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選擇小學(xué)作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的選擇小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇小學(xué)作文1
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君的心里緩緩過。
進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠杈玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出噼里啪啦的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將娥兒救出來。
就在這時(shí)，傳來和親的消息。像春日里的地一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了。
啪，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒有壓垮她不屈的`心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒，看著她越飛越遠(yuǎn)，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。
這一夜，昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險(xiǎn)，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心，讓她顫抖；異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊的將士浴血奮戰(zhàn)，無辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動(dòng)。
選擇小學(xué)作文2
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，我也有過一次，那一次，我選擇了勇敢的面對(duì)挫折。
那是很多年前的一件事情，那天上午，爸爸給我買了一輛自行車，我很高興，急忙騎了上去，突然，我摔倒了在地上，膝蓋傳來一陣劇烈的疼痛。我看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。
本以為爸爸會(huì)立刻抱起我回家，沒想到哭了半天，我卻依舊坐在地上。
我突然聽到爸爸的聲音：“別哭了，自己站起來，快一點(diǎn)！要堅(jiān)強(qiáng)！”
本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我。堅(jiān)強(qiáng)，就是這樣的嗎？在受傷時(shí)忍住淚水，在摔倒時(shí)自己爬起來？
我選擇了忍著疼痛，自己站了起來。淚光中，爸爸的嘴角，似乎泛起了一絲微笑。
那一刻，我選擇了自己站起來，我便選擇了堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的`日里，“堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)我來說有多么重要。但至少在那一刻，我覺得自己似乎長大了一些。
在以后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便總會(huì)想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的我，又有什么理由逃避和退縮呢？
人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折，而我也會(huì)一直像那一次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中不斷磨煉，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。
選擇小學(xué)作文3
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時(shí)我們?cè)撛趺崔k？那一次我就遇到了難題，當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我該何去何從？
小時(shí)候的我生活在老家遼寧，那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué)，每天和他們?cè)谝黄�，生活幸福且自由，雖然有時(shí)我也會(huì)想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
記得那是三年級(jí)的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來讓我喜出望外，他們講著外面的故事，讓我對(duì)家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待，可我萬萬沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來的決定讓我慌了手腳，這里有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們?cè)敢饨o我時(shí)間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對(duì)這么難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進(jìn)退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的'伙伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng)，離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別，我告訴他們我會(huì)時(shí)刻想念他們的，我一定會(huì)再回來看望他們的。
時(shí)間已經(jīng)過去三年，三年前的決定我不后悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對(duì)選擇的時(shí)候，其實(shí)只需坦然對(duì)待，選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的，堅(jiān)持走下去就是未來。
選擇小學(xué)作文4
在面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候，我毅然選擇了勇氣。
每次上體育課，老師都讓我們跳大繩。從來沒跳過，就帶著好奇心試了一次，結(jié)果條壞了。從那以后，我再也不去跳大繩了，每次上體育課我干脆只幫同學(xué)甩繩子。
就在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了跳大繩比賽，我也被意外的抽中了。每天老師都會(huì)抽出一些時(shí)間來訓(xùn)練我們，因?yàn)樽约翰簧瞄L，心里多少有點(diǎn)緊張有點(diǎn)畏懼�！霸趺崔k” 這句話在我心中不停的反復(fù)出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘，所以中間時(shí)間不可以空，每個(gè)人都要連著跳，這讓從來不跳繩的我怎么辦啊？馬上要輪到我了，我的.心像顆定時(shí)炸彈般，砰砰砰的心跳越來越快，還有四個(gè)人就要輪到我了，排在我后面的同學(xué)紛紛說：“開個(gè)好頭啊�！蔽以谛睦镆材貫樽约捍驓�，一眨眼的就該我上場(chǎng)了，我眼疾手快看到前面的同學(xué)剛下去，就迅速銜接上來，一個(gè)空格也沒缺，時(shí)間把握的剛剛好，跳完后我趕快跑了出去，后面的同學(xué)也跳得很順利。
俗話說熟能生巧。，慢慢的我就越跳越好了。
面對(duì)困難、挑戰(zhàn)，我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對(duì)，在膽怯的時(shí)候?qū)ψ约赫f一聲，相信自己，就可能成功。
是勇氣讓我學(xué)會(huì)了如何跳大繩。
選擇小學(xué)作文5
想到一個(gè)頗有爭議的話題，選擇與堅(jiān)持。
每個(gè)人的一生當(dāng)中，都面臨著很多的選擇。小到會(huì)選擇第二天穿什么衣服，上飯店要吃什么菜品，大到學(xué)生們選擇文理科，選擇學(xué)習(xí)專業(yè)，還有成人們選擇職業(yè)，選擇男女朋友，結(jié)婚對(duì)象等等。
很多人選擇之后，很勵(lì)志地堅(jiān)持著自己的選擇，在自己的選擇上越走越遠(yuǎn)，有的人一直堅(jiān)持下來，相反，有的人則在堅(jiān)持的.路上“叛變”了。
為什么呢？
究其原因，還是在最初的選擇上。
正確的選擇，越堅(jiān)持，越有動(dòng)力，即便起步時(shí)是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因?yàn)橹�，�?huì)越來越好。
而如果選擇錯(cuò)了，那所謂的堅(jiān)持，似乎就成了一種愚昧，看似花了不少的努力，卻是越行越遠(yuǎn)，從原本還有點(diǎn)光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以，我覺得，堅(jiān)持固然是一種正能量的品質(zhì)，但是前提是你能做好選擇，選擇好你想堅(jiān)持，應(yīng)該堅(jiān)持的東西，因?yàn)殛P(guān)鍵的一步，深深地影響你是否會(huì)南轅北轍。
五年級(jí)上學(xué)期我非常幸運(yùn)地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)他們身上披著我們中國的國旗時(shí)是多么光榮��！所有的人向站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好��！
選擇小學(xué)作文6
在我們生活中，要面對(duì)許多艱難的選擇，每到那時(shí)，我們應(yīng)該做出正確的選擇，記得那次，我也面對(duì)了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會(huì)在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地?fù)崤@只可愛的'小麻雀，小麻雀不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)，有趣極了。我問媽媽：“咱們能把它留下嗎？”媽媽笑了笑說：“你自己決定吧，我先回家了�！闭f完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細(xì)觀察它，頓時(shí)，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：“求求你，放我回家吧!媽媽還在等我呢!”這時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)說：“放它走吧，它媽媽還在等它回家!”另一個(gè)說：“不能放，我好不容易有一個(gè)小玩伴，能好好玩一陣子呢!”第一個(gè)小人又說：“小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎么能行？”第二個(gè)小人又說：“放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀!”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對(duì)的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽�！眿寢屄犚娏丝滟澋卣f：“笑天，真棒!你真是一個(gè)善良的孩子!”我高興地笑了，我為我選擇了善良而自豪!
選擇小學(xué)作文7
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測(cè)天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時(shí)，說不出喜悅還是苦澀；選校時(shí)，不知道去這還是去那。的'確，成長是學(xué)會(huì)取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個(gè)學(xué)校可以選擇，那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇，這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚，對(duì)于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處�。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們?cè)S諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個(gè)也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會(huì)改變，因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜耍y舍難分，盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起，我很知足；她不在時(shí)，我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里，在操場(chǎng)跑道上，她曾說初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文8
生活中有許許多多的選擇，往往，你只能取一樣舍一樣。也許，你會(huì)覺得很迷茫，希望得到大人的幫助，讓大人幫你選擇。
生命是自己的畫板，需要自己選擇在畫板上涂抹上鮮艷的色彩，而不是靠別人幫你畫，即使爸爸媽媽也不好，如果這樣，你會(huì)依賴父母，什么事都要靠父母解決。反之，如果是你自己選擇，即使選擇錯(cuò)了也沒有關(guān)系，最起碼，你在選擇中鍛煉出了獨(dú)立自主的珍貴品質(zhì)。當(dāng)然，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，也需要征求別人的意見，然后綜合起來作出最后的選擇，這才是最棒的。
記我第一次面對(duì)選擇，是在我還是5、6歲的小毛孩兒的時(shí)候。那天，媽媽被我纏著去玩具店買玩具，我看中的一個(gè)紅色的布娃娃和一只粉紅的小兔子娃娃。我對(duì)媽媽說：“我能不能要兩樣。”媽媽回答說：“不行，你只能選擇一件玩具�！蔽夷貌欢ㄖ饕猓脱肭髬寢尨屹I。媽媽懂得“選擇”中富含的道理，她是這樣否決的.：“不行，你自己選擇你就不會(huì)后悔。而別人代你選擇，等你覺得不妥當(dāng)時(shí)，就只會(huì)一味的怪別人。”那是我很小，聽不懂媽媽話中的道理，只聽懂了前面兩個(gè)字“不行”。我只好自己作出了選擇，你猜我怎么選來著，我是用“點(diǎn)名點(diǎn)到”的方式作出選擇的，最后，媽媽給我買了那只小兔子娃娃。
記住，當(dāng)你在面對(duì)人生中的選擇時(shí)，要告訴自己：“相信自己的選擇，沒錯(cuò)！”
選擇小學(xué)作文9
我們選擇大海，見到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，見到的是山的雄偉；當(dāng)我們選擇草地，我們見到的是草地的無限生機(jī)……不同的選擇就會(huì)有不同的收獲。那一刻，我選擇了誠實(shí)。
那一天，我走進(jìn)教室，只覺得右眼皮正瘋狂地跳著舞蹈，仿佛是什么不祥地征兆。果然，不一會(huì)兒，老師抱著大摞卷子走進(jìn)教室說：“今天我們考試。”這突如其來的考試如同一把錘子，砸在每個(gè)同學(xué)的`心口上，而老師這淡淡的一名話，不正像是惡魔的獰笑聲嗎？
考試開始了，卷子發(fā)下來了，我一看卷子，心想：呵呵，這么簡單地題，是難不倒我這個(gè)“高手”的。我奮筆疾書，不到一個(gè)小時(shí)，整張卷子就剩下附加題了。
我一看，傻眼了，這不正是我不會(huì)的那一道嗎？唉，老師講時(shí)，因?yàn)樽呱瘢裕�，唉，怎么辦呢？對(duì)了，何不．．．．．．
我一邊檢查前面的題，一邊等待機(jī)會(huì)，啊！老師到教室外面接電話去了，這不正是在好機(jī)會(huì)嗎？我急忙問周圍的同學(xué)最后一題怎么做，很快，我就問到了答案，當(dāng)我正準(zhǔn)備寫上去時(shí)，我的心里又有些矛盾：到底是選擇“分?jǐn)?shù)”，還是選擇“誠實(shí)”呢？這個(gè)附加題可有二十分那，不行，不誠
實(shí)就是欺騙自己，我不可以寫上虛偽的答案，我繼續(xù)檢查，心里卻輕松了許多，就連天都格外地藍(lán)呢！
人生答卷上的選擇題太多太多了，也許我的選擇不完全完美，但我用心做出的誠實(shí)的選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！
選擇小學(xué)作文10
人生就是一次又一次的選擇。當(dāng)我們選擇大海，我們見到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，我們見到的是山的高大；當(dāng)我們選擇草地，我們見到的'是草地的寬廣。不同的選則就會(huì)有不同的收獲。
選擇是一種人生的方向，選擇是一種抉擇，選擇是勇敢者的行為，選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受，人生就是選擇。
孟子曾說過；魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也。因此，人生就是一次選擇，這是古代的孟子告訴我們的。
秦朝，秦始皇選擇了統(tǒng)一，因此出現(xiàn)了戰(zhàn)爭；秦始皇選擇了兵馬俑，因此出現(xiàn)了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì)面臨很多次選擇，在選擇中走向富強(qiáng)，在選擇中走向失敗。
選擇是痛苦的，選擇是無奈的，但我們不能不選擇，我們要學(xué)會(huì)選擇，面對(duì)選擇。
魯迅本來是一名醫(yī)生，后來他覺得醫(yī)生不能使中國強(qiáng)大，因此放棄了學(xué)醫(yī)。中國失去了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，這是無奈的。但我們不能否定魯迅的選擇，只能祝賀他選擇成功。
所以，選擇再生活中無處不在，無處不有。醫(yī)生需要選擇，他要選擇什么藥適合這個(gè)病人，也許他的選擇會(huì)使病人一命嗚呼。
親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇就在你左右，選擇才會(huì)讓你生活的更好。
選擇小學(xué)作文11
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過程，叫：選擇.
選擇，它對(duì)人是仁慈的，它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時(shí)，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因?yàn)�，它意味著讓你在�?guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的'那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個(gè)，甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個(gè)人，在他的生命當(dāng)中，他所面對(duì)的選擇越多，那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事：
我在12歲的時(shí)候參加過一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來輕便，跑起步來節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對(duì)了……
選擇小學(xué)作文12
今天，劉老師給我們做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)：拿出紙筆，在紙上寫出最親近的五個(gè)人。
測(cè)驗(yàn)剛開始，有人向劉老師提意見：能不能寫六個(gè)？老師搖了搖頭，那人不甘示弱，說爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆正好六個(gè)。老師嘆了口氣，說：“這就是舍棄呀�！�
不久，同學(xué)們都寫完了，這好像很簡單，很輕松。然而，游戲的高潮到了，老師讓我們刪去一個(gè)人。許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示抗議！說：“憑啥？”老師說：“這是一個(gè)虛擬游戲，是測(cè)試情感的�！�
時(shí)間一分一秒的過去了，許多同學(xué)已經(jīng)寫完，也有少數(shù)同學(xué)仔細(xì)想著，眼里流露出的是不舍。
接著老師又讓同學(xué)再刪去一個(gè)。同學(xué)們拼命抗議，但又不得不在那個(gè)人的名字上劃去。這時(shí)，我看到同學(xué)們有的手在顫抖，有的甚至流出了眼淚。看到這些，我的眼睛有點(diǎn)難受，但我拼命忍住了。
然后，老師讓我們?cè)賱�，直到剩下一個(gè)人時(shí)，有人當(dāng)場(chǎng)就說：“這不是要我們命嗎？”更多的人在流淚。
時(shí)間像馬兒一樣跑了很多，但是許多同學(xué)還是沒寫完。是啊，這是一個(gè)用心來構(gòu)造的游戲，也是一個(gè)經(jīng)歷痛苦選擇的過程。老師說，他也做過這樣的游戲，也十分不舍。老師還說，有的`人在網(wǎng)上說，現(xiàn)在的孩子無情無義。老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，孩子們的情全露出來了。
你不防也做一次這個(gè)游戲吧，你一定會(huì)感受很深的！
選擇小學(xué)作文13
冬日的街道異常寒冷，空中飄著大片大片的雪花，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，透過厚實(shí)的圍巾，刺進(jìn)我的體內(nèi)，我不由自主地打了個(gè)顫，拉緊了拉鏈——這么冷的天，不凍死才怪呢！
想起熱騰騰的豆腐腦，鮮香誘人的大包子，我頓時(shí)體內(nèi)似乎又多了些熱量。捏著手里那“救命”的早餐錢，我加緊了速度，快步向前走。忽然，在一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方，我看見了一個(gè)骨瘦如柴的老太太。天！她就穿了那么點(diǎn)衣服，那薄如蟬翼的外套，似乎一陣風(fēng)就能吹走似的。她顫顫巍巍地端起一個(gè)飯碗，對(duì)我乞求道：“給我……我點(diǎn)錢吧……，我……我要餓死了�！�
我愣住了，可是肚子似乎更餓了，我剛下定了決心，向前走，可是心里有個(gè)溫柔、親切的`聲音叫住了我：“牟星韻，你就救救那老太太吧，她比你更餓更冷，人不是冷血?jiǎng)游铩！蹦锹曇袅钗业牧?chǎng)動(dòng)搖起來，我正要拿出錢來，另一個(gè)理性、冷酷的聲音又阻止了我：“牟星韻，你不能把錢給她，那個(gè)老太婆又臟又臭，說不定還會(huì)傳播細(xì)菌或病毒呢！”我又猶豫了，心里糾結(jié)著、痛苦著。突然，我想起了一句話：就是因?yàn)槿巳硕疾辉敢饨o予愛，所以世界才這么冷酷無情。于是，我把那10元錢遞了出去，心里好受了很多。
雪停了，風(fēng)走了，人間的一切似乎都變得溫暖了。我在心里輕輕問道：“春天來了嗎？”
選擇小學(xué)作文14
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了，等所有人都到齊了，老師說：“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈！”聽到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現(xiàn)在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話，說不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì)，散發(fā)著渾身的熱�？磥硪�(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的.說：“再坐500下深蹲！”“�。 蔽铱斓搅�，這哪是人過的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應(yīng)對(duì)自如，果然功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績。
我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！
選擇小學(xué)作文15
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來。
我認(rèn)真的欣賞著，忽然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說：“你去找老師把�！毙耗鈶嵉卣f：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽說過只有考到100分才能吃肯德基��！”小天使聽了說：“媽媽不是說過要誠實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠實(shí)，考了多少分都沒用�！毙耗Т舐曊f：“媽媽又不知道�！毙√焓拐f：“雖然吃到肯德基，但你在家里和到社會(huì)上都要這么不誠實(shí)嗎？”小惡魔說：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什么�！毙耗У脑捵屝√焓谷虩o可忍，小惡魔和小天使打了起來。過了一會(huì)兒，正義戰(zhàn)勝了邪惡，小天使打贏了，我聽了小天使的.話，拿著試卷去找老師了。
找到老師后，我把試卷拿給老師說：“老師我的一道題改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看說：“這次是我粗心大意了，不過我還是要給你打一百份，因?yàn)槟愫苷\實(shí)�！�
誠實(shí)的感覺，真好。
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