美好的生活小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美好的生活小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的生活小學(xué)作文1
友誼，是作為人生旅途中重要的，不可缺少的一部分。它，可在失敗時(shí)讓人們看到曙光；它，可在迷路時(shí)讓人們看到方向；它，可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。
那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無(wú)話不說(shuō)的好朋友荀宇豪走在路上，說(shuō)著閑話。在我倆說(shuō)到一個(gè)話題后因意見(jiàn)不合后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，越吵越兇，以至于鬧得不歡而散。
過(guò)了幾天，我倆也沒(méi)有互相搭理。在操場(chǎng)上他朝我走來(lái)，這是我想主動(dòng)道歉，不想讓我倆的關(guān)系僵持下去，但是我的自尊心不允許我這樣做，只好打消了著個(gè)念頭，讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。
又過(guò)了幾天，便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯，忽然，手機(jī)響了，媽媽去接了，她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我，她對(duì)我說(shuō)：“荀宇豪打給你的”，我一聽(tīng)很是興奮，便立即拿了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“楊樂(lè)明，今天晚上我到你家去玩，你記得來(lái)叫我�！蔽液敛华q豫答應(yīng)了。那天晚上，他向我道歉了，我便來(lái)了個(gè)順?biāo)浦�，也承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，又回到了原來(lái)的好朋友親密關(guān)系，這讓我們體會(huì)到友誼的珍貴和美好。
人生的路是漫長(zhǎng)的'，而且布滿了陷阱和障礙，人不僅要有很強(qiáng)的實(shí)力和頑強(qiáng)的精神，還要有深厚的友誼來(lái)鼓勵(lì)，來(lái)安慰這邊容易克服困難，獲得成功。這時(shí)，友誼，就會(huì)讓生活更美好！作文
美好的生活小學(xué)作文2
日月如梭，物換星移，轉(zhuǎn)眼間我即將要升入初中了�；貞浶W(xué)生活的這段時(shí)光，多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級(jí)時(shí)，那在學(xué)校走廊上追逐嬉戲的身影；被老師批評(píng)后自己微微點(diǎn)頭的樣子；取得了理想的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那無(wú)比自豪的神情......
每一分，甚至每一秒，都在和同學(xué)們一起凝視著那些大哥哥，大姐姐們的身影，盼望自己何時(shí)也能和他們一樣升入高年級(jí)。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了中年級(jí)。還未來(lái)得及興奮一番，便被突如其來(lái)的'“書(shū)�！眽旱�，自己第一次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的壓力。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中，還記得一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁，還是“百思不得其解”。于是，我去請(qǐng)教我的好朋友邢子銘。他看了看題目，沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“這道題目應(yīng)該這樣解。”他拿出草稿本，在上面畫(huà)出示意圖，并詳細(xì)地給我講解，直到我把過(guò)程理解透徹才罷休。同學(xué)們之間的友誼，難道不值得我們?nèi)フ湎幔?/p>
我在盼望中成長(zhǎng)，對(duì)于那些低年級(jí)的學(xué)生，我們也成為了大哥哥、大姐姐。時(shí)間嘀嗒嘀嗒，淚水滴嗒滴嗒，我即將要告別小學(xué)的時(shí)光，雪花飄啊飄，自己不禁有些心痛，時(shí)光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現(xiàn)在一切美好的事物，因?yàn)橐坏┦チ司蜔o(wú)法再回來(lái)。被夢(mèng)想包圍著的，我希望不是滿臉的淚痕，而是自豪的神情，甜甜的笑容......
美好的生活小學(xué)作文3
誠(chéng)信是做人之本，人一旦不講信用了，就永遠(yuǎn)的不會(huì)得到別人的信任與尊重。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果�！边@句話的意思是：人說(shuō)出口要講信用，行動(dòng)了就要有結(jié)果。
有這樣的一則關(guān)于誠(chéng)信的.故事：有一天，一個(gè)當(dāng)?shù)赜忻姆繓|向他的“鐵兄弟”一個(gè)公司的董事長(zhǎng)借了三十萬(wàn)的現(xiàn)金來(lái)投資一棟樓盤(pán)，并對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)，七天之后，便還給董事長(zhǎng)。
過(guò)了七天之后，那位房東投資的樓盤(pán)，一棟也沒(méi)有賣(mài)得出去；董事長(zhǎng)的手下打聽(tīng)到了這一個(gè)消息，并告訴了董事長(zhǎng)。
他便想給房東寬容幾天。剛想打電話給房東，可房東進(jìn)來(lái)了，并拿著一箱錢(qián)，如期的還給他。并對(duì)他說(shuō)：“我知道你已經(jīng)知道我的樓盤(pán)一棟也沒(méi)有賣(mài)出去，可是我為人很講信用，時(shí)間到了我就必須得還給您，只有誠(chéng)信做好了，人品才能好，如果一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信，人品必然差，沒(méi)了人品就永遠(yuǎn)都沒(méi)人信任了！”
這故事雖然過(guò)去很久了，但卻深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)�！鄙钪形ㄓ兄v誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
美好的生活小學(xué)作文4
有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好，有人說(shuō)友情可以讓生活更美好，還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好，但我要說(shuō)愛(ài)心也可以讓生活更美好！
記得那天，我一個(gè)人坐汽車(chē)去奶奶家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，一手拄著拐杖，一只手還拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開(kāi)始猶豫不決：讓座還是不讓？讓吧，我的路途還挺遠(yuǎn)的；不讓吧，老奶奶在我面前站立不穩(wěn)，我又實(shí)在不忍心……最后，我還是站起身來(lái)，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思，可心里還是美滋滋的`。
車(chē)子又走了一會(huì)兒，售票員開(kāi)始喊著：“買(mǎi)票了！買(mǎi)票了！”我聽(tīng)后，仔細(xì)地翻著我的錢(qián)包。啊？怎么就剩下5元錢(qián)了？不夠買(mǎi)票的呀！那另外的5元錢(qián)哪去了呢？我心里很著急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時(shí)，那位老奶奶看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，是不是車(chē)費(fèi)不夠了？別急，奶奶幫你買(mǎi)票�！蔽衣�(tīng)后，感激得說(shuō)不出話來(lái)，半天才說(shuō)出一句“謝謝”。很快，車(chē)子到了奶奶家的那個(gè)村子外。原來(lái)車(chē)子是不進(jìn)村里的，正巧，老奶奶也在這里下車(chē)，我看見(jiàn)老奶奶手里拎著的東西就說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍懔喟�。”說(shuō)著我接過(guò)老奶奶的東西，和老奶奶一起走進(jìn)村子里。
愛(ài)心也是可以互相傳遞的，它溫暖著人們的心田，也讓生活變得更加美好！
美好的生活小學(xué)作文5
一筆一字參世界，一橫一豎一乾坤。一個(gè)故事只需用一篇文章便可以完美地呈現(xiàn)在我們眼前。
在讀完一篇文章后，感悟就像決堤的洪水一樣，奔涌而來(lái)。這時(shí)，我便會(huì)提起筆，把腦海中的想法刻印在紙上。這樣的做法，不僅讓我的文筆有所提升，也讓我的心境與以往不同。在失利時(shí)，我并不會(huì)沮喪，而是會(huì)寫(xiě)一篇文章，來(lái)訴說(shuō)自己的苦悶；在一帆風(fēng)順時(shí)，我不會(huì)夜郎自大，而會(huì)寫(xiě)一篇文章，來(lái)為自己祝賀。
從前，我是個(gè)精力過(guò)盛的'人，幾乎沒(méi)有什么消停的時(shí)候。但自從我遇到了寫(xiě)作，就像變了個(gè)人一樣，變得安靜了許多。以往在操場(chǎng)“發(fā)瘋”的時(shí)間，我會(huì)選擇多構(gòu)思一篇文章！以往用來(lái)看電視打發(fā)掉的時(shí)間，我會(huì)用來(lái)多欣賞幾篇范文！以往在外面嬉鬧的時(shí)間，我會(huì)用來(lái)多寫(xiě)幾篇練習(xí)的文章。
有一次，當(dāng)要進(jìn)行作文比賽時(shí)，我知道，我大展身手的好機(jī)會(huì)來(lái)了。當(dāng)我下筆時(shí)，以往的練習(xí)所積累的詞匯噴涌而出，靈感像壓不住的泉水一樣流淌出來(lái)。最后，我果然成為了前三名。
你現(xiàn)在還在不思進(jìn)取嗎？你現(xiàn)在還不關(guān)心學(xué)習(xí)嗎？就來(lái)寫(xiě)作吧！寫(xiě)作，讓生活更美好。
美好的生活小學(xué)作文6
創(chuàng)意是突發(fā)奇想的靈感，是烏云里透過(guò)的一束陽(yáng)光。
“啪！”墨水打翻了。我連忙清理，用抹布把桌面擦得干干凈凈，小心翼翼的用棉簽把書(shū)上還沒(méi)有印上去的墨水點(diǎn)干凈，以防止墨水蔓延。幸好無(wú)傷大雅，只是書(shū)上留下了一點(diǎn)點(diǎn)墨，去不掉。我就像看到閱兵儀式上混入一個(gè)不整齊的矮個(gè)子，滿山遍野的百合花中混入一束不漂亮的小野花，心里總有個(gè)坎過(guò)不去。一天，我看見(jiàn)了窗外藍(lán)色的牽�；�，和墨水的顏色一樣，我有了靈感：為何不把這點(diǎn)墨水化為一朵牽�；兀空f(shuō)干就干，我用鉛筆在紙上畫(huà)上輪廓，用棉簽沾點(diǎn)墨水填滿。畫(huà)好后，我的心里像掃除了什么東西，非常的舒服，心情愉悅美好。從那以后，我喜歡上了在畫(huà)畫(huà)時(shí)融入自己的想法和靈感。
一天，上美術(shù)課時(shí)，我的心里一片烏云，苦思冥想，就是想不出什么方法，將畫(huà)紙上的女孩子頭發(fā)畫(huà)好。抬頭看著天上的`白云，突然有了個(gè)大膽的想法：為什么不能像這個(gè)白云一樣，凌亂而美呢？我有了創(chuàng)意，將紙上噴一些水，將提前調(diào)好的顏料一股腦全倒上去，再加修飾。畫(huà)干了之后，過(guò)渡的十分自然，大家都來(lái)稱贊，我的心情也十分愉悅。
創(chuàng)意，讓生活增添了樂(lè)趣，讓生活更美好。
美好的生活小學(xué)作文7
音樂(lè)，使人開(kāi)心；音樂(lè)，使人落淚……
早上，當(dāng)你在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都可以放一些輕音樂(lè)。我個(gè)人覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè)是一件很快樂(lè)的事情，并且聽(tīng)音樂(lè)很打發(fā)時(shí)間。
一次坐地鐵，我需要從旗峰公園坐到總站。坐上車(chē)，隨著時(shí)間的流逝，我似乎等得有點(diǎn)不耐煩了，便拿出耳機(jī)，找到自己喜歡的音樂(lè)，點(diǎn)開(kāi)單曲循環(huán)，閉上眼睛，認(rèn)真的品味這首歌。
隨著站數(shù)越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，終于，到站了，但此時(shí)的我卻紋絲不動(dòng)，沉浸在自己的世界里。還有工作人員叫醒了我，不然真要在這里待上一個(gè)晚上了。
但，我覺(jué)得做錯(cuò)事時(shí)，在深夜中聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓自己反省得更清楚。
深夜，放一首節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，你的思維也可以跟上。這樣，你不是可以更好的反省你做錯(cuò)的事了嗎？
音樂(lè)給生活帶來(lái)許多，在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄情緒；在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄感情；在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄很多。你只需要記住，沒(méi)有什么是音樂(lè)發(fā)泄不了的。正如“吾不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”你的`感情就似是里面的黃河之水一樣，大批的，大批的，慢慢的，慢慢的被音樂(lè)沖到遠(yuǎn)方……
美好的生活小學(xué)作文8
小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校，都不太理想。在這個(gè)時(shí)候，我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校，那就只能留在云崗上中學(xué)了。
有一天，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我可能有機(jī)會(huì)參加人大附中的考試，我真是高興的不得了，可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō)，話到嘴邊都咽了回去，結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久，緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試，終于等到了面試了，這說(shuō)明我有機(jī)會(huì)。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考，他們首先問(wèn)了我在小學(xué)班里的一些情況，又問(wèn)了我有沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我都一一做了回答。了解情況之后，面試就結(jié)束了。我的'心有了著落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，是在幾天之后，爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書(shū)交到了我的手中。當(dāng)時(shí)，我真是既興奮又悔恨啊，激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生；悔恨的是：我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。
現(xiàn)在，我已在人大附中就讀了一年，即將升入初中二年級(jí)�；厥滓荒甑娜舜蟾街袑W(xué)習(xí)生活，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)和入學(xué)時(shí)相比，有了明顯的進(jìn)步”。我想：既然我有機(jī)會(huì)在人大附中上初中，就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
美好的生活小學(xué)作文9
音樂(lè)是一股清泉，在失意的時(shí)候帶來(lái)慰藉，在孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)暢然，音樂(lè)讓生活更美好。
早晨，睜開(kāi)眼睛，幾縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，伴隨著音樂(lè)，灑進(jìn)屋內(nèi)：“讓我一次，愛(ài)個(gè)夠……”我笑了，又是美好的一天開(kāi)始了。
吃完早飯后，我去上學(xué)，在路上聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，嘴里就不由自主地跟趾起來(lái)：“天蒼蒼，野茫�！蹦_步也加快了許多，比預(yù)計(jì)時(shí)間早了一分六十秒到達(dá)了目的地。
中午吃罷x后，繼續(xù)去上學(xué)，仍聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，但街邊的音樂(lè)的氣氛已完全不同，全然沒(méi)有了上午那樣歡樂(lè)的氣氛，變得有些肅穆：“我在這里歡笑，我在這里哭泣……”腳步不由的放輕了，怕擾亂了這種神圣的氣氛，結(jié)果到的晚了一分鐘。
下午放學(xué)后，到了家，第一件事就是打開(kāi)音響，放開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)一響，一天的'疲憊全都消失了，心情也愉快了很多。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也放著音樂(lè)，作業(yè)寫(xiě)的仿佛比平時(shí)快了很多，題也仿佛比平時(shí)簡(jiǎn)單了許多。
音樂(lè)使我每天都過(guò)的非常充實(shí)，非常愉快。有了音樂(lè)，時(shí)間仿佛快了許多，這是音樂(lè)獨(dú)有的一種神奇的魅力，這是力量的光，力量的歌，這是屬于生命的經(jīng)典。
音樂(lè)讓生活更美好。
美好的生活小學(xué)作文10
有時(shí)候生活是殘酷而美好的。你一定覺(jué)得很奇怪？為什么生活是美好而殘酷的？那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，人生到底是美好的還是殘酷的？有人會(huì)說(shuō)很殘忍，那為什么呢？
是的，我不否認(rèn)生活一定有殘酷的一面。生活也很無(wú)聊，因?yàn)槲覀兯坪趺刻於荚谧鐾瑯拥氖虑�，無(wú)聊又無(wú)聊，一遍又一遍地重復(fù)著每天的生活，似乎每天只能面對(duì)那么多的煩惱和壓力，讓我們很苦惱。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣安靜的生活才是真正的美？這樣平凡的生活，正是我們需要的。清澈淡淡的湖中，一塊小石頭濺落下來(lái)，只濺起一波又一波溫柔的漣漪，仿佛無(wú)法驚擾平靜的湖面。
正是因?yàn)橛辛诉@樣美好而冷漠的生活，我們才能感受到真正的幸福。時(shí)間是平靜的，時(shí)間是匆匆的`，時(shí)間從指尖一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們只是平靜的面對(duì)一切，只要嘴角輕輕勾起弧度，就能撫平一切煩惱。有時(shí)候，面對(duì)困難和挫折，我們不需要太痛苦和緊張。有些事情來(lái)了，或者他們來(lái)了。逃避又否認(rèn)有什么用。
有時(shí)候生活很美好。如果我們認(rèn)為生活是殘酷的，那么它就是殘酷的。如果我們微笑著認(rèn)為生活是美好的，那么生活也是陽(yáng)光的！
美好的生活小學(xué)作文11
運(yùn)動(dòng)讓人們擁有健康的身體、強(qiáng)健的體魄，運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓人酣暢淋漓。每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)讓我感受到無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我知道了運(yùn)動(dòng)是那么的快樂(lè)！
我第一次接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是在我上大班的時(shí)候，我無(wú)意中在電視上看到了一部電影——《龍拳小子》，看完之后我便對(duì)跆拳道產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是媽媽便給我報(bào)了跆拳道的興趣班，那家道館的名字叫做龍奧跆拳道，在那里我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，很多動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難，一壓腿，我就疼的失聲大叫，可是當(dāng)我習(xí)慣后也就不痛了。
在三年級(jí)時(shí)，我從龍奧跆拳道轉(zhuǎn)到了陸飛跆拳道，在那里，我遇到了許多同學(xué)：賈亞凝、楊樣、劉東岳、宋卓霖、張國(guó)榮……
今年學(xué)校還舉行了足球比賽，在比賽中，我們竭盡全力，從不放水。雖說(shuō)我們班沒(méi)進(jìn)入半決賽，但是我們只要拼過(guò)就是好的'。每節(jié)課下課不論有幾分鐘，我們都會(huì)去操場(chǎng)上打籃球，直到上課，有時(shí)我們還會(huì)在周末和周五放學(xué)時(shí)約在一起打籃球。
籃球一直都是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我的夢(mèng)想就是讓自己打上職業(yè)籃球，不管是CBA還是NBA。于是我便有了上體育大學(xué)的夢(mèng)想，讓自己的人生不留遺憾。
美好的生活小學(xué)作文12
誰(shuí)說(shuō)春天只有干燥的明媚的太陽(yáng)，還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來(lái)報(bào)道，雖說(shuō)春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，可是在這一大半的時(shí)間里，我做了許多事，即使在小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)不多。
從現(xiàn)在開(kāi)始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天，在這段時(shí)間內(nèi)，我很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@段的時(shí)間我交了好多的好朋友，我踏進(jìn)漯河小學(xué)的第一步，就已經(jīng)下定決心，在這里高興的離開(kāi)，果然，我結(jié)交了好朋友，認(rèn)識(shí)了好老師，在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛(ài)的活潑的小女生。
我現(xiàn)在十分想念一個(gè)老師，是她那慈祥的眼神，溫柔的聲音，在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，是他鼓舞我努力向前進(jìn)，走向好好學(xué)習(xí)的.道路，她就是我心中閃閃的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，我并不知道她現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校教學(xué)，真想給她親口說(shuō)一句：“老師謝謝你，您辛苦了”。
今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些，猶如一顆顆紅紅的寶石，甚至比紅寶石還要紅，是那樣的美麗、亮麗，我在小學(xué)里看到了無(wú)比快樂(lè)的味道，你也許在4、5年級(jí)的時(shí)候，感到學(xué)校里很厭倦，還特別令人討厭，可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月，你會(huì)戀戀不舍得懷念小學(xué)時(shí)光里開(kāi)心和快樂(lè)的影子，你如果到了時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂(lè)、開(kāi)心的日子，回想起來(lái)，不由得微微笑起來(lái)，說(shuō)真的我非常不愿意離開(kāi)我的小伙伴們，我會(huì)永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過(guò)我的老師們。希望她們也記住我。
美好的生活小學(xué)作文13
前幾天我媽買(mǎi)了兩盆天竺葵。天竺葵是粉紅色的，一層一層的，大小大概有拳頭大小。早上，我起床看窗臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上的'天竺葵在陽(yáng)光下特別刺眼。我喜歡天竺葵。
我走在路上，看見(jiàn)大人上班，上學(xué)，匆匆上學(xué)。廣場(chǎng)上有一些老人在跳舞和鍛煉。街上很多地段都埋了煤氣管道，很多店面和沿路的房子都在裝修，很漂亮。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我看到一些學(xué)生已經(jīng)做了作業(yè)，書(shū)很大聲，在擦黑板，掃地，檢查作業(yè)。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我經(jīng)�？吹皆S多孩子過(guò)馬路去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車(chē)上見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。如果一個(gè)上了年紀(jì)的老太太上車(chē)，看到車(chē)位滿了，年輕人或者小孩就會(huì)把座位讓給老人，老人很感動(dòng)。還有一次，老家有座瘦橋。橋邊散落著很多居民，人來(lái)人往。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象。如果有老人過(guò)橋，周?chē)心贻p人，他們會(huì)俯身背著老人過(guò)橋。如果有人要過(guò)橋，一方會(huì)讓另一方先過(guò)橋，然后離開(kāi)；如果一個(gè)年輕的女人和一個(gè)男人相遇，也會(huì)讓對(duì)方過(guò)橋，彼此謙讓，或者相視一笑，或者輕聲細(xì)語(yǔ)。我欽佩這些有益的東西，并為之感動(dòng)。
現(xiàn)在生活中的東西越來(lái)越好，我們的生活條件越來(lái)越好，這是人類發(fā)展出來(lái)的�，F(xiàn)在，很少有人隨意亂扔垃圾和吐痰。
我要感謝人們的共同努力、團(tuán)結(jié)與合作。
美好的生活小學(xué)作文14
周末，如果沒(méi)有其他的事情，總是要騎著山地車(chē)，到曲阜北郊的“聚金長(zhǎng)廊”的住地李莊，爺爺奶奶家生活一天，看望陪伴二位老人，順便也感受一下鄉(xiāng)村的田園生活。
爺爺家的地理位置很好，在“聚金長(zhǎng)廊”的南側(cè)，一座古式建筑的外門(mén)樓，庭院特別大，近五十米，前后兩個(gè)庭院相連，爺爺是個(gè)勤快人，在鄉(xiāng)村也是小有名氣的能人，把庭院拾掇的井然有序，有花、有草、有菜，還有那么多的`果樹(shù)……外門(mén)口的空地上，種的上花生、玉米和地瓜。
來(lái)到爺爺家門(mén)口，就能感受到濃郁而又清新的空氣，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毙路哪嗤翚庀⒒旌现ㄏ銈魅肟诒�，在爺爺家，可以做許多在城里做不到的事情，比如可以用傳統(tǒng)的鐵鍋和木柴，煮出香噴噴的豬腿骨頭湯，可以大把大把地挖園中的青菜，可以用鐮刀一刀一刀地割韭菜……這是一種何等的愜意啊，身臨其境，置身于其中，令我陶醉！微風(fēng)輕輕地吹拂，揚(yáng)起淡淡的幽香，真想將這美妙的心情，定格在美麗的庭院中。
一天的生活很快就結(jié)束了，夕陽(yáng)西下，我們收拾行裝回家，此時(shí)此刻，我想：爺爺家的小庭院，不正是人們一直向往著陶淵明的田園生活嗎？嘿嘿！在這里寧?kù)o、悠閑，在這里，不用每天都吸廢氣，也不用看車(chē)來(lái)車(chē)往，不用聽(tīng)各種各樣的噪聲……既然這么好，又有多少人能夠真正放棄城里擁有的一切，到鄉(xiāng)村去做當(dāng)今社會(huì)的陶淵明呢？恐怕是沒(méi)有的，包括我在內(nèi)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有這么高的境界，這種美好的田園生活只能是我們偶爾體驗(yàn)生活吧。
美好的生活小學(xué)作文15
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，以前的馬路很窄不好走，路上都是泥，現(xiàn)在條件變好了。馬路變得更寬闊了，路的兩旁都裝著明亮的`燈，人們吃過(guò)晚飯都來(lái)這里散步。
聽(tīng)媽媽說(shuō)；“以前的房子都是平房，點(diǎn)著燈還 是暗暗的，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，人們都住上了又亮又寬的樓房”。
環(huán)境變美了。以前的時(shí)候，污水橫流，天熱的時(shí)候，河水發(fā)出一股股臭味�，F(xiàn)在都設(shè)計(jì)了排污管，垃圾也不亂丟了,變的很整潔。公路的兩旁種著許多花草樹(shù)木�？�!我們的公園，花草樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛��！桂花開(kāi)了，人們走過(guò)桂花樹(shù)就會(huì)聞到了一陣陣香氣撲鼻而來(lái)令人心曠神怡。
生活變好了，我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候，從超市可以買(mǎi)到很多東西。以前都是老式的電視，現(xiàn)在是液晶電視,比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風(fēng)扇，到夏天了，扇著電風(fēng)扇還 是很熱，今年我們家裝了新空調(diào)，我一進(jìn)去，涼風(fēng)吹著很舒服�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，有很多人都買(mǎi)了電腦、洗衣機(jī)、冰箱等等，給我們帶來(lái)了極大的方便和樂(lè)趣。
我希望我的家鄉(xiāng)變得更加富裕。
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