身邊小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的身邊小學(xué)作文,歡迎大家分享。
身邊小學(xué)作文1
大家好,我是大泊中心小學(xué)的吉祥物——“嘟嘟”。告訴大家一個喜訊:今年20xx年的國慶節(jié),我們校園被國家評為“節(jié)能校園”了。歡迎大家來到我們大泊中心小學(xué)參觀。下面就請大家跟我一起參觀一下我們的節(jié)能校園吧!
現(xiàn)在跟我一起去學(xué)校的“衛(wèi)生角”看看吧!你看到了嗎?在這些衛(wèi)生角“吃”垃圾的是“垃圾節(jié)能機器人”,他們可以把學(xué)生產(chǎn)生的垃圾吃進去,并進行分類,再產(chǎn)生有用的能源。
這里是我們學(xué)校的食堂,在這里也有“節(jié)能機器人”,他們對我們可用了,我們一起去看看吧!他們在中午學(xué)生放學(xué)之前,就幫助我們的學(xué)生分好了飯菜,讓學(xué)生既能吃飽又能吃好。看,那邊是什么呢?原來是“太陽能消毒機器人”,小朋友吃好了午飯,只要把盤子往機器人的嘴巴里一放,從機器人的手里出來之后,盤子就是干干凈凈的了,既節(jié)約了水資源,又節(jié)省了人力,可謂“一舉兩得”。
下面再讓我們?nèi)タ纯磮D書館吧!看,我們已經(jīng)到了,這里擺放著“書本節(jié)能機器人”。你們不要小看它們,它不僅是我們學(xué)生的好幫手,還是數(shù)木得救星呢!學(xué)校在圖書館里安放了六臺這樣的機器人,一個年級一臺。有的'同學(xué)書本爛了,可以把書從機器人的嘴巴里放進去,按一下按鈕,新書就會從出口出來,不過書本里面學(xué)生寫的東西也不會改變。學(xué)期結(jié)束之后學(xué)生的舊書放進去,吐出來的就是我們下學(xué)期用的新書了。你說神奇不神奇?
照這樣計算,我們的學(xué)校一年為地球節(jié)約了多少能源,減輕了多少負(fù)擔(dān),大家可以算一算,“校園節(jié)能機器人”的功勞可是了不起呀!快到我們的學(xué)!蟛粗行男W(xué)來參觀吧!
身邊小學(xué)作文2
在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……此時一個動作就就是一種美的象征,一句語言就是美的開始。
在我們的班級里就就是時刻刻的存在著美。上課時,老師進門時那燦爛的微笑就就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”就是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時老師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又就是美的.交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那就是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲,就是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美就是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只就是我們看不到摸不著而已,美就是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠就是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
身邊小學(xué)作文3
今天老師布置了一個作文題目:XX就在我身邊。讓我著實困惑了一陣子。我身邊的東西太多了,多得我都不知道從哪里開始,就從我身邊的愛說起吧!
星期天,我們?nèi)タ醋≡卩l(xiāng)下的爺爺,一進門就看見一只大公雞雄赳赳、氣昂昂地仰天鳴叫,籬笆欄著的小院兒旁幾只母雞在低頭覓食,咯咯的聲音一陣陣傳進了我的耳朵里,我輕手輕腳地竄到雞籠子旁邊,撿回了兩枚熱乎乎的雞蛋,也不知是因為雞的'鳴叫聲太大,還是我的腳步聲太過嘈雜,悠閑的小院因為我的到來,而變得有些吵鬧了。奶奶開心的出來迎接我們,桌子上有一排剛剛包完的餃子,一陣陣香味從廚房飄出來鉆進了我的鼻子,我喜歡爺爺奶奶家,喜歡這農(nóng)家小院。在這里,我才能感受到回家的感覺。這就是愛,血濃于水的長輩的愛。
清晨,天還沒亮,我的眼睛還沒睜開,一雙手就會把我從被窩里拉起來,唉!我的命真是太苦了,這是媽媽在找我背課文,自打上初中開始,媽媽為了提高我的英語成績,開始沒白天沒黑夜的督促我的學(xué)習(xí)。這不昨天的B計劃還沒開始實行,今天就不知從哪里弄出來個C計劃,每天五點就要起床學(xué)習(xí),晚上還要學(xué)習(xí)到深夜,寫完作業(yè)后,她還要檢查我的作業(yè)情況,看著他那么用心的陪我學(xué)習(xí),我也只有投降的份兒。工作的原因,爸爸經(jīng)常很晚才睡覺,但它仍然每天起早貪晚的接送我上放學(xué),每天笑呵呵的對著我,從不把一句怨言發(fā)在我身上?蓱z天下父母心!這就是愛,獨一無二的父母的愛。
身邊小學(xué)作文4
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對于我們學(xué)生來說,首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對待自己的工作,老師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得老師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實的時候,對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的.ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,老師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,老師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,老師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
身邊小學(xué)作文5
世上最珍貴的是愛。愛,可以讓人感到溫暖;愛,可以讓世界變得加更美好。
在一個星期六的早上,我獨自一個人去圖書館。我想趕快到,就坐公共汽車去。誰知,上車沒有幾分鐘,我就開始頭痛了,逐漸開始嘔吐了,終于,我忍不住的、了,在短短的一瞬間,我吐了出來,可不料,我把東西全吐在了一位阿姨的身上,我的臉頓時熱了起來,一時驚慌失措。我連忙對那阿姨道歉,可那聲音小聲的幾乎連自己也聽不到,那阿姨從她的袋子里拿了幾張紙巾,擦了擦衣服上的臟東西,并用一只手撫摩著我的頭,和藹地對我說:“小朋友,阿姨不要緊!你不要擔(dān)心,你是不是不舒服?”我羞愧的點了點頭,那阿姨立刻從椅子上站了起來,蹲下身子擦了擦椅子上的臟東西,過了一會兒,椅子干凈了,那阿姨又把椅子給我坐,并且還十分關(guān)心我,她看見我很困,又把叫我醒,免得我下車都忘了,她見我十分困苦,就從袋子里拿出一瓶油給我擦,她見我如此困難,就幫我擦,她又問司機拿了一個袋子,吩咐我嘔吐的時候,吐在袋子里,又從她的袋子里拿出一瓶沒有開過的礦泉水給我喝,我喝了,精神也逐漸好轉(zhuǎn)了,她見到了,露出了會心的'喜悅,她該下車了,她一步一地離我遠去,不時還回頭望望我,我坐在這個溫暖的座位上,望著她的身影漸漸消失。
世界上最珍貴的是愛。只要世界上每一個人都有愛,那么這個世界每一個角落都會溫暖,因為有愛的存在。
愛,就在身邊。
身邊小學(xué)作文6
今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去,但他的精神一定會在人間長存,永遠閃耀著金子般的光芒,永垂不朽!
瞧,學(xué)校里一位同學(xué)撿到了二十元錢,當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事,他不僅得到了學(xué)校的'表揚,也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想,把錢交給學(xué)校的那一剎那,他自己可能都不知道這樣做是為了什么;蛟S這就是雷鋒精神,因為他懂得為別人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對得起自己的良心。
公共汽車上,我的前面坐著一對母女,那小女孩七八歲的樣子,扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩。車開了,車上的人滿滿的,雖然開了空調(diào),但還是讓人有種窒息的感覺。不久,到了另一個車站,上來一位老奶奶,拄著拐杖,不住地咳嗽。上已無空位,沒人肯讓座,都認(rèn)為不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀,車內(nèi)鴉雀無聲,似乎空氣在這一刻凝結(jié),連彼此的心跳聲都能聽見。她坐在媽媽的腿上,天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鉆進去。不過,這件事也給我上了重要的一課。
雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷鋒,就在我們身邊!
身邊小學(xué)作文7
我們都生活在法治的社會里,法律無時無刻不在你我身邊,沒有了法律就沒有了秩序。我們的國家如此的安定和諧正是因為有了法律,我們的社會有法可依,有法必依。俗話說得好“無規(guī)矩不成方圓”,一個國家沒有了法律就像一個無頭蒼蠅亂了套,如果要國泰民安,人的心中必有法律常駐。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,必須到其下屬企業(yè)購買電話機用戶辦理裝機手續(xù)的同時先交電話機款否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門,工商行政管理部門通過核實,指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競爭法》構(gòu)成了不公平交易行為,并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權(quán)益。
我們從小就已開始學(xué)習(xí)思想政治,面對充滿誘惑的世界作為初中生的大家更應(yīng)該增強法制和道德觀念,自覺規(guī)范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發(fā)展的`情況下我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護自身的合法權(quán)益,全面提高自身滋生的基本素質(zhì),自覺遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
身邊小學(xué)作文8
一場春雨把街道兩旁的花木洗得格外清新,霞光中,一切都那樣明朗和艷麗。晚飯后,我漫無目的地在街上走著。一位打扮入時的阿姨從我身邊騎車而過。猛然間,一個三四歲的小男孩不知從哪冒出來,一聲驚呼,小孩被壓在車底下,阿姨也倒在地上。一旁站著的孩子的母親正在同人聊天,剛才還是神采飛揚,一剎那間,臉色變得煞白,趕緊奔過去,迅速搬開自行車,拉起男孩。
男孩這才“哇”的一聲哭了出來,母親心疼地掏出餐巾紙,擦著孩子的淚,拍著他身上的塵土,替他揉揉膝蓋,抱入懷中,嘴里安慰著:“乖乖,別哭,疼嗎?”愣在一邊的阿姨,不知所措,焦急又期待地看著母子倆,目光中流露出忐忑不安的神情。看來一場“狂風(fēng)暴雨”即將來臨。
現(xiàn)在的社會,為了一點小事爭吵不休,甚至大動干戈的人還少嗎?四周圍了許多人,我也在其中,都在等待觀看那即將來臨的“高潮”。過了一會兒,孩子的`父親風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,望了一下停在一旁的自行車和站在一旁直冒冷汗的阿姨,走到哭個不停的孩子跟前,拉過他的手,說:“來,乖,走幾步看看。”小孩在父親的扶持下,踉踉蹌蹌地走了幾步,母親的臉色好看多了,父親爽朗地一笑,拍拍小孩的肩,對阿姨說:“沒事,沒事,你走吧!”阿姨先是一愣,隨即又感激地說:“真不好意思!蹦悄赣H也說:“算了,有事去忙吧!”阿姨又感激又抱歉地點頭,嘴角一彎,閃出一個舒心的笑容……我原本預(yù)料的事,就這樣化為烏有了,真讓人難以置信。
看來,人們只要多幾分寬容,多幾分理解,就會避免許多不必要的沖突和麻煩,給你留下一些美好的回憶······
身邊小學(xué)作文9
許多人抱怨生活中看不到?jīng)],其實,美就在我們的身邊。清潔工,他們每天都早早的起來,在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看到他們的身影,他們就想到路上掃地的天使。
他們不怕艱難不怕吃苦,就算烈日和風(fēng)雪,也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利,難道不是美嗎?交通警察,他們也像清潔工那樣,盯著烈日,冒著風(fēng)雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞,邊指揮交通,有時還會抓住那些違反交通規(guī)則的.司機,把他們懲治依法。
她們的美,是精神的美。精神指導(dǎo)一個人的行動,他們的隊伍大,任務(wù)重,環(huán)境復(fù)雜,條件艱苦,沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領(lǐng)每個人,后果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅守在崗位上,難道不是美嗎?老師,他們是辛勤的園丁,幫助著那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè),給我們上課。
一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人,但是他們的批評是對我們有幫助的,我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),老師會逐一地耐心教導(dǎo),使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗,難道不是美嗎?雖然他們不是有錢人,也不是有名人,但是他們的美感動著一代代人。
是他們使道路更干凈;是他們使交通更通順;是他們使我們進步;是他們使我們的生活更美好!
身邊小學(xué)作文10
秋風(fēng)一溜煙地吹來,帶走了夏的熱,帶來了舒爽的涼意,夾雜著碩果累累的喜悅。空中,樹上,地上,飄著的,掛著的,打著卷兒的,那是秋的信箋,給這冷清平添了一抹艷麗,我喜歡這種樸實的美,它悄悄地藏在了你的身邊。
金秋十月,丹桂飄香,桂花樹又開始了新一次的復(fù)蘇。枝頭,剛剛吐露出嫩黃色的花蕊,它小球玲瓏,大概有5片黃色花瓣包繞著花蕊,花蕊很細(xì),花藥矮矮地躲藏在四周高高的屏障中,似一位戴頭巾的害羞的小姑娘,枝頭上簇?fù)碇奈宥涔鸹,如一個個家庭在開聯(lián)歡會呢。抬頭仰望,只見桂花樹頂上盛開得居然還要茂盛,果真是“站得高,看得遠”呢。一陣風(fēng)吹來,幾朵花站不住了,紛紛被帶離了枝頭,帶走的'是花,帶來的卻是混著泥土味兒的桂花香,一陣陣花香撲面而來,如風(fēng)吹過麥地翻滾著的層層麥浪,我陶醉了,感受著大自然純凈的美,原來美無處不在,她或許就在你的身邊。
云淡天高,這樣的天氣真適宜出行。我與父母一起外出游玩,等候在機場,我坐在椅子上無聊地打發(fā)著時間,突然迎面走來了一群學(xué)生,他們來到前排的空位上,迅速地放下行李,又都不約而同地拿起一本書,居然靜靜地開始閱讀。他們每個人的神情都是那樣專注,吵鬧的機場似乎被打動了,也安靜了下來,人們對他們的行為頗加贊賞,也都放下手機,安靜地看雜志。機場里,一派安寧和諧,大家都各自干著自己的事,氣氛中洋溢著平和舒適又頗有感動的淡淡的氛圍,這也是一種美,安靜的美,它就藏在你身邊。
夕陽西下,余暉染紅了天邊的晚霞,夕陽下,幾行飛鳥從天空中掠過,只是不曾留下一點痕跡,只有那漸行漸遠的黑點……
身邊小學(xué)作文11
雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中就是抹不去的,因為她用行動告訴我:此時小事情見大品格。
她就就是一個經(jīng)常被人看不起,擔(dān)又默默無聞的清潔工人。
我記得:那就是一個烈日炎炎的.夏天,太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒辦法!
因為放學(xué)時,小菁約我到她家玩,說能夠參觀參觀,反正她家也沒人,能夠盡情玩耍,然后我就一口答應(yīng)了,誰知就是這個鬼天氣。
我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街!斑郛(dāng)”一聲,“啊,什么破東西啊,真厭惡!”我踉踉蹌蹌地站起來,一看,頓時傻了眼――我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都就是。此時說撿吧,又怕臟了自我的手;不撿吧,又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點納悶,她怎樣不罵我呢?管他呢,順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來,大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)铩N矣悬c想吐,這么惡心人,我還就是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候,同樣飄過那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺得當(dāng)時自我為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)?
其實生活的一點一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美,其實就在身邊!
身邊小學(xué)作文12
別人問我:“你幸福嗎?”以前我會回答:“不幸福!钡俏义e了,其實幸福就在我身邊。
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽,盡管太陽曬得火辣,可依舊阻止不了我們的激情,雖然輸了。但是我們還是很開心的,除了我,輸了一場比賽,我就感覺天都快掉下來似的,特別難受。所以接下來的活動我也沒參加,只是呆坐在一旁,看著別人比賽。
回到家后,我不再像以前那樣大口大口的往嘴里扒著飯,有說有笑的。即使媽媽給我夾了許多肉,我也是小口小口的'咽下飯,低頭沉默不語,連我最喜歡的電視節(jié)目今天也不看了。吃完后我就回房間寫作業(yè)了。媽媽好像看透了我的心思一樣。幫我削好的水果,給我送上門來,我看到媽媽進來,不耐煩的說:“你來干什么,沒看到我正在寫作業(yè)嗎?”媽媽呆住了,我也意識到了自己的失態(tài),連忙低頭寫作業(yè)。媽媽把水果放在桌子上,轉(zhuǎn)身走了,不久,媽媽又拿著一杯果汁進來讓我喝。我喝了一口后,頓時感覺神清氣爽。心曠神怡,我才把今天輸?shù)氖赂嬖V媽媽。媽媽聽后,對我說:“你太在乎勝敗了,你應(yīng)該不用在乎那么多勝敗,這樣你就……!甭犕旰螅矣X得茅塞頓開,就好似如魚得水,我真是感動的“一把鼻涕一把淚啊”于是,我又喝了一口果汁,今天,我才真正感覺到幸福。這個幸福,不只是媽媽的果汁,還有同學(xué)灑下的汗水,老師的鼓勵,對手的安慰,還有——媽媽的啟示。從中我明白了,人,不能太在乎勝敗,要苦中作樂,在失敗中找到動力。
其實幸福就每個人的身邊,只要你認(rèn)真去觀察,總有一天你會找到的。
身邊小學(xué)作文13
暑假,我乘船去嘉興姑姑家那里玩。船上人很多,我只能站在過道上。到嘉興要四、五個小時,要是要有一個好人給我讓個座,那該多好呀!
我旁邊坐著一個穿T恤衫的小伙子,20來歲,戴著一副眼鏡,正專心致志地看著一本書。我掃視了一下,是《輪椅上的夢》,張海迪寫的。穿T恤衫的'小伙子看了我一眼,繼續(xù)看他的書,絲毫沒有給我這個小朋友讓座的意思,哼!看的書到時好人寫的,就是看書的人不見得是個好人。
船到了集市,又上來許多人。我身邊站著一個剛剛上來的農(nóng)村老大娘,抱著小孩。她實在抱不動了,只好放下,可一放下就哭,他只好又吃力地再抱起來。服務(wù)員看到這個情景,大聲說:“那位同志學(xué)雷鋒,給這位大娘讓個座?”
沒人站起來,我感到有許多目光投向我身邊。原來,穿T恤衫的人仍然安心地看著書。我忍不住地嘲諷:“如今那里找得到學(xué)雷鋒的人呦!”
他似乎領(lǐng)悟到我的意思了,嘴巴動了動,像是要說什么,又忍住了,終于像是無奈的樣子,緩緩地站起來,叫挪動了半步,拔擢為讓給了老大娘,自己靠著椅背,繼續(xù)抱著書看。
過了三個小時,到了烏鎮(zhèn),我把頭探出去,想看看這里的風(fēng)景。呀!我突然看到了穿T恤衫的小伙子上了岸,正一顛一跛地在碼頭上艱難的走著。頓時我的臉熱了,想過去賠禮,可又不能,船漸漸地離開了岸,我只能在心中默默地祝愿:“好人啊——一路平安!
身邊小學(xué)作文14
文明,是拾起垃圾的那一個彎腰;文明,是上課認(rèn)真聽講的專注眼神;文明,是為父母遞上的一杯茶……
文明,聽起來很高大上,其實很簡單,一個小小的舉動也可以代表文明。
那天下午,天空中下著傾盆大雨。媽媽開車送我去學(xué)琴,車子卻在一個路口堵住了。我發(fā)現(xiàn)雨太大,前邊的路面全是積水。摩托車都有意避開那堵塞后積水的下水道口,大家都不愿碰到臟水,摩托車都開到了汽車道上,霸占了小車道,因此就導(dǎo)致塞車了。雨越下越大,水越積越多,堵車的情況卻沒有一點兒改善。
突然,一個身影出現(xiàn)在下水道口旁。只見一個七旬左右的.老伯伯站在那觀察了一會兒,接著放下雨傘,卷起褲腳,擼起袖子,彎下腰一點一點地把下水口上邊的樹葉和雜物一一清理掉。他不顧雨水的臟冷,撿一點兒就彎一次腰,再站起來把從水里撿起的垃圾放進垃圾箱。他彎下腰站起來再彎下腰,不斷重復(fù)著。這一幕成了這座“水城”一道美麗的風(fēng)景線。很快,水一點點退了,路上的車也漸漸散開了。大家都向那位老伯伯投去了敬佩的目光。只見他拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走?粗喜疂u漸遠去的背影,我陷入了沉思,這不正是文明的體現(xiàn)嗎?
還有一次我們上課的時候,老師叫組長發(fā)放試卷給大家。一陣風(fēng)吹過,桌子上許多試卷被風(fēng)吹掉了,旁邊的同學(xué)二話不說就幫忙撿起來,這群同學(xué)不正是文明的使者嗎?
文明,不是一陣風(fēng),不是一句口號,也不是貼標(biāo)語!文明,就是我們的一言一行,文明就在我們身邊。
身邊小學(xué)作文15
開展“五講四美”活動以來,我們班的好人好事不斷涌現(xiàn),我身邊的“雷鋒”一個又一個。
還是從一根教棒說起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學(xué)碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點著黑板上的字上課,很吃力。第二天,同學(xué)們剛進教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出,那是槐木做的,樹皮也扒去了,光溜溜的,上面的節(jié)疤也刮凈了,形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶,簡直就像一件工藝品了?磥碜鲞@根教棒的同學(xué)的手工還是很精巧的!斑@是誰做的?”同學(xué)們紛紛議論。我的眼光從這個同學(xué)身上掃到那個同學(xué)身上,想察看出什么蛛絲馬跡?赡苁抢顕W吧!她平時就愛偷偷做好事,前幾天那條專“咬”我屁股的凳子就是她修理的.,還是好不容易才調(diào)查出來的呢!哈哈!她可瞞不過我這個大偵探。我輕輕地走向她:“小嘩,這件秘密好事又是你做的吧?”‘不,不是我、昨天晚上我根本沒出家門!毙W堅決否認(rèn)。那會是誰呢?可能是李榮,她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家?guī)臀已a課;課間十分鐘,她常急急忙忙揀凈地上的廢紙!皩,很可能就是她。”待我一問,她卻哈哈大笑:“‘大偵探’,昨晚我和媽媽去姥姥家了!蹦,那會是誰呢?——禾小苗,天天護送盲人阿姨上下班;再不,李紅偉,他常去車站幫助維持秩序,代人提行李;劉大剛,他星期天去車站、百貨商店打掃衛(wèi)生……每個同學(xué)都成了我懷疑、偵察的對象。唉!都怪我班的“雷鋒”太多了,讓我這個“大偵察”也為難了。
是的,我們班個個是小“雷鋒”,好事就像架上的葡萄,一串一串的,何必追查誰做的呢!
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