好伙伴小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的好伙伴小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好伙伴小學(xué)作文1
每天在學(xué)校，和我形影不離的好伙伴就是費(fèi)梓棋。每節(jié)下課，總是能看見(jiàn)我和她在一起玩耍的身影。
她有一雙清澈明亮的大眼睛，明凈清澈，燦若繁星，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎得像月牙兒一樣，讓人不得不驚嘆她那美麗的眼睛。還有那櫻桃小嘴，別看那嘴小，說(shuō)起笑話就像水龍頭打開(kāi)了，“嘩嘩嘩”說(shuō)個(gè)不停。她的'臉蛋總是紅通通的，十分可愛(ài)，她獨(dú)特的模樣，看一眼便能記住。
她還特別能歌善舞。課間，我最喜歡的事情就是聽(tīng)她唱歌。她唱的歌，有時(shí)活潑，有時(shí)優(yōu)美，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷。在心情很差的時(shí)候，聽(tīng)她唱一首歡快的歌，壞心情就逃走了，好心情也來(lái)上班了。她的舞姿，就像一只蝴蝶翩翩起舞，有時(shí)優(yōu)美地轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。
她的畫(huà)畫(huà)水平還特別高，美術(shù)作業(yè)經(jīng)常獲得優(yōu)加雙星。每一幅畫(huà)都是她認(rèn)認(rèn)真真、用心去畫(huà)的，所以才會(huì)“下筆如有神�！�
她特別熱情友愛(ài)。開(kāi)學(xué)前一天，我和她都來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。我們倆一見(jiàn)面，她就大喊一聲“熙熙——！”隨后就把我抱得喘不過(guò)氣來(lái)，只要是她的朋友，她都會(huì)把他們抱得喘不過(guò)氣。
這就是我的好朋友費(fèi)梓棋，她就是一個(gè)快樂(lè)、熱情又自信的女孩。
好伙伴小學(xué)作文2
說(shuō)到好伙伴這個(gè)詞，我就想起我的好朋友殷斯豪。
殷斯豪個(gè)子不高，看起來(lái)比較瘦小，但他有一張愛(ài)笑的大嘴，總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停；他的眼睛非常特別，生氣的時(shí)候他總把眼睛瞪得圓滾滾的，好像眼珠子dou要瞪出來(lái)了。殷斯豪很喜歡跑步，他跑步的'速度很快。每次我們比賽，他總是一溜煙就把我甩下一大截。我們經(jīng)常在小區(qū)里奔跑、探險(xiǎn)，而他總能發(fā)現(xiàn)很多有趣的景色。媽媽說(shuō)那是殷斯豪有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
殷斯豪還是一位游戲高手，他會(huì)很多游戲：老鷹捉小雞、跳房子、老狼幾點(diǎn)了、太空狼人殺……我們除了常常在小區(qū)里玩游戲，也會(huì)相約著玩電子游戲。雖然殷斯豪玩游戲總是輸，但他從來(lái)不會(huì)氣餒，每次輸了游戲，他又開(kāi)開(kāi)心心地去玩下一個(gè)游戲。近朱者赤，我慢慢地變得也越來(lái)越樂(lè)觀了。
我和殷斯豪之間也會(huì)有矛盾，有時(shí)候會(huì)為搶一個(gè)玩具而吵架，有時(shí)候會(huì)為玩一個(gè)游戲而爭(zhēng)論，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患卖[絕交，但我們總是很快又和好如初。
這就是我的好伙伴——殷斯豪，我非常珍惜我們的友誼。
好伙伴小學(xué)作文3
我要夸的這個(gè)小伙伴，他得長(zhǎng)相很有特點(diǎn)：腦袋很長(zhǎng)，眼睛很大個(gè)子很高，別看這樣，他給人一種很可愛(ài)的感覺(jué)。他叫董佯坤。
我要夸他，更主要的是因?yàn)樗錾妒露己苡修k法。
有一次，老師要我們大組內(nèi)互考古詩(shī)背誦，哪個(gè)組先背過(guò)來(lái)哪組就可以加分，我是組長(zhǎng)，所以我督促他們快一點(diǎn)背，過(guò)了一會(huì)兒，董佯坤轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“組長(zhǎng)，快考考我！”真好！全對(duì)！非常順利，我們組一共四個(gè)人，其中三個(gè)人都會(huì)背了，就只差一個(gè)董夢(mèng)琪了。
她怎么也不會(huì)背，我眼睜睜地看著她，有些不耐煩地等著，但并沒(méi)有想幫幫她的意思，只見(jiàn)董佯坤長(zhǎng)長(zhǎng)得頭上流滿了汗珠，我奇怪地問(wèn)：“你很熱嗎？”他著急地說(shuō)：“我都快急死了，快想想辦法吧！”突然，他說(shuō)：“有了！我給她做動(dòng)作讓她背吧！”于是董佯坤就開(kāi)始了他得設(shè)計(jì)，他用手?jǐn)[了一個(gè)彎彎的像月牙的動(dòng)作，獨(dú)自在那坐著，又用嘴不停的吹風(fēng)，他的動(dòng)作那么認(rèn)真，那么形象，我們都看得入神了，董夢(mèng)琪也很順當(dāng)?shù)乇吵隽恕包S昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”。
就這樣，董佯坤一句一句、一遍一遍的做動(dòng)作，很快就把董夢(mèng)琪教會(huì)了，我們組居然在本班得了第一名！我們小組的'成員都知道，這其中董佯坤可是功不可沒(méi)的。
這次，我這個(gè)組長(zhǎng)有點(diǎn)慚愧，以后我要像董佯坤學(xué)習(xí)，遇事光著急是沒(méi)有用的，得積極想辦法解決問(wèn)題，這樣才能把我們組帶領(lǐng)得更好！
好伙伴小學(xué)作文4
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是水，而我的好伙伴是書(shū)。
如果把知識(shí)比作天空的話，那么書(shū)就是天空中一架架滿載乘客的.飛機(jī)了，我就是飛機(jī)上的一名小乘客。校園里書(shū)聲瑯瑯，每一篇課文都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，《恐龍的滅絕》讓我仿佛回到了恐龍時(shí)代，目睹了恐龍是怎樣滅絕的；《要是你在野外迷了路》讓我知道了大自然里還有很多天然的指南針，可以幫助我們識(shí)別方向……在我心里，看書(shū)就是一種快樂(lè)。小時(shí)候，我無(wú)論遇到什么東西都要問(wèn)個(gè)為什么，而書(shū)能幫我找到答案。記得有一次，我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：人的心臟有多大？
于是，我就翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找到了答案，原來(lái)一般人的心臟比自己的拳頭大一點(diǎn)兒，從此我知道了我自己的心臟有多大。書(shū)，它還使我受到教育。最近我拿到了一本《影響幾代人的激勵(lì)故事大王》，全神貫注地看了起來(lái)�？死锟恕⒎短鼗舴�、康普頓、李遠(yuǎn)哲、費(fèi)雪、格林尼亞、德默爾特等故事深刻地印在我的腦海里……“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀書(shū)，讓我們明白李白詩(shī)句的深刻含義；“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，讀書(shū)，讓我們知曉白居易對(duì)友人的濃濃情意。朋友，讓我們都來(lái)讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的好伙伴吧！
好伙伴小學(xué)作文5
我有一個(gè)既熱情又大方的小伙伴，他的名字叫包潤(rùn)賢，我們都親切的叫他小包子。
他有著一頭蓬松的頭發(fā)，摸起來(lái)會(huì)有一種舒適、柔順光滑的感覺(jué)。他有著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高挺嘴巴偏厚，看起來(lái)神氣又不失可愛(ài)的感覺(jué)。他做起事來(lái)格外起勁，講起話很幽默風(fēng)趣。
他的性格非常熱情大方，記得有一次，我和他一起出去玩，也許是我玩得太起勁，有點(diǎn)兒中暑了，我就躺在椅子上，一動(dòng)也不想動(dòng)，他在那兒自己玩，看到我連吃東西都沒(méi)來(lái)，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，為什么要躺在椅子上，是不舒服嗎？”我沒(méi)有回答。他發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，我的水已經(jīng)喝完了，人卻一動(dòng)不動(dòng)，他馬上就知道我中暑了，趕緊把他的水倒在我的水杯里給我喝，并用盡他所有的'力氣把我拉到了陰涼處，安頓好我后，就立馬跑去喊家長(zhǎng)。
還記得有一次，他和我一起去上興趣班，到教室的時(shí)候，他把書(shū)本筆袋放在桌子上，就出去了。我看到他帶了一只很好看的新筆，就跑去問(wèn)他：“你的新筆能給我看看嗎？”小包子說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，你要是喜歡我就送給你�！蔽乙矝](méi)把他的話當(dāng)真，但是沒(méi)想到，等他回來(lái)發(fā)現(xiàn)我還在看他的筆時(shí)，便問(wèn)我：“喜歡嗎？”“喜歡呀！”“那就送你吧！”我瞬間就驚呆了，他真的好大氣哦！
這就是我的小伙伴，可愛(ài)又大方的小包子！
好伙伴小學(xué)作文6
我有一個(gè)好伙伴，她叫姚怡寧，是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的女孩。我非常喜歡和她在一起玩。
她長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，大大的眼睛和小小的鼻子，還有不大不小的嘴巴。她從不愿意穿裙子，總穿一件T恤加牛仔褲，活脫脫的一個(gè)“假小子”。
我覺(jué)得她品質(zhì)優(yōu)秀。一天，我們交換著用修正帶。我用著用著，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的修正帶掉到了地上。我急忙抓起我的'修正帶，一看，呀！有一條裂縫！我馬上對(duì)姚怡寧說(shuō)：“你賠！”她說(shuō)：“好吧！”過(guò)了幾天，她果然給了我一個(gè)。又過(guò)了幾天，我又把姚怡寧的修正帶摔了一下，我說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你吧！”“不，不用！我們是朋友，是好伙伴！”她急急忙忙，好像生怕我賠似的。我感動(dòng)極了，露出了剛換的小白牙。同時(shí)，我也慚愧極了，我想：我要給她賠她都不讓我賠，我何必讓她賠呢！可是，天下是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！
從怡寧身上我知道：朋友的傷害往往是無(wú)心的，幫助則是真心的！啊！怡寧真是我的好伙伴，你讓我明白了這么深刻的道理！
好伙伴小學(xué)作文7
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是劉靖。他和我簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄弟，相處得十分和睦，從來(lái)不會(huì)鬧別扭、吵口，我們相互幫助，為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天，個(gè)頭卻比我高一大截，不胖也不瘦，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的，就拿他上次來(lái)我家看書(shū)來(lái)說(shuō)吧，他拿著書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，一動(dòng)不動(dòng)，這種姿勢(shì)劉靖足足能保持半個(gè)小時(shí)。噓，聽(tīng)，“劉靖，回家吃飯！”原來(lái)是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖，還是毫無(wú)動(dòng)靜，就像剛剛沒(méi)人喊過(guò)，這時(shí)，我大聲叫道：“劉靖，你媽媽叫你回家吃飯啦！”劉靖這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。大家說(shuō)，這種人寫(xiě)的`作文能不好嗎？
劉靖還喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)動(dòng)物。走進(jìn)他家，一幅幅美麗的動(dòng)物世界展現(xiàn)在眼前，栩栩如生，可逼真了！
就連他自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物我可是內(nèi)行哦！”
劉靖之所以能畫(huà)好畫(huà)，是因?yàn)樗朴谟^察，愛(ài)留心身邊的事物。有一次，我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞，我看了一會(huì)兒，便回家了，半小時(shí)過(guò)去了，我走出陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻！
除此之外，劉靖家的電腦上還有個(gè)《奇跡》的游戲，上面有許多怪獸，劉靖一一把它們畫(huà)在一本小冊(cè)子里，還取了個(gè)名字一一《獵場(chǎng)怪獸錄》。
劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣一個(gè)好伙伴，我真感到自豪！
好伙伴小學(xué)作文8
我有一個(gè)我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因?yàn)樗顫�、可�?ài)，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書(shū)法等許多特長(zhǎng)，她在班級(jí)上畫(huà)畫(huà)排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級(jí)，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過(guò)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒(méi)帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來(lái)。鄭梓琳本子用完了，我會(huì)立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫(xiě)字，有不會(huì)的題我們會(huì)相互分析，不至于一直等。
周末的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)鄭梓琳到我們家吃飯，我會(huì)用最好的玩具和最好的`飯菜招待她，我還會(huì)把最好的書(shū)拿出來(lái)和她分享知識(shí)，有時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我，我只要去她家，我們就會(huì)痛痛快快玩一會(huì)，還會(huì)做手工，做什么樣的都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(zhǎng)，一起到齊國(guó)公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時(shí)間，我和鄭梓琳會(huì)一起做游戲。
放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會(huì)分享各自從書(shū)中學(xué)的知識(shí)，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會(huì)讓鄭梓琳教我舞蹈，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
這就是我最好的一個(gè)好伙伴，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
好伙伴小學(xué)作文9
我有一個(gè)“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當(dāng)作我最要好的朋友，但也把她當(dāng)作我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)樗臀覍W(xué)習(xí)不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開(kāi)闊吧！
記的一年前，我和她各買(mǎi)了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，第二天問(wèn)她有沒(méi)有看見(jiàn)，她說(shuō)沒(méi)有，我不信，打開(kāi)她的文具盒，居然發(fā)現(xiàn)有兩只一模一樣的那樣的.筆。此時(shí)她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。
一天天過(guò)去了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，仿佛不認(rèn)識(shí)一樣。
突然有一天，我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的那支筆，我很驚訝正在這時(shí)候，一個(gè)叫吳靜的同齡女孩來(lái)告訴我，叫我轉(zhuǎn)告文靜，謝謝她給她買(mǎi)的筆。我豁然開(kāi)朗，那支筆是文靜給手拉手的對(duì)象買(mǎi)的，可我……我還沒(méi)送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說(shuō)：“我也想去你家呢！
從那以后，我們更好了。
這就是我的好伙伴，她的優(yōu)點(diǎn)好多呢！想知道嗎？快和她交個(gè)朋友吧！
好伙伴小學(xué)作文10
周覽知是我的表弟。他有一張光滑圓潤(rùn)的臉蛋，一對(duì)彎似月牙的小眼睛總是瞇縫著，小巧的嘴巴老喜歡抿著，好像一直在微笑似的，非常可愛(ài)。他性格開(kāi)朗，機(jī)靈活潑，我們玩得可好了！
明天就是我媽媽的生日了，我想做一個(gè)精致的賀卡放在媽媽的枕頭下，明早給她一個(gè)驚喜。我把這個(gè)想法告訴了弟弟，他也特別期待：“好呀，我們一起做，也代表我的一點(diǎn)心意！”
我們分工：他負(fù)責(zé)卡紙的剪貼，我負(fù)責(zé)裝飾。當(dāng)我們準(zhǔn)備在賀卡上寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)賀卡稍微小了點(diǎn)。弟弟眨了眨小眼睛，使勁地抿了抿嘴唇，拿起卡紙用手驗(yàn)了驗(yàn)，剪下幾小片不同顏色的卡紙，將原先單一顏色的賀卡拼成了一張五彩繽紛的'立體賀卡，正好寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。我們的合作非常完美。這張賀卡也讓媽媽留下美好的回憶！
國(guó)慶節(jié)，我倆在兒童樂(lè)園參加活動(dòng)。游戲要求兩人一組共同通過(guò)“秋千陣”和“麻繩陣”。弟弟還小，不理解規(guī)則，我仔細(xì)地講給他聽(tīng)，而我是女孩子，天生膽小，心里有點(diǎn)膽怯，不敢上陣。弟弟雖小，膽子卻很大：“別怕，有我在！”說(shuō)罷拉著我的手，在他的鼓勵(lì)下，我也拿出了姐姐的樣子，克服心中的害怕，互相鼓勁，最后晃晃悠悠地通過(guò)了難關(guān)。我們合作成功并且得到了一份禮品！
我們倆就這樣在一起共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，他是我的好伙伴！
好伙伴小學(xué)作文11
我有一個(gè)親密的伙伴,她叫苑蕾.她留了一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛.她的個(gè)子不算高,但她是個(gè)聰明伶俐的小姑娘.她學(xué)習(xí)非常勤奮,成績(jī)一直拔尖.
有一件事,我非常后悔。還不是因?yàn)槲掖中拇笠獾脑省?/p>
曾記得一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)在家里寫(xiě)作業(yè)，突然電話響了，我接起來(lái)，原來(lái)是苑蕾，她說(shuō)：“我由于試卷沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)的作業(yè)，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學(xué)校，我又問(wèn)了一下同學(xué)昨天的作業(yè)，這才知道我少做了一個(gè)作業(yè)，于是我一邊拿出（２）號(hào)本來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)去告訴苑蕾說(shuō)：“苑蕾，我少告了你一個(gè)作業(yè)，趕快拿出（２）號(hào)本補(bǔ)�！痹防僖宦�(tīng)，驚訝無(wú)比，目瞪口呆，于是她也開(kāi)始補(bǔ)了，我此時(shí)內(nèi)疚得很，心想，苑蕾一定會(huì)怨恨我的。
可是這時(shí)候，老師又偏偏聽(tīng)寫(xiě)生字，叫苑蕾上黑板寫(xiě)，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補(bǔ)不成作業(yè)了�！甭�(tīng)寫(xiě)完生字老師就走了，我終于松了一口氣，苑蕾終于有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，于是苑蕾一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。而且此時(shí)，她不但沒(méi)有生氣，還開(kāi)朗地與我說(shuō)說(shuō)笑笑。我的也寫(xiě)完了，“幸好老師沒(méi)有檢查作業(yè)�！蔽倚南�:這件事雖然是個(gè)小小的失誤，是微不足道的'摩擦，但它又堅(jiān)固了我們之間友誼的橋梁。我永不忘懷。
她在我的心中是一個(gè)好學(xué)生，我?guī)缀跽也怀鰜?lái)她的缺點(diǎn)，她永遠(yuǎn)是我心目中的好榜樣。我為這樣一個(gè)好伙伴感到自豪。
好伙伴小學(xué)作文12
在我的心目中，解博涵是我們班最了不起的運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常發(fā)達(dá)，擅長(zhǎng)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以每屆校運(yùn)會(huì)都會(huì)有他的影子。
他長(zhǎng)得很高，是男生隊(duì)伍里個(gè)子最高的了。他有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡。他非�；顫姡偸窍矚g和同學(xué)們打成一片。他那張嘴能說(shuō)會(huì)道，只是有時(shí)會(huì)在上課時(shí)講話，被老師點(diǎn)名批評(píng)。
在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不僅參加了跑步接力比賽，而且還參加了壘球比賽。
在接力比賽快要開(kāi)始的`時(shí)候，我的心情既興奮又緊張，興奮是因?yàn)楹荛_(kāi)心他能再次站到跑道上，緊張是因?yàn)槲遗滤f(wàn)一發(fā)揮不好。
發(fā)令聲響起，他就像離弦的箭一樣沖了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。他跑的時(shí)候一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，解博涵成功地把接力棒交接給了韓斯丞。
他不僅跑得飛快，而且扔壘球的水平也很高。
在平時(shí)的體育課上，老師教我們?nèi)绾稳訅厩�。等到�?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，我和大部分同學(xué)扔得都不算遠(yuǎn)，而解博涵扔了全班第一。老師讓我們?cè)偃訋状�，可解博涵次次第一，老師就把他選進(jìn)了壘球運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍里。在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，解博涵也發(fā)揮得不錯(cuò)，拿到了好成績(jī)。
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)。我相信我和他會(huì)一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
好伙伴小學(xué)作文13
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗，春光滿面的陽(yáng)光女孩戴著一個(gè)小眼睛架在那小鼻梁上，一只小嘴嘴皮子稍稍蹺起，兩顆潔白的小門(mén)牙露出來(lái)。乍一看，喲，不是一只可愛(ài)的小兔子嗎？也因如此，別人給了她一個(gè)“艷名”---小兔子。她就是我的好伙伴---露。露個(gè)子不高，很討人喜愛(ài)，小巧玲瓏的樣子，與我十分合得來(lái)。
記得軍訓(xùn)時(shí)，有規(guī)定晚上洗澡時(shí)只能用涼水，我身子很虛弱，一不小心就會(huì)著涼，于是就決定用涼水擦一下身子，露十分關(guān)心我，見(jiàn)到我不能沖涼，所以就申請(qǐng)要熱水。終于，她的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師給了她一桶熱水，她就拎著沉甸甸的.水桶，搖晃晃地來(lái)到了宿舍。見(jiàn)她一副關(guān)懷的樣子，我差點(diǎn)哭了，也許吧，我認(rèn)識(shí)她不到一個(gè)月，她卻對(duì)我那樣好，我知道了交這個(gè)伙伴沒(méi)交錯(cuò)。
第二天，我不想再讓她那么麻煩，于是和她一起洗涼水。不料洗完后便生病了，半夜咳嗽，爬起來(lái)擦鼻涕，一晚上沒(méi)睡好。也許是我吵醒了她，她也起來(lái)了，那時(shí)三點(diǎn)，她從皮包里翻出感冒藥，摸黑爬到樓下打水，拿了藥和熱水，讓我吃下去好好睡一覺(jué)。這次我哭了，表面很開(kāi)心，實(shí)際上我哭了，躲在床上流淚。我很感動(dòng)她為我做了那么多因?yàn)槲医o她帶來(lái)許多麻煩，甚至讓她沒(méi)有好好睡覺(jué)。我確定，我交到了一個(gè)好伙伴，一個(gè)好朋友。
現(xiàn)在我們感情很好，學(xué)習(xí)上也互相學(xué)習(xí)。愿我們友誼天長(zhǎng)地久。
好伙伴小學(xué)作文14
太陽(yáng)，出來(lái)了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù)，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的.花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒(méi)準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！
操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚(yú)塘里，魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……
好伙伴小學(xué)作文15
如果你問(wèn)我的好伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫告訴你，當(dāng)然是我心目中的“小書(shū)迷”袁詩(shī)晴了！
她是一個(gè)小書(shū)迷，不過(guò)她不帶眼鏡哦！她的'眼睛大大的，也亮閃閃的，像小月亮，也像小船兒。她的鼻子尖尖的，嘴巴邊有一顆痣。因?yàn)樗磿?shū)太多了，所以我叫她小書(shū)迷。
有一天，她媽媽叫她去買(mǎi)鹽，在路上她一邊看書(shū)，一邊走路，那可是夠危險(xiǎn)的，可是她一點(diǎn)也不擔(dān)心。但是她錯(cuò)了，她不是撞到電桿上，就是撞到樹(shù)上，甚至還會(huì)撞到人。她在路上撞了又撞，撞著撞著就到了小賣(mài)部，老板問(wèn)她：“頭上怎么有個(gè)包呀？”“因?yàn)�，我在路上撞到�?shù)了。”老板像看白癡一樣看著她：“你要買(mǎi)什么？”她已經(jīng)忘了媽媽是叫她買(mǎi)鹽，她說(shuō)：“我要買(mǎi)白糖�！被氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)是怎么回事？“我……我……”她明白自己搞錯(cuò)了，慚愧得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)：“做事要專心，走路不能看書(shū)，要吸取這次的教訓(xùn)！”
在我們班里她是個(gè)閱讀小能手，有些同學(xué)讀不通順，就來(lái)找她，甚至班長(zhǎng)都會(huì)來(lái)找她。
這就是我的好伙伴，名不虛傳的小書(shū)迷。我希望跟她在一起學(xué)習(xí)，我好喜歡她呀。
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