讀書漂流記、美味小吃聚會等······其中我最喜歡的活動是美味小吃聚會。
星期五的時候，老師給我們布置了個作業(yè)，是做小吃！我們?nèi)嗦犃耍己芨吲d。就有些人就說我要做蛋糕、我要做可樂雞翅、我要做······
然后我們就放學了。回到家我就跟家長說：“媽媽，老師讓我們做一些小吃�！比缓髬寢屨f：“那你想做什么呢？”我就說：“我想做可樂雞翅！”媽媽就同意了。
然后過了幾天，媽媽又說：“我去下面買雞翅了�！眿寢屔蟻砹�，說：“下面沒有�！蔽揖拖胱龅俺达埌桑寢尵腿ソo我蒸米飯了······
到了早上，媽媽和我做好了，我就吃早完飯就出發(fā)了！我到了學校，看見了有好多的同學帶了好多的小吃，而且我們班的.牛思凱直接拿來了自己買的爆米花。然后我們以為第一節(jié)來展示自己的小吃的，但是老師讓我們第三節(jié)課來展示，到了第三節(jié)課，老師終于讓我們拿出了小吃。然后就讓了好多同學去展示······
然后到了自由分享的時候了，我們就嘗了個人的小吃。我吃了楊壹然的可樂雞翅，曹靖彬的可樂雞翅，丁虞馨的芝麻團子，齊俸葶的薯條，崔彥斐做的水果沙拉，吃得我飽飽的！同學們做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次這樣的小吃會！這就是我喜歡的原因，所以我就喜歡語文的作業(yè)。一些活動作業(yè)！
我喜歡小學作文3
我喜歡植物，家里的陽臺上就有一株生長很是茂密的綠蘿，這株綠蘿是我從花店里買回來的。一直到現(xiàn)在，這株綠蘿已經(jīng)陪伴我很多年了。
翠綠的葉子在陽光的照射下很美麗，橢圓形的葉子每一片也都有著不一樣的地方，仔細觀察就能瞧見它們的獨特來。茂密的葉子喜歡交頭接耳的說著悄悄話，若是吹來一陣清風，葉子們就像是獲得了鼓舞一般，迎著風晃起了藤葉。
這株綠蘿不僅充滿著生氣，而且還有著一段辛酸史。
那是在我搬家的那一年，放在院子里的綠蘿被人遺忘在了角落里。去了新家我才想起了遺落了它，但因為路途遙遠，再加上我的學業(yè)也很繁忙。過了大半年，我才返回去了老家一躺，那時的我都已經(jīng)不對這一株生長在盆栽里的綠蘿不抱希望了，可當我走進了老家，瞧著那一盆綠蘿在枯黃的藤葉間還長著幾片頑強的綠葉時，我就被它堅強的生命力給折服了。
回新家的時候，我將這盆綠蘿一并帶走了。它的生命力頑強的讓人忍不住驚嘆，我將這盆綠蘿放在了新家的陽臺上，給它澆了水。一些天過后，原本就幾片葉子的綠蘿，一下子就長出了新芽來，漸漸地綠蘿的.生長速度就快了起來，沒過多久，綠蘿的藤蔓就爬了陽臺的一半。
家里的陽臺因為有了它的裝飾變的清新了起來，后來，父母又將陽臺收拾了一番，陽臺轉(zhuǎn)身一變就成了一個美麗的小書房。如今，陽臺里又多出了很多種其他植物，但是綠蘿在里面是最顯眼的，不為別的就因為在陽光的照耀下，它的葉子是最翠綠的。
我喜歡的植物就是綠蘿，它美麗的綠葉，它頑強的生命力，都值得讓我喜歡。
我喜歡小學作文4
我喜歡花朵綻放的春天，濃濃的香味沁潤了我的全身；我喜歡在春天斜斜的雨中漫步，任涼涼的雨絲灑在我的臉上，冰爽舒適。低頭看那破土而出的嫩綠色的小草，在雨水的滋潤中茁壯成長。抬頭看那高大蔥郁的`樹木，在雨水的沖洗下健壯、挺拔。
我喜歡小溪潺潺的夏天，在樹蔭下婉約動人。樹影在波光粼粼的小溪上映下一層靈動的藍色，水面在陽光的照耀下，亮瑩瑩地閃爍著，真像無數(shù)顆光彩奪目的寶石。
我喜歡暮色將至的秋天，獨自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，樹上的葉子紛紛落下灑滿彎曲的小道，鳥兒在歌唱，蟋蟀在歡叫。我看著農(nóng)民伯伯扛回一袋又一袋的果實，難以掩蓋我心中的狂喜。
我喜歡雪花飄飄的冬天，我和伙伴們在雪地里滑雪，打雪仗，那種畫面真是不亦樂乎�。※Z毛般的大雪掩埋我的腳踝，踩出一串串深深的腳印。我們會堆起一個憨態(tài)可掬的大雪人，我仿佛看到一個心靈純潔的天使在向我眨著他那雙明亮的大眼睛。
我也喜歡爬山，喜歡享受爬到峰頂時那種一覽群山小的感受，我會想到，如果我們的成績能想登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖云霄，那該會有多棒啊！
我更喜歡陽光，早晨因陽光而明媚，中午因陽光而燦爛，黃昏因陽光而絢爛；春天因陽光而蓬勃，夏日因陽光而蔥郁，秋天因陽光而收獲，寒冬因陽光而溫暖，它是萬物的依賴，它令黑暗悄悄隱埋。
我喜歡，所有所有大自然的事物，因為我是大自然的孩子，也因為我熱愛自然，熱愛生活。
我喜歡小學作文5
我看完《男生日記》這本書后，我對書中的主人公吳緬是多么的敬佩。因為吳緬有那么多的好朋友，他不但勇敢而且很聰明，給了我一個非常深刻的印象。
吳緬長著一張大嘴巴，虎頭虎腦，濃眉大眼，多帥氣喲！
有一次，他和他的同學去游戲廳玩游戲，他的`女同學冉冬陽遇到了幾個流氓，吳緬馬上把冉冬陽拉了出來，對她說：“你快走，我來對付他們�！蹦莻�帶頭的流氓說：“要打是不是？走我們出去打�！眳蔷挼耐瑢W精豆豆先上去，就被那個大流氓一拳頭打出了鼻血，吳緬上去和那個流氓扭成一團，在地上滾來滾去，漸漸的那個大流氓支撐不住了，其他的小流氓一擁而上，你一腳我一腳，卻全部踩在了大流氓身上。最后女生們用清涼油給流氓們的眼睛擦上一些，讓那些流氓睜不開眼睛，后來他們落荒而逃.從這里看出，吳緬很愛護他們班同學，有正義感。
還有一次，吳緬聽說：他們班上有一個同學家里太窮，上不起中學，就準備不上學了，吳緬聽說后就約上他的幾個同學到大劇院里去排練節(jié)目，在大劇院演出時就可以掙到錢，晚上，他們一個個演出了最拿手的好戲，而且，還可以向他們點歌，觀眾聽說他們是幫助同學，所以每點一首歌100元錢，今天晚上一共掙了1800元加上吳緬的100元，一共是1900元。剛好夠那個同學讀書。像吳緬這樣的人一共有多少個？
我應(yīng)該學習吳緬他關(guān)心人和愛護人的精神。
我在學習和生活上都要學習吳緬的精神，作一個對社會有用的人。
我喜歡小學作文6
我喜歡春的嫩芽。它給人以向上的精神。當那一點一點的綠出現(xiàn)時，整個春都因它而生意盎然，蓬勃向上。雖然說它們很平常，但我想它們都在為成功而努力……
我喜歡夏的黃昏。一個人坐在山上，看著那綢帶似的天空，思緒萬千。慢慢地，太陽落到了山的那邊。看著消失的夕陽，我心里不免有些失落，似乎陽光一下子被人搶走了。也許，是我太自私了吧！想把太陽拴住……
我喜歡秋的林間小路。走在路上，陣陣風吹來，像是下起了黃色的雨。走在樹葉上，稍稍用力，就會聽到樹葉斷裂的聲音�！奥淙~歸根”也許就是這個含義吧！坐在長凳上，深深思索，你會發(fā)現(xiàn)自己莫名地憂傷起來了……
我喜歡冬的雪地。雖然寒風毫不留情地鉆進脖子里，讓我凍得瑟瑟發(fā)抖。但我的心卻是熱乎的。和伙伴一起堆雪人、扔雪球，無一不快樂。這快樂使人忘記了時間，忘記了寒冷，有時，連回家也忘記了。人生何不多丟掉一些東西，多獲得一些快樂呢！人生真諦，時時刻刻陪伴在你的身邊。只要你肯用心感悟！
我喜歡陽光燦爛的天氣，坐在陽臺上記寫著生活中的'點滴……我喜歡窩在被窩里，一邊吃著零食，一邊看書，享受被溫暖包裹著的感覺……
我喜歡夢，喜歡做白日夢。有一天，我的身上會長出一對翅膀，在天空飛翔。有一天，我們家來了個大魔王，我和他戰(zhàn)斗。有一天，我會去魔法學院學習，和哈利·波特當同學。有一天……
我喜歡朋友，喜歡在一個孤獨的夜晚，和他打電話……我喜歡，學一下大人，在咖啡店和同學點一杯果汁……我喜歡，在細雨中，扔下雨傘，享受雨點打在身上的感覺……
你喜歡什么呢？
我喜歡小學作文7
我喜歡的季節(jié)是夏季。
夏季是一個春滿綠色的季節(jié)，夏季是一個萬物生長的季節(jié)，夏季是一個風雨雷電唱交響樂的季節(jié)。
在夏季里，一陣雷雨過后，天空里出現(xiàn)了絢麗的七色彩虹，吸引了多少人的觀看，引發(fā)多少文人騷客的詩情畫意，激發(fā)了多少少年對天空的'仰望，對美好理想的憧憬…
夏季我們可以穿最少最簡單的衣服，少男少女再不會為買不起華麗的羽絨服而煩惱，他們可以盡情地展示自己健美的肌膚；夏季也是沒錢人最喜歡的季節(jié)，他們不在為交不起取暖費而發(fā)愁；夏季我們可以吃到各種最便宜最新鮮的蔬菜和水果。
夏季我們可以在樹下一邊讀書，一邊喝茶，讓涼爽的風撫摸著自己的頭發(fā)，盡情地體會著讀書的美味。
夏季也是戀人們最喜歡的季節(jié)，夏季的夜晚，我們可以看到一對對戀人在涼爽風中漫步，在小河邊竊竊私語。
夏季是旅游的最好的季節(jié)，夏季我們?nèi)ヅ郎剑缴街斜苁�，到水中水中嬉耍，可以坐一葉小舟蕩漾在綠波上，品嘗著各色各樣的飲料或水果。
夏季是各種動物生長繁殖的季節(jié)，天空中有各種色彩艷麗的小鳥、小昆蟲在飛翔、在鳴叫，使夏天的天空變的更加美麗多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘學子放飛希望，夢想成真收獲的季節(jié)。
夏季我們可以到田野中，山坡上采集各種各樣的野花，把她送給自己最尊敬的人。
夏季是生長的季節(jié)。
夏季是充滿希望的季節(jié)。
夏季是收獲的季節(jié)。
夏季是最美麗的季節(jié)。
夏季是我最喜歡的季節(jié)！
我喜歡小學作文8
我家的魚缸里，養(yǎng)著一只可愛的小烏龜。它是我去花鳥市場時買的，對它可謂“一見鐘情“。
小烏龜長著一顆尖尖的腦袋，只有小拇指般大小，在它的倆側(cè)嵌著一對黑芝麻似的的小眼睛，中間是一張寬寬的大嘴巴。嘴巴上有兩個凸起的“小洞“，那就是它小鼻子。它的四條棕色小腿細細的，可末端的爪子又長又銳利，走起路來身體一搖一擺，樣子十分可愛。
小烏龜背上有一塊墨綠色的殼，那就是背甲，上面嵌著許多棕黃色的線條，把背甲分成有規(guī)則的圖案，共有十三塊。聽說：如果把它踢飛，撞上了石頭，十三塊花紋就會裂開，呈現(xiàn)六角形。所以人們給它起名“十三塊六角“它的腹部有硬殼護衛(wèi)著，長大的它，輕輕敲起來還“梆梆“響。
這只小烏龜，不但樣子可愛，吃食時，也特別有趣。那天，我從花鳥市場把它帶到家，安頓好“住宿“后就馬上就給它喂食，在它的“小天地“里輕輕放了一小塊肉。別瞧，表面微弱的`小烏龜，警惕地繞肉塊搖搖晃晃慢慢地游了一周后又停了下來，一動不動，想必是把小肉塊當成敵人正在暗暗想招術(shù)呢。只見它，眼睛緊緊盯著小肉塊，然后慢慢地爬上去，接著又環(huán)視了一周，才張開小嘴，“呼——“得一下子咬下去。突然，它的嘴巴又停止不動，好象在品嘗，又好像在試探“敵人“的底細，之后才津津有味地吃起來。最有趣的是它一見到我靠近它，就“呼——呼——“地拼命吃起來，大概是怕我和他爭食，或是在告訴我它很餓。我急忙再添了一小塊肉，叫它慢慢吃。
我喜歡這只可愛的小烏龜!
我喜歡小學作文9
春天。走在春天的小徑上，花兒露出甜美的微笑；風兒送來芬芳的花香；鳥兒向我親切地問好。我喜歡這種笑容，這種花香和這種親切，我更喜歡擁有這一切的春天！
我喜歡夏天。坐在陰涼的樹蔭下，喜歡荷花的美貌，像亭亭玉立的姑娘；喜歡扇子的搖擺聲，像音樂家，彈奏著不同節(jié)奏的樂曲；喜歡西瓜的香甜清涼，像魔術(shù)師，把人們火熱的身體感受到清涼的`舒適。我更喜歡將我的喜歡都集合在一起的夏天！我喜歡秋天。走在碩果累累的果樹下，金黃的樹葉躺在樹媽媽的懷抱中，沉醉在秋天最美的時候。美的是五顏六色的水果，美的是金燦燦的地毯，美的是黃澄澄的小雨，但更美的是人們臉上快樂的笑容。更美的是他們的化妝師——秋天！我喜歡冬天。坐在家門口的板凳下，期待是當一片片絨毛般的雪花誰在大地媽媽身上時，雪花女兒變成了大地媽媽最溫暖的小棉襖，陪著媽媽一起欣賞著孩子的打雪仗，堆雪人時無邪的笑聲，那是給女兒和媽媽最大的回報，因為她們是笑容的收集師——冬天！
我喜歡森林。走進森林，抖抖耳朵用心聽，鳥兒是最著名的音樂家，樹葉是最著名的伴奏師，她們演奏的是最著名的《自然協(xié)奏曲》。動動鼻子仔細嗅，即將開放的桂花是“霸”氣外露的，已經(jīng)冬眠的桃花也是芬芳撲鼻的，她們是森林有名的“香奈兒”。摸摸心靈輕輕看，從茂密的樹葉間的縫隙鉆進來的陽光，是那樣的溫暖、明亮，幽幽的森林又添了一份耀眼的景色！我喜歡大自然，它讓我心中燃起了那么多的喜歡，它讓我的心變得彩色，讓我也感受到了彩色的大自然，因此，我深深地喜歡著這可愛美麗的大自然！
我喜歡生活，并且深深地喜歡能在我心里充滿了這么多的喜歡！
我喜歡小學作文10
每個人都有自己最喜歡的花，我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛的桃花，不是那潔白無瑕的梨花，不是那出污泥而不染的荷花，也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實是那在冬天綻放的梅花。
梅花的`顏色各種各樣，有紅色的，有白色的，有黃色的，還有淡粉色的，這些花瓣，紅色的讓人感到愉悅，白色的讓人感到清新，黃色讓人感到興奮，粉色讓人感到溫馨。梅花的花瓣有向外張的，有的緊緊地依偎著花蕊，無論怎么樣，換都是層層疊疊，密密麻麻的。梅花的花蕊好像是一根根小金針菇，看得我口水列成第二條長河。梅花有一棵普普通通的樹干，在四季總是光禿禿的，顯得格外平凡。但在梅花開放的季節(jié)，那超凡脫俗的梅花就好像再給一個普通女孩打扮，讓那平凡的樹干有了一種神秘的滄桑感有力感，從遠處看好像是一條龍在半空中飛舞。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡的是它蘊含著的精神。在冬天，梅花還能經(jīng)得住教會人扭秧歌的北風，經(jīng)得住無情的暴風雪的一次次考驗。不管外邊多冷，刮多大的風，梅花依然傲然決然的挺立在風雪之中，綻放著，享受著自己綻放美的時刻。冬天梅花就是一道靚麗的風景線，用自己的“血與肉”給人們帶來美得享受。梅花所體現(xiàn)的這種堅韌不拔和自強不息，不正是我們學習的榜樣嗎？
我的腦海里浮現(xiàn)出一個景象，在冬天里，下著暴風雪的夜晚，成千上萬的梅花開滿山野，直開到山頂難以望見盡頭，就好像是一聲號角呼喚著花兒們開放……
我喜歡小學作文11
在課堂上，我不喜歡太過于乏味而且太過于嚴肅的課堂，因為我覺得，在這樣子的課堂上，只會讓我們覺得無聊而無心聽課。而我比較喜歡幽默、饒有趣味的課堂。
開學后的幾個星期，我們的語文老師病了，學校派了一個臨時的'老師來教我們。他一進門的時候，我的心撲通地跳著，心想：這個老師該不會像一只老虎一樣，隨時都可能發(fā)威吧？“坐好！”值日生的聲音把我從幻想中拉了出來。當我看到老師的時候，我目瞪口呆地看著他，只見他一手拿著語文書，一手揮動著向我們打招呼，而且揚起他那甜蜜的微笑，還露出了一雙小酒窩呢�？雌饋砗苡H切的樣子，簡直與我腦海里想像的那種完全是天差地別。“同學們好，我是你們的臨時老師，你們以后可以叫我林老師�！绷掷蠋熡盟呛寐牭哪兄幸魧ξ覀兘榻B起自己來。接著，他就講起課來。雖然他的樣子很和藹，但是他講的課并不如班主任講的那樣生動。
老師似乎看出了我們的心情，挑了挑眉之后對我們說：“同學們，我們現(xiàn)在放松一下怎么樣？“整個課堂鴉雀無聲，我們不知道老師打的是什么算盤�！盀榱俗屚瑢W們放松一下，我接下來問一些IQ題。“公共廁所（打一國家首都城市）”同學們都在思考著這一個題目，有的同學眉頭都擰成了一塊，并且懊惱地抓抓頭皮；有的同學問旁邊的同學，希望可以得到答案�？墒牵覀兿肓税胩於即鸩怀鰜�，最終我們投降了，問老師答案，老師驕傲地說著：“倫敦�！彼娢覀兌加靡苫蟛唤獾难凵窨粗�，他距繼續(xù)解釋下去“廁所當然是一個人一個人輪著去蹲，難道還都擠進去啊�！闭f完，大家都哈哈大笑。
最后，我們在快樂的笑聲中，結(jié)束了這場幽默、饒有趣味的課堂。
我喜歡小學作文12
我喜歡下棋，各種棋類我都愛，象棋、軍旗、飛行棋、斗獸棋……但是，我最拿手的還是要數(shù)五子棋不可。雖然，大家都知道，只要在橫豎斜中擺出連續(xù)的五顆棋子就可以得勝了，但是在簡簡單單的擺子中也藏著很多制勝的秘訣哦！
就在前兩天，我意外的發(fā)現(xiàn)了五子棋的斜棋“殺法”。我立刻就去找家里五子棋高手----爸爸來和我下棋，爸爸漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，說：“輸了可不準哭鼻子！”“戰(zhàn)爭”剛開始，我執(zhí)黑，爸爸執(zhí)白，我就給了“輕敵”的爸爸一個下馬威：使出了我的五子棋絕招“方塊陣”，無論在哪一邊擺一顆子都可以成為一個“活三”，在兩個“活三”之間再擺出一顆子就可以“雙活三”了。我不停地進攻著，爸爸只能不斷“防守”。他一會兒苦思冥想，一會兒唉聲嘆氣。漸漸地，我的棋子越來越密集，“進攻”越來越猛烈。爸爸終于“城門失守”，兵敗如山倒�！肮�，我贏了！”我高興地歡呼雀躍。爸爸對我刮目相看，同時又疑惑地問我：“你是什么時候練就這十八般武藝的'？”
但是，丟了第一局的爸爸并不服輸，全神貫注地開始了第二局，只見他一會兒“英勇”地“沖四”，一會兒又機智地“活三”，直殺得我毫無疲于奔命，毫無喘息、進攻的機會�？墒�，我卻在一片白棋子中發(fā)現(xiàn)了一個對我有利的“地形”，一個很隱蔽的角落里，落一個字便能同時“活三沖四”！我不動聲色，心卻像頭小鹿在亂撞般砰砰跳，擔心爸爸看到了會堵死這條路�？墒钦剂松巷L的爸爸有點洋洋得意，并沒有很仔細地觀察地形，所以當我落下那一子發(fā)出“致命反擊”后，爸爸驚呆了，“哎呀”大叫起來，最后只好甘拜下風。我又贏了！
五子棋真好玩，它不但給了無窮的樂趣，也教會我多動腦筋，不到最后一刻不要放棄。
我喜歡小學作文13
平時做完作業(yè)，我就會迫不及待的把我們家的拼圖給找出來，因為，我要拼拼圖。
我們家，有很多很多的拼圖，有小兔子的，非常的可愛，非常適合給小女孩玩，我們家，還有喜羊羊與灰太狼的拼圖，這個呢，男孩，女孩都可以玩的哦！如果你們來我家玩的話，一定要叫我記得把拼圖拿出來，可別忘記了哦！
樂趣呢，就是在拼拼圖的時候，小伙伴們一不小心，粗心了，就會把左眼睛拼到右眼睛那邊去了，逗得我們哈哈大笑。
玩拼圖，不是很容易就可以把拼圖給拼好的，所以呢，大家要同心協(xié)力，這樣很快就可以把拼圖給拼好了。我覺得拼拼圖可以讓大家懂得怎么樣合作，才可以拼的又快又好。
玩拼圖，還可以讓你變聰明。大家肯定會覺得很奇怪，玩拼圖還會變聰明？不可能，但是，我告訴大家，玩拼圖，是可以讓你變聰明的，因為玩拼圖的`時候，要看拼圖的圖案才可以拼好的，要是你閉著眼睛，就能拼得很好，那你真的很厲害，所以，玩拼圖的時候，要先找到拼圖的4個角，然后再把邊邊給拼好，最后再拼中間的，雖然這種方法看起來有點慢，但是這樣就會有規(guī)律，就可以馬上拼好了�？梢宰屇阕兊寐斆�。
還有呢，就是玩拼圖的時候，不僅要齊心協(xié)力，可以變聰明，最重要的是還可以交到一些朋友哦。
大家聽了，是不是都喜歡玩拼圖了，那我們現(xiàn)在就一起來動手開始拼拼圖吧！
我喜歡小學作文14
四月，它是如詩的季節(jié)，我想最美不過四月天。
林徽因，你眼中的四月這樣美的動人，充滿朝氣。一切輕靈，充滿喜悅，四處都是風景，風景中又蘊藏著希望。
當四月的清晨充滿了鮮花的芬芳；當四月的夜晚輕佛過醉人的春風；當點點的星光閃爍著四月的晴朗，彼時，手執(zhí)一卷《你是人間四月天》，我無時無刻不在感受著你的一身詩意。
我想，美麗文字的包裹下是你無盡的才思，傳奇的人生故事中飽含著平凡生活的智慧。你是早天里的云煙，是夜夜的月圓，更是一樹一樹的花開，你將四月天綻放得淋漓盡致。于我而言，最美不過四月，它是理想三旬的春天，人生最好的`狀態(tài)，就是在這樣的季節(jié)中，一路前行。
曾幾何時，你在如詩的季節(jié)，仿佛化為了早天里的云煙，曾幾何時，你在如畫的月夜，搖身就成了期待中的白蓮。
用心去看，用心去愛，用心去選擇。就像這四月天，永遠晴朗，天空總是留白，掠過幾只飛鳥不足為怪，卻怕看不見它們的痕跡。生活的真諦在于走過、路過、夢過才是一輩子。
獨坐窗前，望著乘風遠去的花瓣，讓人感嘆惋惜，季節(jié)交替更換，故事卻留下了�；蛟S被加工好，或許是它原本的模樣，卻叫我不得不想起你，只因——你是人間四月天。
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。四月，一切剛好。
我喜歡小學作文15
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是這樣的，從古至今，不知歷代文人寫了多少悲切、凄涼的秋天，卻總不見一首贊秋的詩詞�；蛟S一提到秋，人們便會想到戰(zhàn)國時楚人宋玉《九辯》中說的“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而變衰”吧！從此，悲秋便成了古代詩文中傳統(tǒng)的情調(diào)。然而，我卻和劉禹錫有相同的觀點，我要好好贊美一下這個“悲愴”的秋季。
都說秋天是一個收獲的季節(jié)，春華秋實，確實如此。走進麥場，黃澄澄的顏色就會讓你眼前一亮；走進香山，那如丹的楓葉又讓你感受到了秋似火的熱情；走進田里，那朝天的高粱、玉米散發(fā)出的陣陣清香會讓人忍不住流出了口水；走進果園，成熟的瓜果，又不得不使你有摘下一個嘗嘗的想法。是啊，留心觀察，秋真是一個收獲的季節(jié)。
“春花秋月”、“秋風颯爽”，又無法不讓你想到秋月與秋風。八月十五中秋節(jié)，全家圍在一起吃那好似月亮的月餅，賞那如圓盤似的圓月，你嘴里還會時不時冒出一句李白的《古朗月行》中的`詩句，“小時不識月，呼做白玉盤……”這種景象豈不悠哉悠哉？而秋風呢，它不像夏日的風，滾燙滾燙，更不像冬日的風，刺骨的寒冷，秋天的風是軟綿綿的，暖暖的，好似媽媽的手撫摸著你的臉。秋天真是一個溫暖有詩意的季節(jié)。
而提到秋，就不得不提到秋天的人。秋天，勞動著的人民無疑是最忙碌的。他們在田野里辛勤地勞作，汗水打濕了他們的衣襟，可他們也任勞任怨。秋天的勞動人民無疑是最高尚的人。
秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個有詩意的季節(jié)。秋天以它獨有的特色勃然激起了我的一腔豪情。振奮了我的熱情，激勵了我的斗志，讓我載著我的夢想起飛。
【我喜歡小學作文】相關(guān)文章：
我喜歡的小學作文03-05
小學作文：我喜歡08-10
我喜歡小學作文05-07
我喜歡的小學作文12-19
我喜歡……小學作文03-24
我喜歡小學作文06-12
我喜歡的水果的小學作文02-25
我喜歡冬天小學作文03-09
我喜歡游泳小學作文03-01
我喜歡中秋小學作文03-02