【薦】假文盲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的假文盲小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲小學(xué)作文1
公交車的上車處人聲鼎沸,可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊(duì)人,在那塊標(biāo)牌上,赫然印著五個(gè)大字“母子上車處”。只見標(biāo)牌下的人們有的在專注地看報(bào),有的戴著眼鏡,看上去溫文爾雅,還有些人鄒著眉,看著標(biāo)牌上的字,顯得有些緊張。一位母親吃力的抱著孩子,驚訝而無助地盯著那一小群乘客,心中奇怪地想:他們是文盲嗎?當(dāng)然,很快她就恍然大悟了:哎,真是一群不折不扣的假文盲啊!
在生活中,像這樣的“假文盲”還真不少見,他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀(jì)律性的'人!
公交車上,最顯眼的字莫過于“照顧專座”了,也就是給老人或孕婦坐的位子,可每次我乘公交車時(shí),總有一些青年人或強(qiáng)健的人心安理得地坐著,不遠(yuǎn)處就站著一個(gè)需要幫助的老人。
有一次,我坐公交車時(shí),看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車,像一棵顫顫巍巍的老樹,站在一個(gè)“照顧專坐”的位子旁,位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼,便又轉(zhuǎn)過身子去了,眼皮再也沒抬一下,活像個(gè)僵硬的木乃伊。突然,車子一個(gè)急剎車,老爺爺猛地一個(gè)重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔一跤,可那青年人呢,居然瞇起了眼睛,好像準(zhǔn)備睡覺休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!
這位青年人啊,你看他,筆挺的西裝,一副閃亮的眼鏡,可是,這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢?是一顆沒有公德的心啊!你說是不是?這個(gè)位子本身就是給老人做的,應(yīng)當(dāng)站著的人是你!那也罷了,老人差點(diǎn)摔倒,你竟然還幸災(zāi)樂禍?
再看看那幾個(gè)“假文盲”吧,你看,他們哪一個(gè)不是一付漂亮的外表?他們哪一個(gè)不是有文化的人?你們?yōu)槭裁纯梢圆皇刂刃?你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經(jīng)被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?
所以,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲,要做一個(gè)有公德心,遵守社會(huì)秩序的人!
假文盲小學(xué)作文2
爺爺奶奶,那時(shí)是沒錢念書,所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》,看后,我想了很多很多……
這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見,可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無其事的樣子,無視旁邊的標(biāo)語(yǔ),寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說不出的憤怒。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開到最大,還有些人用水來互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹木,踐踏草坪。學(xué)校里的'告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒看見一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……
大家想過沒有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。
人們都說要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的又有幾個(gè)人呢?
看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。
假文盲小學(xué)作文3
這幅畫是畫一個(gè)車站的場(chǎng)景。 漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生存現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻 、意味等伎倆來諷刺、批評(píng)或表彰某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。
道口旁邊立著一個(gè)大牌子,上寫“母子上車處”望文生義,這個(gè)道口是為母子提供方便的,而那里卻站著四個(gè)大男子,他們中間有學(xué)生、有武士、有醫(yī)生、有傳授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處,把真正的一對(duì)母子擠到了外面,他們一個(gè)個(gè)若無其事,以為自己的舉動(dòng)沒有錯(cuò)。有這么一句話,當(dāng)局者迷,觀看者清,大伙兒看到這四個(gè)大男子的活動(dòng),一定會(huì)以為他們很沒素質(zhì),很沒修養(yǎng)。
在實(shí)際生存中,如許的事情也是存在著的,每個(gè)小區(qū)里都有花壇,下面都市立著“掩護(hù)花卉”的牌子,但是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的',把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上,設(shè)的盲人專用的通道,有些人專門到下面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權(quán),好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?
華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的匕首切中了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象,對(duì)假文盲先生進(jìn)行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫向我們描述了如許一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)寒冷的清晨,四個(gè)有知識(shí),有文化,身強(qiáng)體壯的大男子,出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺(tái)上,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)益的一位年老母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
再看看被他們擠在一邊的母子,顯得是那樣的弱小和無助,而這四名高峻結(jié)實(shí)的男子,對(duì)旁邊的母子二人視而不見,其淡漠的程度讓人感觸心寒,他們的行徑是多么的卑劣,道德是多么的低下,真是“金玉其外,敗絮此中”!
這幅漫畫中,在母子候車處期待的四個(gè)大男子中,第一個(gè)一看就曉得是一名公事員,一件風(fēng)衣,另有一圈貂皮毛領(lǐng),一定是一位高收入者。由于起得太早,帽子也忘了戴,睡眼朦眬的。
假文盲小學(xué)作文4
漫畫家華君武畫了一幅《假文盲》并通過這幅畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)中哪些不講社會(huì)道德的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨,大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車站里,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的男士站在母子上車處等車,一對(duì)婦女抱著孩子著急的望著那四名男士,疑惑不解地想:這些人是真文盲假文盲!還閉著眼睛在閉目養(yǎng)神?蛇@些假文盲根本不理睬這對(duì)母子,仍閉著眼睛。婦女見了,便無可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著打扮就是有文化人,他們只是想在這里獲取上車的辦法,卻讓應(yīng)該站在這里的人無視了。難道他們就是這樣的社會(huì)公德,違背自己良心的人嗎?他們?yōu)槭裁床豢媳犻_眼面對(duì)現(xiàn)實(shí)情景呢?是不是不敢面對(duì)那對(duì)著急的母女,還是不敢面對(duì)身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的`人,他們裝的在像也只是表面,他們?nèi)狈Φ氖亲钇鸫a的同情和最起碼的社會(huì)公德。
我想當(dāng)今社會(huì)中要什么有什么的,而舊社會(huì)要什么沒什么,我們還不滿意嗎?舊社會(huì)中的人都是和睦相處,從不為小事計(jì)較;而當(dāng)今社會(huì)里的人都是缺乏同情心、自覺心和社會(huì)公德的道理。
在我們身邊,這種事總是少不了的:公園里無視警告牌,隨便摘花,隨意踩踏小草;公交車上無視廣告用語(yǔ);圖書管里無視“愛護(hù)圖書”等提醒,不但給書開“天窗”還不把書放回原位。
以上例子就是“假文盲”,當(dāng)然,我們不能說這些人道德敗壞,也許他們也有迫不得已的故事。在現(xiàn)在文明的社會(huì)里,每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會(huì)公德。
假文盲小學(xué)作文5
風(fēng),像一把無形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上車處的護(hù)欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時(shí)間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來了,希望能早點(diǎn)上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個(gè)小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來,目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長(zhǎng)嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會(huì)兒就回不了家了。”
他走到那里,完全不理會(huì)母子的處境,直接排到了第一。現(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領(lǐng)帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印,小學(xué)六年級(jí)作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風(fēng)吹過,他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!
風(fēng),越刮越大,那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起,白白的,好像一只初學(xué)飛行的雛鳥,在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng),就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的車?guó)Q,給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車,很明顯,車已經(jīng)嚴(yán)重超載,售貨員阻止了正要邁上去的'婦女,“對(duì)不起,車上已經(jīng)滿了!北阍贌o他話,車,像離弦的箭似的,飛了出去。直到,直到消失在她的視野里,借著燈光看到了,看到了一滴晶瑩的淚珠,慢慢從臉上劃過,只留下淡淡的淚痕,和那被寒風(fēng)刺得,刺得奪目的那張臉……
將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實(shí)。那么,請(qǐng)你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無情。
假文盲小學(xué)作文6
四個(gè)等車人西裝革履,儀表不凡,卻為了搶位子,而熟視無睹護(hù)攔旁“母子上車處”的牌子,把方便留給了自己,而把一對(duì)真正應(yīng)該站在那兒的母子晾在了一邊。看那四個(gè)大男人有的閉目養(yǎng)神,在曬太陽(yáng)有的表情冷漠的目視前方,有的……
這就是著名漫畫家華君武爺爺在1984年畫的著名漫畫―《假文盲》?吹竭@兒,我要發(fā)問了,難道這些人真的是文盲嗎?不對(duì)呀!看他們,西裝革履,肯定是受過教育的。那為什么他們對(duì)告示視而不見呢?答案只有一個(gè),那就是心里只有自己,哪里去管他人是死是活!我真希望那位母親能夠站出來,告訴他們這里是母子上車處,不是大男人上車處。也許,這些人就是因?yàn)闆]有人的.警告,越來越囂張,有人警告后,他們就會(huì)紅著臉,逃也似的走了。
這幅漫畫問世于20世紀(jì),到了21世紀(jì),這種現(xiàn)象就消失的無影無蹤了嗎?不是。在寫有類似于小草也有生命的牌子旁,翠綠的草坪上竟出現(xiàn)了好幾條刺眼的羊腸小道,這不是人踩出來的,還會(huì)是怎樣出來的,是自己長(zhǎng)出來的不成?公交車上,請(qǐng)讓座位給老弱病殘、軍人、孕婦等特殊人員的話語(yǔ)旁,能看見年輕力壯的小伙子坐在座位上,而那些老人軍人,孕婦卻站在他們身邊。水龍頭邊,寫有請(qǐng)不要浪費(fèi)水,可還沒到水龍頭邊,就聽見水嘩啦嘩啦的流水聲可真讓人心痛。
難道,這些人的愛心已被時(shí)光消磨,對(duì)社會(huì)的責(zé)任心隨著錢包的鼓脹而消失嗎?良好的品德,健全的心態(tài)才是為人之本,如果我們都沒有這些品質(zhì),天曉得世界會(huì)變成什么樣?膳碌氖亲嫔狭艚o我們的光榮傳統(tǒng)正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些假文盲現(xiàn)象說明我國(guó)物質(zhì)水平提高的同時(shí),一些人的精神文明卻在倒退。
當(dāng)然,并不是人人都是這種“麻木”只人,大多數(shù)人都還是充滿愛心的,他們?cè)敢鈳椭鷦e人,“假文盲”只是大多數(shù)人中的一小部分,但是這一小部分,終究會(huì)“傳染”那一大部分,他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者!凹傥拿ぁ眰,快快找回你們那顆失落的心吧。!
假文盲小學(xué)作文7
如今的社會(huì)迅速發(fā)展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個(gè)抱著孩子的`婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊,看著四個(gè)大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識(shí)字,可為什么還會(huì)站在“母子上車處”呢?因?yàn)椋麄兪恰凹傥拿ぁ,有文化,卻又是“文盲”,已經(jīng)忘記了文明,道德。
失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個(gè)“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了,F(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)寫得清清楚楚,“請(qǐng)勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪;電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國(guó),是個(gè)文明的泱泱大國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為一名中國(guó)人,怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢?
新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度,但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí),你仍然要當(dāng)“假文盲”,試問,祖國(guó)形象何在?
“假文盲”不應(yīng)該存在,它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂。“人”,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……
只要我們時(shí)刻記住文明,用行動(dòng)表達(dá)文明,“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。
假文盲小學(xué)作文8
文盲大家肯定都知道是什么,就是不認(rèn)字的,但是,在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了,但還是很多人因?yàn)橐家恍靶”阋恕庇谑蔷脱b作了文盲,為什么這么說呢?那么現(xiàn)在就讓我來給大家講一講吧。
有一次我在公交車站等車,有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車上車口很近,所以我就也跟著走了過去,但是我走到了,卻發(fā)現(xiàn)了一排字,“母子上車處”我很郁悶,起初我以為是我看錯(cuò)了,于是我走了出來,仔細(xì)一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車處,為什么有這么多男人在這里排隊(duì)呢?
難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識(shí)字的人怎么會(huì)這么有錢呢?于是我否認(rèn)了他們是文盲,突然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)設(shè)想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因?yàn)榈谝粋(gè)人前面的牌子后面就站著一個(gè)抱著寶寶的.女人,那個(gè)女人正在委屈的看著這些人,但這些人好像不怎么理會(huì)他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個(gè)女子,車來了,那個(gè)女子想上車,后面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟著他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊(duì)又有一群人比她搶先了一步,那個(gè)女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠(yuǎn)處看,我比較同情這個(gè)女人,但是我在內(nèi)心里想問這些人,你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車處”呢?難道就是因?yàn)橼s一些時(shí)間嗎,就因?yàn)檫@點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理,我們大家不能因?yàn)檎家恍┬”阋硕鴣G失了尊嚴(yán)。
假文盲小學(xué)作文9
社會(huì)上有許多無視公德的人,他們損人利已,著名漫畫家華君武的這幅《假文盲》便把他們的丑陋充分地體現(xiàn)了出來。
這可能是在個(gè)寒冷的傍晚,一個(gè)婦女抱著自己的孩子,準(zhǔn)備趕到菜市場(chǎng)去,便來到了公交車站,這時(shí)正是下班時(shí)間,公交車站里的人很多,婦女想:只能上母子上車處去上車了?蓩D女剛一到母子上車處旁邊就心寒了,因?yàn)槟抢镎局膫(gè)大男人。前面兩個(gè)人穿得很好,可能是兩個(gè)干部或上班族,后面兩個(gè)也衣冠楚楚的,可能是個(gè)職員什么的。這四個(gè)人站在母子上車處,臉上表情十分冷漠,他們有的看著前方,好像盼著車來;有的低著頭,可能在想事情,可他們卻不敢直視“母子上車處”這五個(gè)鮮明的大字。婦女不敢上前說他們,只好一邊看著這些站在母子上車處的大男人們,希望他們能讓一讓。
這些大男人,居然不知道那兒是母子上車處,難道他們是文盲?不,他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,怎么會(huì)大字不識(shí)呢?他們無非是想要快點(diǎn)上車,能坐個(gè)好位子嗎?居然假裝文盲,為了自己的利益,卻損害了別人的利益。我認(rèn)為:作為一名社會(huì)公民應(yīng)該具備有良好的思想品德素質(zhì),不應(yīng)該光為自己的利益、開心,違返社會(huì)公德。
中國(guó)公民的不守公德也在《焦點(diǎn)訪談》播出了:許多人把自己的名字刻畫在長(zhǎng)城上,是想要讓別人記住自己,流芳百世,可他們卻破壞了古跡,這讓他們的`名字遺臭萬年;還有許多的人,不顧身邊“禁止踏入”的牌子,跨入景點(diǎn)保護(hù)區(qū)……這些報(bào)道中,有一篇報(bào)道真是讓人觸目驚心。河幸患彝鈬(guó)報(bào)紙中,報(bào)道了中國(guó)游客隨意刻畫其他國(guó)家古跡的新聞,想讓中國(guó)有關(guān)部門來處理這件事情,這真是讓中國(guó)在外國(guó)人面前丟盡了臉。
我希望這種違反公德和公共秩序的不良行為能徹底杜絕,讓“假文盲”徹底消失。這件事要從我做起,從身邊做起,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀公民,讓我們的社會(huì)大家庭更加美好!
假文盲小學(xué)作文10
我平時(shí)酷愛看漫畫,看完后都會(huì)哈哈大笑,可這次我看完書本上那一幅漫畫,卻忍不住想教訓(xùn)那四位身強(qiáng)力壯的年輕人。他們就是假文盲的一種,他們是可恥的,沒有道德而言的。到底是一副怎樣的漫畫呢?下面我來替大家回答這個(gè)問題。
初冬像一位美麗,高貴矜持的公主舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的.寒風(fēng)。在一處公交車站上,旁邊立著一個(gè)高大的牌子,上面寫著五個(gè)大字,母子上車處?墒俏曳置骺吹胶蜍囂幷局氖撬奈簧韽(qiáng)力壯的男子。而在候車處旁,卻站著真正該站在那兒的人一名抱著孩子的婦女。他們絲毫不管那位婦女的感受,就這么若無其事的站在那兒,好像他們真的不識(shí)字一樣。
第一位青年身穿剛剛上市的襖子,腳穿一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,好像是一位官員。而他的眼睛卻瞇了起來,就像是不敢面對(duì)那位婦女。第二位青年人頭戴棉帽,身穿風(fēng)衣,把眼睛閉了起來,完全就沒有看到牌子上的字,嘴巴里還哼著歌呢。第三位年輕人帶帶著帽子,給人一種文藝小青年的感覺,他怎么可能不認(rèn)識(shí)字呢?第四位青年戴著口罩,什么也不說,什么也不做,他把眼睛給閉上了。他們一個(gè)個(gè)都不顧婦女的感受,被婦女用一種詫異的眼光看著。他們母子倆穿的都很單薄,這時(shí)婦女說:“你們走開好不好,這是我和寶寶長(zhǎng)的地方!薄罢媸堑模覀?yōu)槭裁床荒苷驹谶@。”一位青年回答說。因?yàn)檫@是母子上車處,又一位男子說:“我才不管呢”,聽到這句話母子被氣得啞口無言,但是他又執(zhí)拗不過他們,只好繼續(xù)干瞪眼。
世界上有很多這種假文盲的現(xiàn)象,但是樂于助人這種現(xiàn)象也有很多。比如說:在公交車站,會(huì)有青年人給老人或孕婦讓座。在大街上,會(huì)經(jīng)常看到青年人扶著老爺爺老奶奶過馬路。我相信世界上的人,如果都有能這樣做的話,世界將變得更加的美好!
假文盲小學(xué)作文11
今天我看到了一幅漫畫,這幅漫畫的名字叫《假文盲》。
在一個(gè)早晨,一個(gè)婦女抱著孩子匆匆忙忙地趕往公交車站的“母子上車處”看似一切都很完美,可是在母子上車處怎么站著幾個(gè)“大老爺們”難道他們是“母子”嗎?難道這幾人膀大腰圓、虎背熊腰的大男人不知道他們不應(yīng)該站在這里嗎?難道他們不識(shí)字,是文盲嗎?可能,不過只要仔細(xì)看一眼就知道他們不是文盲,而是裝不識(shí)字,看看第一個(gè)人,他可能是一名白領(lǐng)或者小老板之類的,那就更不能是文盲了。第二個(gè)人穿著長(zhǎng)大衣,兩手插在兜里閉著眼睛盛氣凌人,其實(shí)是他心里沒底。第三個(gè)人太可笑了,矮矮的個(gè)子,穿著時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油亮的皮鞋,雙眼直勾勾地看向前方,不知道在想什么,反正一看就讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人,他索性戴上個(gè)大口罩,可能是怕別人認(rèn)出來。他的.眼睛向下耷拉著,看起來好像事不關(guān)已,真讓人鄙視。還有許多人也站到母子上車處,這母子上車處不就成了男子上車處,成何體統(tǒng)!那些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲,為什么裝沒看到呢?答案只有一個(gè):因?yàn)槟谴恕靶∪恕敝挥忻退麄兊目谖,他們自私自利,只想自己和利益,不為別人著想,他們?cè)缫园阎腥A民族尊老愛幼的美德拋到了腦后。別看他們外表光鮮,可內(nèi)心是骯臟的。
由此我想到社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩。公共場(chǎng)所明明貼著“禁止吸煙”的牌子,還有人大大方方地吞云吐霧。在水龍頭的一旁貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),可偏偏有人不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
很顯然作者華君武想用這幅漫畫告訴我們光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德,《傳習(xí)錄》中所說的:“種樹者必培其根,種德者必培其心”那樣,這一幅簡(jiǎn)單的漫畫告訴我們當(dāng)今社會(huì)上存在的一些問題,教會(huì)我們要為別人著想,不要只為自己和利益著想。
假文盲小學(xué)作文12
漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設(shè)立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不愿“打的”破費(fèi),所以,靈機(jī)一動(dòng),站到母子乘車處,把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對(duì)母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風(fēng)度翩翩的樣子,正在裝作閉目養(yǎng)神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私!最后一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。
再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回娘家的.吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。
在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天,許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的譴責(zé)。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現(xiàn)在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!
假文盲小學(xué)作文13
一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。
車站候車室里,立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。
你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長(zhǎng)得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張?赡苁且?yàn)榕驴吹绞烊,認(rèn)出自己,丟了面子?伤耆珱]有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。
再看第二個(gè)人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個(gè)軍人?赡憧此[著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去,小學(xué)六年級(jí)作文《看圖作文:假文盲》。
第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的.鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?
第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……
此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí),她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點(diǎn)也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!
他們是一些假文盲、真無德的人呀!
假文盲小學(xué)作文14
今天我收拾了一下雜物間,一本已經(jīng)破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻,一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。
這是一幅漫畫,漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角,在標(biāo)有“母子上車處”的牌子前,有用欄桿圍成的過道,里面站滿了人,但全是——男人。他們有的是干部,表情嚴(yán)肅,相思在思考一些重大的問題;有的是軍人,頭戴冬帽,身穿軍衣,一副正人君子的模樣,仿佛是維護(hù)治安的;有的是戴著眼鏡的知識(shí)分子,仿佛他是張開嘴說:”干部帶頭,群眾支持,大家都從這邊走!”有的是戴大口罩的醫(yī)護(hù)人員,若無其事,視而不見。欄桿外卻站著一個(gè)人,是一個(gè)抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內(nèi)等車的人,好像在說:”可憐可憐我吧,讓我上車吧!”而她懷中的小男孩卻轉(zhuǎn)著眼珠看著這些等車的人,仿佛在說:”這是母子上車處啊,你們?cè)趺匆矎倪@上車呀?是不是弄錯(cuò)了?”
看完這些漫畫,有一個(gè)發(fā)人深省的問題不知有沒有引起你的深思:”母子上車處是供母子上車的,可現(xiàn)在施工一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的'男人上車的,而且這里面有知書達(dá)理、文明守紀(jì)的干部、解放軍戰(zhàn)士、知識(shí)分子、醫(yī)護(hù)人員……這究竟是為什么?”難道是他們不認(rèn)識(shí)字?還是他們搞錯(cuò)了?都不是,他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識(shí)字,才裝著視而不見。《假文盲》正是揭露了這種類似現(xiàn)象,也是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)縮影。
《假文盲》這幅漫畫,值得引人深思,上面這個(gè)情況我們可能沒機(jī)會(huì)經(jīng)歷,但類似于假文盲的事,不少人卻或多或少地經(jīng)歷過。比如,花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準(zhǔn)掐花”,但有人視而不見,進(jìn)入花壇掐花。又如,公共場(chǎng)所標(biāo)牌上面寫著“講究衛(wèi)生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”,有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢?只能說是自我意識(shí)太強(qiáng),為別人意識(shí)差。對(duì)此,我想說一句話:“抓在手心里的利益遠(yuǎn)不及全人類的利益。
假文盲小學(xué)作文15
寧做一個(gè)真正的文盲,不做一個(gè)虛假的文盲!
——題記
文盲,從傳統(tǒng)意義上說,指的就是不能讀書識(shí)字的人,F(xiàn)在21世紀(jì)了,還存在著少部分的文盲。那你見過“假文盲”嗎?他們又是怎樣的一群人呢?一起來看看下面的故事吧。
太陽(yáng)早已落下,路邊的燈發(fā)出一絲絲微弱的光,趕著回家的人陸陸續(xù)續(xù)來到公交車站。一位弱不禁風(fēng)的婦女,懷里抱著一個(gè)剛出生不久的孩子。她抬頭看了看頭頂上方的車牌——母子上車處。等車的時(shí)間似乎是漫長(zhǎng)的,她時(shí)而看看駛近的車子,時(shí)而拍拍懷里的.孩子。
這時(shí),來了一個(gè)強(qiáng)壯的男子,二話不說,就擠到了那對(duì)母子的前方,好似一個(gè)帝王理所當(dāng)然地走了他的王位。婦女打量著這個(gè)人,看他西裝革履,頭發(fā)上擦了摩絲,一絲不茍的,手里還拿著一個(gè)名牌包。她心里疑惑了:看他這身打扮,肯定不是不識(shí)字的呀!難道他沒看到這“母子上車處”的車牌?
天空中飄起了一絲雨。婦女脫下自己的衣服,好好地蓋在孩子的身上,伸長(zhǎng)脖子期待地看著遠(yuǎn)處。
一個(gè)行色匆匆的男子小跑步來到車站。男子抬起頭,望了望頭頂?shù)膬蓧K車牌——“母子上車處”和“普通上車處”,猶豫不決。他側(cè)身看了看“普通上車處”那么多的人,做出了選擇——小步地踏進(jìn)了那一塊不屬于他的“土地”。女人搖搖頭,只好再往后退了一步。
又來了一對(duì)男女,直接將母子倆兒推開了,仿佛當(dāng)他們是空氣一般。婦女看著已經(jīng)被四人擠滿的地方,只好抱著孩子再退了一步。她輕輕地?zé)o奈地嘆了一口氣:“唉——”細(xì)雨帶著的一絲冷風(fēng),吹到身上,讓人發(fā)抖。
文盲并不可恥,可恥的是這些為了一些小利益竟會(huì)損害他人利益的——假文盲!寧做一個(gè)真正的文盲,不做一個(gè)虛假的文盲!
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