我成功了小學作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了小學作文，希望對大家有所幫助。
我成功了小學作文1
二年級的時候，媽媽給我報了口才課�？晌铱偸菦]有自信，不敢在大家面前說話，眼睛總是看著地板，害怕說不好被別人嘲笑。
有一次，老師讓我們做一個游戲，規(guī)則是兩個人面對面，假設一個人在一座山上，另一個人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說出自己的名字。聽到這個要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？No！哪怕大聲說一個字我都不敢！我心里打起鼓來，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現(xiàn)實是殘酷的，第一個就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著頭，不敢看對面同學的眼睛，小聲地嘟囔著：“我叫李晗祎�！薄笆裁�？李白？”除了老師，所有同學都笑了。
我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個地縫鉆進去。老師神情嚴肅地對我說：“這點聲音算什么！大點聲！”我嚇了一跳：看來逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒關系，老師和同學都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的'！幾秒鐘之后，我睜開眼睛，看著對面的同學，大聲地喊了出來：“我叫李晗祎！”剛說完，我看到老師和同學們都把贊許的目光投向我。我如釋重負般長長地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。
從那天開始，我逐漸有了自信�，F(xiàn)在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒有最初的羞澀和緊張。其實很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。
我成功了小學作文2
你聽，教室里傳來了一陣陣笑聲。怎么？原來四⑹班的可愛的同學們正準備做瓶底抽紙的實驗。只見老師拿出一張白紙平展在桌面上，再取出一個裝滿礦泉水的瓶子，壓在白紙上，說：“誰能把白紙從瓶底取出來，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒�！�
有的同學說：“瓶底抽紙的實驗還不容易�！庇械耐瑢W說：“瓶底抽紙那么難，我一定做不成功的。”
開始做實驗了，第一個是梁崇益上臺，只見他搖頭晃腦地走上講臺，拿起紙使勁一拉，瓶子就倒了。第二個人是陳軻，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的，瓶子也倒了。終于到我了，我的心直怦怦跳著，我走上講臺剛拉了一下白紙，瓶子就倒了。過了一下全班的`實驗都做失敗了。只聽老師說：“還有別的方法嗎？”
我想了想，突然我想到了一個卷紙抽紙法，我把我的方法告訴了老師。老師讓我來試。我把紙不停地往里面卷，借用紙的力量慢慢推動瓶底往前挪位。過了一會兒我把紙抽出來了。老師讓全班人都來試一試這個辦法，果然成功了，老師表揚我是一個愛動腦筋的孩子，我開心極了。接著老師問：“還有沒有別的方法？”
又有一個同學想出了一個方法，就是振動抽紙法，只見那個同學用手敲桌子，另一只手邊拉，沒想到這個方法同樣也成功了。我也試了試這個方法，真的很好用。
我成功了！心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我成功了小學作文3
這節(jié)課是體育課，馮老師讓大家圍著200米的操場跑四個圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學，都被我遠遠的甩在了后面。我高興極了。得意之時，誰知李汝婷一個箭步沖在我前面。這時已經是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的.腳已經支持不住身體了。再看看有的同學有氣無力的哼著小曲，有的同學有說有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當我停下來的那一刻，斯老師的那句話在我的耳邊響起：“堅持就是勝利�！�
我由于不決，想停下來但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個堅定的念頭從我的腦子里閃過，我不能停下來，不能。如果我停下來，辜負老師和同學對我的期望。想到這里，我邁開了步子，一步一步往前跑去�！爸挥�50米了，加油啊，江嘉穎�！蔽以谛睦锖魡咀约骸Ｎ彝现林氐哪_步，費力的向前邁開步子。成功一點一點的逼近了。“一秒，兩秒……”我終于成功的跨過了終點線。那一刻我無比激動，一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因為，我成功了。
我成功了小學作文4
我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的.女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我�；兴俣群芸欤D彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利和成功。
我成功了小學作文5
如果說挫折是布滿路面的荊棘，銳利無比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅固厚實的鞋子，助你繼續(xù)前進；如果說挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；如果說挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。
秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風，這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功；李時珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭與和平》，《復活》等著作流傳千古，這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的`解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無數(shù)，但他不斷奮斗，終于實現(xiàn)了的夢想；《千手觀音》中的藝術家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術家，感動無數(shù)中國人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反，有的人在遇到挫折時一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實際生活中屢見不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會成功。
由此可見，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領你走向成功！
我成功了小學作文6
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學校的鼓號隊。一開始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時，我卻后悔不已了。
讀四年級時，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很嚴格，不會輕易給你休息。每次都訓練大概一個小時。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學后，我都準時參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學鼓號隊入場！這時，我心里撲通，撲通直跳，像揣進了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯了一個節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時，我們個個眉飛色舞。此時此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的`喜悅�。�
經過參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
我成功了小學作文7
每次家里包餃子，我都是樂享其成。今天，媽媽買回一斤餃子皮。媽媽看到我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，就對我說“：這么大了，連包餃子都不會，真可笑”。“誰說我不會包餃子，今天我就露一手給你們看”。我性急之下，脫口而出。
餃子餡弄好了，可以開始包餃子拉！我邊想：包餃子不就是把餡放進餃子皮里在捏緊嗎？這么簡單，難不倒我，于是，我選了一塊潔白柔軟的餃子皮放到左手上，在用右手用筷子把一大團餡放到餃子皮上。然后，我掃視了一下媽媽，只見媽媽把放了餡的餃子對稱一捏，折疊的捏了幾下，一個活靈活現(xiàn)的'餃子王誕生了。嗯？這么簡單？看來我得露一手了。于是，我把餃子皮對稱一捏，誰知，又紅又油的肉餡情不自禁地流了出來。真糟糕，露餡了。為了不讓媽媽看見，我便躡手躡腳打開窗戶，拙笨扔了，誰料，被媽媽看見了，她笑著對我說“：這就是你的杰作嗎？”聽了這話我無地自容了，心想：失敗乃是成功之母嘛！何況人也有錯的時候，這樣損人也太不應該了，我要堅持堅持再堅持。
接著，我拿起一塊餃子皮，準備“卷土重來”。這回，我吸取了上次的教訓，拿起餃子皮放了一點餡，只占餃子皮的三分只一。接著，我用一些水在餃子皮里畫了一個圈，然后對疊，怎么封口了？我絞盡腦汁也想不出來，沒辦法，只好親自去請教老媽了。經過媽媽認真指導，我終于大徹大悟了。按照媽媽的方法，放均勻的餡，點上一圈水，對稱一捏，抓起“花邊”上是一個角，往前一疊再抓起前方凸起的一個角，往前一捏，這樣直到弄完為止。不一會兒，一個白白胖胖的餃子就閃亮登場了。
我終于成功地學會了包餃子，品嘗著自己的勞動果實，心里有說不出的喜悅。
看來，無論做什么事，都不能一步登天，只有認真學好，才能成功。
我成功了小學作文8
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的.經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃�！�
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續(xù)了兩個月，終于到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區(qū)”。這時，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……
無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
我成功了小學作文9
今天，我非常開心，因為，爸爸和我打籃球時，我戰(zhàn)勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時，我別提有多開心啦！ 到了籃球場，我看見別人都在開心的打著籃球，于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著籃球進去了，可是，馬上又彈了回來。這時我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進去了，還是放棄吧！但是，當我拍著籃球往回走時，看到那些大哥哥一直堅持投籃，我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來，我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿著籃球繼續(xù)打，還成功了呢！
于是，我就找投不進去的原因，經過多次嘗試，當再一次投時，終于知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進去了！爸爸聽到后，走到我身邊，問明情況后，也豎起大拇指，還說：“你真行！”
后來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的'時間了，我看到了人們都快準備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵的畫面，我不由地笑了。
我今天非常開心，不僅戰(zhàn)勝了困難，還得到了全家人的贊揚呢！
我成功了小學作文10
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數(shù)學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易��！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的'意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先瑬|張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
我成功了小學作文11
俗話說得好，無論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場走去，因為我已經向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來一場別開生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場上，這里竟然只有幾個人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧�！�
“好啊�！卑职终f。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術太高超了，每一次我跟他打都會輸。
比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經要落到他的.頭頂上再猛地一打，反應過來結果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸擺著一副標準姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。
第三局呢，比較簡單，我發(fā)球時眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點摔倒�！肮�，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰叫你上當呢?”
“你！”
老爸被我氣地說不出話來了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。
我成功了小學作文12
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……，今天下午我正在冥思苦想作文素材時，爸爸特意地從網絡上搜索出《真心英雄》這首歌播放給我聽，想幫我找到一些靈感。于是我閉上雙眼陶醉在這首歌中，不知不覺間，眼前浮現(xiàn)出了那次洗衣服的經歷……
因為媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡單，我一定能把它們洗得像新買的.一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個方法呢？于是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協(xié)般地下去了。
我受到了鼓舞，搓洗得更用力了，不一會兒，衣服都被我洗得干干凈凈了，然后我把洗過的衣服都掛在衣架上晾了起來。那一刻，我品嘗到了成功的喜悅！
世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實，就要付出辛勤的汗水。
我成功了小學作文13
同學們，你們成功過嗎？我可是成功過的，那么，今天就讓我給大家分享一下我成功的經歷吧。
上課了，老師說下星期學校要開春季運動會，同學們都非常高興。靜悄悄的等著老師讀名單，都希望參賽的有自己。接著老師開始公布"，"我焦急的等著。終于，老師讀到了我的名字，而且還是我最喜歡和擅長的項目，我當時非常的高興，仿佛看到了自己在賽場上飛奔的英姿。
在接下來的`日子里，為了在比賽中能夠獲勝，我開始努力的鍛煉著。在每次回家的路上，我都以我最快的速度飛跑著。在體育課上，我更是積極的練習著，我還時不時的跟別人賽跑。就著樣，經過一段時間的鍛煉，我的速度已經有了明顯的提高。
終于，春季運動會在期盼中到來了。各項比賽都很精彩激烈，該到跑步比賽了，我既興奮又緊張的等著，當聽到主席臺念我的名字的時候，我心里更加的激動了，我迅速的站到了起跑線上，緊張的聽著槍響。
“砰”的一聲，隨著槍響，我就以飛快的速度的沖了出去，剛開始的時候，我跑在最前面，中途逐漸就有其他的選手跑到了我的前面，我感覺越來越吃力了，但是，為了這次能夠贏得比賽，我告訴自己必須堅持，不能放棄。我就又飛快的追了上去，在快到終點的時候，我告訴自己一定要拿第一。但是，我卻得了個第二名。
不過沒關系，我不會因為我沒有拿到第一名而傷心，就算是第二名也是我通過這段時間的努力得來的。當我拿到那張鮮艷的獎狀時，我禁不住流下了激動的眼淚。
這次成功的經歷讓我明白了：只有我們很認真的去努力做了，才有可能成功。
我成功了小學作文14
每個人都有成功的事和煩惱的事，它們就像天空中的星星，每天陪伴著我們，下面我就講述一件成功的事與大家分享吧！
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，學習蛙泳，第一天，我早早地到了游泳場，看著和我一起學習的男男女女有十幾個，雖然年齡大小不一，但是臉上個個都帶著燦爛的笑容，也許他們和我一樣，認為游泳就是打水仗，在水中玩耍，還可以帶走夏日的炎熱，可真正學起來時，卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿，一練就練上百下上千下，練完腿，又練習憋氣，一天下來，累的筋疲力盡，連游泳池都沒讓下，雖然在岸上掌握了游泳的要領，但是到了水里，卻手忙腳亂起來，許多同學都嗆了水，我也不例外，我們游泳定在下午5點以后，在水中還不覺得冷，可等到了岸上，渾身凍得直哆嗦，臉都青了，郵于我瘦，平時也愛感冒發(fā)燒，第一天下水，回家后，我就發(fā)燒了，媽媽心疼我，所以決定讓我休息兩天再去練習，可是我覺得做什么事不能半途而廢，不可以打退堂鼓，我仍然努力堅持著，一天，兩天，三天..隨著時間的流逝，我逐漸掌握了游泳的'本領，真是世上無難事，只怕有心人，經過我不懈努力，我可以自由地在水中暢游了。做為對學習游泳的總結，8月份，我們舉行了一年一度的游泳比賽，我獲得了小組第一名的好成績，我成功了，我學會游泳了，這是自己努力，不放棄的回報。
從這件事中，我深深地體會到成功不會舉手即得，要想成功，必須付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收獲。
我成功了小學作文15
每周五第二三兩節(jié)課，我們會去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來到了我們的社團課——陶樂吧。上節(jié)課，我們已經完成了一個可愛的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒�，當我看見我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺：我花了多少心血才完成的，為什么會烤焦？時不時圣誕老人可愛的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽到老師講到：“火候沒控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個，快點再做一個�！眰脑诓恢挥X中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對她說：“別難過，我馬上給你做一個兄弟，長得和你一模一樣！”他用跑出來的`眼睛盯著我，好像在說：“真的嗎？哈哈，那七八個人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經做過一個，經驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會兒功夫便完成了，瞧：先做一個三角形，把里面的泥挖出來，在帽頂上黏上一個白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡直就是幾何王國來的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個一個打開，而不是抱怨別人給自己打結。
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