好書(shū)小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的好書(shū)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書(shū)小學(xué)作文1
管小剛一本好書(shū)如一葉扁舟，載著你在風(fēng)雨中漂泊；一本好書(shū)如一把雨傘，為你遮擋人生的風(fēng)雨；一本好書(shū)如一朵玫瑰，為你點(diǎn)綴平淡的生活……
我很小就愛(ài)上了書(shū)籍，淺顯的文字配著靚麗可愛(ài)的圖畫(huà)，令我癡迷�！栋籽┕鳌贰顿u(mài)火柴的小女孩》《灰姑娘》……
更深一些，是《三國(guó)演義》《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《千萬(wàn)個(gè)為什么》……
那是的我不愛(ài)玩耍，但我有一個(gè)最好的玩伴—書(shū)籍，我整日與他嬉戲，交談—“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，連晚上睡覺(jué)都有她的陪伴才能入睡，她能讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
上學(xué)校了，我如同一只餓狼，發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味—書(shū)籍，貪婪的吞噬著；如同一個(gè)口渴難耐的人，找到一個(gè)純凈甘冽的'水……
書(shū)籍，在書(shū)的宮殿里，我看到了人與人之間的真善美，善與惡，他讓我學(xué)著思考“以德報(bào)怨，何以報(bào)德；以直抱怨，以德報(bào)德”哲理。我感受那高尚的品德與真直的心靈的碰撞與融合。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆走過(guò)。我已相伴書(shū)籍十個(gè)春秋，與書(shū)為友，我的思想將綻放綺麗的花朵，絢麗繽紛；與書(shū)為友，我的靈魂將奏響華麗樂(lè)章，激情四射；與書(shū)為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌！
好書(shū)小學(xué)作文2
一對(duì)父子倆為了看書(shū)發(fā)生了一件有趣的事，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)有趣的故事吧！
兒子和爸爸去買(mǎi)一本好書(shū)，這本書(shū)讓父子倆忘記了周?chē)囊磺小?/p>
兒子和爸爸在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)，他們到處找都沒(méi)找到一本很好的書(shū)，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)有一個(gè)店子里寫(xiě)著“好書(shū)”兩個(gè)字，他和爸爸馬上去看一看，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)真的.很好嗎？”店里的商人說(shuō)：“當(dāng)然，這次搞熱賣(mài)，只剩四本了！”爸爸說(shuō)：“拿給我看看！”爸爸拿起書(shū)馬上津津有煨的看起來(lái)爸爸覺(jué)得這本書(shū)真得很好，就把這本書(shū)買(mǎi)了。
兒子在路上都等不急了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，他們一邊走一邊看，又一邊笑，爸爸為了看書(shū)，把煙都放在背后面，書(shū)把爸爸和兒子迷住了，爸爸的煙快燒到衣服了都不知道，兒子沒(méi)看路，差點(diǎn)撞到大樹(shù)上了都不知道，他們就這樣回家了。
爸爸回到家里口很渴，就想泡茶喝，正好兒子在那兒看書(shū)，爸爸又看起來(lái)，看完了一篇就哈哈大笑，不知不覺(jué)地把一包茶葉到進(jìn)了茶壺里，再一喝苦死了。
他們吃了晚飯，爸爸拿起書(shū)又想洗個(gè)澡，爸爸看地太入迷了，他連衣服都沒(méi)脫就開(kāi)始洗澡了，兒子也被書(shū)迷住了，也沒(méi)在意這一點(diǎn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他們才醒過(guò)來(lái)，知道自己沒(méi)脫衣服就洗澡了。
好書(shū)小學(xué)作文3
小時(shí)候，媽媽給我講《小布布和大老虎》的故事，我非常喜歡，纏著媽媽講了一遍又一遍。媽媽對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)會(huì)認(rèn)字吧，認(rèn)識(shí)字后就可以讀很多書(shū)，好書(shū)是你一生中最好的伙伴”。那時(shí)我模模糊糊懂得一些道理，自己開(kāi)始讀書(shū)、識(shí)字，漸漸地書(shū)真的成了我生命中最重要的一部分，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不但要讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。不好的書(shū)不要買(mǎi)，也不要看。讀好書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，可讀不好的書(shū)會(huì)將你引入歧途。
每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，我便不可自拔，像一只餓了許久的小魚(yú)，如饑似渴地飽覽中國(guó)上下五十年的傳統(tǒng)文化，進(jìn)入美麗的童話世界，走出思考的迷宮﹍﹍
讀書(shū)使我我受益匪淺，也讓我的精神世界變得越來(lái)越充實(shí)，就像是三月的春雨，深深地滋潤(rùn)著小草的心靈；就像是六月的花海，色彩斑斕、無(wú)邊無(wú)際。書(shū)是歲月的生命，沒(méi)有它，時(shí)光也會(huì)倒流。當(dāng)你心煩意亂時(shí)，拿起童話、幻想書(shū)籍，曲折離奇的故事，會(huì)將你吸引進(jìn)去，不開(kāi)心的`是就會(huì)拋向九霄云外；當(dāng)你寫(xiě)文章理不清頭緒，沒(méi)有任何思路時(shí)，拿起一篇好文章閱讀，可以使你茅舍頓開(kāi)﹍﹍書(shū)的好處太多太多，好書(shū)是我終生收益的好伙伴，只要你不拋棄它，它就是你忠實(shí)的朋友。好書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我和書(shū)一起歡笑，一起沉思，一起流淚﹍﹍
有書(shū)陪伴著我，人生的路會(huì)越走越精彩，好書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)像一盞燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路，讓我克服重重困難，向知識(shí)的高峰勇往直前。
好書(shū)小學(xué)作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！币槐竞脮�(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！
朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的`瓦梯尼……我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的！
如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
好書(shū)小學(xué)作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果世界上沒(méi)有了書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了清水；如果世界上沒(méi)有了書(shū)的提供，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了樹(shù)木。
我本來(lái)就不喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)，都沒(méi)有用心在讀。可是，那一次的機(jī)會(huì)，使我愛(ài)上了看書(shū)。
記得寒假的.一天下午，我正在看電視，正好看到最精彩的那一段，突然，媽媽從我的后面走了上來(lái)，關(guān)掉了電視，對(duì)我說(shuō)：“你別再看電視了，看電視有什么用，你去看一會(huì)兒書(shū)，你看完了，我再讓你看電視�！蔽倚南耄涸俸蛬寢尦诚氯ヒ矝](méi)有辦法看電視，還不如趕快看完書(shū)。我馬上跑到書(shū)房，隨手拿了一本書(shū)，慢慢吞吞地看。我這一看，就是到了晚上，我停下來(lái)，心想：這本書(shū)里面的人物和對(duì)話怎么好像在哪里聽(tīng)過(guò)。我馬上翻回首頁(yè)，哦，這本書(shū)叫做《三國(guó)演義》，這本書(shū)的內(nèi)容在電視上聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒，想完，我又接著看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“你還不快點(diǎn)去睡，現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了。”我正好看到“空城計(jì)”那一段，怎舍得放手？在媽媽的再三說(shuō)服下，我躺進(jìn)了被窩，我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心呢、司馬懿會(huì)識(shí)破他的“空城計(jì)”嗎？我很著急，悄悄地把書(shū)拿進(jìn)被窩，看完了那一段。
自從那一次，我就喜歡上了看書(shū)，我們的眼睛因好書(shū)而明亮，我們的心靈因好書(shū)而燦爛，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)小學(xué)作文6
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，各種好的書(shū)籍都有各自的營(yíng)養(yǎng)，我們吸取了各種營(yíng)養(yǎng)，才能成長(zhǎng)為有知識(shí)有文化的人，人類才會(huì)不斷進(jìn)步。我心目中的好書(shū)是《小愛(ài)迪生》。
《小愛(ài)迪生》最大的`特點(diǎn)就是知識(shí)性很強(qiáng)，它有很多個(gè)章節(jié)：爆笑侏羅紀(jì)、搞怪發(fā)明派、問(wèn)號(hào)大本營(yíng)等。這些內(nèi)容讓我知道了許多以前不知道的知識(shí)。例如龍卷風(fēng)周末的時(shí)候也會(huì)休息，那是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的出現(xiàn)和我們?nèi)祟惢顒?dòng)有著緊密的聯(lián)系。工作日，因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)，空氣污染情況比周末嚴(yán)重，而在相對(duì)潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風(fēng)的形成，所以工作日發(fā)龍卷風(fēng)的幾率比周末高。
《小愛(ài)迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯(cuò)誤常識(shí)。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為冷水溫度低，當(dāng)然是用冷水好，但《小愛(ài)迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會(huì)在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說(shuō)飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛(ài)迪生》中寫(xiě)著“草莓最好在飯后吃，因?yàn)椴葺写罅抗z及纖維素，可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、幫助消化、改善便秘，預(yù)防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識(shí)還有很多很多，我常�？戳巳�(wèn)媽媽，媽媽經(jīng)�；卮鸩簧蟻�(lái)或答錯(cuò)，我很是得意。后來(lái)媽媽也不禁感嘆：《小愛(ài)迪生》的知識(shí)性真強(qiáng)，難怪現(xiàn)在的孩子懂得這么多，這真是一本好書(shū)！
瞧，《小愛(ài)迪生》當(dāng)之無(wú)愧地成了我心目中最好的書(shū)。
好書(shū)小學(xué)作文7
每天我都陶醉在書(shū)海里。書(shū)是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書(shū)里，我結(jié)識(shí)了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認(rèn)識(shí)了許多“老師”：愛(ài)迪生，雷鋒……，所以，我是書(shū)的忠實(shí)好朋友。
現(xiàn)在，就讓我為你們介紹一本好書(shū)吧。
這本書(shū)的名字叫《兒童文學(xué)》，它共分成“文學(xué)佳作""青春紀(jì)實(shí)”“異域文學(xué)”“詩(shī)歌雨花”幾個(gè)部分，雖然是文學(xué)，但透過(guò)它，我仍然了解了中國(guó)的古往今來(lái)喝國(guó)外的風(fēng)土人情。也正式通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風(fēng)趣，勇士們的臨危不懼。
生動(dòng)的童話故事和詩(shī)歌則把我?guī)肓藟?mèng)幻般的`世界，總是讓我流連忘返，讓我受到深深的啟迪。
它的詞句總是通俗易懂，描寫(xiě)總是生動(dòng)優(yōu)美，讓我從中學(xué)到了怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)，讓我從中學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧。
《兒童文學(xué)》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進(jìn)一步的提高。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，希望你也多看看好書(shū)！
好書(shū)小學(xué)作文8
在我記憶中印象最深的是《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，就知道這本書(shū)其中一個(gè)人物肯定是安妮。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得它又厚又不好看。可是，當(dāng)我看了第一篇的時(shí)候，這本書(shū)是多么的好看。
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的蒙格瑪麗寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)身世凄涼的女孩，出生不久父母雙亡，成了孤兒，好心的'鄰居把她撫養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始在一戶人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院里。11歲時(shí)，她被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了。安妮她天真可愛(ài)，因?yàn)樗煺婵蓯?ài)和愛(ài)幻想鬧了不少的笑話，因?yàn)樗奶煺婧椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。
這本書(shū)讓我印象最深刻的人物——安妮：因?yàn)樗屏�、樸�?shí)、天真可愛(ài)、樂(lè)觀，在綠山墻的小島上贏得了很多人的友誼。
友誼，是我們生活中不可少的因素。友誼，如一雙溫暖的手，在你需要幫助時(shí)給你幫助；友誼，如一碗面，在你饑餓時(shí)送到你面前；友誼，如一把雨傘，在你雨中奔跑時(shí)給你一把雨傘。
我推薦這本書(shū)的原因是“友誼”。安妮在沒(méi)父母愛(ài)時(shí)，一些朋友給她了友誼收養(yǎng)了她，直到她長(zhǎng)大，當(dāng)上了小學(xué)教師。這就是“友誼”。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)既有趣又感人，請(qǐng)大家買(mǎi)來(lái)看一下，超好看！
好書(shū)小學(xué)作文9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，眾生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字，所以都是別人讀給我聽(tīng)的。在我和表哥睡覺(jué)時(shí)，我們總要聽(tīng)別人說(shuō)的`睡前故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，突然停了下來(lái)，小姨媽就說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō):“可我們還想聽(tīng)。”但小姨媽說(shuō)：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢(mèng)里回想故事的畫(huà)面。
到了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了拼音之后，我逐漸地自己看書(shū)了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)然我看的書(shū)也是越來(lái)越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí)，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的書(shū)放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師說(shuō)：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看�！贝蠹姨貏e興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書(shū)。我呢，選了一本《三國(guó)演義》，特別好看，但是課間時(shí)間短，我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我一天不看書(shū)就渾身難受。大家一定要多看書(shū)哦。
好書(shū)小學(xué)作文10
在我的書(shū)架上《男生日記》這部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)是我心中的一本好書(shū)。這本書(shū)主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
吳緬雖然生活在單親家庭，但他非常陽(yáng)光、勇敢、有責(zé)任有愛(ài)心。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，考上了一中。他有許多好朋友，和爸爸是哥們，我很喜歡他的老師，雖然很年輕，但是她能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。當(dāng)他和爸爸一起到西藏旅游，在穿越二郎山時(shí)，在野人海里的奇遇時(shí)，在大雪天里推車(chē)時(shí)，我的內(nèi)心也蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，好想背著行囊去旅游去冒險(xiǎn)。
吳緬和他的同學(xué)們一起幫助沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的宋立春，通過(guò)各自的努力不僅幫助了宋立春，還幫助了一名算命的窮孩子。這個(gè)美好的故事深深地感動(dòng)著我。
吳緬他是一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的'人，什么事都自己來(lái)；他也是一個(gè)能吃苦耐勞的人，不肯向困難低頭；他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，幫助需要幫助的人；我很喜歡他。我也要做一個(gè)有愛(ài)、有智、有謀、有勇的人！
《男生日記》這本書(shū)是我一生的照明燈，帶著我向成功走去。在我心目中，他就是一本好書(shū)。
好書(shū)小學(xué)作文11
向大家介紹一本好書(shū)（其實(shí)是我個(gè)人喜歡的），那就是精簡(jiǎn)版的《重新裝機(jī)與系統(tǒng)修復(fù)》，這里面講了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)修復(fù)的知識(shí)。
我讀的`時(shí)候受益非淺，學(xué)會(huì)了如何讓電腦自己修復(fù)系統(tǒng)；在病毒進(jìn)攻后如何進(jìn)行預(yù)防維護(hù)；還學(xué)到了怎樣在bios里面選擇“cd—rom”等。
在學(xué)校，我經(jīng)常修好班級(jí)的電腦，也是在這本書(shū)里學(xué)到的。在家里，電腦顯示“your windows bad”，意思大概是（我的英語(yǔ)很糟糕）你的操作系統(tǒng)被打爛什么的，總之就是系統(tǒng)崩潰，這時(shí)，我便可以大顯身手啦！
我用在這本書(shū)上學(xué)到的知識(shí)，迅速重新裝 “windows xp”，全過(guò)程只需要十分鐘時(shí)間，這可比去“天漠�！焙枚嗔�！再說(shuō)，去那一次要30元錢(qián)呵！而我呢？連電費(fèi)、碟錢(qián)什么亂七八糟的都算上也就三、五元錢(qián)！
有了上面的描述，我相信你也有點(diǎn)興趣了吧！這本書(shū)上講的簡(jiǎn)單無(wú)比，但是對(duì)這些不是很感興趣的人還是難學(xué)，因?yàn)檫@也是比較專業(yè)的書(shū)。要是誰(shuí)家電腦有問(wèn)題，買(mǎi)一本還是很值的，或者直接找我就行了！
再說(shuō)一句：這真是本好書(shū)！
好書(shū)小學(xué)作文12
書(shū)，是精神的食糧，是指路的明燈；書(shū)，使我們暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，是那醇美的茗香，令人回味無(wú)窮；書(shū)是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，我愿讓我鐘情的書(shū)——《三國(guó)演義》做我的摯友，伴我成長(zhǎng)。凝視著《三國(guó)演義》，我情不自禁回憶起這本書(shū)的前行故事。時(shí)光倒流，思緒回飄。那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我買(mǎi)了羅貫中的《三國(guó)演義》。起初，我看《三國(guó)演義》。我的思緒遨游于文字的海洋，但感到疲倦和枯燥無(wú)味。不一會(huì)兒，我就心不在焉，眼神也離開(kāi)了書(shū)面。我把我讀書(shū)的感受告訴了爸爸，爸爸沉思了一會(huì)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“怎么不感到疲倦和枯燥？這個(gè)答案就是有興趣。找一找讓你感到有趣的地方多讀讀�！芭c書(shū)為友”，并且看一看旁邊的解析，它是閱讀興趣的'保障，更是我們有效理解作品精髓的催化劑。”從那以后，我按照爸爸說(shuō)的方法每天如饑似渴地汲取書(shū)中的精華，汲取書(shū)中的道理。引人入勝的書(shū)使我如臨其境。我仿佛走進(jìn)三國(guó)時(shí)期，聆聽(tīng)者作戰(zhàn)計(jì)劃；我好像來(lái)到諸葛亮身邊，感受他那聰明的智慧……不知不覺(jué)我喜歡看《三國(guó)演義》了，它就是生活中的一部分！《三國(guó)演義》這本書(shū)，讓我結(jié)交了一個(gè)好朋友，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了漢末及三國(guó)時(shí)期的故事。我愿讓它做我的摯友，伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)小學(xué)作文13
書(shū)籍，像泉水一樣，滋潤(rùn)著我的心靈，書(shū)讓我的生活豐富多彩。
有些同學(xué)好讀一些漫畫(huà)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之類，有的甚至已經(jīng)沉迷于其中。所以，這類書(shū)要少讀，盡量不讀。我們要選好書(shū)讀。
什么是好書(shū)呢？科普類，文學(xué)類等等都是好書(shū)。這類書(shū)知識(shí)豐富，可以充實(shí)你的`生活，也可以充實(shí)你的課外知識(shí)。
家里面，最好放一個(gè)盛書(shū)的箱子方便放書(shū)。如果有一本書(shū)讀膩了，可以先放在箱子里，把以前喜歡又看過(guò)的一些書(shū)拿出來(lái)看，照樣看的津津有味。
在我家，我的書(shū)五花八門(mén)，各種各樣，箱子里有書(shū)，書(shū)架上有書(shū)，書(shū)桌上有書(shū)，甚至電腦桌上都有書(shū)。什么科普書(shū)，歷險(xiǎn)書(shū)啦，四大名著啦，應(yīng)有盡有。
我比較喜歡《實(shí)用文摘》，它里面分好幾大類：真情故事，偵探故事，幽默故事，科幻故事，什么的，都是我最愛(ài)看的。它每月出兩本小學(xué)版，爸爸說(shuō)：“以你這智商，中學(xué)版都能讀了！”就這樣，我每個(gè)月買(mǎi)四本書(shū)，截止今天，我的《實(shí)用文摘》的本數(shù)已經(jīng)到我的胸口了，可是，讓我丟了數(shù)十本！唉，真可惜！
讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)，給了我了樂(lè)趣，更給了我力量，書(shū)讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
好書(shū)小學(xué)作文14
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的街梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是��！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書(shū)，(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(zhǎng)；他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的'影響。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè)椅上說(shuō)：“華生呀！等一會(huì)你就知道了�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是福爾摩斯先生嗎？”說(shuō)著，拿出了一張紙，問(wèn)道�！罢�。”“我是侯波，維伯讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了！”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到�！比A生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？
好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái)；讓你終身受益！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
好書(shū)小學(xué)作文15
大家好，我要推薦的書(shū)是《我的故事講給你聽(tīng)》，這本書(shū)是我在“名家進(jìn)校園”活動(dòng)中買(mǎi)到的， 好書(shū)推薦。它的作者是著名兒童文學(xué)家梅子涵爺爺，此書(shū)曾被文學(xué)博士錢(qián)淑英阿姨推薦過(guò)。
《我的故事講給你聽(tīng)》是一本好看的書(shū)，它真實(shí)、風(fēng)趣，寫(xiě)的是和我們同齡的女孩梅思繁的成長(zhǎng)故事。書(shū)中不僅描繪了她精彩、自由自在的童年生活，同時(shí)也描寫(xiě)了獨(dú)屬這個(gè)年齡的感傷和無(wú)奈。其中留給我印象最深刻的故事是《永遠(yuǎn)的男生》，她為我們講訴了她眼中的男生，總是那么善于制造熱鬧，創(chuàng)造幽默，總是自說(shuō)自話，膽大妄為，洋相百出……的確每件事都有男生的`一份，他們做的事有的常常令女生望塵莫及，自愧不如。梅子涵爺爺用平淡而又十分有含義的字眼改就了男生是調(diào)皮的形容詞的看法，讓我重新認(rèn)識(shí)了男生。
讀完了整本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，梅子涵爺爺就是一個(gè)童年的聆聽(tīng)者，同時(shí)也是一個(gè)互通網(wǎng)，把四面八方不同故事，不同看法傳遞到每一個(gè)有孩子的地方，溝通每顆不同的心靈。在這個(gè)互通的平臺(tái)上，我們可以盡情展示自己的風(fēng)采。
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