我的成長(zhǎng)小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文1
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著我們的，是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)高如山，母愛(ài)深似海�！蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅�？晌覅s不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)�，今天是“老師�?幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文2
星期日，爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)，這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話，渡過(guò)雪原是一本童話集，藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集，小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。
有一次，我沒(méi)事做，就看書(shū)。我看了藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)，這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻，而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來(lái)用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。
在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果，但每一個(gè)交換過(guò)程，老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā)，每個(gè)意愿都很純樸而滿足，讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí)，寬容，尊重的態(tài)度，“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：做人要寬容，不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他，把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)的'幾天我經(jīng)常拿別人的東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有很責(zé)怪我，而是笑瞇瞇的教育我，而且還說(shuō)了一句話：相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了，這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文3
光陰似箭，眨眼間我已經(jīng)不是小時(shí)候幼稚、貪玩的小孩子，而是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，是小學(xué)生中的小學(xué)生的大哥哥了，而且是要小學(xué)畢業(yè)的人了，下面我就給你講講我在龍翔的成長(zhǎng)過(guò)程。
從以前我是只是躺在媽媽?xiě)牙锏膵雰海匚覍W(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，不過(guò)我那時(shí)還是個(gè)小孩子，在爸爸媽媽的眼里就是一個(gè)小孩子。我當(dāng)時(shí)不知道當(dāng)父母的辛苦，直到有一天老師布置一個(gè)家庭作業(yè)——寫(xiě)給父母洗腳的感受，當(dāng)時(shí)就不想寫(xiě)，不過(guò)我還是洗了，我看見(jiàn)父母忙于奔跑腳上起的泡，我才知道父母的辛苦，立誓以后要孝順父母。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不再是以前那個(gè)不懂事、不了解父母、不體諒父母的'小孩子了�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎么自己照顧自己，怎么尊重別人，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)是做人的基本。更知道小學(xué)畢業(yè)的壓力，不能貪玩，要看重學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，我知道了要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)才會(huì)有出息，才能孝順父母，讓父母過(guò)上好的生活。
在龍翔的學(xué)習(xí)過(guò)程，就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文4
日子一天天過(guò)去了，我慢慢地長(zhǎng)大了。我明白了，在成長(zhǎng)中每個(gè)人都會(huì)有煩惱或故事，而我成長(zhǎng)中的故事，就是訓(xùn)練滑板車(chē)這一件事情。
一天，微風(fēng)不停地吹拂著我的臉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停地叫，一陣花香飄進(jìn)了我的鼻子，頓時(shí)感到神清氣爽。
我和媽媽正在操場(chǎng)上散步，我看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥在操場(chǎng)上玩滑板，看起來(lái)非常有趣。我說(shuō)：“媽媽，你給我買(mǎi)一個(gè)滑板車(chē)吧�！眿寢尠櫰鹈碱^，雙手插著腰，睜著眼睛，生氣地說(shuō)：“家里已經(jīng)有一箱的'玩具啦，你還有買(mǎi)，我才不會(huì)買(mǎi)給你呢。”
“媽媽，你就給我買(mǎi)一個(gè)嗎，好不好？”經(jīng)過(guò)我的懇求，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)。過(guò)了幾天，包裹到了，我興奮地拆開(kāi)了包立馬拿出來(lái)，跑到樓下試試，滑了一下，摔倒了，疼得我差點(diǎn)流出來(lái)眼淚。我咬咬牙，又站了起來(lái)，再不停地練習(xí)，跌倒，爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的努力和付出，我終于會(huì)滑滑板車(chē)了。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得：只有耕耘才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就成功，我深刻的體會(huì)到，在成長(zhǎng)的道路上，我的成功是靠勤奮和不怕苦，不怕痛的精神換來(lái)的。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛(ài)有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說(shuō)慈母嚴(yán)父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴(yán)母。有一次，我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“丹妮，只要度過(guò)這一關(guān)，你的病就能好的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的.故事。忽然，我感覺(jué)到有水落在了我手上，睜開(kāi)眼睛一看，才知道原來(lái)是爸爸的汗水。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說(shuō)：“不會(huì)，你熱嗎？”“不會(huì)！”我的眼睛濕潤(rùn)了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒(méi)有爸爸的溫柔，而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí)，不能東張西望；吃飯時(shí)，不能一邊看書(shū)一邊吃飯；早上起床時(shí)，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問(wèn)：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對(duì)不起，媽媽，我再也不敢了�！睆拇艘院螅腋牡袅笋R虎的壞習(xí)慣。
在我成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛(ài)，我才能健康茁壯成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文6
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價(jià)格，所以就上樓先看一會(huì)電視，過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái)，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過(guò)的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買(mǎi)了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒(méi)回來(lái)，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái)，讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開(kāi)火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周?chē)吹搅艘粋�(gè)小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，'滋"的.一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文7
愛(ài)是什么？是別人危難時(shí)的幫助，是親人無(wú)微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個(gè)人的生命里，愛(ài)都是永恒的'，伴著成長(zhǎng)的步伐。
媽媽的愛(ài)就好比大樹(shù)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下避雨。有一次，我生病了，打針沒(méi)打完，準(zhǔn)備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶，一路往家走。一個(gè)沒(méi)留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當(dāng)時(shí)媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著說(shuō)媽媽是故意的。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)抱著我回了家。
爸爸的愛(ài)是默默的，不為人知。在暗中保護(hù)你，愛(ài)你。有一次，我做了件錯(cuò)事，被爸爸帶到了火車(chē)鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍�？伤](méi)有打我，一直在跟我講道理。見(jiàn)我知錯(cuò)，又給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)。
長(zhǎng)輩的愛(ài)是偉大而寵溺的。有一次，我因?yàn)楹兔妹贸臣芰�，一賭氣走出家門(mén)。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說(shuō)：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著急的樣子，我有些后悔。我知道自己錯(cuò)了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。
我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛(ài)會(huì)伴著我成長(zhǎng)，伴著我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)工作，姥姥姥爺也很少來(lái)看我。只有奶奶陪著我，很孤單。但他們的愛(ài)依然縈繞在我身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文8
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但讓我印象最深的是：五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情，好了我也不多說(shuō)了，下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧！
一年一度的兒童節(jié)要到了，這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你，你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看，因?yàn)槲夷懽雍苄�，所以不敢參加，我默默地站在一旁，王老師似乎看�?jiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：你怎么不參加呢？你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎？我，我我跳得不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的，你定會(huì)成功的`！王老師耐心地給我說(shuō)。我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日，王老師笑著對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，就要到我們表演了，我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了，只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái)，觀眾們響起了熱烈的掌聲，音樂(lè)隨著掌聲響起，我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，我們跳完了，觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái)，王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，那時(shí)候，我神氣極了！
只要想起這件事，我就為自己的成功感到自豪！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文9
在我的童年里，有數(shù)不清的事情。接下來(lái)，我給你們講一件很有趣的事，相信大家聽(tīng)了一定會(huì)開(kāi)心的。
我七歲的時(shí)候，上一年級(jí)，那時(shí)候我很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹覍?duì)我都很好，而且老師還選我當(dāng)班長(zhǎng)，最重要的的是，我考試要么是一百分，要么就是九十五分以上呢！我是不是有點(diǎn)驕傲？有一次，在星期五的晚上，媽媽到我房間，讓我去看電視，我很奇怪以前那么“兇狠”的老媽，今天為什么變得這么親切？“不管了，不看白不看�！蔽倚÷暤�.說(shuō)。過(guò)了一小時(shí)后，我想睡覺(jué)了，可是，一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老媽“不懷好意”的站在門(mén)口說(shuō)：“看過(guò)電視，寫(xiě)卷子，聽(tīng)到嗎？”我仿佛石像一樣動(dòng)不了，心想，好你個(gè)老媽，讓我看電視就是讓我寫(xiě)卷子啊。我說(shuō)你怎么那么好的呢，真是白高興一場(chǎng)。
早上，當(dāng)媽媽叫醒我之后，我說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)卷子�！崩蠇屄�(tīng)了很高興。其實(shí)我另有其想，想吃漢堡。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老媽，想不到老媽爽快的答應(yīng)了，結(jié)果在吃漢堡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的菜是生的，就立即拿給服務(wù)員阿姨，說(shuō)：“阿姨，怎么弄沒(méi)熟的菜給我吃��？”阿姨笑著說(shuō)，“就應(yīng)該生吃的�！眿寢屢舱f(shuō)：“對(duì)的，那個(gè)是生菜可以生吃的，小傻瓜！”
這只是我童年的一件趣事，別的事也很有趣哦，只不過(guò)我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間寫(xiě)而已。等我有時(shí)間了，再寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文10
每個(gè)人都有許多成長(zhǎng)的故事，我也是一樣，有令我高興的，有令我感動(dòng)的，也有讓我難過(guò)的。它們讓我懂得了很多道理，給了我很大的啟示。其中令我最難以忘懷的`還是我第一次競(jìng)選班干部的事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，班主任吳老師在班會(huì)課上競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。剛開(kāi)始我充滿了信心，覺(jué)得自己一定可以的，可是，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到別人的演講，我的信心消失了，變得緊張起來(lái)，心想：“別人會(huì)不會(huì)比我講的好，我會(huì)不會(huì)選不上……”我的心里七上八下。輪到我了，我的心怦怦直跳，但是我還是鼓起了勇氣，開(kāi)始聚精會(huì)神地演講著，不知不覺(jué)中，緊張的心情緩和了很多，過(guò)了一會(huì)兒，我演講結(jié)束了，我松了一口氣。等所有競(jìng)選副班長(zhǎng)的同學(xué)都演講完，就開(kāi)始投票了，時(shí)間一分一秒得過(guò)去，最終，吳老師宣布副班長(zhǎng)是小麗，我的心里很不是滋味，雖然我不停地在安慰自己，但是淚水還是在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上，我難過(guò)地告訴媽媽，自己沒(méi)有競(jìng)選上副班長(zhǎng)，媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)有選上還有下次，你有勇氣能上臺(tái)大聲地演講，在我眼中，你已經(jīng)成功了!”媽媽的這番話讓我難過(guò)的心情好了許多。
那次競(jìng)選讓我明白了：不管做什么事情，成敗并不重要，重要的是過(guò)程。只要你竭盡全力地去做這件事，你就已經(jīng)成功了!這個(gè)道理深深地印在我腦海中，它將永遠(yuǎn)伴隨著我一路成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文11
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開(kāi)了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆�，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過(guò)的孩子，大約十三、四歲，看見(jiàn)我和媽媽一起生火，不屑地說(shuō)：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽(tīng)了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過(guò)來(lái)，我卻說(shuō)：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的`叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無(wú)法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長(zhǎng)大了，翻開(kāi)塵封已久的日記本，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！�
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文12
成長(zhǎng)就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸，今天，我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事，聽(tīng)我說(shuō)……
暑假里，舅舅提議去漂流，我盡管很害怕，但是在姐姐的鼓勵(lì)下，我們還是去了，我懷著一顆忐忑的心，抵達(dá)了目的地。我們買(mǎi)完了票，穿上救生衣，手里拿著水槍，興沖沖地奔向了船，隨后，工作人員打開(kāi)閘門(mén)，一艘艘的船往下漂，我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了，可是我心想：任何事情都會(huì)有第一次，不去挑戰(zhàn)一下，怎么知道自己不行呢？想完，我抓緊兩邊的把手，身體輕微往后躺，緊閉雙眼，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我的心隨機(jī)加速跳動(dòng)，我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑，好奇促使我忍不住睜開(kāi)眼睛看，發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒(méi)到了腳踝，我和姐姐拼命地用水槍吸水，舅舅也拼命地劃船，我們幾乎一刻都停不下來(lái)。可惡的`是，有的大人在打水仗，水吸了進(jìn)，吸了出，沒(méi)過(guò)多久，又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn)，然而這幾次，我沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕，而是開(kāi)始享受這一切�！拔覀兊侥康牡亓恕！苯憬阏f(shuō)道。上了岸，我們渾身濕透了，可我還是依依不舍，想再玩一次。
在回程巴士上，我感悟到：自己其實(shí)并沒(méi)那么膽小，只要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼！做其他事情也是如此，如果我多去嘗試，或許就能戰(zhàn)勝困難！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文13
凝望，可以給人鼓勵(lì)，也可以讓瀕臨絕境的人看到希望。
大家還記得列夫托爾斯泰的凝望嗎？茨威格是這樣描述這雙眼睛的：“雖然嘴角緊閉沒(méi)有變化。但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的眼光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)的影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足，自在時(shí)它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼間又因猶豫而黯然失色，罩上陰云頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測(cè)�！�
托爾斯泰的'的銳利的，是敏捷的。他直入你的要害讓人不勝唏噓。
而我覺(jué)得，媽媽的眼睛給我的是更多的鼓勵(lì)。
有一次我英語(yǔ)考試考的不好，連班級(jí)平均分都沒(méi)過(guò)。在回家的路上我像熱鍋上的螞蟻。在小學(xué)我們英語(yǔ)老師有個(gè)規(guī)定，沒(méi)過(guò)平均分的都要見(jiàn)家長(zhǎng)。我是多么的忐忑不安�。�
進(jìn)了家門(mén)。我以為媽媽是大發(fā)雷霆，然后大罵一頓像《淘氣包馬小跳》里所說(shuō)。
可是媽媽沒(méi)打也沒(méi)罵我，而是充滿鼓勵(lì)的望著我，什么都沒(méi)有說(shuō)。
你的凝望，我的成長(zhǎng)。
那天我似乎懂得了什么，從那時(shí)以后，我的英語(yǔ)雖然說(shuō)不上是飛一般的進(jìn)步，但至少?zèng)]有掉下平均分。
凝望，是人類間最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，它沒(méi)有文字，也沒(méi)有手勢(shì)，但是它卻能傳遞出人類間最復(fù)雜的情感：愛(ài)、恨、情、仇、鼓勵(lì)、放棄。
如果用一句話來(lái)概括凝望，那就是“無(wú)聲勝有聲。”
你的凝望，我的成長(zhǎng)！
愿這世間多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)放棄我們的世界將會(huì)更美好！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文14
在我八歲的時(shí)候，每天看到大大小小的同學(xué)們，騎著自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。就下定決心自己也要學(xué)會(huì)自行車(chē)，不要讓媽媽送我去學(xué)校。
于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我讓媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)，媽媽隨口就答應(yīng)了。買(mǎi)好自行車(chē)，我蹦蹦跳跳地把自行車(chē)推到了體育場(chǎng)。還沒(méi)到體育場(chǎng)，媽媽就滔滔不絕地說(shuō)起注意事項(xiàng)來(lái)：“蹬自行車(chē)的時(shí)候要快要猛，你現(xiàn)在是初學(xué)，不要太快，也不要太慢……知道了嗎？”“知道啦！”我不耐煩地說(shuō)道。
到了體育場(chǎng)，我蹬起自行車(chē)就騎了起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就想烏龜一樣，四腳朝天摔了下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我給你說(shuō)了，蹬的.時(shí)候要快要猛，就是不聽(tīng)�！蔽椰F(xiàn)在才感覺(jué)到后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的教誨，否則也不會(huì)摔這么慘。但是后來(lái)因?yàn)槲姨绷�，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。媽媽又給我講了一個(gè)道理：“冰凍三尺非一日之寒，你只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能學(xué)會(huì)自己騎自行車(chē)�！庇谑呛髞�(lái)，每個(gè)星期六我都去機(jī)場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)，最終經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一個(gè)月后，騎自行車(chē)這件事終于被我搞定了。
從這一件事中，我明白了兩個(gè)道理：一，冰凍三尺非一日之寒，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力才能達(dá)到成；二，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。我就是這樣，剛開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告，后來(lái)像烏龜一樣，摔了下來(lái)。現(xiàn)在的我更懂得“吃一塹，長(zhǎng)一智”的道理，學(xué)騎車(chē)這件事讓我成長(zhǎng)了很多。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文15
過(guò)年了，我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō)：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說(shuō)：”好！怎么玩？”我說(shuō)：“規(guī)則是：我們先石頭，剪刀，布，沒(méi)贏的數(shù)十秒讓我們藏好，最后讓輸?shù)娜藖?lái)找�！�
開(kāi)始石頭，剪刀，布了。我們一起說(shuō)：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的`是石頭，表哥出的是布，我指著表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)。”表弟開(kāi)始數(shù)了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒(méi)有？”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了！”
表弟開(kāi)始過(guò)來(lái)找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機(jī)，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里，并跟他們說(shuō)：不準(zhǔn)說(shuō)我在家里�！彼麄冃÷暤恼f(shuō)：”好�！�
我爬上三樓，從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了，突然表弟看見(jiàn)我在三樓，飛奔上來(lái)，他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼，幾天也過(guò)去了，我們?nèi)乙貣|莞了，我真不舍得離開(kāi)，我跟表哥說(shuō)：”我明年還會(huì)來(lái)玩的！”表哥說(shuō)：”我們等你下次來(lái)玩�！�
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