小學(xué)作文未來(lái)的我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文未來(lái)的我，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文未來(lái)的我1
科學(xué)家大家都知道嗎？未來(lái)的我要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)很厲害的`機(jī)器人。
我要發(fā)明一個(gè)為人們解開(kāi)煩惱的機(jī)器人。他可以吸引烏云下雨，可以收集雷電供人們使用，老百姓以后就不用為水，為電而煩惱了。如果有世界末日，那么他可以提前一百年做出提醒。
這個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)新奇，是用100萬(wàn)個(gè)雷達(dá)組成，可以迅速提醒自然災(zāi)害和小行星撞地球。芯片是用121個(gè)特殊芯片復(fù)雜組合而成，轉(zhuǎn)換芯片可以把雷電或洪水轉(zhuǎn)換為使用工業(yè)用電和用水。他高度約有100米，寬約53米，皮膚是用世界級(jí)超級(jí)材料，里面可不是用磚塊組成，而是用很多自動(dòng)感應(yīng)器和各種芯片，還有儲(chǔ)存能量的超級(jí)電池。頭上是一個(gè)超星號(hào)雷達(dá)器。他還可以把距他1000千米以?xún)?nèi)的煙火和毒氣轉(zhuǎn)換成氧氣和肥料。還可以組成一個(gè)結(jié)界，用內(nèi)心識(shí)別功能把壞人和驅(qū)除。
雖然只是未來(lái)，不過(guò)我相信，我只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為一名偉大的科學(xué)家。
小學(xué)作文未來(lái)的我2
未來(lái)的我是一名拿著話(huà)筒對(duì)著成千上萬(wàn)個(gè)觀眾的，用歌聲解釋著生命的歌星，我用我的歌聲來(lái)感動(dòng)每個(gè)人。
在一次演唱會(huì)上，我看到許多人的眼眶都紅了，而我已經(jīng)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我是被這些生命打動(dòng)的，那些流淚的人們是真正了解我的人，是用心去聽(tīng)我的歌的人。他們知道我是在演繹著我的生命，因?yàn)槲蚁胱尭嗟?人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用剛毅的翅膀來(lái)飛翔。
“下面有請(qǐng)，獲得本次比賽得金獎(jiǎng)的商奕鵬，宣布獲獎(jiǎng)感言！”小的時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)百事通，但長(zhǎng)大以后才知道這條路是多么艱辛，所以我才選擇踏上這條人們輸送動(dòng)力的路。用我的歌聲……，說(shuō)完，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。
既然我選擇了我未來(lái)的路，那我就要堅(jiān)持不懈、努力，直到完成這個(gè)目標(biāo)為止。我會(huì)用歌聲打動(dòng)更多的人，讓更多的人堅(jiān)強(qiáng)，讓更多的人去聆聽(tīng)生命，珍惜生命，理解生命。
小學(xué)作文未來(lái)的我3
到了20xx年，我就20歲了，那時(shí)的我已經(jīng)成年了，職業(yè)是服裝設(shè)計(jì)師。
“設(shè)計(jì)師，我定的金色晚禮服好了嗎？”“設(shè)計(jì)師，我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎？”哎，我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧，那晚禮服可獨(dú)一無(wú)二。左肩稍高，右肩偏低，是金絲絨的，上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著一種微微的紫，別致的胸花使人看見(jiàn)這件衣服就愛(ài)不釋手。這些還不算好看，我還設(shè)計(jì)了一種高雅的.天鵝芭蕾舞裙。它呀，高雅的純白色，有這可愛(ài)的荷葉邊，上面還有一個(gè)花仙子，讓人愛(ài)不釋手。
真希望這一天早早到來(lái)，這樣我才能當(dāng)一名真正的服裝設(shè)計(jì)師。
小學(xué)作文未來(lái)的我4
在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，有著一個(gè)讓人捉摸不透的秘密，為藍(lán)色的海洋讓人著迷，好像隱藏著許多的秘密。
面對(duì)著對(duì)海洋的幻想，我希望在未來(lái)我們?nèi)祟?lèi)能夠像魚(yú)兒一樣在蔚藍(lán)色的海底自由自在的生活，而我們?cè)谒锖粑挥么┐魅魏蔚臇|西就能夠呼吸。當(dāng)然房子也是要用特殊的形狀比如貝克、海螺、珊瑚、珍珠、……一些奇怪的房型，在水里雖然不能養(yǎng)貓、小鳥(niǎo)、狗……一些陸地的動(dòng)物，但是可以養(yǎng)鯊魚(yú)、海馬、海豚、……一些水底動(dòng)物，有時(shí)間還可以帶它們?nèi)ド⑸⒉交蛘邊⒁?jiàn)海洋俱樂(lè)部。當(dāng)然也可以每天都吃到鮮美的食物或雜海底探險(xiǎn)……如果女孩子先后珍珠在海底到處都是貨真價(jià)實(shí)的`珍珠。不僅如此你還可以有成年人也有待遇，少年也可以擁有大人所擁有的東西，這樣也能讓孩子快樂(lè)的童年更加快樂(lè)。
這就是我心目中未來(lái)的海洋，真希望有一天我們?nèi)祟?lèi)也能在海洋里無(wú)有無(wú)慮的生活。
小學(xué)作文未來(lái)的我5
未來(lái)的我，已經(jīng)成了一名偉大的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。近年來(lái)，我設(shè)計(jì)出一種新型的汽車(chē)，名叫：SOT
這輛SOT功能多，駕駛起來(lái)非常方便。以前的公路上老是堵車(chē)，現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，如果遇到堵車(chē)這種情況，SOT的.兩邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛起來(lái)。假如遇上兩輛車(chē)快要相撞的時(shí)候，SOT就會(huì)自動(dòng)彈起，飛到空中。即便兩車(chē)相撞也不必害怕，車(chē)頭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的、透明的圓球。這樣即使是出事故，也不用怕你的車(chē)被“毀容”了。
SOT還可以無(wú)人駕駛，SOT進(jìn)入無(wú)人駕駛狀態(tài)，你可以在車(chē)上看電視，玩電腦�？傊�，你想干什么就干什么，你只要告訴SOT你要去哪，它就可以進(jìn)入無(wú)人駕駛狀態(tài)，否則，SOT連動(dòng)也不會(huì)動(dòng)一下。
夏天，你們一定很想吃冷飲吧，當(dāng)你按一下冷飲的按鈕，一個(gè)漂亮的冰淇凌就出現(xiàn)在你面前了。冬天，車(chē)窗上會(huì)結(jié)冰，你只需用手按一個(gè)按鈕，冰就會(huì)很快脫落，這個(gè)過(guò)程大約才10秒。
怎么樣，本人設(shè)計(jì)的SOT還不錯(cuò)吧！
小學(xué)作文未來(lái)的我6
我是一名男警察，擁有著高科技的先進(jìn)裝備，從來(lái)沒(méi)一個(gè)小偷從我手掌心里逃走。
有一次，我獨(dú)自在大路上巡邏著，忽然看見(jiàn)我的飛車(chē)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我便注意起來(lái)，沒(méi)有看到，便呼叫總部，請(qǐng)求支援。一眨眼的功夫，總部的增援力量乘坐這極速飛車(chē)到了，可是就在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)不明物體不見(jiàn)了，小偷的信號(hào)也消失了，難道他們會(huì)隱形？
我沒(méi)發(fā)呆，而是又按動(dòng)極速飛車(chē)上的一個(gè)發(fā)射鍵，轉(zhuǎn)眼間，成千上網(wǎng)的`激光束發(fā)出，它們連接著雷電網(wǎng)，變成了一張?zhí)炝_地網(wǎng)，阻止小偷逃跑的一切可能。
小偷果然會(huì)隱形，他們因?yàn)槟芰坎蛔懔�，而出現(xiàn)在我的面前，它們用盡飛船的所有能量來(lái)?yè)羝评纂娋W(wǎng)，但都沒(méi)成功。這時(shí)，我最好的戰(zhàn)友任亞欣來(lái)幫我，我們一起使出了電擊雷霆刀，一起把小偷拿下，將小偷一網(wǎng)打盡，我們高興極了！
如果在未來(lái)的世界里，有這么高科技的武器，我相信，沒(méi)人會(huì)當(dāng)壞蛋的，世界將會(huì)變得更加和平、安樂(lè)！
小學(xué)作文未來(lái)的我7
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén)，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的`學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話(huà)作家，我會(huì)讓我的童話(huà)充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
小學(xué)作文未來(lái)的我8
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來(lái)筆記本電腦，手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下，過(guò)了一會(huì)兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二，比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有與我差不多高的機(jī)器人，它是專(zhuān)門(mén)為人服務(wù)的。
房子周?chē)�有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)�！俺晒α�，成功了！”我與同事不約而同地歡呼起來(lái)，看著我們親手做的“杰作”，心里有一種說(shuō)不出的高興。
沒(méi)最好，只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子，使每戶(hù)人家都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活，這是我當(dāng)月球工程師最大的愿望。
小學(xué)作文未來(lái)的我9
今天是3068年9月30號(hào)，早上第三代機(jī)器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽(yáng)能汽車(chē)，來(lái)到了我工作的液晶研究所，開(kāi)始了今天的工作。
我們打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打進(jìn)字符，可沒(méi)打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯(cuò)了�？删褪钦也坏剑@時(shí)卡比走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里本來(lái)應(yīng)該打“k”你卻打成“j”了�！蔽荫R上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改了回去。我在研究一種高級(jí)機(jī)器人，需要一些美國(guó)的材料，可美國(guó)那麼遠(yuǎn)，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開(kāi)它的翅膀向美國(guó)飛去，兩分鐘就回來(lái)了，把資料遞給了我，這讓我很滿(mǎn)意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒(méi)想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機(jī)器人，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我也希望我能研究出更好的`機(jī)器人。
小學(xué)作文未來(lái)的我10
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫(huà)家。畫(huà)出高山綠水，畫(huà)出大廈，畫(huà)出田野，畫(huà)出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
未來(lái)的我可能是一位有名氣的`大老板，賺錢(qián)給家里的人，讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開(kāi)心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
小學(xué)作文未來(lái)的我11
我經(jīng)常在想，未來(lái)的世界是什么樣子呢？現(xiàn)在我就把我心中的未來(lái)世界介紹一下吧！ 在我的未來(lái)世界里，媽媽再也不用彎著腰在那里打掃家了，她可以穿上一種特制的鞋子，在家里走一遍，就可以把家打掃得干干凈凈。
說(shuō)說(shuō)汽車(chē)吧！在未來(lái)世界里，道路上再?zèng)]有汽車(chē)廢氣，也不會(huì)有堵車(chē)現(xiàn)象了。因?yàn)槠?chē)的動(dòng)力系統(tǒng)都是太陽(yáng)能的，而且還會(huì)飛。既然是太陽(yáng)能汽車(chē)，那加油站也就變成充電站嘍。
未來(lái)世界的房子可干凈了。因?yàn)樗怯靡环N有光合作用的`磚建成的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)生光合作用，房子會(huì)產(chǎn)生大量的氧氣和淀粉，淀粉經(jīng)過(guò)加工就變成大米啦！
在未來(lái)世界，農(nóng)民伯伯再也不用在烈日下辛勤勞作。他們只需要灑上一種營(yíng)養(yǎng)素，植物就會(huì)長(zhǎng)得又快又大，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還特別香呢！
這就是我心中的未來(lái)世界。
小學(xué)作文未來(lái)的我12
有這么一首歌這樣唱：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待過(guò)每一分鐘。是的，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，只要自己努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓自己的未來(lái)發(fā)出光芒。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣呢？哦，我想成為明星。唱出美妙的歌聲；跳出動(dòng)感的舞；演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂(lè)，是我左半邊翅膀。我不會(huì)讓我的.每一分鐘，白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認(rèn)為：別人唱歌要錢(qián)，自己唱歌要命。那時(shí)候我問(wèn)過(guò)自己：我唱歌就那么難聽(tīng)嗎？一次，老師教大家一句名言：走自己的路，去讓別人說(shuō)吧。它，給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現(xiàn)又給了我許多自信，同學(xué)們都說(shuō)我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛(ài)多，每天都關(guān)注著曾軼可。我再也聽(tīng)不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候，帶著希望，來(lái)到了許昌學(xué)吉他，在那里我懂得了許多。回到家鄉(xiāng)，我為大家彈吉他，大家都夸我。我心里美極啦！
最后我要說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)作文未來(lái)的我13
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來(lái)的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話(huà)作家？可是我想當(dāng)畫(huà)資優(yōu)美的大畫(huà)家。
我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開(kāi)心純白的小臉，整體看起來(lái)很優(yōu)雅。
我希望我畫(huà)的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫(huà)出國(guó)家有名的仙山，畫(huà)出到處開(kāi)滿(mǎn)桃花的春天，畫(huà)出落葉的'秋，畫(huà)出烈日炎炎的夏天，還畫(huà)出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
��！我從想象中出來(lái)，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。
小學(xué)作文未來(lái)的我14
在一個(gè)夏日炎炎的天氣，人們絲毫感覺(jué)不到炎熱，因?yàn)槊總�(gè)人都生活在海中，海水清涼地，微風(fēng)吹過(guò)海面，在水面上游玩的人們都打了個(gè)“噴嚏”，現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)飛速發(fā)展，在水中，只用一瓶藥水，服下去，從今以后，你就是“人魚(yú)”了！在水中，所有水都淡化了，只要口渴，張開(kāi)嘴巴就能喝！
水中有城市，海中汽車(chē)（不用人駕駛。不排廢氣）。水中電腦。水中電視……應(yīng)有盡有，食物呢？呵呵，人類(lèi)與魚(yú)類(lèi)是好朋友，不會(huì)吃它們的，那吃什么呢？我們吃的食物中是把脂肪。油。蛋白……融合成的食物，吃完后可1年不吃東西，汽車(chē)中發(fā)的不是廢氣，是S光線(xiàn)，這種光線(xiàn)可讓人精神百倍，人口居住問(wèn)題，每個(gè)大人只能生一個(gè)孩子，如果人類(lèi)少了很多，就又可以生很多了，如果遇見(jiàn)鯊魚(yú)怎么辦？我告訴你，鯊魚(yú)不會(huì)咬人，它會(huì)樂(lè)意當(dāng)你的寵物或坐騎，如果他發(fā)火，那你自身難保啦！
21世紀(jì)是海的世界，相信人類(lèi)的.科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新，會(huì)比我的想象更好的！
小學(xué)作文未來(lái)的我15
未來(lái)的我將是一位考古學(xué)家，我將到世界各地去，揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的未解之謎。
“嘀嘀”一輛超級(jí)豪華型考古跑車(chē)停在了考古研究所的大門(mén)口。這時(shí)，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，從立面走出一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的`姑娘，這就是我。
我走入辦公室，辦公室里面全是自動(dòng)化：辦公桌上是一臺(tái)微型超級(jí)電腦，這里輸入了許多考古數(shù)據(jù)和重要的考古研究計(jì)劃，電腦旁邊放著一些剛出土的陶罐和瓦片等等，我正坐在桌子前，聚精會(huì)神地研究它們呢！忽然，我的助手——考古機(jī)器人，跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“在研究所附近出現(xiàn)了一具恐龍骨架，”我聽(tīng)了急忙跑到那里去。
到了現(xiàn)場(chǎng)，有很多人正在圍在一旁看呢！我擠進(jìn)人群看見(jiàn)這具恐龍骨架比我想象的還要大，根據(jù)研究，這具恐龍骨應(yīng)該是雷龍的，因?yàn)槲覐墓穷^上去了一些粉末，發(fā)現(xiàn)里面的成份和雷龍骨架的成份很象，所以我斷定這具骨架是雷龍的。
盡管這是我的想象，但是，現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，我相信我的想象在未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
【小學(xué)作文未來(lái)的我】相關(guān)文章：
未來(lái)的我小學(xué)作文06-08
未來(lái)的我小學(xué)作文04-08