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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-11-05 07:48:49 小學(xué)作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文【熱門】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文【熱門】

  臨近黎明,我們帶著一身的清爽,向普者黑的高山出發(fā)了,清風(fēng)拂來,我張開雙臂,想把她攬入懷中。

  水霧停在半空中,橫撒開來,四周靜悄悄的,時間并沒有靜止,在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間,微風(fēng)輕輕地拂了一下琴弦, 溪旁的蘆葦折了腰,那聲音像是微風(fēng)姑娘試琴的音韻,又像是微風(fēng)姑娘歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來的客人,這個村莊并不寂寞。

  也許是光靠小河的保護(hù)還不夠,又派下高山。面對這座大山,就像是面對著一面無邊的綠墻。這個“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲,巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴(yán)。他保護(hù)著村莊,卻對外來的客人比誰都熱情;他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上,讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風(fēng)景。這難道不是上天給我們的恩澤?

  一路上,我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊,朝著山峰,沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛?吹竭@些還在沉睡的景色,就好像看見了他們白天熱鬧的樣子,我心里暗暗慶幸:幸好在他們睡著時多拍幾張照片,要不然一到早上,他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網(wǎng)上,他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水;幾只小蜥蜴頭對頭的休息的,像是玩了許久后的甜甜酣睡;鳥兒躲在窩里,他一直陪著自己幼小的孩子,夢的都是孩子遠(yuǎn)走高飛的樣子……

  到了山頂,有了從未真正感受的成就感,我終于看見了太陽的真面目,時間飛逝,太陽喚醒沉睡已久的夜晚,扶著山坡,踩在樓梯上一步步升高。

  此時的太陽像是站在世界的頂端,有種至高無上的感覺。他俯視著大地,眷顧著萬物。萬物變得生機(jī)勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福,讓我們感覺到了真正的溫暖。

  好一個美麗的世界!我多么不想下山,多么想在這在感受一下這自然的美!

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