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印記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的印記小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
印記小學(xué)作文1
鹽，終究會(huì)溶化，也許是用眼淚的方式。
你如秋風(fēng)，淡淡的到來(lái)，也將匆匆的離去。但也正是那匆匆的時(shí)間讓我們成了彼此永遠(yuǎn)的朋友。
“你好！我叫秋意!”“你好！我叫桂詩(shī)媛!”我與秋意的相識(shí)就是從這句簡(jiǎn)短的問候語(yǔ)中開始的。
秋意比我大整整一歲，可她的個(gè)子卻比我矮小很多，所以我就像一個(gè)姐姐一樣保護(hù)她。她的膽子小，什么都怕，也總被小伙伴取笑，說(shuō)她是“愛哭鬼”于是每次見面都叫她“愛哭鬼”當(dāng)然我可不這么叫她，我一般叫她小秋，她對(duì)我說(shuō)自己也很喜歡這個(gè)名字。
小秋的爸爸媽媽都是工人，每天都是早出晚歸。當(dāng)時(shí)我們很小都不用上學(xué)，一天到晚就在家里和院子里玩。我與小秋的友情也逐漸加深，成了無(wú)話不談的朋友。
有一年春天，小秋喜歡上了畫畫，每天也總是拿著一個(gè)圖畫本涂涂畫畫。據(jù)說(shuō)這個(gè)圖畫本是小秋跟她的媽媽說(shuō)了好久她媽媽才同意買的，所以她視這個(gè)圖畫本如珍寶。有時(shí)我找小秋撕一張白紙給我，她都是滿臉的不情愿，但她還是不情不愿的給我了。
之后，也不知小秋怎樣說(shuō)動(dòng)了她媽媽，給小秋報(bào)了一個(gè)畫畫的.訓(xùn)練班。于是小秋每天一大早就起來(lái)到了傍晚才回家。而我因?yàn)樾∏飳W(xué)畫畫了在家里也是百般無(wú)聊，沒有人陪我玩鬧了，沒有人陪我聊天了，沒有人陪我玩過(guò)家家了------我的心里總是癢癢的，不習(xí)慣。所以我想了一個(gè)辦法-------
我費(fèi)了九牛二虎之力，讓媽媽也給我報(bào)了小秋那個(gè)訓(xùn)練班，這樣我又可以和小秋一起玩了。
當(dāng)天小秋見到我也是分外的高興，拉著我蹦蹦跳跳的，我倆不知有多高興了！
有一次晚上，小秋生病了，她的爸爸媽媽沒有在家，所以我去照顧她了。她躺在床上，虛著眼睛，也沒有力氣說(shuō)話，我坐在床邊，心中也是說(shuō)不出的難受。就這樣我照顧了小秋很久，直到她的媽媽回來(lái)。第二天小秋沒有去上課，因?yàn)樽蛲碚疹櫺∏�，老師布置的作業(yè)也沒有來(lái)得及畫，所以被老師批評(píng)了一頓�；氐郊�，我心中滿滿的委屈，第一時(shí)間就去找小秋了。小秋聽了，一下子比我先哭了起來(lái)，我都還沒哭了！但是看到小秋哭了我也急忙上前安慰。到底是我受了委屈還是小秋呀！
枯黃的樹葉，慢慢地飄落，仿佛在譜寫一曲秋天的贊歌！可秋天的到來(lái)也將預(yù)示著小秋的離去。小秋要走的那天早上，我一直不敢睜開眼睛，我覺著自己不睜開眼就說(shuō)明第二天還沒有來(lái)到，可我還是被現(xiàn)實(shí)打敗了。小秋要走了，我不敢前去道別，我只能來(lái)窗臺(tái)前看著小秋離去，慢慢地淚水侵占了我的眼睛，我忍住別眨眼，因?yàn)樾∏飳?duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)你要哭時(shí)，千萬(wàn)別眨眼，因?yàn)槟銜?huì)看清世界從清晰變模糊的全過(guò)程。
可是最后我還是眨了眼，淚水還是無(wú)情地劃傷了我的臉頰，我無(wú)法挽留住我的淚，就像我無(wú)法挽留你一樣�！按笱┣竽銊e抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，大雪也無(wú)法抹去我們給彼此的印記”
心上的印記，永遠(yuǎn)的痕跡。小秋，再見！
印記小學(xué)作文2
我們?cè)诼暽庥袄锔兄澜�，在靜心暝想中思考世界，一些無(wú)法從我們的記憶中清除的事情，會(huì)在我們生命中的某一時(shí)刻再次被我們反芻。
印記之一
在我六歲的那一年，七月下旬時(shí)，母親把幼小的我留給外公照看，外公是一個(gè)外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的人，我最愛外公那短的扎人的胡須，每每親我的時(shí)候總是扎的我臉麻麻的'。
外公最愛種花，無(wú)論是月季花、玫瑰花、桂花、太陽(yáng)花……他都會(huì)種在家后面那一片美麗的花圃里，每天都去澆水，施肥。當(dāng)任意一朵花開放時(shí)，外公總會(huì)笑得牙齒反光。
《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》中形容七月是“流火”的月份，最熱的那幾天，外公也照常去了花圃，但帶上了淘氣包的我，我時(shí)常會(huì)給外公調(diào)皮搗蛋。外公戴了一頂草涼帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴著會(huì)看不見路而摔跤，我便坐在門口哭著說(shuō)：“外公壞壞，寶寶要嘛！”外公無(wú)奈只好給我。到了花圃外公準(zhǔn)備用瓢澆水，我說(shuō)：“外公我?guī)湍銤病！蔽覔屵^(guò)瓢，把盛滿水的瓢猛地向上一拋，這哪里是澆花��！在陽(yáng)關(guān)的反射下，水滴晶瑩剔透的，我高興的蹦跳著說(shuō)：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公則慈祥的對(duì)著我笑，外公澆完水又要撒種子，我又想撒種子，就拿了種子亂撒，一邊撒，還一邊問：“外公我像不像仙女。”外公笑說(shuō)：“像，我的小外孫女比仙女還美�！币宦犖腋靡饬�，還轉(zhuǎn)圈圈：“天女撒花，撒花�！蓖夤实男α�，我也咯咯地笑。
玩累了，鬧夠了，我的精力耗盡了，我疲憊的躺在一棵槐樹下，花瓣則飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在我的臉上和身上。見外公用草帽蓋在臉上，花瓣落在帽子的邊沿好似草帽邊沿上的蕾絲花，美麗萬(wàn)分，我猛地一拿，花瓣全部灑在外公的臉上，外公驚得坐了起來(lái)，看見我揉著肚子笑，他拉著我彈了下我的鼻子說(shuō)：“你這調(diào)皮的孩子。”
印記之二
“紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細(xì)露凝酥”，我終于親睹了大縱湖。陽(yáng)光下的大縱湖，零星的陽(yáng)光隨著微浪翻動(dòng)，似銀魚在水里跳躍。一陣風(fēng)吹來(lái)，閉上眼，頓感得失俱忘，身體不勝輕盈。
睜開眼，“蘆蕩迷宮”在望，據(jù)說(shuō)：以前每到深秋，當(dāng)?shù)厝司蛠?lái)收割金黃的蘆葦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的水道，進(jìn)去后就仿佛置身于一個(gè)巨大的迷宮。如今這里形成了擁有7萬(wàn)多平方米的蘆葦蕩，33個(gè)岔口，66條水道的迷宮，成為大縱湖景區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線�！耙云渌乐L(zhǎng)而迷，以蘆葦之密而盛”被吉尼斯總部確認(rèn)為“世界之最”！既到這兒，我為何不進(jìn)迷宮探索一番呢？坐上畫舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”過(guò)紙上的迷宮，“走”真的迷宮我還是第一次。開船了，船駛向了蜿蜒曲折的水道，沒多大工夫，我就分不清東南西北了。那大片大片的蘆葦，在微風(fēng)的吹拂下，漾起層層綠色的漣漪。這時(shí)，我才真正品味到“舟行碧波上，人在畫中游”這句詩(shī)的意思。當(dāng)我還在欣賞美景，沉浸在遐想中的時(shí)候，不知不覺船已到岸，我們才依依不舍地棄船上岸。
每個(gè)人的靈魂，都會(huì)被生活烙上各種印記，我將細(xì)細(xì)品味我生命中的那些印記。
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