風(fēng)鈴小學(xué)作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)鈴小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)鈴小學(xué)作文1
我家窗前有一串小風(fēng)鈴，是淡藍色的一串，風(fēng)吹過就會發(fā)出悅耳的“叮呤呤，叮呤呤……”
我不知道它掛在那里多少年了，只是經(jīng)過歲月的洗禮使銅色的鈴鐺有些發(fā)光，但淡藍色的裝飾卻依舊如新。這串小風(fēng)鈴上有一個鵝黃色的小蝴蝶結(jié)，還是我小時候媽媽用彩帶做的，現(xiàn)在一看都已經(jīng)發(fā)白了。
鈴鐺下面有3串淡藍色的小貝殼，很是漂亮，一串上面有五個小貝殼，貝殼很小很小，但風(fēng)吹過它們碰撞的聲音卻很動聽，鈴鐺上有一個黃綠色的不繡鋼小三角架。漂亮極了，沒有太多華麗的`裝飾，也沒有艷麗的色彩，只是一串普普通通掛了好幾年的小風(fēng)鈴，卻有一種淳樸的美，看了之后心情都會變好，平時我一受委屈就會和歡歡坐在床上看著小風(fēng)鈴和窗外的小花園心里會舒服很多。后來媽媽又買了一個小鴨風(fēng)鈴，也很可愛，是深黃色的身體，紅色的嘴，小小的黑眼睛，還戴著一頂黑帽子，我把它掛在了小風(fēng)鈴旁邊，一邊是淳樸的美，一邊是調(diào)皮的美，一邊像穩(wěn)重的姐姐，一邊像調(diào)皮的妹妹。現(xiàn)在輕風(fēng)吹起，就有兩種聲音同時響起“叮呤呤，嘩啦啦……”
如同孩子的笑聲般甜美。
風(fēng)鈴小學(xué)作文2
意外的看見了風(fēng)鈴草這種植物，第一感覺就就是它很萌，之后百度了這種花，再次被風(fēng)鈴草各式各樣的'圖片萌到心都融化了，然后了解了一下：
多年生草生，高40-125cm。莖直立，有時在上部分枝。莖生葉下產(chǎn)的具長柄，葉片長卵形至心狀卵形，上部的無柄，橢圓形、長卵形至卵狀披針形，葉片長7-15cm，寬1.7-7cm；全部葉邊緣有尖鋸齒，莖葉幾乎無毛或疏生白色硬毛或密被白絨毛�；〝�(shù)朵集成頭狀花序，通常很多，除莖頂有復(fù)頭狀花序外還有多個單生的關(guān)狀花序，每朵花下有1枚大小不等的苞片，在頭狀花序中間的花先開，工其苞片也最��；花萼裂片鉆形；花冠紫色、藍紫色或藍色，管狀鐘形，長1.5-2.5cm，5裂至中部。蒴果倒卵狀維形。種子長圓狀，扁，長1-1.5mm�；ㄆ�7-9月。
風(fēng)鈴草真的太可愛了�。�！
風(fēng)鈴小學(xué)作文3
在我們的校園的綠茵角落里，生長著一種不為人知的花兒，它的芳名叫“風(fēng)鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺，淡紫，夢幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開時，那無數(shù)個小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開來。它修長的身影往往出此刻墻角、青草叢中。碧瑩瑩的.綠葉，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高潔！它不與百花爭艷，卻甘與綠草為伴，默默地賦予校園一份清麗和香氣。
初春時節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽兒，漸漸出落得亭亭玉立。到了必須時間，風(fēng)鈴草舒展開嬌嫩的花瓣，透明得幾乎像層輕紗。清晨，“小鈴鐺”上綴著的小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我們這兒雖沒有鵝毛大雪紛紛揚揚，但就是白蒙蒙的寒霜卻也足以令某些嬌弱無力的花木凍死，然而，這時的風(fēng)鈴草仍然高傲地挺立，倔強地與凜冽寒風(fēng)搏斗。
噢，風(fēng)鈴草，纖巧的綠葉，別致的花朵，修長的身影。雖沒有荷花出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，不具“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸，但我熱烈地愛慕它，它就是謙遜與頑強的代表，就是樸實淡雅而又清麗雋永的象征！
風(fēng)鈴小學(xué)作文4
芝麻巨人是個女巨人，有陽光村的十個女孩子那么高。
一天，芝麻巨人看見一串鈴掛在一個女孩子的窗口。風(fēng)吹動風(fēng)鈴，叮鈴叮鈴響，真好聽！
她也想做一串風(fēng)鈴掛在自己的窗口。忙了一整天，做了一串風(fēng)鈴，掛在窗口。
芝麻巨人口中念道：“南來的風(fēng)，北來的風(fēng)，快來吹響我的風(fēng)鈴！“
等了一上午，風(fēng)鈴沒有響，
是風(fēng)太小了吧？芝麻巨人又在默默念：“風(fēng)再吹大一點。“半夜里，風(fēng)呼呼地吹來了。
叮當(dāng)哐啷！叮當(dāng)哐啷！風(fēng)鈴響了�！鞍�，真響，真好聽？“芝麻巨人在風(fēng)鈴聲中睡著了。
早晨，風(fēng)停了，芝麻巨人的大門被敲開了。原來是陽光村的全體居民站在門口。
“芝麻巨人，你窗口掛的洋鐵桶好響，像打雷。吵得我們一夜沒睡著覺�！�
“呀！我的風(fēng)鈴原來是一串洋鐵桶�。 八t著臉取下風(fēng)鈴。
第二天，居民們每人送來一串真正的.風(fēng)鈴，許多風(fēng)鈴掛起來，風(fēng)吹動風(fēng)鈴，像一群迷人的樂隊在演奏，芝麻巨人陶醉了。
再說那串洋鐵桶風(fēng)鈴呢，早讓芝麻巨人送給陽光村的居民們當(dāng)水桶用了。
風(fēng)鈴小學(xué)作文5
我從小就喜歡去海邊，我喜歡那溫暖的太陽、細軟的沙子、銀色的浪花、珠色的貝殼……
一次去海邊，我?guī)Щ亓艘粋�貝殼風(fēng)鈴，那是我在一個小貨攤上買的。攤主手很巧，編出的小飾品個個都很精美。我一眼就相中了這串風(fēng)鈴，不僅因為它的做工精巧，聲音清亮，還有一點，上面的貝殼個個完整、飽滿。真是增之一分則嫌大，減之一分則嫌小��！
風(fēng)鈴是用細線串起來的，一個個小巧玲瓏的貝殼穿過細線，像極了一條精美的項鏈。貝殼的外部有一條完整的弧線，珠色的貝殼表面穿插著一條條棕黃色的條紋，美麗極了！風(fēng)鈴上的.十幾個貝殼個個大小不一、顏色豐富、形狀各異，大風(fēng)鈴高高地掛在最頂端，兩個小風(fēng)鈴掛在整串風(fēng)鈴的最低端，好像一雙小腳走路時發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
我把它掛在陽臺，每當(dāng)有風(fēng)吹過它就會發(fā)出清脆而清涼的響聲，不管我有多急躁，它總能讓我平靜下來。雖然風(fēng)鈴不會說話，但我能準確聽出來。它，在贊美并歌唱自己故鄉(xiāng)---大海。
聽，又有風(fēng)吹過，貝殼的風(fēng)鈴又響起了大海之歌。
風(fēng)鈴小學(xué)作文6
當(dāng)清晨我醒來時，一縷陽光照在我的身上，暖洋洋的，很舒服。我從一顆什么都不是的種子，變成了一個有生命嫩芽。
我努力生出大地，享受著那屬于我的陽光。我的周圍長滿了和我差不多高的兄弟姐妹。
我知道他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，因為他們在議論�！拔�，你看她，是藍色的耶！”“是不是怪芽�。俊薄八L得也太特別了吧��？”“她是不是風(fēng)鈴草呀？！”
原來我也有名字：風(fēng)鈴草。而且我好像比較特殊，園丁來澆水時看到我，不僅多施肥澆水，還駐足欣賞。這引來了兄弟姐妹的嫉妒。
他們開始疏遠我，不和我一起玩耍，我努力地生長，而他們還是那樣討厭我，說我搶了他們的風(fēng)頭。
我不識趣地問：“我們能做朋友嗎？”“不行，因為你是藍色的`。”
只因我是藍色的，一株藍色的風(fēng)鈴草。
我開始漸漸枯萎，泛黃，漫漫地溶于泥土。可我還是不理解：為什么藍色注定要被排斥？特殊就要被別人恥笑？難道世界上不該有獨具一格的生命嗎？
第二天，當(dāng)陽光普照大地時，我站著的那個地方只盛下了黑黝黝泥土……
風(fēng)鈴小學(xué)作文7
放學(xué)時，我都會看一下客廳里我暑假做的小發(fā)明——風(fēng)鈴。
暑假期間，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項作業(yè)讓我很傷腦筋。我無意中看見客廳里有一盒已經(jīng)過期了的“口服液”，打開一看，只喝了一瓶！“我可以把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的'風(fēng)鈴呀！”。我用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，讓口服液一點一點的倒出來，口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。一切準備完畢后，就開始制作了。先剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個銳角。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，我用剪刀細心地剪下來。生物的背后都粘上一根毛線。在每個生物的下面吊上一個瓶子，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。這樣一個漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
每次我到客廳，我都會看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時候，我的風(fēng)鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風(fēng)中翩翩起舞。
風(fēng)鈴小學(xué)作文8
“呼啦……”每當(dāng)有風(fēng)吹過，我的房間里總會響起一陣“叮呤當(dāng)啷”的聲音，不錯，那正是我最愛的風(fēng)鈴的.美妙“歌聲”。
它是天藍色的，頂端是一個六角亭，里面還有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的下方有幾朵含苞待放的紫色牽�；ǎ胪该�，它們周圍有一些可愛的小兔子，耳朵上還刻著“I LOVE YOU”的字樣。它們的腳下吊著一些金屬細管，如果你輕輕觸碰它，它們就會碰撞在一起，就會發(fā)出清脆的聲音，宛若小溪一般清澈。
而且，它還有一個秘密小機關(guān)呢！如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，那幾個小杯子其實是鬧鐘按鈕，你把它向下一按，風(fēng)鈴就會自動搖擺，用它的“歌聲”把你從香甜的睡夢中毫不留情地叫醒，為此，我也是受盡磨難！
但是，你一定要注意它的缺點—易碎！因為它是水晶玻璃的，哪怕是把它往杯子上輕輕一碰，它都會有“分家”的可能哩！
我喜歡我的風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴小學(xué)作文9
它，雖沒有荷花出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，也沒有芍藥那千嬌百媚的絕代風(fēng)華，君子蘭的瀟灑俊逸，但它卻用它那默默無聞的精神打動了我。它就就是風(fēng)鈴草。
當(dāng)我第一次看到它時，就喜歡上了它，它的花朵就像一串串嬌小可愛的小鈴鐺。淡紫，夢幻般的顏色，令人陶醉，每當(dāng)花兒盛開的時候，那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)中飄散開來。它那修長的身影往往出此刻墻角，青草叢中。碧盈盈的葉子，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭艷，卻與綠草相伴，默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋，漸漸顯得亭亭玉立。過了不久，它舒展開嬌嫩的.花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。冬日來臨，冷酷的寒風(fēng)將一些嬌弱的花木凍死。但風(fēng)鈴草仍傲然挺立，倔犟的與凌厲的寒風(fēng)搏斗，像一個無畏的勇士。
噢，風(fēng)鈴草，你就是謙遜與頑強的代表，你就是樸實淡雅而又清麗的象征！
風(fēng)鈴小學(xué)作文10
在我家的陽臺上種著一株青青的風(fēng)鈴草。它的花朵像一串串紫色的鈴鐺一樣，淡紫、夢幻一樣的顏色，十分的迷人。
我種下它的時候，先用小鏟子挖一個淺坑，之后把種子放在土坑里，然后用土輕輕的埋起來，留意的踏平。我每一天觀察這個花盆，在媽媽的指導(dǎo)下，給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些小蟲子想把我的.種子“吃掉”，我就用手把這些小蟲子捏死了。
不久，我發(fā)現(xiàn)花盆的中央拱出了一個嫩黃的小芽，像一個小女孩在跳舞。到了必須時間，這個小芽伸展開了，像一對小胳膊。清晨“小鈴鐺”身上的露珠被風(fēng)吹掉，顯得更加可愛了。又過了幾個月，到了秋天，百花凋謝了，只有我家的風(fēng)鈴草依然生機勃勃。
風(fēng)鈴草，你雖然沒有桂花那樣芳香，沒有牡丹那樣高貴，沒有君子蘭那樣“英俊瀟灑”，但我十分喜歡你，你就是樸實淡雅又美麗的象征！我喜歡你風(fēng)鈴草！
風(fēng)鈴小學(xué)作文11
風(fēng)、悠悠吹過。風(fēng)鈴，飄飄如歌，蕩起層層悠韻。
秋日，艷陽下。小窗旁的風(fēng)鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子，讓看似驕陽似火的下午多了一絲雖不高雅，雖不圣潔，卻平凡中透著光彩的音韻。微風(fēng)吹動風(fēng)鈴，風(fēng)鈴使風(fēng)陶醉，兩位快樂的使者譜寫著天真的.歌。
風(fēng)鈴的造型非常獨特，兩只大的吻嘴魚依偎在一起，顏色是淡雅的，一襲草綠，一襲金黃，點綴著、鑲嵌著似有似無的橙紅，小小的天藍色眼睛，讓你不醉也得醉。15只小的吻嘴魚有順序地垂下，三層五列，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……
這是一串普通得風(fēng)鈴，但是它的小魚兒，正如我兒時玩的旋輕木馬，搖啊搖，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在魚兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，我的風(fēng)鈴已經(jīng)是一個音樂家了。牽�；ㄔ诖巴庥眯±却祦硭娘L(fēng)，聽呀，聽呀，風(fēng)鈴又開始在唱歌了。它依舊動聽，我依舊笑靨如花。
這只是一個平淡的秋日，因為風(fēng)鈴如歌，成就了我筆下的這段文字，風(fēng)鈴的歌聲好美，好美……
風(fēng)鈴小學(xué)作文12
不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，留意翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這就是我第42次聽到這個聲音，那個聲音，就是那么的熟悉，又那么的'親切。
我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號碼，但就是她一個暑假都沒有打電話給我，我實在就是忍不住了。我悄悄地對著風(fēng)鈴草許愿，期望邱邱給我打個電話。許完愿以后，我坐在草地上看著風(fēng)鈴草，腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”。
這時，電話鈴響了。我趕忙跑去接，就是邱邱！
我深深地吸了一口氣，用快樂的語氣說：“邱邱，可不能夠到我家來撥風(fēng)鈴草？”
這個時候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險隊”心里了。
風(fēng)鈴小學(xué)作文13
爸爸從泰國帶回來一串風(fēng)鈴。他提著風(fēng)鈴，問我:“喂!這串風(fēng)鈴怎么樣?”“好看極了!”“那么就歸你了!”
“謝謝爸爸!謝謝爸爸!”
這串風(fēng)鈴可真漂亮啊!風(fēng)鈴的最上面是一顆紅色的大海星，海星上嵌著許多美麗的小貝殼，好像海星媽媽穿著一件鑲滿珠寶的紅外衣。海星有五個角，每個角上都系著一根白色的細線，線上各拴著四只小貝殼。如果把這些貝殼一只只地單獨放在你眼前，你會覺得色彩單調(diào)，不怎么樣。但是，巧于設(shè)計的人把它們穿在一起，它們就顯得非常漂亮。
過會兒風(fēng)來了，這串風(fēng)鈴會不會發(fā)出聲音呢?聲音會是怎樣的`呢?清脆，還是沉悶?我靜靜地守在風(fēng)鈴旁，心里默默地祈禱著:風(fēng)爺爺，快來呀!快來呀……真的有一陣風(fēng)吹來了，我聽見了!這聲音很獨特，雖然沒有金屬風(fēng)鈴發(fā)出的聲音那么清脆悅耳，但也挺有個性，正如它別具一格的設(shè)計，同樣令人開心!
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