矛盾小學(xué)作文

矛盾小學(xué)作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的矛盾小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

矛盾小學(xué)作文1

　　沒(méi)有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛(ài)的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當(dāng)然，我家也不例外。

　　那次，我正要進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時(shí)火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把信放回原位，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱歉地看著我�！皨寢�，你干嘛看我的信？！”我大吼，氣憤極了。“我，也不全是，我本來(lái)打算幫你整理書桌的，就看見(jiàn)了這幾封信。所以才看看的，我本來(lái)沒(méi)打算看的�！眿寢尫瘩g道。“哼！每次都這樣！我就沒(méi)有一點(diǎn)隱私嗎？你以后不要再偷看了！”我態(tài)度十分惡劣，語(yǔ)氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯(cuò)嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語(yǔ)氣也明顯提高了�！拔艺�理就我整理，有什么難的`！反正，你以后，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽自知理虧，生氣地出去了。

　　這一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這么結(jié)束了。

　　等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經(jīng)消了。一時(shí)間，我感覺(jué)其實(shí)我也不對(duì)，因?yàn)殡m然我是對(duì)的，我的理由很充足，可也不能強(qiáng)詞奪理，也不應(yīng)該那么兇，不給人任何商量的余地呀！想著，我走了出去。見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，剛才我承認(rèn)我也有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該偷看啊，既然你也有隱私，那為什么我沒(méi)有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什么都尊重我的選擇，為什么這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說(shuō)得媽媽心服口服，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“好，我尊重你的隱私，可你說(shuō)話不能好好說(shuō)嗎？一句話可以解決的事，干嘛用吵架呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我以后一定會(huì)盡量冷靜下來(lái)再說(shuō)�！�

　　通過(guò)這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能沖動(dòng)。

矛盾小學(xué)作文2

　　生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈コ粤�，能先吃苦的，那就�?huì)有甜的等著我們。

　　在生活中，我們是離不開(kāi)親人的呵護(hù)，離不開(kāi)朋友的關(guān)心，離不開(kāi)老師的管教的。但是在與形形色色的'人交往的過(guò)程中，難免有一些磕磕碰碰。我與我的好朋友小明就發(fā)生了一件很不愉快的事…… 一日，我與小明放學(xué)走在回家的路上，有說(shuō)有笑，有打有鬧。小明突然說(shuō)：“你喜歡哪個(gè)姑娘��？”你們知道我對(duì)這樣的話題很反感，因?yàn)槲覀兌歼�是中學(xué)生，我們的使命是學(xué)習(xí)，不喜歡你喜歡誰(shuí)我喜歡誰(shuí)他喜歡誰(shuí)這樣的談話。當(dāng)時(shí)我很想訓(xùn)他幾句，但礙于彼此是好朋友，才忍住火不發(fā)作。我極不耐煩地說(shuō)：“不知道，不要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了�！闭l(shuí)知他不依不撓地說(shuō)：“你說(shuō)一下嘛，害什么羞呀？”我聽(tīng)了后氣急敗壞地朝他大聲吼了起來(lái)，他聽(tīng)了也很生氣地反擊我。然后我們就分道揚(yáng)鑣了。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我產(chǎn)生了兩種想法：1、小明喜歡說(shuō)我不喜歡的話，有這樣的朋友還不如沒(méi)有。2、我想起我與他在生活中的趣事，準(zhǔn)備求他原諒。

　　我越想越煩躁，最后索性不管了，倒頭強(qiáng)迫自己睡下。

　　第二天，我早起去上學(xué)，來(lái)到教室。這時(shí)，小明走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)他就想起昨天的事，于是裝著沒(méi)看見(jiàn)他。而他呢，卻十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)元，對(duì)不起，我不該問(wèn)你這樣的問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了心里一振，反正我也想和好。我迅速調(diào)整心態(tài)說(shuō)：“不用，我也有錯(cuò)，我不該罵你，我們以后還是好朋友的，不是嗎，只要我們都努力學(xué)習(xí)�！� 退一步海闊天空，人們都能像我和小明大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，體諒一點(diǎn)，這樣，關(guān)系就和諧了，社會(huì)就和諧了，國(guó)家也和諧了！

矛盾小學(xué)作文3

　　世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開(kāi)朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛(ài)型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)自相矛盾的魚兒。

　　我的自相矛盾體現(xiàn)在多方面上，我是一個(gè)既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡(jiǎn)直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒(méi)臉見(jiàn)家鄉(xiāng)父老�。▽�(shí)在的夸張句）。我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)笨的學(xué)生，每次我考完試成績(jī)總是名列前茅，可問(wèn)題總是出現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發(fā)誓不能再這樣，可沒(méi)有辦法啊，再好的學(xué)生也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候嘛�。�純屬自我安慰）我是一個(gè)既文靜又調(diào)皮的孩子，上課的時(shí)候總是安安靜靜地聽(tīng)老師講課，安安靜靜地回答問(wèn)題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的`狐朋狗友們放風(fēng)去啦！

　　這時(shí)候，總是我最快樂(lè)的時(shí)候。我還是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的小女孩，每當(dāng)有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場(chǎng)合都哭出來(lái)，可我卻更加愛(ài)笑，因?yàn)樾��?huì)給他人帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)使自己的生活更加快樂(lè)，不時(shí)有一句話說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！

　　這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？

矛盾小學(xué)作文4

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)最好的朋友。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，還有一披黝黑發(fā)亮的短發(fā)，有著可愛(ài)的娃娃臉，笑起來(lái)是那么的甜，那樣的可愛(ài)。仿佛在你傷心時(shí)看到她的笑臉自己的心情也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)，她就像是我的開(kāi)心果，無(wú)論是我開(kāi)心的時(shí)候還是傷心難過(guò)的時(shí)候她都會(huì)陪伴在我的身邊，遇到挫折時(shí)，請(qǐng)她幫忙；遇到開(kāi)心的事時(shí)，與她分享；遇到有人欺負(fù)時(shí)，找她哭訴……她在我心里是那么的重要，我感覺(jué)我每時(shí)每刻都不能離開(kāi)她�？墒�，我和她也不知道是為什么現(xiàn)在越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，感覺(jué)她在我面前卻離我好遠(yuǎn)。所以我和她在五年級(jí)時(shí)大吵了一架，到了現(xiàn)在都還沒(méi)有和好，我真不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在和她的關(guān)系！我們現(xiàn)在看到對(duì)方就閃，連碰一下對(duì)方的東西都要想很久，我真的很想和她和好，但是我不知道她是不是也想和我和好，我知道可能是我自己不好，惹她生氣了，讓她討厭我了。

　　我真的好想讓我們重新回到那5年級(jí)時(shí)的美好時(shí)光。但好像我和她道歉她，她不會(huì)接受，再說(shuō)和她道歉的話語(yǔ)仿佛就像千斤重的石頭壓在我的心里，怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　今天的現(xiàn)在，我鼓起我全部的勇氣，心里不再想你的`答案是什么�？傊�，我很有誠(chéng)心的對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我那時(shí)的沖動(dòng)，原諒我那時(shí)的無(wú)知，原諒我那時(shí)的自私，再給我一次機(jī)會(huì)吧！我這次一定會(huì)真心的對(duì)待你。

　　我知道我以前很自私，從沒(méi)顧慮過(guò)你的感受，但是我現(xiàn)在已經(jīng)徹徹底底的改變了！

　　我這次可是鼓起了全身的勇氣，才敢向你道歉，我希望你不要拒絕我，不要讓我的心中產(chǎn)生陰影。人總會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，但是知錯(cuò)就改就應(yīng)該值得原諒��！

矛盾小學(xué)作文5

　　我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。

　　我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話很累。

　　有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和父母說(shuō)，到了吃午飯的'時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，爸爸我的媽媽看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起�?lái)，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說(shuō)完，我就回到了我的房間。

　　我在房間里，一直在回憶著爸爸我的媽媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂(lè)生活，我又想起剛剛對(duì)爸爸我的媽媽說(shuō)的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸我的媽媽道歉。

　　吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái)，走到爸爸我的媽媽面前，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸我的媽媽，是我不對(duì)，我出去應(yīng)該和你們說(shuō)�！蔽业膵寢屆�著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬(wàn)別有下次�！薄班牛�再也沒(méi)有下一次了。”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母了。

矛盾小學(xué)作文6

　　代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說(shuō)話那么累？”我向我的媽媽說(shuō)到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話都這么困難，她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱。

　　一個(gè)人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，我的媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的.全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開(kāi)來(lái)一看，便讓我羞得無(wú)地自容，第一篇文章是1975年我的媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來(lái)我的媽媽不是生來(lái)就喜歡板著個(gè)臉，不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。我的媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，我的媽媽也挨爸爸的打，我的媽媽的罵，我的媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩，特?fù)v蛋，原來(lái)都一樣，我倆根本就沒(méi)什么不一樣，我重復(fù)著我的媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來(lái)不是我的媽媽不可思議，不是她沒(méi)事找事，不是她變得不可理喻了。

　　我打開(kāi)房門，說(shuō)：“我的媽媽，跟你說(shuō)那個(gè)我的媽媽的事，行嗎？”“說(shuō)吧!”很顯然我的媽媽還在生氣，“我想也沒(méi)想就說(shuō)，原來(lái)你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅，“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

矛盾小學(xué)作文7

　　我們班有個(gè)叫黎少杰的，他非常愛(ài)罵人，大家都叫他“罵人王”。

　　有一次，他罵我叫“瘋子”，我氣急敗壞，跟他打了一架，他不是我的對(duì)手，被我打得鼻青臉腫，結(jié)果他卻向班主任告狀說(shuō)我打他。隨后，我和他被班主任叫了過(guò)去，班主任對(duì)我說(shuō)：“你為什么打他？”我剛想辯駁，班主任說(shuō)道：“我知道你想說(shuō)什么，你是不是想說(shuō)是他先打的你��？”“原本就是他先罵我的嘛�！蔽覞M臉委屈地說(shuō)。“你還說(shuō)，你看人家滿臉青腫，你完好無(wú)損，還不是你先打的！”老師怒氣沖天地說(shuō)。我心里想：哼，明明就是他先罵的我嘛，他自己打不過(guò)就打不過(guò)了。呸，還告老師，真欠打，看來(lái)我打他沒(méi)錯(cuò)，這家伙，真煩！老師似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“你還不服氣是吧，我現(xiàn)在就打電話給你父母，怎么教孩子的？”罵就罵唄，還打電話給家長(zhǎng)，真是。我心里氣著說(shuō)。黎少杰看了看我，偷笑了幾下。

　　晚上，回到家里，老爸奉送了一碗皮帶燉湯，打得我皮開(kāi)肉綻，屁股開(kāi)花。我心里想：黎少杰，我讓你明天吃不了兜著走。

　　第二天，我到學(xué)校，跟涂志燦（我的好朋友）說(shuō)：“那黎少杰真煩，明明就是他先罵我，老師還說(shuō)我，還打電話叫家長(zhǎng)，真氣人�！蓖恐緺N勸我，說(shuō)：“算了吧，能忍則忍，你報(bào)復(fù)他，他又告訴老師，老師又罵你，這樣，你也不好受啊。”我想了一想，覺(jué)得涂志燦說(shuō)的話有道理，就沒(méi)有揍他。

　　涂志燦的'這句話使我受益匪淺，在以后的生活中我用了很久，遇到事情不再那么沖動(dòng)，最后，我的脾氣也越來(lái)越好。

矛盾小學(xué)作文8

　　生活的道路上往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許許多多不盡人意的事發(fā)生，在人與人的溝通交流之間，總會(huì)出現(xiàn)大大小小的摩擦。面對(duì)這些矛盾，我們要正確對(duì)待并解決它。在我小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周末的時(shí)候奶奶都會(huì)帶我去附近的.公園游玩。一到公園，我就像一匹剛掙脫韁繩的駿馬，迫不及待地奔向自由的天地。而那時(shí)最受小朋友歡迎的莫過(guò)于秋千了，我也抗拒不了秋千的誘惑，每次到公園游玩，總會(huì)第一個(gè)奔向它�？墒乔锴У摹爸覍�(shí)粉絲”數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)我也只能望洋興嘆了。有一次我到公園游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)空著的秋千，我心花怒放，樂(lè)不可支，以“百米沖刺”的速度沖了出去�？墒菬o(wú)獨(dú)有偶，另一個(gè)小弟弟也發(fā)現(xiàn)了這塊“寶地”，我最終以幾步的優(yōu)勢(shì)搶先到達(dá)，我剛想坐下，卻有些猶豫了。我想這個(gè)小弟弟年紀(jì)比我小，也等了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然感到了內(nèi)疚。心中的一個(gè)聲音告訴我：“既然是你先搶到的，理應(yīng)是屬于你的，這是光明正大的事情，沒(méi)有什么不妥的�！笨墒切闹械挠钟行┆q豫：“老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人要謙恭禮讓，處處為他人著想。長(zhǎng)輩也經(jīng)常教導(dǎo)我‘尊老愛(ài)幼’是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要違背了道德倫理，而我居然為了一個(gè)秋千跟一個(gè)小弟弟爭(zhēng)搶。這實(shí)在太不應(yīng)該了�！毕氲竭@里，我立即叫住了那個(gè)有些失望的小弟弟，把秋千讓給了他。雖然心中有些不舍，但看到小弟弟高興快活的樣子，我一點(diǎn)兒都不后悔。生活中的矛盾有很多，我們只有勇敢地面對(duì)，冷靜的思考，做出正確的判斷，才能快速有效的化解矛盾。

矛盾小學(xué)作文9

　　嚴(yán)厲和幽默，看上去并不能用在同一個(gè)人身上，因?yàn)樗鼈兇嬖谥�本質(zhì)上的“矛盾”。但是，如果又“矛”又“盾”，豈不是“有攻有防，兩全其美”。而這么一說(shuō)，我就會(huì)聯(lián)想到我們的大名鼎鼎語(yǔ)文老師——范老師。

　　范老師，說(shuō)她嚴(yán)厲，不對(duì)；說(shuō)她不嚴(yán)厲，也不對(duì)；這其實(shí)并不矛盾，只不過(guò)是一個(gè)詞——變化無(wú)常。

　　范老師，她的頭發(fā)烏黑，但不是很長(zhǎng)，眼鏡后面的眼睛如同兩個(gè)高精準(zhǔn)攝像頭，身高在我們老師中屬于中等，全身打量一遍給人的第一感覺(jué)是微胖，不對(duì)，是一種莊重的'感覺(jué)。聲音控制也很分明，生氣、平靜、重點(diǎn)、略點(diǎn)等都可以在聲音中無(wú)一例外的的體現(xiàn)出來(lái)。

　　范老師，在她的課堂里，幽默就像星星一樣，布滿整個(gè)星空；而嚴(yán)厲就像雷區(qū)里的地雷，到處都是，只要稍有不小心，你的小命就玩兒完啦！這種印象在見(jiàn)到她的第一天就深深刻在我的心里：暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)將至，但很多同學(xué)的心還在白云之上自由飛翔，范老師的來(lái)到，像一條風(fēng)箏線，把我們從天邊拉回學(xué)校。“揖身園，拜恭敬，老師，您……”

　　上課禮還沒(méi)念完，范老師就感到不對(duì)，立馬喊道：“沒(méi)吃早飯呀！暑假看《海綿寶寶》看多啦！重來(lái)！”于是受驚嚇的我們又干凈利索地重念了一遍，范老師才饒過(guò)我們。上課時(shí)，有人在后面發(fā)表“自費(fèi)長(zhǎng)篇大論”，但終究沒(méi)有逃過(guò)范老師的“高精準(zhǔn)攝像頭”�！昂竺娴腦XX精力旺盛呀”，范老師頓了頓，“要不你今天晚上多活動(dòng)的活動(dòng)？”后面的同學(xué)“受寵若驚”，立即坐好。

　　范老師像一個(gè)拿著矛又拿著盾的戰(zhàn)士，殺我的話習(xí)慣與無(wú)形，消除了我們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。

矛盾小學(xué)作文10

　　回到家，看著母親，我有些心虛，滿臉通紅，不得不躲避著母親搜索的眼神。母親生性敏感，摸著我的腦門：咦，這孩子咋了，滾燙的，發(fā)熱了？

　　我不知道我是否要告訴我的母親：我今天瞞著她參加了班級(jí)的班長(zhǎng)競(jìng)選，并且，我成功了。我慌張地溜進(jìn)自己的房間，在這塊屬于我的領(lǐng)地里，我什么都可以想，什么都可以做。哼著趙薇的《我就是這個(gè)姑娘》，我搖頭晃腦，彷佛自己真的成了《還珠格格》里那個(gè)有些桀驁不馴的小燕子了。哼歸哼，我的手里也不閑著，我在絞盡腦汁地完善著我的治班計(jì)劃。明天，可是我這個(gè)大班長(zhǎng)上任的第一天，新官上任，總要燒它幾把火唦。

　　我在糾結(jié)，當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)肯定不是個(gè)好消息，甚至，晴天霹靂。母親總說(shuō)我人大了，個(gè)子高了，卻越來(lái)越不讓她省心了。上次，月考，按我的母親大人的測(cè)算，我的分?jǐn)?shù)下降了好幾個(gè)百分點(diǎn)，立馬給我念起了緊箍咒。對(duì)我競(jìng)選班長(zhǎng)是堅(jiān)決反對(duì)的，爭(zhēng)議，火藥味的。理由簡(jiǎn)單的很：當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)耗費(fèi)精力，而人的精力是有限的`，要把有限的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。好在，老爸還算開(kāi)明，嘟噥著，隨孩子吧，當(dāng)班長(zhǎng)，能鍛煉人的能力，好事啊。

　　矛盾和糾結(jié)，讓我對(duì)競(jìng)選的成功少了幾分期待，順其自然把。這樣處驚不變的態(tài)度反而讓我能正常發(fā)揮。那天的競(jìng)選演講，我微笑著，口若懸河，同學(xué)們投來(lái)信任的目光，我的耳邊傳來(lái)陣陣掌聲�？烧l(shuí)也不知道，我內(nèi)心的矛盾。

　　我把我的糾結(jié)寫到了我的周記里。第二天，周記本發(fā)了下來(lái)，幾行紅字：不要?dú)怵H。矛盾，或許，就像你們臉上的青春痘，是你們成長(zhǎng)的音符�！�—用心彈奏吧，等痂落痘消，你會(huì)看到一個(gè)成熟而美麗的你。

　　我開(kāi)心地笑了。似乎，一個(gè)個(gè)心結(jié)和矛盾也化為烏有。

矛盾小學(xué)作文11

　　那天，我記得是在幼兒園的時(shí)候我和我最要好的朋友——莫南一起在操場(chǎng)上玩，我們兩個(gè)想玩三個(gè)字，不能玩，——因?yàn)槿藬?shù)不夠，況且我也不會(huì)玩。我們想玩跳繩，不能跳——因?yàn)槲覀儧](méi)有跳繩，繩子太長(zhǎng)，跳不了。

　　什么都不能玩，玩什么呢？我們想著，突然，莫南拿出一根繩子，在地上轉(zhuǎn)了一圈，不小心把我給絆倒了！我的腿搓破了皮，直流血，我疼得哇哇大哭，莫南急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知如何是好。在莫南想的時(shí)候看，叮叮叮，鈴鈴鈴，上課鈴響了，我急忙站起來(lái)，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子，走進(jìn)了教室。

　　終于下課了，莫南說(shuō)：“對(duì)不起呀！繽繽，我不是故意的，希望你沒(méi)有生我的氣，可以原諒我嗎？我不是故意的……我……我不是故意的……”說(shuō)著，她也哭了起來(lái)，我猛地一下子想起，他的爸爸媽媽都在外地，沒(méi)有人照顧她，她是上全托的，感受不到爸爸媽媽的愛(ài)和依偎在爸爸媽媽懷里的`感覺(jué)，從她的臉上我已經(jīng)看得出她非常的后悔，腦海中浮現(xiàn)出種種情形，她被人欺負(fù)，她被人打，她被人罵……她很可憐，我后悔我剛才罵她，要是我沒(méi)罵她那該多好呀！

　　想到這里，我把手搭在莫南的肩膀上對(duì)她說(shuō)：“莫南，以后我們?cè)僖膊怀臣芰�，好不好？我們還是和以前一樣，一起做好朋友吧！”我笑著對(duì)莫南說(shuō)。

　　莫南高興極了，她大叫：“不吵架了！不吵架了！我們可以和以前一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了！

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