照片里的故事小學(xué)作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的照片里的故事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事小學(xué)作文 篇1
我有好幾本相冊(cè)，有很多很多的照片。我最喜歡的是《美麗三亞、浪漫天涯》這本相冊(cè)，其中有幾張照片是我媽偷拍的。照片里的我坐在“水上快艇”上，嚇得半死。每次看到這些照片，我就忍不住笑出聲來(lái)。
那是去年的暑假，爸爸媽媽帶我去三亞玩。那天，我在沙灘上拿著鏟子正準(zhǔn)備“挖礦”，這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)，興高采烈地問(wèn)我：“兒子，要不要去玩那個(gè)？”“什么呀？”我好奇地抬起頭�！八峡焱А�，老爸一邊說(shuō)，一邊指給我看。我看見(jiàn)水上快艇像飛一樣，艇尾還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白“尾巴”，感覺(jué)好好玩的樣子�！疤昧�！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
穿上救生衣，坐上快艇，我開(kāi)始了驚險(xiǎn)的“海洋大冒險(xiǎn)”�？焱ч_(kāi)起來(lái)了，越開(kāi)越快。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹著，水花從快艇兩邊竄了出來(lái)，忽高忽低，海水濺到了我一身�！巴邸薄安灰 蔽议_(kāi)始慘叫。你們知道嗎？快艇在海浪中不停地顛簸，時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)“超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”，船頭高高翹起，似乎要倒扣過(guò)來(lái)一樣，整個(gè)人好像都要被甩出去了，嚇?biāo)廊肆耍‘?dāng)時(shí)的我被嚇得直冒冷汗，只知道慘叫。我不知道老媽站在岸上，拿著相機(jī)一直在拍我。就這樣，我的.狼狽樣就定格在一張張的照片里了。
照片里的故事小學(xué)作文 篇2
星期六，我在電腦里翻閱圖庫(kù)里的照片，看到了一組我在北戴河游玩的照片。
照片里，我和姐姐并列坐在一堆大巖石上，海風(fēng)吹著，我們微微地笑著。身后是一望無(wú)際的海面，藍(lán)天與海水融為一體，看不到邊際，只有那種深藍(lán)到淺藍(lán)地過(guò)度。遠(yuǎn)處停泊地幾艘漁船，漁民們正在勤勞地撒網(wǎng)捕魚(yú)。好美好的場(chǎng)面��！
去年暑假在北戴河游玩真是令我難忘��！我見(jiàn)到過(guò)輕扶我臉浹的微風(fēng)，還從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)如此洶涌的海風(fēng)。白天，海面還很平靜，到了夜晚海浪夾著濤聲，發(fā)出嘩嘩地聲音特別害怕。最難忘地是在海里游泳的情景，我興奮地套上游泳圈奔向大海，一個(gè)浪花拍打過(guò)來(lái)，我和大海來(lái)了一個(gè)親密擁抱。我不會(huì)游泳，因此在海里就像一條無(wú)助的小紙船，根本不用掌握方向，海水一浪一浪地拍打著你，就能把你推得好遠(yuǎn)。于是我就抓緊游泳圈仰面躺好，隨意在海面上飄浮著，好悠閑。忽然，一個(gè)浪花打來(lái)，我喝了一口又咸又澀的海水�？墒俏疫�是很高興。因?yàn)�，我終于知道了海水的.滋味。
北戴河太美了，那自由飛翔的海鷗，那斑駁的貝殼，那怪石嶙峋的巖石都叫我戀戀不舍。
照片里的故事小學(xué)作文 篇3
每一張照片，其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語(yǔ)、合家團(tuán)聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的'就是我們家合家團(tuán)聚為爺爺祝壽的歡樂(lè)時(shí)刻！
記得那次是爺爺七十大壽，我們家來(lái)了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來(lái)趕過(guò)來(lái)的，我興的是他們帶來(lái)的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說(shuō)不完的話，我和小朋友就在那開(kāi)心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開(kāi)心了！在那酒店的一樓，還有個(gè)龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺(jué)威風(fēng)凜凜，我們都上去體驗(yàn)了一把呢！
爺爺?shù)拇髩酆苈≈�，壽宴也很豐盛，二三十人圍著一個(gè)大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的開(kāi)心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！
我們家有很多照片，這張全家福最顯眼！我們是一個(gè)和睦有愛(ài)的大家庭！我喜歡照片里的故事！
照片里的故事小學(xué)作文 篇4
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……
媽媽整理東西的時(shí)候翻出了一本保存著我小時(shí)候的照片的相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，第一張就是外公抱著小時(shí)候的我站在石階上，背對(duì)著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開(kāi)嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。
再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時(shí)候任性的.我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來(lái)晃去，把鐵鏈當(dāng)作秋千來(lái)玩兒。因?yàn)槿诵。酝嫫饋?lái)也沒(méi)個(gè)度，一個(gè)用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了�，F(xiàn)在再坐到鐵鏈上時(shí)就一直擔(dān)心鐵鏈會(huì)不會(huì)被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒(méi)有人再能接住我了，所以坐了沒(méi)幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個(gè)隆山，還是那個(gè)生銹的鐵鏈，還是那個(gè)動(dòng)作，但那個(gè)愛(ài)我的外公卻不再是陪在我身邊了。
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上……
照片里的故事小學(xué)作文 篇5
這張照片是我去年拍的，畫(huà)面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
我對(duì)這張照片愛(ài)不釋手，一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā)，車(chē)白了，屋頂白了，大地也白了……我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。��！我知道了，是可愛(ài)的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的.，馬上就融化了，我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(zhǎng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧�！庇谑菋寢屛⑿χo我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠(yuǎn)忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事小學(xué)作文 篇6
我有的時(shí)候一個(gè)人在家，特別沒(méi)意思，就經(jīng)常翻相冊(cè)，在相冊(cè)里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛(ài)，如果你們想看到照片里的情境，那就聽(tīng)我給你講講吧！
照片上，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個(gè)漂亮的椅子，椅子旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時(shí)候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問(wèn)我呢，那個(gè)是你嗎？那不是一個(gè)男孩嗎？如果那是你，那怎么沒(méi)有頭發(fā)呢？我回答說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我不是小么，沒(méi)有頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候我剛會(huì)走路呢！你看，那個(gè)時(shí)候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說(shuō)的`。其實(shí)，照相的時(shí)候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說(shuō)：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽(tīng)話，等會(huì)兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說(shuō)：“好好好……”那時(shí)候也不知道肯德基是個(gè)什么東西呀！反正覺(jué)得是好吃的，哈哈！
如果有機(jī)會(huì)，我想再回到那段美好的時(shí)光。
照片里的故事小學(xué)作文 篇7
一天，我閑著無(wú)聊，剛好看到媽媽的手機(jī)在沙發(fā)上放著，便隨手拿起手機(jī)，翻看里面的相冊(cè)。突然，我看到以前我們?cè)趯W(xué)校演話劇《小甘羅》的合影。
那是我們?cè)趯W(xué)校六樓會(huì)議室，舉辦的'一次關(guān)于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的匯報(bào)演出�？吹竭@張照片，演出的情景便歷歷在目浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天中午，家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)為我們化妝，可把我們給害慘了，什么抹粉、什么涂口紅……田浩然是第一個(gè)化完的，他拿起鏡子一照，“哈哈……”頓時(shí)就坐在地上了，“啊……我是誰(shuí)啊?我怎么不認(rèn)得我自己了?”我們這幾個(gè)男生看到他那個(gè)樣子，也都不想再化妝了，可是為了演出又不得不化妝。我們只好妥協(xié)了，并且每個(gè)角色還都穿上了相應(yīng)的服裝。
等到我們班上臺(tái)演出時(shí)，我們《小甘羅》團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都精神抖擻�？吹贸龃蠹乙捕挤浅Ｙu(mài)力，個(gè)個(gè)都發(fā)揮的淋漓盡致。我心想，我們一定是最好的!這時(shí)連大校長(zhǎng)都拿出手機(jī)為我們拍照。你說(shuō)我們演的好不好?
演出結(jié)束，臺(tái)下掌聲如雷，班主任老師特意上前為我們《小甘羅》的原班人馬拍照留念，于是，就有了演出后的這張合影照片。
每次看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起我們《小甘羅》團(tuán)隊(duì)一遍遍彩排的場(chǎng)景，它給我留下了人生中美好的回憶!
照片里的故事小學(xué)作文 篇8
在我的相冊(cè)里有一張?jiān)谌旰佑瓮鏁r(shí)照的照片。照片中我的`褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r(shí)候回老家。在一個(gè)晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)，哥哥說(shuō)：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來(lái)呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰篌@小怪的！”我小心翼翼的進(jìn)去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂�(yáng)西下時(shí)，我在岸邊玩的時(shí)候，媽媽趕快把相機(jī)拿出來(lái)把我和舅舅給照了下來(lái)。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂(lè)融融呀！
照片里的故事小學(xué)作文 篇9
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍(lán)的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠(yuǎn)處有幾只漁船正在海上捕魚(yú)，近處密密麻麻的'人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運(yùn)水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時(shí)候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起在日照海灘上玩的快樂(lè)情景。
照片里的故事小學(xué)作文 篇10
老師留了一篇作文，題目是《照片里的故事》，所以一回到家我就在我的相冊(cè)里翻來(lái)翻去的，終于翻到了一張講出來(lái)能讓大家笑個(gè)不停的照片�，F(xiàn)在就讓我給大家講一講這個(gè)照片背后的故事容吧……
那是大年初一的早上，我們一家三口來(lái)到了奶奶家，我的表弟亮亮也來(lái)了。他一看到我們來(lái)了，就讓我的爸爸、媽媽帶我們出去玩。由于大年三十晚上爸爸看了一夜電視，所以看上去無(wú)精打采，像蔫了的黃瓜。雖然亮亮死纏硬磨，但爸爸一直推辭：“你們?nèi)グ�，我要睡一�?huì)�！笨墒俏覀儌z偏要吵著帶我們出去玩，沒(méi)辦法只能帶我們?nèi)チ恕?/p>
到了外邊，我和亮亮跑著跳著，像兩只高興的小兔子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)一處美麗風(fēng)景（如果能對(duì)風(fēng)景做以介紹，文章就更完美了）說(shuō)：“來(lái)，我給你們?nèi)齻�(gè)照張相吧�！蔽覀兏吲d的拉著爸爸去照相，我們擺著自己認(rèn)為很酷的造型。
相照完媽媽就讓我們看，我們一看都笑了，我和亮亮笑的.喜形于色，而爸爸呢，閉著眼睛，張著嘴巴，一副痛苦的表情（很形象很精彩），好像在說(shuō)：“你們這倆小家伙，真煩人，真會(huì)折騰，要不是為了你們高興，說(shuō)不定我正在做著美夢(mèng)呢！看，我站這兒都能睡著呢，你們什么時(shí)候讓我回家�。 �
這就是發(fā)生在照片里的故事，給你們逗樂(lè)了嗎？
照片里的故事小學(xué)作文 篇11
我們家有張照片，它是我們?nèi)颐篮玫幕貞�，里面有許多有趣的故事。下面聽(tīng)我來(lái)講講吧：
我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說(shuō)：“唉！每次生的都是女的，什么時(shí)候來(lái)個(gè)男的`��！”媽媽有點(diǎn)失望。
媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院，我們?cè)诩冶Ｓ計(jì)寢屇苌鷤�(gè)男孩，我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。
直到有一天，爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“是個(gè)又胖又可愛(ài)的小男孩。”我們?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月，我們帶著弟弟去拍照，先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福，照片上的每一個(gè)人，都笑得裂開(kāi)了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著人跑。沒(méi)一個(gè)人的印象中，沒(méi)一個(gè)人的笑容中，都深刻著全家人的幸福。
這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事，它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻！我愛(ài)我家！
照片里的故事小學(xué)作文 篇12
在我家的電腦上有很多照片，有去開(kāi)封的，有去洛陽(yáng)的，有去鳳凰古城的，我記憶最深的是一年級(jí)暑假去青島海邊的那些照片。
早上，我拎著小桶，拿著鏟子，和大家一起奔向金黃色的'沙灘。爸爸忙著給我們照像，哥哥下去玩水，而我卻不住的走動(dòng)、不住的伸手，我在撿貝殼。剛開(kāi)始我不知道怎么能找到很多貝殼，經(jīng)過(guò)我一番觀察，我知道了，只要是在沙土里發(fā)光的東西，我就立刻撥開(kāi)沙粒，一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼顯現(xiàn)在我眼前。
突然，一個(gè)大浪來(lái)了，我要看看大浪給我送來(lái)了什么東西？哇，好多漂亮的小貝殼，我伸手撥開(kāi)沙粒去抓貝殼，可大浪早就退了，一連幾次都沒(méi)抓住。我想：是大浪來(lái)的太快了，還是我撥沙子的時(shí)間太慢了。說(shuō)著又來(lái)了一個(gè)大浪，我一把抓住一個(gè)明晃晃的東西，伸開(kāi)手，把沙子撥出，一個(gè)可愛(ài)的小“貝殼”出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е@個(gè)“戰(zhàn)利品”來(lái)到爸爸跟前說(shuō)：“想不想知道我手里拿的什么？”爸爸說(shuō)道：“想�！蔽疑扉_(kāi)手，爸爸驚喜地叫道：“小海螺！”后來(lái)，我的小紅桶里有好多的小貝殼和海螺。
每當(dāng)我看到這些照片時(shí)，我都會(huì)想起我在海邊撿貝殼的時(shí)候……
照片里的故事小學(xué)作文 篇13
你看，這個(gè)打著小紅傘，站在橋上的小女孩是誰(shuí)呢？告訴你吧，這就是我！去年國(guó)慶節(jié)在杭州西湖照的。說(shuō)起這張照片，我就會(huì)想起去年去杭州玩的幸福美好時(shí)光。
俗話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見(jiàn)識(shí)一下“天堂”之一杭州的美景，去年十一，我們?nèi)胰巳ノ骱妗?/p>
記得那天一大早，我們就駕車(chē)出發(fā)了，上午，我們?nèi)ズ幤じ锍峭媪艘蝗�。下午�?lái)到了西湖。我們先去了“曲院風(fēng)荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤(pán)，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，湖邊飄來(lái)一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會(huì)兒就見(jiàn)了底，感覺(jué)意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著我倆說(shuō)我們是“饞貓”。
第二天，我們來(lái)到了三潭印月，看見(jiàn)了三個(gè)兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽(yáng)的照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好時(shí)光！
照片里的故事小學(xué)作文 篇14
在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。
那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的`石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家�？蓜傋叱龃箝T(mén)，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢(qián)抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片。”我的兩位姨哥嚇得走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴�？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢(qián)。我高興極了，立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。
照片里的故事小學(xué)作文 篇15
今天，在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠(chéng)的兩個(gè)好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級(jí)下半學(xué)期的照片。
今天，我們來(lái)到了我的老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過(guò)得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩，暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)淡淡的陽(yáng)光下，我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無(wú)際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤(pán)算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會(huì)兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的.人摘茶葉，那茶葉味道很獨(dú)特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂(lè)于助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著我們親手采摘的勞動(dòng)成果， 都會(huì)不由自主的笑了。
照片里的故事小學(xué)作文 篇16
面對(duì)一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的。我和媽媽來(lái)到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說(shuō)道。我們往山上走去。
我們走著走著，走到一半時(shí)，我突然說(shuō)到：“好累啊！我們休息一會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！那我們就休息一會(huì)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“走吧！”于是我們繼續(xù)往前走�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說(shuō)：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著前面的一位老奶奶，并說(shuō)：“你看，老奶奶年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持往前走，你還想放棄呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“對(duì)��！我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過(guò)了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說(shuō)：“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂，我們拍一張照片吧！”
“咔嚓”一張值得永久留念的`照片就這么出來(lái)了，現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。
照片里的故事小學(xué)作文 篇17
這個(gè)周末，我正在整理我的小書(shū)房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數(shù)；街邊沒(méi)有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買(mǎi)物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。
現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的.是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹(shù)，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì)人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì)游來(lái)幾只小白鵝，一起欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
照片里的故事小學(xué)作文 篇18
在我房間很醒目的位置，放著一張照片。照片上，在一望無(wú)際的沙漠里，行走著一群駱駝，那個(gè)趴在駝峰上，正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假，爸爸在銀川機(jī)場(chǎng)施工，媽媽帶我去看望爸爸，爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。
到了那里，我看到了臭烘烘的羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險(xiǎn)的'滑沙最讓我難忘的是騎駱駝！
那天，我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子，渡過(guò)黃河，來(lái)到了一大片金黃金黃的沙漠，看見(jiàn)了一群駱駝，我興奮地大叫道：媽媽?zhuān)乙T駱駝！
我來(lái)到了一只駱駝旁邊，剛剛坐到它的兩個(gè)駝峰之間，它就感受到了重量，它后退一瞪，前腿一抬，站了起來(lái)，我差點(diǎn)兒滾了下去！然后，牽駱駝的阿姨帶著我們，慢悠悠地走一圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便，熏死我了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的小駱駝感冒了！一路上，一邊甩鼻涕，一邊走路，真是個(gè)惡心鬼！它走路一搖一擺的，我的腦袋都要被晃暈過(guò)去了！最后，回到出發(fā)地，駱駝前腿一收，后腿一彎，坐了下來(lái)，我差點(diǎn)兒又滾了下去，一頭栽在馬糞里！
騎駱駝?wù)媸翘猛媪�，我喜歡騎駱駝！
照片里的故事小學(xué)作文 篇19
我的媽媽是一個(gè)很熱衷幫我拍照的人，從我剛生下來(lái)沒(méi)幾天的月子照到現(xiàn)在的生活照，每一張照片里都有我成長(zhǎng)的足跡。感謝媽媽給我留下了這么多珍貴的照片！
打開(kāi)相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞，每次看到我小時(shí)候的`照片，我們都會(huì)爆笑。那些照片不遺余力地見(jiàn)證了我那段“黑歷史”，里面有我頭頂水瓢的搞怪樣子，有我偷戴媽媽眼鏡、偷穿媽媽高跟鞋的滑稽樣子，也有我彈著電子琴，前面放著話筒，抬頭閉眼一臉陶醉的樣子，諸如此類(lèi)的爆笑場(chǎng)景不勝枚舉，次次看，次次全家爆笑，我都有點(diǎn)沒(méi)臉看自己的蠢樣。
繼續(xù)往后翻，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，一幅幅有創(chuàng)意的圖畫(huà)，這些照片藏著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。
翻著翻著，突然看到了一張我拿著證書(shū)、穿著泳衣站在游泳池邊的照片，原來(lái)是我去年好不容易學(xué)會(huì)蛙泳，教練頒給我證書(shū)時(shí)候的照片啊，這張照片見(jiàn)證了我學(xué)游泳的艱辛。我很怕水，但我決定改掉這怕水的毛病。于是在去年夏天，我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我飽受嗆水之苦，放學(xué)回家，我反復(fù)練習(xí)憋氣動(dòng)作，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓(xùn)練，我慢慢地戰(zhàn)勝了怯懦，我終于會(huì)游泳了。從此，不再怕水。
一張張小小的照片見(jiàn)證了我的童年，更見(jiàn)證了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
照片里的故事小學(xué)作文 篇20
我的書(shū)架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。
照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。
沒(méi)錯(cuò)，這是一張?jiān)谄鞯腵時(shí)候，旁邊的工作人員抓拍的照片。
之前從沒(méi)有玩過(guò)漂流，剛好有次放假，幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。
我對(duì)這個(gè)雖然覺(jué)得很好奇，但也有點(diǎn)小小的害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。
當(dāng)我們買(mǎi)了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個(gè)漂流船。
整個(gè)過(guò)程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點(diǎn)有幾處，應(yīng)該是人造的，其他的時(shí)候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途，有些工作人員就會(huì)幫我們拍照，等上岸之后，他們會(huì)問(wèn)我們要不要買(mǎi)那些照片。一張十元錢(qián)。
想一想，這個(gè)很有紀(jì)念意義，很多人都會(huì)買(mǎi)下來(lái)的。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。
照片里的故事小學(xué)作文 篇21
今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來(lái)距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過(guò)去整整兩周的時(shí)間了，這兩周里我們又一起成長(zhǎng)了很多，而看著照片上一張張笑臉，我也開(kāi)心的笑了。
早上伴著涼風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做著最后的準(zhǔn)備，為接下來(lái)的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。
迎著風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩(shī)、歌曲的穿插讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中忘記了遠(yuǎn)足的艱辛。
伴隨著一路的歡歌笑語(yǔ)我們走進(jìn)了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時(shí)的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽(tīng)到了滿園的桃花在爭(zhēng)相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長(zhǎng)的講解，我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時(shí)工人的`心思之細(xì)膩。
在這里孩子們釋放了他們的天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的過(guò)程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫(huà)面的從新浮現(xiàn)在眼前，尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘，在回到學(xué)校后跑來(lái)和我說(shuō)老師，我給您看幾張照片，當(dāng)我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
照片里的故事小學(xué)作文 篇22
今天我無(wú)意間在家中找到了一個(gè)破舊的鐵盒子，打開(kāi)一看里面有幾張泛黃的老照片，拿起一看，還是黑白照。只見(jiàn)照片上的少年雙手叉腰，穿著短褲站在田邊，嘴角咧到了耳邊，那燦爛的笑容比陽(yáng)光還耀眼。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事：
這是20多年前的老照片了，那時(shí)爸爸才14歲，正是夏天。父親整天穿著短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那時(shí)的小溪多么清澈�。‰S便搬開(kāi)幾塊石頭，下面都有螃蟹。那時(shí)的孩子多么天真可愛(ài)啊！不會(huì)整天賴在家中，因?yàn)榧葲](méi)有電視，也沒(méi)有手機(jī)。孩子們?cè)谕饷婵鞓?lè)的玩耍著，體驗(yàn)著大自然的美好，或是拿上幾分錢(qián)到商店里買(mǎi)幾顆糖果，或是坐在田壟中，隨手摳幾塊泥巴，在手中揉弄一番便做出各種東西：飛機(jī)、大炮、房子、車(chē)子……一個(gè)個(gè)田野藝術(shù)家就這樣誕生了。
聽(tīng)著爸爸的講述，我無(wú)比羨慕，現(xiàn)在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè)，唯一的娛樂(lè)就是希望能玩一玩手機(jī)。良久，爸爸也從回憶中回過(guò)神來(lái)感慨道：“現(xiàn)在的.孩子，要是有我們那時(shí)一半的玩家，都不會(huì)整天坐在家里看電視玩手機(jī)了�！�
隨后我將照片放回盒子里，擺回原位，就讓它繼續(xù)保留這份美好的回憶吧！
照片里的故事小學(xué)作文 篇23
點(diǎn)開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，第一張照片就是我爺爺?shù)莫?dú)照，他那又白又短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子，而這個(gè)老頭還在樂(lè)樂(lè)地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無(wú)聊的日子，我走進(jìn)客廳，一看見(jiàn)爺爺?shù)念^，立刻來(lái)了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣。
我仔細(xì)盯著他的`頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個(gè)比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我。”我弟弟臉紅的說(shuō)。
吃過(guò)晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來(lái)，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”
“這我孫女給我扎的，你沒(méi)有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙?duì)他的朋友說(shuō)。
回來(lái)后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時(shí)光。
哈哈，這么可愛(ài)的爺爺，你們有嗎？
照片里的故事小學(xué)作文 篇24
剛寫(xiě)完作業(yè)，我伸個(gè)懶腰，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，卻見(jiàn)有什么東西從書(shū)頁(yè)里掉了下來(lái)。仔細(xì)一看，卻是一張照片。看到照片里的音容笑貌，我不禁有些失神，思緒慢慢回到了那天……
那是20XX年的夏天。那時(shí)，蓮花開(kāi)的正盛。我和同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，路上剛好路過(guò)一片蓮花池。天剛亮，初生的霞光照在上面，折射出七彩虹光，就像那九天之上的瑤池，美輪美奐。微風(fēng)吹過(guò)，蓮花池變得生的動(dòng)極了，像一群誤入凡間的仙女，微微一笑，似乎在誘惑我們淪陷其中。
我們看著這一幕，心里覺(jué)得震撼極了。人們都說(shuō)日出日落的場(chǎng)景是最美的.，但在此時(shí)，我認(rèn)為那霞光就像是為了這一片蓮花做襯托似的。不由自主的，回過(guò)神時(shí)已經(jīng)置身于其中，再望向四周，風(fēng)景又不同了起來(lái)。古人說(shuō)蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，于百花之中就是一個(gè)儒雅的君子，如今看來(lái)，說(shuō)的倒是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
我抓住這一瞬間，“咔嚓”一聲，畫(huà)面定格，留下了這恍如仙境的畫(huà)面，也留下了滿屏的歡聲笑語(yǔ)。山野田間一片靜謐，時(shí)光仿佛停留在了這一瞬間……
思緒從記憶里抽出，眼前仿佛還是一片蓮花池。風(fēng)景猶存，但人早已各奔東西。我們畢業(yè)了，大家都去了各個(gè)學(xué)校，但照片里的故事會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
照片里的故事小學(xué)作文 篇25
打開(kāi)相冊(cè)，一張張精美的照片出現(xiàn)在我眼前。有四張是在平天湖拍的，有幾張是在方特水上樂(lè)園拍的，有兩張是在天堂湖拍的。讓我印象最深刻的是在菲律賓拍的。 記得那是個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我坐著飛機(jī)來(lái)到了菲律賓。我們首先來(lái)到海邊，海水像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石，太陽(yáng)照著還亮晶晶的呢！
游艇來(lái)了，我們登上游艇，高高興興地出發(fā)了。浪花啪啪的.打在玻璃上，水花四濺，漂亮極了！接著，我們來(lái)到了巧克力山，爬呀爬，終于爬上了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去棕色一片，這里的植物跟巧克力顏色一樣，這時(shí)我才明白，為什么叫巧克力山，美極了！
我們一家人都被這美麗的景色吸引了，爸爸提出他的想法：我們?cè)谶@兒拍張照片留念吧！我和媽媽異口同聲的說(shuō)：好呀！說(shuō)完，導(dǎo)游走來(lái)了，一二三茄子，咔嚓一聲，雖然只有那一剎那，可那一剎那讓我無(wú)法忘記。
每當(dāng)看到這張照片，爸爸穿著灰色短褲、戴著酷酷的帽子，媽媽背著休閑的背包，幼小的我穿著一條米黃色的可愛(ài)的小裙子的畫(huà)面就出現(xiàn)在我眼前。我一定要好好收藏這些照片！
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